高考語文二輪復習 專題組合(十二)語言文字運用+名句默寫+文言文閱讀(一)試題_第1頁
高考語文二輪復習 專題組合(十二)語言文字運用+名句默寫+文言文閱讀(一)試題_第2頁
高考語文二輪復習 專題組合(十二)語言文字運用+名句默寫+文言文閱讀(一)試題_第3頁
高考語文二輪復習 專題組合(十二)語言文字運用+名句默寫+文言文閱讀(一)試題_第4頁
高考語文二輪復習 專題組合(十二)語言文字運用+名句默寫+文言文閱讀(一)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題組合(十二)語言文字運用+名句默寫+文言文閱讀(一)一、語言文字運用1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()①全國室內(nèi)田徑錦標賽南京站比賽開戰(zhàn),廣西名將韋永麗在女子60米決賽中狀態(tài)奇佳,閑庭信步般地跑出了7秒19的佳績,這也是她這一周之內(nèi)兩次平了亞洲紀錄。②一直不瘟不火的京津冀一體化問題,逐漸成為輿論關(guān)注的焦點。隨著路線圖越來越明晰,北京、天津、河北三地之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移也被提上日程。③這座建筑密度極低的城市,垂柳裊裊,花香陣陣;置身于這柳暗花明的靜謐中,立感遠離了塵世的喧囂,忘記了工作的疲勞和生活的煩擾。④她一登場就成了焦點,她那卓爾不群的性格,完全不同于任何一種類型,如同天地精華滋養(yǎng)的仙界奇葩一樣,放在哪里都與塵世格格不入。⑤在市場環(huán)境愈發(fā)復雜的當下,衛(wèi)浴企業(yè)只有發(fā)揮主觀能動性,做到產(chǎn)品創(chuàng)新與售后服務(wù)兩不誤,才能如釜底游魚,在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。⑥沒有強大的創(chuàng)新設(shè)計、生產(chǎn)制造能力,國家實力的提升就無從談起,民族復興的宏偉藍圖也只能是空中樓閣。A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.③⑤⑥解析①閑庭信步:信步,散步。詞義:在很大的院子里散步,形容很清閑的樣子,有時也形容信心十足。閑庭信步為信步閑庭的倒裝。②不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也不急促,恰到好處。也可指表演既不沉悶,也不火爆。③柳暗花明:垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成陰,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機,由逆境轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M希望的順境。④卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同。⑤釜底游魚:在鍋里游著的魚。比喻處在絕境的人。也比喻即將滅亡的事物。⑥空中樓閣:指海市蜃樓,多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論、計劃等。此處使用恰當。答案A2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.經(jīng)過56天的頑強作戰(zhàn),新疆警方打掉一個境外極端組織直接指揮的暴恐團伙,除1人投降自首外,其余28名暴徒全部被殲滅。B.日前,交通管理部門就媒體對酒駕事故的連續(xù)報道做出了積極回應,表示要進一步加大對交通違法行為的查處。C.近10年來,新加坡成為中國留學生選擇出國深造的熱門之地,畢業(yè)后也選擇留在新加坡,成為中新友好交往的民間使者。D.俄羅斯總統(tǒng)下令要求俄政府采取措施,禁止土耳其包機往來于俄土航線,禁止土耳其的任何船只不準在俄羅斯海港水域逗留或者航行。解析本題考查辨析并修改病句的能力。解答此題,學生應熟悉高考常見病句錯誤類型,如語序不當、成分殘缺、不合邏輯等。B項,成分殘缺,應在“查處”后加“力度”;C項,暗中更換主語,可在“畢業(yè)后”前加“這些留學生”;D項,否定不當,可刪去“不準”。答案A3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()我們應該明白,__①__當前在我們的國有企業(yè)中出現(xiàn)的矛盾和問題,__②__有諸多方面的原因,__③__根本原因在于原有體制的弊端還沒有消除。__④__,要盡快使國有企業(yè)解脫困境,__⑤__通過進一步深化改革,__⑥__能實現(xiàn)。①②③④⑤⑥A盡管既然那么所以只有/B如果雖然/但是只要就C/雖然但是因此只有才D雖然/那么因此只要就解析要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。第①處不需要關(guān)聯(lián)詞語;第②、③處之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系;第④處應該用表結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“因此”;第⑤、⑥處之間構(gòu)成必要條件關(guān)系。答案C4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。海峽兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明,不管兩岸經(jīng)歷多少風雨,____①____。因為我們是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟。民族強盛是兩岸同胞之福,____②____。實現(xiàn)兩岸和平發(fā)展,關(guān)鍵在于雙方確立堅持“九二共識”、反對“臺獨”的共同政治基礎(chǔ)。沒有這個定海神針,____③____,甚至徹底傾覆。答:①__________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________解析本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。解答此題,要通讀一遍,了解大意,找到句子之間的邏輯關(guān)系進行推斷,然后再寫出答案。根據(jù)“因為我們是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟”這一句話可推知空①的內(nèi)容應為“都沒有任何力量能把兩岸同胞分開”;根據(jù)“民族強盛是兩岸同胞之?!笨赏浦闸诘膬?nèi)容應從其反面說且句式要保持一致。根據(jù)空③前后句的內(nèi)容可推知空③的內(nèi)容應為比喻,可寫“和平發(fā)展之舟就會遭遇驚濤駭浪”。答案①都沒有任何力量能把兩岸同胞分開②民族弱亂是兩岸同胞之禍③和平發(fā)展之舟就會遭遇驚濤駭浪5.下面是一個關(guān)于我們(人類)身體的某些特別性狀出現(xiàn)時間的示意圖。請仔細觀察后加以概括,用不超過75個字的一段話把它的大意表述出來。要求內(nèi)容完整,表述正確,語言連貫。答:____________________________________________________________________________________________________________________________答案與直立行走和奔跑有關(guān)的以及為使用和制造工具而進化出的我們身體中的許多特別性狀,都是在數(shù)百萬年的過程中在我們祖先身上逐漸(先后)出現(xiàn)的,而不是同時完成的。二、名句默寫6.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中的“________________?________________”兩句借用設(shè)問句式和借景抒情手法,自現(xiàn)境況,表達了“遷謫意”。(2)《荀子·勸學》中“________________,________________”兩句拿“思”與“學”進行對比,強調(diào)了“學”的重要意義。(3)世間如無“伯樂”,那么“千里馬”也很可能難以擺脫“祇辱于奴隸人之手,________________”(韓愈《雜說》其一)的悲慘境遇。解析本題考查默寫常見的名句名篇的能力。理解性的默寫,注意分析題干的要求,選擇合適的語句填寫,注意書寫的正確性。答案(1)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴(2)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也(3)駢死于槽櫪之間三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成7~10題。范延光,字子瑰,臨漳人也。唐明宗①為節(jié)度使,置延光麾下,而未之奇也。明宗破鄆州,梁②兵方扼楊劉,其先鋒將康延孝陰送款于明宗。明宗求可以通延孝款于莊宗者,延光輒自請行,乃懷延孝蠟丸書,西見莊宗致之,且曰:“今延孝雖有降意,而梁兵扼楊劉者甚盛,未可圖也,不如筑壘馬家口以通汶陽?!鼻f宗以為然。壘成,梁遣王彥章急攻新壘。明宗使延光間行求兵夜至河上為梁兵所得送京師下延光獄搒掠數(shù)百脅以白刃延光終不肯言。莊宗入汴,獄吏去其桎梏,拜而出之。莊宗見延光,喜,拜檢校工部尚書。明宗時,為宣徽南院使。明宗行幸汴州,至滎陽,朱守殷反,延光曰:“守殷反跡始見,若緩之使得為計,則城堅而難近。故乘人之未備者,莫若急攻,臣請騎兵五百,馳至城下,以神速駭之?!蹦艘则T兵五百,自暮疾馳至半夜,行二百里,戰(zhàn)于城下。遲明,明宗亦馳至,汴兵望見天子乘輿,乃開門,而延光先入,猶巷戰(zhàn),殺傷甚眾,守殷死,汴州平。明年,遷樞密使。明宗問延光馬數(shù)幾何,對曰“騎軍三萬五千?!泵髯谠唬骸拔岜g四十年,在太原時,馬數(shù)不過七千,今有馬三萬五千而不能一天下,吾老矣,馬多奈何!”延光因曰:“臣嘗計,一馬之費,可養(yǎng)步卒五人,三萬五千匹馬,十五萬兵之食也?!泵髯诜鲼聡@曰:“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人,此吾所愧也!”是時,王淑妃用事,遂凝兄弟與淑妃有舊,方倚以蒙恩寵,所言無不聽,而大臣以妃故,多不敢爭,獨延光從容沮止之。明宗有疾,不能視朝,京師之人,洶洶異議,有司不能禁?;騽裱庸庖試婪ㄖ浦?,延光曰:“制動當以靜,宜少待之?!币讯髯诩采匍g,京師乃定。是時,秦王握兵驕甚,延光懼禍之及也,乃求罷去。明宗再三留之,延光繼之以泣,不得已,乃罷之。已而秦王舉兵見誅,明宗崩,潞王反,唐室大亂,弘昭、赟皆及禍以死。末帝③復詔延光為樞密使,拜宣武軍節(jié)度使。(選自《新五代史》,有刪節(jié))【注】①唐明宗:李嗣源,五代十國時期后唐第二位皇帝。②梁:又稱后梁,五代十國時期的一個國家,與后唐是死敵。③末帝:明宗李嗣源養(yǎng)子,后唐末代皇帝,又稱廢帝。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.明宗使延光間行/求兵夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃/延光終不肯言B.明宗使延光間行/求兵夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言C.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃/延光終不肯言D.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言解析本題考查文言文斷句的能力。做好斷句題,要認真理解所斷語段句子的含意,結(jié)合上下文進行分析,利用好排除法。要找到各項的不同之處,聯(lián)系文意進行排除?!伴g行求兵”是固定短語,意思是“偷偷外出去搬請救兵”,中間不可以斷開,故排除A、B兩項;“下……獄”是固定搭配,意思是“把……關(guān)進牢獄”,故此后要斷開,排除D項。答案C8.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“拜”指用一定的禮節(jié)授予某種名義或職位,比如文中的“拜而出之”中的“拜”。B.“幸”指封建帝王親臨某地或?qū)檺坼鷭?,“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一個意思。C.“用事”指統(tǒng)治者執(zhí)掌政權(quán),“視事”指官吏到職辦公,兩詞中的“事”均指政事。D.“崩”在等級森嚴的古代社會表示天子的死,諸侯死曰“薨”,士卒死曰“不祿”。解析本題考查理解古代文化常識的能力。A項,“拜而出之”中的“拜”是“叩拜”的意思。答案A9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.范延光具有謀略。朱守殷謀反,范延光建議趁敵人不備猛攻,帶先頭部隊五百人飛馳至城下,以神速震懾對方,取得效果。B.范延光勇氣可嘉。明宗攻打鄆州為了將敵將康延孝的降書送給莊宗,范延光主動請纓,前去送信,返回途中被捕入獄。C.范延光遇事冷靜。明宗患病,京師議論紛紛,有人勸延光嚴厲制裁,延光以靜制動,不久,明宗病情好轉(zhuǎn),京師也安定下來。D.范延光頗有遠見。當時秦王握有兵權(quán),非常驕縱,延光害怕禍患波及自己,力請辭官,后來果然唐室大亂,延光免受禍患。解析本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。B項,“返回途中被捕入獄”理解錯誤,根據(jù)原文“明宗使延光間行求兵”可知,范延光是被明宗派去請救兵時被捕的。答案B10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)守殷反跡始見,若緩之使得為計,則城堅而難近。譯文:________________________________________________________________________________________________________________________(2)明宗扶髀嘆曰:“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人,此吾所愧也!”譯文:________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯句子要結(jié)合文本語境,以直譯為主,力求字字落實。句中關(guān)鍵詞語要翻譯準確,本題涉及詞類活用、一詞多義、特殊句式等考點。(1)見:通“現(xiàn)”,顯現(xiàn),出現(xiàn)。若:如果。緩:延緩。為計:形成計策,做好安排。(2)髀:大腿。肥:使動用法,使……肥胖。瘠:使動用法,使……瘦弱。此……也:判斷句。答案(1)朱守殷反叛的跡象剛剛顯現(xiàn),如果延緩對他的進攻就會使他做好安排(實施計謀),那么就會城防堅固難以接近。(2)明宗拍著大腿感嘆說:“使戰(zhàn)馬肥而讓士兵瘦,這是我感到慚愧的!”【參考譯文】范延光,字子瑰,是臨漳人。唐明宗做節(jié)度使時,將他安排為自己的部下,并不覺得他有奇異之處。明宗攻占鄆州,梁的軍隊正扼守著楊劉,梁軍的先鋒將康延孝偷偷將降書送給明宗,明宗尋求可以將延孝降書送給莊宗的人,延光就自告奮勇請求前去,于是將延孝的信封成蠟丸揣在懷里,向西去拜見莊宗,把信交給莊宗,并且說:“現(xiàn)在延孝雖然有投降的意思,但梁軍把守楊劉的士兵很多,尚不能謀取,不如在馬家口構(gòu)筑堡壘來與汶陽連通?!鼻f宗認為他說得對。營壘筑成后,梁派王彥章猛攻新筑的營壘。明宗派延光偷偷外出去搬請救兵,夜晚來到黃河邊,被梁兵抓獲,送到京師,關(guān)進牢獄,被打了幾百板子,被用刀威脅,延光始終不說出實情。莊宗進入汴州時,獄吏卸去他身上的枷鎖,向他叩拜送他出獄。莊宗見到延光,很高興,授予他檢校工部尚書的官職。明宗在位時,他任宣徽南院使。明宗到汴州巡視,走到滎陽,朱守殷反叛,延光說:“守殷反叛的跡象剛剛顯現(xiàn),如果延緩對他的進攻就會使他做好安排(實施計謀),那么就會城防堅固難以接近。因此,趁著敵人沒有防備,不如急速攻城,我請陛下?lián)茯T兵五百名,疾馳到城下,用神速之兵使他害怕?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論