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有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:儀器洗滌、塞子的配置與簡(jiǎn)單玻璃工操作
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)30min
2.介紹玻璃工操作
二、實(shí)驗(yàn)步驟
1.玻璃儀器的洗滌
每人領(lǐng)取一套玻璃儀器,按教材上的有關(guān)內(nèi)容認(rèn)識(shí)各種
常用玻璃儀器,熟悉各種儀器的結(jié)構(gòu)與使用方法,練習(xí)儀器1h
之間的連接方法。
檢查儀器有無(wú)破損,活塞密封情況,必要時(shí)可在活塞處
涂少量凡士林,較長(zhǎng)時(shí)間不用的儀器要在活塞處墊上紙條,
以免粘在一起。
對(duì)各種玻璃儀器進(jìn)行徹底清洗,必要時(shí)可用少量洗滌劑
或去污粉,特別要注意洗燒瓶?jī)?nèi)部和接液管等處的污物時(shí),
不要損壞儀器。
注意在每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)清洗玻璃儀器。
2.塞子的配置
每人領(lǐng)取3枚橡膠塞,分別為3號(hào),4號(hào)和5號(hào),選擇
合適的型號(hào)給錐形瓶配塞子,再取一枚4號(hào)膠塞,在中間打1h
孔,安裝一個(gè)30度的彎管。
塞子的大小應(yīng)與所用玻璃儀器的瓶口大小相適應(yīng),塞子
進(jìn)入瓶頸部分不能少于塞子本身的l/3,也不能多于2/3,一
般以1/2為宜。
由于橡膠有彈性,選擇的打孔器應(yīng)比要裝入的儀器(如
溫度計(jì))略粗。打孔時(shí),應(yīng)將塞子放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,一邊下壓
一邊轉(zhuǎn)動(dòng)打孔器,要分兩次打,先由小頭打1/2,再由另一
頭打通,將玻璃管或溫度計(jì)插入塞孔時(shí),應(yīng)將手握住玻璃管
或溫度計(jì)靠近塞子的部位,慢慢旋入。打孔或裝入儀器時(shí),可
將管口蘸少量水或甘油作為潤(rùn)滑劑,以減小阻力。打孔器使
用久了容易變鈍,打塞子很費(fèi)力,可用銼刀處理,使打孔器
管口變鋒利。裝塞子時(shí)握玻璃管(或溫度計(jì))的手要靠近塞
子,必要時(shí)可用布包住玻璃管,否則玻璃管(或溫度計(jì))容
易折斷,造成割傷事故。2h
3.簡(jiǎn)單玻璃工操作
每?jī)扇艘唤M領(lǐng)取一根玻璃管和一根玻璃棒,用干布擦干
凈表面,用于以下四個(gè)玻璃工操作。
(1)練習(xí)拉玻璃管及制作滴管
取40cm左右長(zhǎng)的玻璃管一根,練習(xí)拉制玻璃管。在拉
制玻璃管時(shí),注意火焰的使用次序、火焰的調(diào)節(jié)和火焰的使
用部位,注意玻璃管的加熱面積和兩手握玻璃管的方法。
玻璃管的一部分經(jīng)過(guò)拉制后,可改換另一部分拉制,直
至一根玻璃管無(wú)法加熱為止,盡量多練習(xí),玻璃工操作關(guān)鍵
在于熟練,只有多動(dòng)手才能掌握操作的技巧。
在以上操作基礎(chǔ)上,制作實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的滴管2根,
要求滴管粗端內(nèi)徑為5mm左右,長(zhǎng)為10cm;細(xì)端內(nèi)徑為2~3
mm,長(zhǎng)為3~4cm,可以選擇一根長(zhǎng)度在20cm左右的玻璃管,
在中間燒軟,然后拉到所需要的細(xì)度并冷卻后,在中間用小
瓷片割一下,然后折成兩段即成,最后將拉完的滴管的細(xì)端
管口在小火的邊緣上小心加熱,燒熔使之光滑,不要將管口
燒熔封死;粗端管口經(jīng)火焰燒軟后在石綿網(wǎng)上輕輕壓一下,
使外緣稍突出些,但不要按死或使外緣突出太多,冷卻后在
粗端接上橡皮頭即成滴管。
(2)拉制熔點(diǎn)管
選用直徑5~10mm左右,經(jīng)洗凈干燥過(guò)的薄壁玻璃管,
拉制成為15cm左右,內(nèi)徑為1mm的毛細(xì)管。將毛細(xì)管兩端
用小火把邊緣燒熔封閉,但不要燒結(jié)過(guò)度,或燒彎。制成2
根這樣的熔點(diǎn)管,并用紙包好備用,在測(cè)熔點(diǎn)時(shí),用小砂輪
片或瓷片在熔點(diǎn)管中間輕輕劃一下,折斷后即可得兩根熔點(diǎn)
管。
(3)制作玻璃釘和攪拌棒
取直徑3~5mm,長(zhǎng)為10~15cm的玻璃棒,將玻璃棒的
一端在火焰上加熱均勻,待軟化后在石綿網(wǎng)上輕按一下,玻
璃棒的另一端在小火焰上燒一下,使斷口的邊緣變成光滑即
成,玻璃棒在過(guò)濾時(shí)用來(lái)擠壓晶體,或在測(cè)量熔點(diǎn)時(shí),用來(lái)
研細(xì)少量晶體。
(4)制作玻璃彎管
制作90度、75度和30度的玻璃彎管各1支,制成的彎
管要求角度正確,不能扭曲,彎角處的玻璃管不能出現(xiàn)凹陷
情況,彎好的玻璃管的內(nèi)徑應(yīng)均勻一致。
本實(shí)驗(yàn)約需6~8h。
三、結(jié)束
30min
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.認(rèn)識(shí)有機(jī)實(shí)驗(yàn)中常用玻璃儀器,并學(xué)習(xí)其使用與清洗方法。
教學(xué)目的
2.初步掌握制作毛細(xì)管、玻璃彎管、玻璃釘?shù)群?jiǎn)單玻璃工操作。
及要求
1.基本操作:制作毛細(xì)管、玻璃彎管、玻璃釘?shù)群?jiǎn)單玻璃工操作;
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:在使用煤氣燈和玻璃管時(shí)注意安全。
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:乙醇的蒸餾
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
乙醇的蒸餾
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹蒸餾的基本操作和比重計(jì)的使用
二、實(shí)驗(yàn)步驟
1.儀器安裝
安裝蒸餾裝置,要求儀器安裝要穩(wěn)妥,接口密封要緊密,10min
尾接管要用橡皮筋與冷凝管連在一起,防止滑落,圓底燒瓶
與冷凝管要用鐵夾固定到鐵架臺(tái)上,燒瓶、蒸餾頭安裝要垂
直,玻璃儀器中心要在同一平面上,兩個(gè)鐵架臺(tái)也應(yīng)在同一
平面上。鐵架臺(tái)要裝在儀器的后面,鐵夾的夾頭要位于鐵架
臺(tái)支撐面的中心。
2.蒸餾操作
在125mL蒸餾瓶中,加入工業(yè)乙醇80mL。加料時(shí)用玻100min
璃漏斗將蒸餾液體小心倒入,注意勿使液體從支管流出。加
入2~3粒沸石,沸石不要多加,塞好帶有溫度計(jì)的塞子,調(diào)
節(jié)溫度計(jì)的高度,使水銀球上緣與支管下緣平齊。通入冷凝
水,然后用水浴加熱。開(kāi)始時(shí)火焰可稍大些,并注意觀察蒸
餾瓶中的現(xiàn)象和溫度計(jì)讀數(shù)的變化。當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體開(kāi)始沸騰時(shí),
蒸氣前沿逐漸上升,待到達(dá)溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)讀數(shù)急劇上升。
這時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)小火焰,使溫度略微下降,讓水銀球上的液滴
和蒸氣達(dá)到平衡,然后再稍微加大火焰進(jìn)行蒸餾。調(diào)節(jié)火焰,
控制流出的液滴,以每秒鐘l~2滴為宜。當(dāng)溫度計(jì)讀數(shù)上升
至77℃時(shí),換一個(gè)已稱量過(guò)的干燥的錐形瓶作接收器。收集
77~79℃的餾分。當(dāng)瓶?jī)?nèi)只剩下少量液體時(shí),若維持原來(lái)的加
熱速度,溫度計(jì)的讀數(shù)會(huì)突然下降,即可停止蒸餾。不應(yīng)將
瓶?jī)?nèi)液體完全蒸干。稱量所收集餾分的質(zhì)量或量其體積,并
計(jì)算回收率。95%乙醇的沸點(diǎn)為78.2℃。
3.比重測(cè)定50min
將蒸餾出的乙醇用比重計(jì)測(cè)量比重,然后與書(shū)后的比重
表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,查出相應(yīng)濃度,所得乙醇濃度應(yīng)大于
85%,否則必須重新蒸餾,直到達(dá)到要求為止。
三、結(jié)束
30min
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.掌握蒸餾的基本操作
教學(xué)目的
2.學(xué)習(xí)比重計(jì)的使用
及要求
1.基本操作:蒸餾
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意蒸餾操作的正確和規(guī)范;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:簡(jiǎn)單精餾
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
簡(jiǎn)單精餾
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹精餾的基本操作和比重計(jì)的使用
二、實(shí)驗(yàn)步驟
1.儀器安裝
安裝蒸餾裝置,圓底燒瓶、分餾柱、冷凝管分別用鐵夾20min
固定在鐵架臺(tái)上,接收瓶可用固定在鐵架臺(tái)上的鐵圈(上面放
上石棉網(wǎng))來(lái)支持,安裝前應(yīng)將所需藥品和沸石先加入蒸餾瓶
中,其它要求同蒸餾操作。
2.蒸餾操作120min
在100mL圓底燒瓶中加入65%的乙醇80mL,加入2~3
粒沸石,裝好分餾裝置,仔細(xì)檢查接口是否嚴(yán)密以及溫度計(jì)
水銀球的位置和接收器的穩(wěn)定性,開(kāi)始用水浴加熱,開(kāi)始時(shí)
可用稍大一點(diǎn)的火焰加熱,當(dāng)水浴溫達(dá)65℃左右時(shí),改用小
火緩慢加熱,注意蒸餾瓶?jī)?nèi)液體要緩慢地開(kāi)始沸騰,使瓶?jī)?nèi)
蒸氣液面慢慢地沿分餾柱上升,為此,一定要控制加熱溫度,
以保持分餾柱中有一個(gè)均勻的溫度梯度,當(dāng)冷凝管有液體流
出時(shí),要記下此刻溫度計(jì)讀數(shù)(初餾點(diǎn)),仔細(xì)觀察溫度計(jì)讀
數(shù),當(dāng)溫度開(kāi)始平穩(wěn)不再上升時(shí),改換接收器收集主餾分。
在分餾過(guò)程中,要控制好加熱溫度,使分餾餾出液控制
在每2~3秒流出1滴為宜。同時(shí)注意空氣流動(dòng)對(duì)加熱火焰和
對(duì)分餾柱柱溫的影響。
收集1~2℃范圍的主餾分,稱重,用干燥過(guò)的量筒測(cè)量30min
體積,然后用比重計(jì)測(cè)量比重,然后與比重表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行
對(duì)比,查相應(yīng)濃度,所得乙醇濃度應(yīng)大于93%,否則必須重
新分餾,直到達(dá)到要求為止。
計(jì)算主餾分回收率同時(shí)稱量前餾分和殘液的重量。
本實(shí)驗(yàn)約需4~6小時(shí)。
三、結(jié)束
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.掌握簡(jiǎn)單分餾的裝置及操作
教學(xué)目的
2.學(xué)習(xí)水浴加熱及溫度控制方法
及要求
1.基本操作:精餾
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意精餾操作的正確和規(guī)范;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:重結(jié)晶和熱過(guò)濾
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
重結(jié)晶和熱過(guò)濾
40min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹重結(jié)晶和熱過(guò)濾的基本操作
二、實(shí)驗(yàn)步驟
120min
1.乙酰苯胺重結(jié)晶
取2g粗乙酰苯胺,放于150mL錐形瓶中,加入70mL
水。石棉網(wǎng)上加熱至沸,并用玻棒不斷攪動(dòng),使固體溶解,
這時(shí)若有尚未完全溶解的固體,可繼續(xù)加入少量熱水,至完
全溶解后,再多加2~3mL水(總量約90mL)。移去火源,稍
冷后加入少許活性炭,稍加攪拌后繼續(xù)加熱微沸5~10min。
用水重結(jié)晶乙酰苯胺時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)油珠。這是因?yàn)楫?dāng)
溫度高于83℃時(shí),未溶于水但已熔化的乙酰苯胺會(huì)形成另一
液相所致,這時(shí)只要加入少量水或繼續(xù)加熱,此種現(xiàn)象即可
消失。
將布氏漏斗與吸濾瓶用少量熱水預(yù)熱,放上事先剪好的
濾紙(蓋住所有孔比內(nèi)徑稍?。?,先用少量熱水潤(rùn)濕,抽氣吸
緊后馬上將稍冷的熱溶液進(jìn)行趁熱吸濾,濾后要用少量熱水
洗滌濾紙上的活性炭。
也可事先在烘箱中烘熱短頸漏斗,過(guò)濾時(shí)趁熱從烘箱中
取出,把漏斗安置預(yù)先加熱的熱水浴漏斗上,于漏斗中放一
預(yù)先疊好的折疊濾紙,并用少量熱水潤(rùn)濕。將上述熱溶液通
過(guò)折疊濾紙,迅速地濾入150mL燒杯中。每次倒入漏斗中的
液體不要太滿;也不要等溶液全部濾完后再加。在過(guò)濾過(guò)程
中,應(yīng)保持溶液的溫度。為此將未過(guò)濾的部分繼續(xù)用小火加
熱以防冷卻。待所有的溶液過(guò)濾完畢后,用少量熱水洗滌錐
形瓶和濾紙。
無(wú)論是哪種方法,操作都要緊湊、迅速,防止熱量散失,
以避免操作時(shí)晶體析出,如果有晶體在濾紙上析出,應(yīng)將晶
體回收,重新操作。濾畢,用表面皿將盛濾液的燒杯蓋好,
放置一旁,冷至接近室溫后,用冷水冷卻以使結(jié)晶完全。如
要獲得較大顆粒的結(jié)晶,可在濾完后將濾液中析出的結(jié)晶重
新加熱使溶,于室溫下放置,讓其慢慢冷卻。
結(jié)晶完成后,用布氏漏斗抽濾(濾紙先用少量冷水潤(rùn)濕,
抽氣吸緊),使結(jié)晶與母液分離,并用玻璃釘擠壓,使母液盡
量除去。拔下抽濾瓶上的橡皮管(或打開(kāi)安全瓶上的活塞),
停止抽氣。加少量冷水至布氏漏斗中,使晶體潤(rùn)濕(可用玻
璃棒使結(jié)晶松動(dòng)),然后重新抽干,如此重復(fù)l~2次,最后將
結(jié)晶移至表面皿上,攤開(kāi)成薄層,在空氣中晾干或在干燥器
中干燥。待干燥后稱重并計(jì)算回收率。
2.萘的重結(jié)晶80min
在裝有回流冷凝管的100mL圓底燒瓶中,放入2g粗萘,
加入15mL70%的乙醇和2~3粒沸石。接通冷凝水后,在水
浴上加熱至沸,并不時(shí)振搖燒瓶,以加速溶解。若所加的乙
醇不能使粗萘完全溶解,則應(yīng)從冷凝管上端繼續(xù)加入少量70
%乙醇(注意添加易燃溶劑時(shí)應(yīng)先滅去火源),每次加入乙醇
后應(yīng)振搖一下并繼續(xù)加熱,觀察是否可完全溶解。待完全溶
解后,再多加一些(多加總量的5%左右),然后熄滅火源。
移開(kāi)水浴,稍冷后加入少許活性炭,并稍加搖動(dòng)。重新在水
治上加熱煮沸數(shù)分鐘。趁熱過(guò)濾,用少量熱的70%乙醇潤(rùn)濕
折疊濾紙后,將上述萘的熱溶液濾入干燥的100mL錐形瓶中
(注意這時(shí)附近不應(yīng)有明火),濾完后用少量熱的70%乙醇
洗滌容器和濾紙。盛濾液的錐形瓶用塞子塞好(不要太緊,
為什么?),任其冷卻,最后再用冰水冷卻。用布氏漏斗抽濾
(濾紙應(yīng)先用70%乙醇潤(rùn)濕,吸緊),用少量70%乙醇洗滌,
抽干后將結(jié)晶移至表面皿上。放在空氣中晾干或放在干燥器
中,待干燥后測(cè)熔點(diǎn),稱重并計(jì)算回收率。
本實(shí)驗(yàn)約需4~6小時(shí)。
30min
三、結(jié)束
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.了解重結(jié)晶原理。
教學(xué)目的
2.初步學(xué)會(huì)用重結(jié)晶方法提純固體有機(jī)化合物。
及要求
3.掌握熱過(guò)濾和抽濾操作。
1.基本操作:重結(jié)晶;熱過(guò)濾;
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意過(guò)濾操作的正確和規(guī)范;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:萃取與干燥
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
萃取與干燥
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹萃取的基本操作
二、實(shí)驗(yàn)步驟
120min
1.萃取
(1)檢查分液漏斗
A檢查活塞是否密封,轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活
B涂凡士林時(shí)應(yīng)在兩頭涂,量要少,避免堵塞活塞孔
C漏斗上口不能涂凡士林,上口密封要良好
D分液漏斗的活塞與上口的塞子是一一對(duì)應(yīng)的,損壞后
不能互換,使用時(shí)要保護(hù)好,注意不要損壞。
E每次使用完畢清洗干凈后,最好用紙片墊上,防止粘
在一起。
(2)萃取操作
每人量取10ml正丁醇水溶液,置于分液漏斗中取30
ml乙醚,分三次萃取正丁醇的水溶液,每次10ml,注意充
分振搖,體會(huì)萃取與分液的操作
2.干燥
(1)合并乙醚萃取液,放于50ml干燥的錐形瓶中,觀
察有無(wú)可見(jiàn)的水珠,如有可見(jiàn)水珠說(shuō)明分液不徹底,應(yīng)重新
分液或?qū)⒚褜愚D(zhuǎn)移到另一個(gè)干燥的錐形瓶中。
(2)加入2g無(wú)水硫酸鎂,搖勻,塞好放置20分鐘。
3.蒸餾
安裝乙醚蒸餾裝置,將干燥好的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到蒸餾燒
瓶中,注意不要將干燥劑倒入蒸餾瓶,加入2-3粒沸石,用
80℃水浴蒸餾,直至無(wú)乙醚餾出,回收乙醚。燒瓶中的殘余
液體稱重回收。
三、結(jié)束
30min
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.學(xué)習(xí)萃取的基本原理。
教學(xué)目的
2.掌握液-液萃取的方法及實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
及要求
3.學(xué)習(xí)干燥劑的使用與液體的干燥操作。
1.基本操作:萃取,干燥;
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意蒸餾乙醚的操作安全;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:減壓蒸餾
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
減壓蒸餾
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹減壓蒸餾的基本操作
二、實(shí)驗(yàn)步驟
140min
在50mL蒸餾瓶中,加入30mLN,N-二甲基甲酰胺或呋
喃甲醛,按減壓蒸餾裝置裝好儀器,儀器安裝好后,先檢查
系統(tǒng)是否漏氣,方法是:關(guān)閉毛細(xì)管,減壓至壓力穩(wěn)定后,
夾住連接系統(tǒng)的橡皮管,觀察壓力計(jì)水銀柱有否變化,無(wú)變
化說(shuō)明不漏氣,有變化即表示漏氣。為使系統(tǒng)密閉性好,磨
口儀器的所有接口部分都必須用真空油脂潤(rùn)涂好,檢查儀器
不漏氣后,加入待蒸的液體,量不要超過(guò)蒸餾瓶的一半,關(guān)
好安全瓶上的活塞,開(kāi)動(dòng)油泵,調(diào)節(jié)毛細(xì)管導(dǎo)入的空氣量,
以能冒出一連串小氣泡為宜。當(dāng)壓力穩(wěn)定后,開(kāi)始加熱。液
體沸騰后,應(yīng)注意控制溫度,并觀察沸點(diǎn)變化情況。待沸點(diǎn)
穩(wěn)定時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)多尾接液管接收餾份,蒸餾速度以每1~2秒1
滴為宜。蒸餾完畢,除去熱源,慢慢旋開(kāi)夾在毛細(xì)管上的橡
皮管的螺旋夾,待蒸餾瓶稍冷后再慢慢開(kāi)啟安全瓶上的活塞,
平衡內(nèi)外壓力,(若開(kāi)得太快,水銀柱很快上升,有沖破測(cè)壓
計(jì)的可能),然后才關(guān)閉抽氣泵。
通過(guò)減壓蒸餾進(jìn)行純化,收集產(chǎn)品并計(jì)算回收率。
本實(shí)驗(yàn)約需4小時(shí)。
30min
三、結(jié)束
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.初步掌握減壓蒸餾的儀器裝置的安裝。
教學(xué)目的
2.掌握減壓蒸餾操作、油泵與保護(hù)系統(tǒng)的使用。
及要求
1.基本操作:減壓蒸餾
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意減壓蒸餾操作的正確和規(guī)范;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:呋喃甲醇和呋喃甲酸
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
呋喃甲醇和呋喃甲酸
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹過(guò)濾和重結(jié)晶的基本操作
二、實(shí)驗(yàn)步驟
300min
在250mL燒杯中,放置16.4mL(19g,0.2mol)新
蒸的呋喃甲醛,將燒杯浸于冰水中冷卻。另取8g氫氧化鈉
溶于12mL水中。冷卻后,在攪拌下,用滴管將氫氧化鈉溶
液滴加到呋喃甲醛中。滴加過(guò)程必須保持反應(yīng)混合物溫度在
8~12℃之間。加完后,仍保持此溫度繼續(xù)攪拌1h,反應(yīng)即
可完成,得一米黃色漿狀物。
在攪拌下向反應(yīng)混合物中加入適量的水,使沉淀恰好完
全溶解,此時(shí)溶液呈暗紅色。將溶液轉(zhuǎn)入分液漏斗中,每次
用15mL乙醚萃取4次。合并醚萃取液,用無(wú)水碳酸鉀干燥
后,先在水浴上蒸去乙醚,然后在石棉網(wǎng)上加熱蒸餾呋喃甲
醇,收集169~172℃餾分,產(chǎn)量6~7g。
純粹呋喃甲醇為無(wú)色透明液體,沸點(diǎn)171℃。
乙醚提取后的水溶液在攪拌下慢慢加入濃鹽酸,至剛果
紅試紙變藍(lán)(約需5mL)。冷卻結(jié)晶,抽濾,產(chǎn)物用少量冷
水洗滌,抽干后收集產(chǎn)品。粗產(chǎn)物用水重結(jié)晶,得白色針狀
呋喃甲酸,產(chǎn)量約8g,熔點(diǎn)133~134℃。
純呋喃甲酸熔點(diǎn)為133~134℃。
本實(shí)驗(yàn)約需8h。
30min
三、結(jié)束
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.掌握呋喃甲醛進(jìn)行Cannizzaro反應(yīng)的原理及實(shí)驗(yàn)條件。
教學(xué)目的
2.進(jìn)一步熟悉液體產(chǎn)物與固體產(chǎn)物的分離與純化的方法。
及要求
1.基本操作:過(guò)濾,重結(jié)晶;
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意使用強(qiáng)堿時(shí)的安全;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:熔點(diǎn)測(cè)定與溫度計(jì)校正
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
熔點(diǎn)測(cè)定與溫度計(jì)校正
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹熔點(diǎn)測(cè)定的基本操作
120min
二、實(shí)驗(yàn)步驟
1.提勒管法測(cè)定萘的熔點(diǎn)
(1)熔點(diǎn)管的制備見(jiàn)“簡(jiǎn)單玻璃工操作”
(2)樣品的裝入
取少許萘的晶體,放于干凈的表面皿上,用玻棒將它研
成粉末并集成一堆。將熔點(diǎn)管開(kāi)口端向下插入粉末中,然后
把熔點(diǎn)管開(kāi)口端向上,輕輕地在桌面上敲擊,以使粉末落入
管中。取一支長(zhǎng)約30cm的玻璃管,垂直于一干凈的表面皿
上,將熔點(diǎn)管從玻璃管上端自由落下,直到將樣品裝緊為止。
為了要使管內(nèi)裝入高約2~3mm緊密結(jié)實(shí)的樣品,一般需如此
重復(fù)數(shù)次。一次不宜裝入太多,否則不易裝實(shí)。沾于管外的
粉末需擦去,以免污染加熱浴液。
每人要裝4只熔點(diǎn)管,做3個(gè)平行樣。
(3)測(cè)定
將提勒管垂直夾于鐵架上,以水作為加熱液體,剪取一
小段橡皮管,作為橡皮圈,用橡皮圈將熔點(diǎn)管的上部與溫度
計(jì)套在一起,樣品緊貼溫度計(jì)液球部分,安上帶缺口的膠塞,
小心地伸入浴中。以小火緩緩加熱。開(kāi)始時(shí)升溫速度可以較
快,到距離熔點(diǎn)20℃時(shí),調(diào)整火焰使每分鐘上升約1~2℃。
愈接近熔點(diǎn),升溫速度應(yīng)愈慢。記下樣品開(kāi)始塌落并有液相
產(chǎn)生時(shí)(初熔)和固體完全消失時(shí)(全熔)的溫度計(jì)讀數(shù),
即為該化合物的熔程。
每人測(cè)定3組平行樣,并如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2.提勒管法測(cè)定苯甲酸的熔點(diǎn)
采用濃硫酸為熱浴,測(cè)定苯甲酸的熔點(diǎn),要求同上。測(cè)
定時(shí)要注意安全使用濃硫酸。
3.用熔點(diǎn)測(cè)定儀測(cè)定苯甲酸的熔點(diǎn)
取少量苯甲酸樣品放在兩片潔凈的載玻片之間,置于加
熱塊上,打開(kāi)照明燈,調(diào)節(jié)顯微鏡高度,觀察被測(cè)物質(zhì)的晶
形。先打開(kāi)加熱旋扭,調(diào)節(jié)加熱電壓在70伏左右,使溫度升
高到溫度低于熔點(diǎn)20℃時(shí),打開(kāi)微調(diào)旋扭,調(diào)節(jié)升溫速度,
使每分鐘上升l~2℃。觀察樣品融化過(guò)程,并如實(shí)記錄。當(dāng)
要重復(fù)測(cè)定時(shí),可將鋁塊置于加熱盤(pán)上,加速冷卻,待溫度
降到被測(cè)物熔點(diǎn)以下20℃后,方可進(jìn)行第二次測(cè)量。
測(cè)定后,應(yīng)將載玻片用洗滌劑洗凈,并用濾紙擦干凈,
進(jìn)行下一組測(cè)定或收起來(lái)以后實(shí)驗(yàn)用。
每人做3個(gè)平行樣。
4.溫度計(jì)校正
用以上方法測(cè)定熔點(diǎn)時(shí),溫度計(jì)上的熔點(diǎn)讀數(shù)與真實(shí)熔
點(diǎn)之間常有一定的偏差。這可能是由于溫度計(jì)本身的質(zhì)量所
引起??筛鶕?jù)測(cè)定結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)熔點(diǎn)進(jìn)行對(duì)照,進(jìn)行簡(jiǎn)單校正。
萘的熔點(diǎn)為80℃,苯甲酸的熔點(diǎn)為122.4℃。
本實(shí)驗(yàn)約需4~6小時(shí)
三、結(jié)束
30min
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
1.了解熔點(diǎn)測(cè)定的意義。
教學(xué)目的
2.掌握熔點(diǎn)測(cè)定的操作方法。
及要求
1.基本操作:熔點(diǎn)測(cè)定
教學(xué)重點(diǎn)
2.安全:注意熔點(diǎn)測(cè)定操作的正確和規(guī)范;
與難點(diǎn)
學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
教學(xué)手段教師分別指導(dǎo)
1.《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(中)徐家寧,張鎖秦,張寒琦主編.高等教育出版社,2006
參考資料2.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》王清廉,沈民嘉修訂.第二版.高等教育出版社,1997
3.《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》張景文,楊乃峰主編.吉林大學(xué)出版社,1992
課后小結(jié)
有機(jī)化學(xué)教案
課程名稱:有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:從茶葉中提取咖啡因
授課教師張鎖秦等所在單位化學(xué)學(xué)院
課程類型學(xué)科基礎(chǔ)科授課時(shí)間8學(xué)時(shí)
授課對(duì)象化學(xué)學(xué)院二年級(jí)本科生
教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配及備注
從茶葉中提取咖啡因
30min
一、主講教師講解實(shí)驗(yàn)要求和示范基本操作
1.講解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)
2.介紹升華的基本操作
120min
二、實(shí)驗(yàn)步驟
裝好提取裝置。稱取10g茶葉末,放入脂肪提取器的
濾紙?zhí)淄仓校趫A底燒瓶中加入75mL95%乙醇,用水浴加
熱,連續(xù)提取1~1.5小時(shí),停止加熱。稍冷后,改成蒸餾裝
置,回收提取液中的大部分乙醇,直到水浴加熱下餾出液幾
乎不出為止,約55~60mL。趁熱將瓶中的殘液傾入蒸發(fā)皿中,
拌入3~4g生石灰粉(生石發(fā)起吸水和中和作用,以除去部
分酸性雜質(zhì)),使成糊狀,在蒸氣浴上蒸干,其間應(yīng)不斷攪拌,
并壓碎塊狀物。最后將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,用小火焙炒片
刻,使水分全部除去。冷卻后,擦去沾在邊上的粉末,以免
在升華時(shí)污染產(chǎn)物。取一只口徑合適的玻璃漏斗,罩在隔以
刺有許多小孔的濾紙的蒸發(fā)皿上,用沙浴小心加熱升華(控
制沙浴溫度在220℃左右。當(dāng)濾紙上出現(xiàn)許多白色毛狀結(jié)晶
時(shí),暫停加熱,讓其自然冷卻至100℃左右。小心取下漏斗,
揭開(kāi)濾紙,將紙上和器皿周圍的咖啡因刮下。殘?jiān)?jīng)拌和后
用較大的火再加熱片刻,使升華完全。合并兩次收集的咖啡
因,稱重并測(cè)定熔點(diǎn)。
純咖啡因的熔點(diǎn)為234.5℃。
本實(shí)驗(yàn)約需5~6小時(shí)。
三、結(jié)束
30min
整理數(shù)據(jù)
清洗儀器
打掃衛(wèi)生
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