初中九年級(jí)歷史古希臘羅馬文化

古希臘羅馬文化情境引入古希臘趣事一天，古希臘敘拉古城，一個(gè)人光著身子從浴室跑出，高聲大喊“我明白了！我明白了！”這個(gè)人就是阿基米德●阿基米德是古希臘文化你科學(xué)上的一個(gè)典型代表人物，你還知道哪些古希臘的文化呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，能說(shuō)出希臘羅馬文化在雕塑、建筑、數(shù)學(xué)、文學(xué)、等方面的成就。2.認(rèn)識(shí)到希臘、羅馬古典文化是人類(lèi)最寶貴的凈勝遺產(chǎn)之一，增強(qiáng)對(duì)古典文化的熱愛(ài)。探究一：雕塑和建筑1、雕塑（1）《雅典娜女神像》雅典娜是希臘神話(huà)中的戰(zhàn)神、智慧女神和雅典城邦的守護(hù)者。她身著戰(zhàn)袍，戴著黃金頭盔，頭盔正中央是獅身人面的斯芬克斯，胸前的護(hù)心鏡上裝飾蛇發(fā)女妖美杜莎的頭，右手托著勝利女神像。（2）《阿佛洛狄忒》阿佛洛狄忒是古希臘神話(huà)中愛(ài)與美之神，發(fā)現(xiàn)于米洛斯島的《阿佛洛狄忒》被公認(rèn)為迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊，融合了希臘古典雕刻中優(yōu)美與崇高兩種風(fēng)格。她的雙臂雖已殘斷，但仍給人以渾然完美之感，以至后世雕刻家們復(fù)原雙臂的努力都成了畫(huà)蛇添足之舉。這尊雕像是希臘著名的雕塑之一，為巴黎羅浮宮博物館的鎮(zhèn)館之寶。（3）《擲鐵餅者》

米隆的《擲鐵餅者》是一動(dòng)一靜的完美結(jié)合，表現(xiàn)了古代希臘人對(duì)精神和肉體協(xié)調(diào)統(tǒng)一的理想追求。（4）《奧古斯都像》

《奧古斯都像》是羅馬帝國(guó)前期非常著名的帝王雕塑，收藏于梵蒂岡博物館。奧古斯都身材魁梧，披掛華麗的羅馬式盔甲，盔甲上的圖案象征著對(duì)世界的統(tǒng)治。他的右腳邊有一個(gè)小愛(ài)神丘比特的形象，顯示出他不僅是一個(gè)偉大的統(tǒng)帥，同時(shí)也是一位仁愛(ài)之君，為帝王歌功頌德的目的一目了然。2、建筑說(shuō)說(shuō)希臘、羅馬建筑風(fēng)格有何不同?！裣ＥD建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟，總體的風(fēng)格莊重典雅，具有和諧、壯麗、崇高的美?！窳_馬建筑吸收了希臘建筑特點(diǎn)，并與所創(chuàng)新。如石拱門(mén)、穹頂?shù)冉ㄖ嗍褂弥雍凸靶谓Y(jié)構(gòu)，既堅(jiān)固又華麗宏偉。雅典的帕特農(nóng)神廟——古希臘建筑藝術(shù)最高的成就古羅馬的建筑類(lèi)型：

●宗教建筑：神廟、祭壇。

●公共建筑：劇場(chǎng)、廣場(chǎng)、斗獸場(chǎng)。

●道路工程建筑：橋梁、高價(jià)引水渠。

●生活建筑：多層公寓。古羅馬角斗場(chǎng)遺址雅典帕特農(nóng)神廟探究二：數(shù)學(xué)和歷法1.數(shù)學(xué)古希臘的數(shù)學(xué)成就在古代世界各文明中首屈一指。

生活在公元前6世紀(jì)的畢達(dá)哥拉斯，將數(shù)學(xué)從哲學(xué)中獨(dú)立出來(lái)，被認(rèn)為是古希臘數(shù)學(xué)的奠基人。柏拉圖創(chuàng)辦的學(xué)園培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)家?！皫缀螌W(xué)之父”歐幾里得所著《幾何原本》對(duì)后世數(shù)學(xué)發(fā)展起了不可估量的推動(dòng)作用。畢達(dá)哥拉斯雕塑2.歷法

古希臘人最初根據(jù)月亮的盈虧來(lái)制定歷法。公元前1世紀(jì)，羅馬統(tǒng)帥愷撒改革歷法,

制定了一部新的太陽(yáng)歷，首開(kāi)閏年之先河，史稱(chēng)“儒略歷”，后發(fā)展為“奧古斯都?xì)v”。探究三：文學(xué)、哲學(xué)和史學(xué)1、文學(xué)●《荷馬史詩(shī)》包括《伊里亞特》和《奧德賽》。2、哲學(xué)●古典時(shí)期，希臘哲學(xué)取得光輝成就，雅典誕生了三位著名的哲學(xué)家一蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德，他們?yōu)樘剿髡胬韸^終生。3、史學(xué)●古希臘史學(xué)是西方史學(xué)的源頭。公元前5世紀(jì)，希羅多德撰寫(xiě)了有關(guān)希波戰(zhàn)爭(zhēng)的傳世之作《歷史》，開(kāi)創(chuàng)歷史敘事體的先河，希羅多德被膂為西方“史學(xué)之父”。古羅馬史學(xué)側(cè)重于宣揚(yáng)羅馬的擴(kuò)張和帝國(guó)的永恒。李維