我的大學職業(yè)規(guī)劃書

20112011邵雪山10級發(fā)電4班2011-6-23我的大學職業(yè)規(guī)劃書

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃我的大學職業(yè)規(guī)劃書一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。你有夢想嗎？你又對自己的人生進行規(guī)劃嗎？生涯向大海中一艘揚起風帆的船只。順風時輕快昂揚，逆風時奮力向上，堅定的駛向海的對岸，那個被稱為“家”的地方，一個可以讓船只休息的避風港。經過很多次的選擇與被選擇，你可能幸運的選擇了你喜歡的科系，正朝著夢想前進；你也可能被陌生的科系所選擇，正感到茫然失措，惶惶惑惑。趁著青春年少，為自己投資一些時間，為自己的未來規(guī)劃。一、自我分析1、職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的，只有當我們實際接觸，才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個被社會大眾口耳相傳所構建出來的假象。世間的人事物須親身體驗才知道自己是否真的喜歡?，F(xiàn)在我不能絕對的說我喜歡什么，只能說偏好什么。①我偏好領導及影響他人的有企劃的工作。②我偏好親近人被別人信賴的工作。③我希望我的工作和系統(tǒng)有關、操作電腦系統(tǒng)的工作。2、職業(yè)價值觀：我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定，有良好的社會地位，能獨立掌握工作進度，具有挑戰(zhàn)性，有較多學習成長機會的職業(yè)。我希望我的工作能得到社會和他人的肯定，對別人而言真的會有幫助，同時我又希望我的工作不受他人約束與限制，有連號的工作環(huán)境，工作多姿多彩富有變化，嘗試不同的工作內容，能使自己不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷超越自己。3、個人特質：我是一個具有節(jié)儉、好奇、沖動、內向、情緒化、友善、樂于助人、有責任心、城市積極主動的人。不同時期表現(xiàn)出來的我不一樣，有時充滿了知識分子追求學問的熱情，有時卻懶得只想學陶淵明遁于終南山，不見世人，不問世事，不思事理。4、角色分析在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學好新聞采編與制作這一專業(yè)技能知識，打好扎實的學科基礎，為將來的社會實踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強的?？梢苑Q之為“問路階段”，專題組只有問清了前進的方向和目的，才能做進一步的思考與行動。第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色?！扒Ю镏校加谧阆??！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g的前提下，才能使之與實踐相結合，完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經驗，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。最后，在遠程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當?shù)膶崙?zhàn)經驗后，更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質，不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務于大眾。5、自身狀況：現(xiàn)在班級里擔任學習委員，學校里在系學生會擔任干事。我覺得我在社會經驗方面還急需提高,在以后的生活中還應該不斷提高社交能力,增強組織管理協(xié)調能力,在生活重要客觀的剖析自己,認清自己的不足和差距,努力完善自我,增強自己的競爭力.在學習中要密切關注職場信息,與人才市場保持聯(lián)系.提高就業(yè)競爭力，一定要有真才實學。文憑固然重要，但是沒有真才實學，只有一紙文憑，毫無意義?，F(xiàn)在用人單位越來越輕學歷，重能力。大學生只有掌握真才實6、自我分析小結：有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能從朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。

缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些事物過于敏感二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析出生在農村家庭，在農村長大，而且還是單親家庭。家庭經濟能力很不好，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的母親的工作雖然有，但其經常生病，所以經濟收入多用于醫(yī)藥費用。但是家庭文化氛圍很好。2、學校環(huán)境分析我就讀的學校是安徽電氣工程職業(yè)技術學院，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進，教學水平一般，所學的發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)也不是全院最好的，但我有一顆永不服輸?shù)臎Q心。3、社會環(huán)境我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對專業(yè)研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的，但我會通過我的不懈努力爭取做到最好，永不失業(yè)。4、職業(yè)環(huán)境分析隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，電氣院校能為他們多培養(yǎng)新型電力人才。但建國以來，電力院校集中力量培養(yǎng)的是技工類人才，經營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。據(jù)中國電力教育學會對60多家電廠及供電公司的調查：大多數(shù)公司已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍；對能從事一般電力工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和；為了進一步提高電力行業(yè)的服務質量，并滿足受眾多方面的需要，電力行業(yè)需要電氣院校培養(yǎng)既懂電力業(yè)務知識，又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。5、職業(yè)分析總結：

我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。電力行業(yè)的分析電力工業(yè)是國民經濟發(fā)展中最重要的基礎能源產業(yè)，是國民經濟的第一基礎產業(yè)，是關系國計民生的基礎產業(yè)，是世界各國經濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經濟的發(fā)展和社會進步起到了重要作用。與社會經濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系，它不僅是關系國家經濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。隨著中國經濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發(fā)展。

截止2006年底，全國發(fā)電裝機容量達到62200萬千瓦，同比增長20.3%。從電力生產情況看，2006年全國發(fā)電量達到28344億千瓦時，同比增長13.5%。其中，水電發(fā)電量4167億千瓦時，約占全部發(fā)電量的14.70%，同比增長5.1%；火電發(fā)電量23573億千瓦時，約占全部發(fā)電量的83.17%，同比增長15.3%；核電發(fā)電量543億千瓦時，約占全部發(fā)電量的1.92%，同比增長2.4%。2006年全社會用電量達到28248億千瓦時，同比增長14.0%，增幅比2005年上升0.4個百分點。

截至2007年底，發(fā)電設備容量達7.13億千瓦，同比增長14.4%。在短短一年的時間內，全國電力裝機實現(xiàn)了從6億千瓦到7億千瓦的飛躍。截至2007年底，全國220千伏及以上輸電線路回路長度達33.38萬公里，增長17.45%；220千伏及以上變電容量達11.60億千伏安，增長19.59%。電力建設規(guī)模持續(xù)歷史高位水平。全年基本建設新增（正式投產）發(fā)電設備容量基本與2006年持平，為10009萬千瓦。電網(wǎng)新增輸電線路長度和變電容量均達到歷史最高水平。新增220千伏及以上電網(wǎng)輸電線路41334公里，比2006年增加6490公里；變電容量18830萬千伏安，比2006年增加3482萬千伏安。截至2007年底，全國發(fā)電設備容量增長量雖然仍保持很高水平，但是增速比2006年降低6.2個百分點，這也是2002年以來發(fā)電設備容量增速實現(xiàn)首次下降。

全國電力供需局部地區(qū)、局部時段缺電的情況將依然存在，煤電銜接、電價改革、電源與電網(wǎng)的協(xié)調等仍是行業(yè)發(fā)展需要進一步解決的問題。由于行業(yè)發(fā)展臨近拐點，電源建設應選擇符合國家政策支持范圍的項目，電網(wǎng)領域的投資價值則逐漸顯現(xiàn)。

“十一五”期間，中國將迎來電網(wǎng)建設的新高潮。到2010年，國家電網(wǎng)在跨區(qū)域電網(wǎng)建設方面，交流特高壓輸電線路建設規(guī)模將達到4200千米，變電容量達到3900萬千伏安，跨區(qū)送電能力達到7000萬千瓦；在城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設方面，220千伏及以上交直流輸電線路要超過34萬千米，交流變電容量超過13億千伏安。四、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的管理者分析如下：優(yōu)勢因素做事認真踏實、可靠、能吃苦耐勞、誠實守信勇于挑戰(zhàn)的精神。具有一定的協(xié)調組織能力，高度的負責的精神。注重速度與效果并重。不達目的誓不罷休，對事有一種堅持不懈的追求的精神。對自己要求比較嚴格，做事情比較認真。弱勢因素

實際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計劃、不善于與人溝通、缺乏沉著冷靜的精神、堅持的原則問題太多、不喜歡一直做一個職業(yè)。對他人要求太苛刻，容易以自我為中心，缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力相對來說比較匱乏。

機會因素

隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，電力業(yè)希望電氣院校能為他們多培養(yǎng)電力行業(yè)的經營管理人才。威脅因素英語水平較低，口語不太好，競爭壓力很大。企業(yè)的形象要求比較高，能力及實踐能力和工作經驗，最重要的是學歷的要求比較高，學歷可以說是我們進入企業(yè)的敲門磚。計劃方案1、短期計劃（2010-2013）千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。（1）思想政治方面：提高思想認識，樹立正確的職業(yè)觀，適應社會的發(fā)展，提高個人素質，提高人際關系。（2）過英語四級，普通話過二甲。（3）希望能找到一家好的電力單位實習并工作。（4）個性發(fā)展方面：在3年內盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西（在學一門語言）。盡量不留下遺憾。（5）身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高身素質。2、中期規(guī)劃（2014—2016）（1）通過實踐學習，總結出適合自己的職業(yè)道路。（2）為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。（3）能力目標：具備在經濟領域從事具體新聞工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗。（4）進入一家比較好的電力企業(yè)，處理好人際關系。十年以后積累了一定的經濟財富和人際關系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。3、長期規(guī)劃（2016—）（1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經驗后再創(chuàng)業(yè)。（2）活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。（3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進展，家庭幸福。評估與反饋整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。學業(yè)目標定位及其分解組合學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。具體計劃：大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。學業(yè)具體的執(zhí)行計劃大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網(wǎng)。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。大二：1.繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數(shù)。大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課；3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。大四：1.開始積極準備實習；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。學業(yè)規(guī)劃的評估調整計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是