2023年江蘇省沭陽縣九年級下學(xué)期第六次聯(lián)考語文試題

精品文檔-下載后可編輯年江蘇省沭陽縣九年級下學(xué)期第六次聯(lián)考語文試題2023年江蘇省沭陽縣九年級下學(xué)期第六次聯(lián)考語文試題

一、基礎(chǔ)知識綜合

1.讀下面文字，按要求答題?！翱酆萌松谝涣？圩印笔橇?xí)總書記對新時代廣大青年學(xué)生的深切miǎn勵和深情寄托。這句話用“扣扣子”來比喻青年學(xué)生理想信念教育的重要性和特殊性，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青年一代的殷切（A）。這在青少年成長過程中，起著（B）的作用。廣大青年要始終牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，要努力奮斗，堅定自信，找準(zhǔn)人生方向），在勤學(xué)、修德、明辨、dǔ實上下苦功夫，不負(fù)青春，為今后的事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

miǎn勵()殷切()教誨()dǔ實()

(2)為文中A、B處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

A.期望希望B.勢均力敵舉足輕重

(3)修改文中劃線句的病句，把正確的句子寫下來。

二、情景默寫

2.用古詩文原句填空。詩歌中的分別每每令人動容，讓我們一起回憶古人筆下的分別吧。分別往往意味著憂愁?！埃?）______，聞道龍標(biāo)過五溪”訴說著李白對友人前途的擔(dān)憂，“雞聲茅店月，（2）______”里蘊藏著溫庭筠離鄉(xiāng)漂泊的孤寂，“（3）______，巴山夜雨漲秋池”是李商隱和妻子思而難見的愁苦，“馬上相逢無紙筆，（4）______”是岑參對故園故人的無盡思念。但并非所有的分別都使人傷感。夏完淳雖離鄉(xiāng)赴死，卻高呼“（5）______，靈旗空際看”，抒發(fā)誓死不屈、堅決復(fù)明的壯志；龔自珍雖離開京城，卻在《己亥雜詩》中以落花自喻，表達(dá)“（6）______，______”的初心；王勃的《送杜少府之任蜀州》中，一句“（7）______，______”表現(xiàn)了友誼不會因為空間的阻隔而淡化。

三、綜合性學(xué)習(xí)

3.某中學(xué)開展“禮贊青春”綜合實踐活動，請你參加并完成以下任務(wù)。

(1)【活動一】開展“致青春”對聯(lián)征集活動。同學(xué)們收集到四個句子，請你從中精選兩句組成對聯(lián)，把序號分別寫到相應(yīng)的橫線上。

①責(zé)任守望勇?lián)?dāng)②鑄就輝煌中國夢③青春捍衛(wèi)真信仰④披星戴月歲歲高

上聯(lián)：_________下聯(lián)：_____________

(2)【活動二】開展“自強不息，青春有我”詩句積累活動。請仿照例句，分別概括下面詩句所蘊含的“自強不息”的內(nèi)涵。

例句：樂觀豁達(dá)——長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

①_____________——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（嚴(yán)真卿《勸學(xué)詩》）

②_____________——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）

(3)【活動三】開展“愛祖國”青春寄語朗誦活動。你即將面向全校師生朗誦，下面句子中的加點詞該讀出怎樣的語氣？為什么？

有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國召喚時，我們正青春。”

四、詩歌鑒賞

4.閱讀下面詩歌，回答問題?！冻陿诽煸伬弦娛尽穭⒂礤a人誰不顧老，老去有誰憐。身瘦帶頻減，發(fā)稀冠自偏。廢書緣惜眼，多灸為隨年。經(jīng)事還諳事，閱人如閱川。細(xì)思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

(1)一個“________”字點明本詩是劉禹錫寫給好友_______（人名）的應(yīng)答詩，詩的前六句承接好友的原唱，認(rèn)為人到老年的確有身瘦、發(fā)稀、視力不好、多病等不利的一面，表示對友人______________________，讀來令人親切。第七八句，話鋒一轉(zhuǎn)，點出年老也有________________等有利的一面，因此要辯證地看待年老。

(2)簡要分析“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”和“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”在表達(dá)情感上的異同。

五、課外閱讀

閱讀下面文言文，完成下面小題盧重齋遺事[明]葉盛中書舍人盧儒字為己，號重齋，昆山人。博學(xué)能文善筆札文學(xué)韓柳書法歐顏。自負(fù)甚高，誠亦時流罕及?；蛘埼母?，曰：“吾有腹稿耳。吾昔備顧問翰林，一日上促《雪賦》急，諸公未即就，小子一掃，蕭狀元見之，吐舌走去?！逼湮慕穸嗖粋?。然其為人，頗類迂僻。陳孟東①者招飲，入門偶見胡仲子②文一冊，席間飲食外，手讀此文不已，不與眾接一談，雖誚之，不復(fù)顧也。一日，鄉(xiāng)顯宦往候之，讀書閣中，久不出。其子侄請之至再，曰：“客候久矣。”遽答之曰：“爾何知彼曾讀何書來③！”（選自《水東日記》）

【解釋】①陳孟東：陳皞，遍讀群經(jīng)。②胡仲子：胡翰，浙江金華人，著有《胡仲子》集。③來：句尾語氣詞。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“咧”。

5．解釋下列加點的詞語。

（1）誠亦時流罕及_______（2）吾有腹稿耳________

（3）然其為人___________（4）手讀此文不已_______

6．下列加點詞語用法和意思相同的一項是（）7．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）蕭狀元見之，吐舌走去。

（2）爾何知彼曾讀何書來！

8．請“/”給下面句子斷句。（限三處）

博學(xué)能文善筆札文學(xué)韓柳書法歐顏

9．假設(shè)選文中“往候之”的不是鄉(xiāng)里顯宦，而是《陋室銘》的劉禹錫，盧儒仍會“久不出”嗎？請結(jié)合本文和《陋室銘》的內(nèi)容進(jìn)行推斷，并簡述理由。

A．或請文稿今或聞無罪（《陳涉世家》）

B．雖誚之吾妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》）

C．自負(fù)甚高自錢孔入（《賣油翁》）

D．不復(fù)顧也三顧臣于草廬之中（《出師表》）

六、現(xiàn)代文閱讀

【文本一】自信自強的精神力量①新時代新征程，中國青年應(yīng)當(dāng)更加秉持于祖國于時代的自信心，重視并不斷激發(fā)積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強自身志氣、骨氣和底氣，踔厲奮發(fā)，砥礪前行，“不斷從勝利走向新的勝利”，為社會發(fā)展和祖國建設(shè)注入新的動力。②自信自強，沉淀于中國悠久的奮斗歷史。對于一個國家、民族而言，歷史是影響其精神力量凝結(jié)和傳承的重要因素之一，中華民族自古以來就是一個奮斗的民族，中華民族的歷史也是一段不斷奮斗的歷史。正是有這種靡堅不摧、堅韌頑強的精神力量支撐，幫助中華民族走過遙遠(yuǎn)地歷史長河，邁入一個又一個新的歷史征程。③自信自強，淬煉于困難中凝聚的團結(jié)偉力。團結(jié)奮斗是我們黨和國家能夠解決一個又一個困難，取得一個又一個勝利的重要前提。中華民族之所以能一步步走來，并取得如今的偉大成就，正是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致、艱苦奮斗取得的?！皩崿F(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。”這股團結(jié)的力量不僅是當(dāng)今歷史條件下能夠進(jìn)一步發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，更是凝結(jié)強大精神動力進(jìn)而逐步實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要法寶。新時代新征程，十四億中華兒女共同托舉強國復(fù)興之夢，逢山開路遇水搭橋，以更加自信自強的姿態(tài)，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。④自信自強，更需要發(fā)揚在新時代下的拼搏奮斗。站在新的歷史起點上，無數(shù)中國人挺身而出，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。見證國家脫貧奇跡，記錄時代最美風(fēng)景的陳貝兒；以9.83秒成績闖進(jìn)奧運會男子田徑100米決賽的亞洲飛人蘇炳添；雙耳失聰?shù)宰詮姴幌⒌那嗄陮W(xué)生趙夢南……他們作為青年一代，彰顯了中華兒女的自信自強的精神風(fēng)采。）他們的故事感動著我們，也激勵著更多的青年正視困難、堅定信心，在各自的賽道上書寫絢麗璀璨的華章。⑤今天，我們比歷史上任何一個時期都更接近、也更有信心實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)。道阻且長，行則將至，凝聚自信自強的精神力量，堅定篤行不怠的理想追求，在奮斗中放飛青春夢想，在征程中勇?lián)?zé)任使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入嶄新動力。（：顧發(fā)祥，有刪改）

【文本二】①______。巍巍大國，中華文明源遠(yuǎn)流長，雖歷經(jīng)磨難，但卻有著頑強的生命力，歷久而彌新?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是三閭大夫屈原在面對諂媚小人時的自我獨白；“鍥而不舍，金石可鏤”這是思想家荀子的自強堅持之道；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這是詩仙李白大氣磅礴的自信之氣……這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化早已在歷史長河中融入了中國人的血脈，成為了中華兒女的民族基因。②面對新的挑戰(zhàn)，我們青年人更要自信自強。面對新冠肺炎疫情肆虐，在這樣危急時刻，青年醫(yī)務(wù)工不畏艱險，主動請纓支援武漢。在援鄂醫(yī)療隊中，“80后”“90后”占到了護(hù)士成員的90％，這是我們青年人的自強之氣；去年，河南衛(wèi)視的《唐宮夜宴》一炮而紅，這是我們青年人的文化自信之氣，青春靚麗，用大唐風(fēng)貌顯盡這盛世氣象；數(shù)百萬青年大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，用自己的力量來服務(wù)基層）……身處于巨大機遇與挑戰(zhàn)并存的時代中，我們青年人更要自信自強，肩負(fù)起屬于我們的時代責(zé)任，讓我們的青春在實干奮進(jìn)中熠熠生輝。（：陳莉，有刪減）10．用簡潔的語言概括【文本一】的主要觀點。

11．根據(jù)語境，給【文本二】第①段橫線處補寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

12．【文本一】【文本二】中劃線處都運用了什么論證方法？作用分別是什么？

13．請你簡要分析【文本一】的論證思路。

閱讀下面的文章，完成下面小題梁曉聲的人間煙火氣汪兆騫①流年似水，我與梁曉聲相交已達(dá)四十個年頭。古語云：“結(jié)交在相知，骨肉何必親。”我便向曾經(jīng)的作協(xié)掌門人唐達(dá)成表達(dá)了這種看法，他目光炯炯道：“讀其書，看其人，知曉聲是高懷觀世，壯氣橫天之君子。”②多年之前，我曾向曉聲約稿。不久，他就將以犀利目光擊透浮躁現(xiàn)實生活和扭曲心態(tài)的長篇小說《浮城》交給《當(dāng)代》雜志。遺憾的是，編輯部竟做退稿處理。面對曉聲，我羞愧難當(dāng)，而曉聲毫無怨言，安慰我之后將小說另投花城出版社。人家比我們有識力和魄力，將《浮城》印了幾十萬冊，深受讀者喜愛。讓我感動的是，他重友誼講交情，后來有新作《紅暈》等，仍主動交給我，皆編發(fā)在《當(dāng)代》上。③曉聲心地善良，恪守“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的訓(xùn)。老作家林矛，在曉聲初出茅廬，闖蕩文壇之時，曾熱情相助提攜修改稿件，推薦報刊發(fā)表。后來他不幸罹患癌癥，且經(jīng)濟拮據(jù)，曉聲聞之立刻匯去四千元救急。須知，在當(dāng)時這可是一筆巨款，可資普通一家三口一年的生活開銷。況且，曉聲哥哥患病，長年住院治療的費用也靠他供給。他曾向有錢的友人呼吁，減少一些花天酒地的奢侈，救助陷入困境的作家林子，但直到林子撒手人寰，有錢朋友竟一毛未拔。于是，曉聲萌生撰寫《泯滅》鞭撻金錢對人靈魂的異化。④我經(jīng)常到黃亭子兒影宿舍樓梁曉聲住所去看他，談文學(xué)，談世事，或引友人去拜訪。有時正好看到他一個人用餐，幾片烤焦的饅頭片，一塊蔓形的玉米面發(fā)糕，一根黃瓜、兩根）大蔥、一碟黃醬、一碗面條，他大快朵頤，吃得津津有味，）一次，一位到訪的記者目睹此景，兩眼濕潤地對我說：“這可是一位名滿全國的大作家?。　度耸篱g》的責(zé)編李師東也是我的朋友，他來到梁曉聲書房，見“一張小木桌，一把小木椅”，曉聲在這里“一筆一畫地寫著字，完完全全的一個爬格子的工匠樣子他不勝感慨。⑤其實，從小就家境貧寒的曉聲對生活并無奢求，過普通人的日子，挺好。父親是位建筑工人，曉聲在嘈雜的大雜院長大。品學(xué)兼優(yōu)的哥哥考上了大學(xué)，父母親卻悲痛而歉疚地對哥哥說：“孩子，家里窮，供不起你上大學(xué)??！”有美好憧憬和前程的哥哥沉默了，后來精神失常，父母為此抱憾終生。梁曉聲心里也在流血，一直肩負(fù)著哥哥的生活和醫(yī)療費用，舉拳親情令人動容，其刻骨銘心的人生體驗升華為人道主義，成為《人世間》的骨骼和血肉。⑥梁曉聲多次慷慨捐款給希望工程。他的稿費，一半交給母親生活和給哥哥治病，剩下的再捐一部分給渴望求學(xué)的窮困孩子。他的作品與只尚空談悲憫的東西不同，是以真人格支撐的膽與識、理性擔(dān)當(dāng)和道義，替社會正義發(fā)聲，為黎民黔首的困厄疾呼，留下了許多警醒世人的東西，如暮鼓晨鐘，世人稱其為平民作家。⑦大約在2022年，我聽說快到古稀之年的曉聲要創(chuàng)作一部長篇《人世間》。小說以當(dāng)代北方省會城市為背景，以周氏三兄妹五十年生活軌跡為線索，勾連并刻畫了十多位普通人跌宕起伏的人生，通過其命運，多方位、多角度、多層次地展示了中國半個世紀(jì)宏闊的歷史、時代圖景和普通百姓苦辣酸甜的生存狀態(tài)，以及他們憧憬創(chuàng)造美好生活的精神面貌。沒有英雄的詠嘆，卻充滿激昂旋律；是好人文化的呈現(xiàn)，卻有史詩品格?！度耸篱g》最終榮獲茅盾文學(xué)獎，這是梁曉聲精神守望的果實，也是他向傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的致敬。⑧得知曉聲獲茅獎的消息時，我正在綏芬河開會，立刻發(fā)去短信祝賀。他回道：“兄長收到啦。自家人，有空聚哈，問嫂子好！”世間煙火中的情感，最樸實，也最有味道。）（選文有刪改）14．文章開頭引用作協(xié)掌門人唐達(dá)成所說的話有什么作用？

15．選文中哪幾件事體現(xiàn)了梁曉聲的“人間煙火氣”？

16．按要求品析詞句。

（1）幾片烤焦的饅頭片，一塊芨形的玉米面發(fā)糕、一根黃瓜、兩根大蔥、一碟黃醬、一碗面條，他大快朵頤，吃得津津有味。（從加點詞的角度）

（2）他回道：“兄長，收到啦。自家人，有空聚哈，問嫂子好！”世間煙火中的情感，最樸實，也最有味道。（從描寫的角度）

17．請簡要分析梁曉聲的人物形象。

18．《人世間》這部小說為何最終能獲得茅盾文學(xué)獎？請結(jié)合文章試作探究。

七、選擇題

19.下列關(guān)于名著的說法中不正確的兩項是（）（）

A．《駱駝祥子》中二強子酗酒成性，喝了酒在家發(fā)脾氣，結(jié)果將自己的妻子打死了，還逼著女兒小福子賣身養(yǎng)活一家人，可見酒能泯滅人性。

B．宋江被奸臣蔡京、高俅等用“皇帝賜酒”的手段毒殺。宋江因為害怕花榮造反，破壞了自己的“忠義之名”，欺騙他喝了毒酒而死。可見酒傷英雄心。

C．豬八戒酒后戲嫦娥而被罰下人間，楊志在景陽岡上被酒麻翻丟了生辰綱，祥子醉后被虎妞誘惑導(dǎo)致被騙婚，可見喝酒誤事。

D．陸謙請林沖喝酒，是想騙他離家便于高衙內(nèi)調(diào)戲林娘子；西門慶請何九叔喝酒，是要拉他下火坑；武松請鄰居喝酒，是讓他們見證斬殺潘金蓮，可見喝酒是個“局”。

E．《儒林外史》里婁家兩公子、牛布衣等把酒論文，虞博士等人乘酒興和詩，可見樽