2024屆四川省廣元川師大萬達中學(xué)高一化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省廣元川師大萬達中學(xué)高一化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、酯類物質(zhì)廣泛存在于香蕉、梨等水果中。某實驗小組從梨中分離出一種酯,然后將分離出的酯水解,得到了乙酸和另一種化學(xué)式為C6H13OH的物質(zhì)。以下說法中不正確的是A.乙酸易溶于水B.C6H13OH可與金屬鈉反應(yīng)C.實驗小組分離出的酯可表示為C5H11COOC2H5D.C6H13OH分子中含有羥基,乙酸分子中含有羧基2、鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,放電時的總反應(yīng)為:Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2,下列有關(guān)該電池的說法不正確的是A.電池的電解液為堿性溶液,正極為Ni2O3,負極為FeB.電池放電時,負極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2C.電池充電過程中,陰極附近溶液的pH降低D.電池充電時,陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O3、將銅片在空氣中灼燒變黑,趁熱伸入下列物質(zhì)中,銅片的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.氫氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.乙醇蒸汽4、已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反應(yīng)放熱)。若在500℃和催化劑的作用下,該反應(yīng)在容積固定的密閉容器中進行,下列有關(guān)說法正確的是()A.若降低溫度,可以加快反應(yīng)速率 B.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率C.在上述條件下,SO2能完全轉(zhuǎn)化為SO3 D.達到平衡時,SO2和SO3的濃度一定相等5、下列反應(yīng)或事實不能說明碳元素的非金屬性比硅元素的非金屬性強的是()A.熱穩(wěn)定性:CH4>SiH4B.SiO2+2CSi+2CO↑C.碳酸酸性比硅酸酸性強D.碳與硅屬于同一主族元素,且碳原子序數(shù)小于硅6、下列物質(zhì)中,一定不是天然高分子化合物的是A.橡膠B.蛋白質(zhì)C.油脂D.纖維素7、我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板為負極,鉑網(wǎng)為正極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應(yīng)產(chǎn)生電流。電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O====4Al(OH)3,下列說法不正確的是A.負極是鋁失電子被氧化B.該電池通常只需更換鋁板就可繼續(xù)使用C.以網(wǎng)狀的鉑為正極,可增大與氧氣的接觸面積D.電池工作時,電流由鋁電極沿導(dǎo)線流向鉑電極8、下列說法正確的是A.Cu、Zn、H2SO4形成的原電池裝置中,H2主要在Zn電極產(chǎn)生B.往Fe和稀硫酸反應(yīng)的裝置中,加入少量CuSO4粉末,可加快產(chǎn)生H2的速率C.2個氫原子變成1個氫氣分子的過程中會放出一定的熱量,是因為在相同條件下1個氫氣分子具有的能量比2個氫原子的能量高D.化學(xué)變化中伴隨著化學(xué)鍵的斷裂和形成,物理變化中一定沒有化學(xué)鍵的斷裂和形成9、下列由實驗得出的結(jié)論正確的是實驗結(jié)論A.將乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最終變?yōu)闊o色透明生成的1,2-二溴乙烷無色、可溶于四氯化碳B.乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性C.用乙酸浸泡水壺中的水垢,可將其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D.甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t生成的氯甲烷具有酸性A.A B.B C.C D.D10、短周期主族元素W、Q、X、Y的原子序數(shù)依次增大,W和Q的簡單化合物可用作制冷劑,Y的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的,W、X可以形成兩種化合物。下列說法不正確的是A.W、Q、X三種元素可以組成共價化合物和離子化合物B.Q的簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比X的強C.Y的簡單離子與X的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)D.W、X、Y三種元素形成的化合物具有離子鍵和共價健11、下列金屬的冶煉中,通過在高溫下加入還原劑來完成的是()A.NaB.FeC.AlD.Ag12、已知反應(yīng)A+BC+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是A.產(chǎn)物C的能量高于反應(yīng)物的總能量B.若該反應(yīng)中有電子得失,則可設(shè)計成原電池C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量D.該反應(yīng)中的反應(yīng)物A和B的轉(zhuǎn)化率定相同13、在碘水中加入KI發(fā)生如下反應(yīng):I2(aq)+I?(aq)I3-(aq)(aq表示水溶液)。某I2、KI混合溶液中,c(I3-)在不同溫度下的平衡平衡濃度與溫度T的關(guān)系如圖曲線所示。下列說法不正確的是A.反應(yīng)I2(aq)+I?(aq)I3-(aq)是放熱反應(yīng)B.壓強變化對該平衡影響不大C.狀態(tài)D時,v正<v逆D.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)A的c(I2)小14、據(jù)報道,某些花崗巖會產(chǎn)生具有放射性的氡(),從而對人體造成傷害,該核素核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為A.86B.136C.50D.22215、下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語正確的是A.HF的電子式:B.Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:C.醋酸的分子式:CH3COOHD.乙烯的球棍模型:16、下列物質(zhì)不屬于高分子化合物的是A.蛋白質(zhì) B.聚乙烯 C.油脂 D.淀粉17、下列過程屬于物理變化的是()A.煤的干餾 B.煤的氣化 C.石油分餾 D.石油裂化18、已知H-H鍵的鍵能為436kJ·mol-1,H-N鍵的鍵能為391kJ·mol-1,根據(jù)熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92.4kJ·mol-1,可知N≡N鍵的鍵能是A.431kJ·mol-1 B.649kJ·mol-1 C.945.6kJ·mol-1 D.896kJ·mol-119、如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上的描述合理的是()實驗后的記錄:①Cu為負極,Zn為正極②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)③SO42-向Cu極移動④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體⑤電子的流向是:Cu―→Zn⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-===Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng)A.①②③ B.②④ C.②③④ D.③④⑤20、明代《天工開物》中記載:“凡鑄錢每十斤,紅銅居六七,倭鉛(鋅的古稱)居三四?!毕铝薪饘俚囊睙捲砼c倭鉛相同的是()A.Na B.Ag C.Mg D.Fe21、工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法。你認為選擇方法的主要依據(jù)是()。A.金屬在自然界的存在形式 B.金屬元素在地殼中的含量C.金屬熔點高低 D.金屬陽離子得電子的能力22、下列做法與“建設(shè)美麗中國”的理念相違背的是A.回收廢舊電池B.提倡在農(nóng)村使用沼氣C.增加化肥、農(nóng)藥的使用量D.凈化廢水,實現(xiàn)水資源的循環(huán)利用二、非選擇題(共84分)23、(14分)A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。(1)E元素在周期表中的位置為_____________。(2)由A、B、W三種元素組成的18電子微粒的電子式為______________。(3)若要比較D與E的金屬性強弱,下列實驗方法可行的是____________。A.將單質(zhì)D置于E的鹽溶液中,若D不能置換出單質(zhì)E,說明D的金屬性弱B.比較D和E的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性,前者比后者強,故前者金屬性強C.將D、E的單質(zhì)分別投入到同濃度的鹽酸中,觀察到D反應(yīng)更劇烈,說明D的金屬性強24、(12分)以淀粉為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)C和化合物D的合成路線如下圖所示。請回答下列問題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_______,B分子中的官能團名稱為_______。(2)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)⑧的類型為_______。(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_________。(4)已知D的相對分子量為118,有酸性且只含有一種官能團,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分數(shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D的化學(xué)式為_______,其結(jié)構(gòu)簡式為______。(5)請補充完整證明反應(yīng)①是否發(fā)生的實驗方案:取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中,____________。實驗中可供選擇的試劑:10%的NaOH溶液、5%的CuSO4溶液、碘水25、(12分)為研究海水提溴工藝,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗流程:甲:乙:(1)甲、乙兩同學(xué)在第一階段得到含溴海水中,氯氣的利用率較高的是________(填“甲”或“乙”),原因是____________________________________。(2)甲同學(xué)步驟④所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。(3)對比甲、乙兩流程,最大的區(qū)別在于對含溴海水的處理方法不同,其中符合工業(yè)生產(chǎn)要求的是________(填“甲”或“乙”),理由是__________________________________。(4)某課外小組在實驗室模擬工業(yè)上從濃縮海水中提取溴的工藝流程,設(shè)計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去)。下列說法錯誤的是___________。A.A裝置中通入的a氣體是Cl2B.實驗時應(yīng)在A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣C.B裝置中通入的b氣體是SO2D.C裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體26、(10分)實驗室制備乙酸乙酯的裝置,如圖所示,回答下列問題:(1)乙醇、乙酸和濃硫酸混合順序應(yīng)為_____________________。(2)收集乙酸乙酯的試管內(nèi)盛有的飽和碳酸鈉溶液的作用是____________________。(3)反應(yīng)中濃硫酸的作用________________________________。(4)反應(yīng)中乙醇和乙酸的轉(zhuǎn)化率不能達到100%,原因是_______________________。(5)收集在試管內(nèi)的乙酸乙酯是在碳酸鈉溶液的________層。(6)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(7)將收集到的乙酸乙酯分離出來的方法為__________。27、(12分)紅葡萄酒密封儲存時間越長,質(zhì)量越好,原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯。在實驗室也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,請回答下列問題。(1)乙醇分子中官能團的名稱是________________。(2)試管a中加入幾塊碎瓷片的目的是_________。(3)試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________,反應(yīng)類型是____________________。(4)反應(yīng)開始前,試管b中盛放的溶液是_______________。(5)可用____________的方法把制得的乙酸乙酯分離出來。28、(14分)乙醇和乙酸在生活和工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛。請完成以下關(guān)于乙醇和乙酸的相關(guān)問題:(1)乙醇是重要的燃料,已知在25℃、101kPa下,1kg乙醇充分燃燒能放出29713.04kJ熱量,寫出表示乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式:_________________________________________。(2)乙醇燃料電池應(yīng)用前景樂觀,以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,燃料電池的正極電極反應(yīng)式為:__________。在負極除生成CO2外,還生成了極少量的乙酸,寫出生成乙酸的電極反應(yīng)式:_____________________________________。(3)乙醇和乙酸反應(yīng)可生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為:_______________________________。在密閉容器中,利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯,實驗中若起始時在容器中加入3mol乙醇、1mol乙酸和一定量的濃硫酸,充分反應(yīng)后容器中殘留的乙醇可能為______________。A.2molB.2.6molC.2.8molD.3mol(4)反應(yīng)后可向反應(yīng)混合物中加入_____________溶液,再用分液漏斗分離出乙酸乙酯。29、(10分)實驗室可用濃鹽酸與二氧化錳共熱制取Cl2(其余產(chǎn)物為MnCl2和水)。某同學(xué)欲用該方法制取448mL(體積已折算為標(biāo)況下)的氯氣完成某實驗。(1)制取氯氣的反應(yīng)過程中,共轉(zhuǎn)移了_________mol的電子。(2)該同學(xué)實驗時,使用36.5%的鹽酸與二氧化錳共熱制取氯氣。①已知,36.5%鹽酸的密度為1.1g/mL,則該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度是多少______?②反應(yīng)過程中,消耗了多少毫升的36.5%的鹽酸______?③被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量是多少______?

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解題分析】

A.羧基屬于親水基團,因此乙酸易溶于水,故A正確;B.鈉可以置換醇中羥基上的氫,故C6H13OH可與金屬鈉發(fā)生反應(yīng),故B正確;C.酯能在酸性條件下與水反應(yīng)水解生成相應(yīng)的酸和醇,可知用乙酸與醇C6H13OH脫去一分子的水即可得到酯CH3COOC6H13,故C錯誤;D.C6H13OH是醇,分子含有羥基,乙酸是羧酸,分子中含有羧基,故D正確;答案選C?!绢}目點撥】本題的易錯點為BD,要注意C6H13OH是酯水解生成的產(chǎn)物,應(yīng)該屬于醇類。2、C【解題分析】

A.根據(jù)電池總反應(yīng),電池的電解液為堿性溶液,F(xiàn)e發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),F(xiàn)e為負極,Ni2O3發(fā)生得電子的還原反應(yīng),Ni2O3為正極,A正確;B.放電時,負極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2,B正確;C.電池充電時的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Ni(OH)2=Fe+Ni2O3+3H2O,陰極電極反應(yīng)為Fe(OH)2+2e-=Fe+2OH-,陰極附近堿性增強,pH增大,C錯誤;D.充電時陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O,D正確;答案選C?!绢}目點撥】二次電池放電時為原電池原理,充電時為電解原理。充電時的陰極反應(yīng)為放電時負極反應(yīng)的逆過程,充電時的陽極反應(yīng)為放電時正極反應(yīng)的逆過程。3、C【解題分析】

銅片加熱后生成的氧化銅與其他物質(zhì)能否反應(yīng),若反應(yīng)是否又生成銅?!绢}目詳解】A、氫氣能與銅片加熱后表面生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng),將氧化銅還原為銅,銅片的質(zhì)量不變,選項A不選;B、一氧化碳能與銅片加熱后表面生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng),將氧化銅還原為銅,銅片的質(zhì)量不變,選項B不選;C、氧化銅與二氧化碳不反應(yīng),銅片因生成的氧化銅而質(zhì)量增加,選項C選;D、乙醇蒸汽能與銅片加熱后表面生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng),將氧化銅還原為銅,銅片的質(zhì)量不變,選項D不選;答案選C。4、B【解題分析】

A、因降低溫度,反應(yīng)速率減慢,故A錯誤;B、因催化劑可以加快反應(yīng)速率,故B正確;C、因可逆反應(yīng)不可能完全進行到底,所以SO2不能完全轉(zhuǎn)化為SO3,故C錯誤;D、因平衡狀態(tài)時SO2和SO3的濃度不變,而不是相等,故D錯誤;答案選B。5、B【解題分析】A項,C和Si同主族,非金屬性C>Si,非金屬性越強氫化物越穩(wěn)定,故A不符合題意;B項,在高溫下,碳和氧結(jié)合成一氧化碳氣體,熵增加,屬于難揮發(fā)性氧化物制易揮發(fā)性氧化物,故B符合題意;C項,非金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性越強,故C不符合題意;D項,碳與硅都屬于第ⅣA族,碳原子序數(shù)為6,硅原子序數(shù)為14,同主族原子序數(shù)越小非金屬性越強,故D不符合題意。點睛:本題考查非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律,非金屬性強弱可以通過氫化物的穩(wěn)定性判斷,也可以通過最高價含氧酸的酸性判斷。6、C【解題分析】A.橡膠有天然橡膠和合成橡膠,故A不選;B.蛋白質(zhì)一般都是天然高分子化合物,故B不選;C.油脂不屬于高分子化合物,一定不是天然高分子化合物,故C選;D.纖維素是天然高分子化合物,故D不選;故選C。7、D【解題分析】分析:根據(jù)電池總反應(yīng)可知,電池工作時,負極為Al,發(fā)生氧化反應(yīng),正極上通入空氣,發(fā)生還原反應(yīng),結(jié)合原電池的工作原理解答該題。詳解:A、負極是鋁失電子被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),A正確;B、Al不斷反應(yīng),不斷溶解,所以一段時間后,更換鋁板就可以繼續(xù)使用,B正確;C、鉑做成網(wǎng)狀的目的是增大與氧氣的接觸面積,可以加快反應(yīng)速率,C正確;D、電池工作時,電流由正極流向負極,即從鉑電極沿導(dǎo)線流向鋁電極,D錯誤;答案選D。8、B【解題分析】A、鋅比銅活潑,鋅作負極,銅作正極,根據(jù)原電池的工作原理,氫氣應(yīng)在正極上產(chǎn)生,故A錯誤;B、鐵把銅置換出來,構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率,故B正確;C、2個氫原子變成1個氫氣分子,形成化學(xué)鍵,釋放能量,是因為2個H原子具有的能量大于H2分子,故C錯誤;D、物理變化中也有化學(xué)鍵的斷裂或形成,如NaCl溶于水,破壞了離子鍵,NaCl溶液加熱蒸干得到NaCl晶體,形成化學(xué)鍵,故D錯誤。9、A【解題分析】

A.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成的1,2?二溴乙烷無色,可溶于四氯化碳,故A正確;B.乙醇與Na反應(yīng)不如水與Na反應(yīng)劇烈,則水中羥基的氫活潑,故B錯誤;C.乙酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)生成乙酸鈣、二氧化碳和水,即強酸制取弱酸的原理,則乙酸的酸性大于碳酸的酸性,故C錯誤;D.甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)生成HCl溶于水顯酸性,一氯甲烷不溶于水即不具有酸性,HCl能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t,故D錯誤;故選A。【題目點撥】強酸制弱酸規(guī)律:強酸+較弱酸鹽=較弱酸+強酸鹽;醇、酚、撥酸中-OH上的H的活性:R-COOH>R-OH。10、B【解題分析】Y的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的,則Y為Na元素,W、X可以形成兩種化合物,則W為氫元素、X為氧元素,W和Q的簡單化合物可用作制冷劑,可知Q為氮元素;A.H、N、O三種元素可以組成共價化合物如NHO3和離子化合物如NH4NO3,故A正確;B.氮的非金屬性比氧弱,則H2O比NH3穩(wěn)定,故B錯誤;C.Na+與O2-的離子結(jié)構(gòu)中具有相同的電子層結(jié)構(gòu),故C正確;D.H、O、Na三種元素形成的化合物NaOH中含有離子鍵和共價健,故D正確;答案為B。11、B【解題分析】分析:金屬的冶煉一般有電解法、熱還原法、熱分解法、物理分離法,金屬活動順序表中的金屬冶煉:活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的三氧化二鋁)制得;較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu等用熱還原法制得,常用還原劑有(C、CO、H2等);Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得,據(jù)此解答。詳解:A、Na用電解法得到,A不符合;B、Fe通常采用熱還原法冶煉,B符合;C、鋁是電解熔融氧化鋁得到,B不符合D、銀是加熱分解氧化物的方法得到,D不符合;答案選B。12、C【解題分析】

A.圖象分析可以知道,反應(yīng)物能量低于生成物,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)物總能量+吸收的熱量=生成物總能量,產(chǎn)物C的能量不一定高于反應(yīng)物的總能量,A錯誤;B.若該反應(yīng)中有電子得失為氧化還原反應(yīng),但是反應(yīng)是吸熱反應(yīng),不能自發(fā)進行,非自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)不能設(shè)計為原電池,B錯誤;C.當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時,反應(yīng)的的焓變?yōu)檎担磻?yīng)為吸熱反應(yīng),符合圖象變化,C正確;D.反應(yīng)物A和B的轉(zhuǎn)化率和起始量變化量有關(guān),若起始量不同,轉(zhuǎn)化率也不同,D錯誤;正確選項C。13、C【解題分析】

A.由圖象曲線走勢可知,當(dāng)溫度升高時,I3-濃度減小,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A正確;B.反應(yīng)I2(aq)+I?(aq)I3-(aq)是溶液中的反應(yīng),壓強對物質(zhì)濃度影響不大,對該平衡影響不大,故B正確;C.圖上每一個點都代表平衡狀態(tài)時的c(I3-),狀態(tài)D時,反應(yīng)未達平衡,c(I3-)小于平衡時的濃度,所以反應(yīng)向正向進行,v正>v逆,故C錯誤;D.由圖象曲線走勢可知,當(dāng)溫度升高時,I3-濃度減小,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),狀態(tài)A與狀態(tài)B相比狀態(tài)A溫度較低,平衡正向移動,c(I2)小,故D正確;故選C。【題目點撥】本題考查了化學(xué)平衡的移動、化學(xué)平衡常數(shù)的含義等知識點,難度不大,化學(xué)平衡移動是高考的熱點,注意化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與其他物理量無關(guān)。14、C【解題分析】分析:元素符號的左下角表示質(zhì)子數(shù),左上角表示質(zhì)量數(shù),質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是質(zhì)量數(shù),據(jù)此解答。詳解:根據(jù)可知質(zhì)子數(shù)是86,質(zhì)量數(shù)是222,則中子數(shù)=222-86=136,因此該核素核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為136-86=50。答案選C。15、D【解題分析】

A.HF屬于共價化合物,其電子式為,故A項錯誤;B.氯原子核內(nèi)只有17個質(zhì)子,則Cl-結(jié)構(gòu)示意圖為,故B項錯誤;C.醋酸的分子式應(yīng)為C2H4O2,故C項錯誤;D.乙烯分子的空間構(gòu)型為平面型,其球棍模型為,故D項正確;答案選D?!绢}目點撥】本題主要考查化學(xué)用語的使用,是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識,特別是電子式的書寫對初學(xué)者有一定的難度,容易將離子化合物的電子式與共價化合物的電子式弄混淆。16、C【解題分析】

A.蛋白質(zhì)是天然高分子化合物,A不符合題意;B.聚乙烯是人工合成的高分子化合物,B不符合題意;C.油脂是高級脂肪酸的甘油酯,其相對分子質(zhì)量在1000以下,不屬于高分子化合物,C符合題意;D.淀粉是天然高分子化合物,D不符合題意;故合理選項是C。17、C【解題分析】A.煤干餾可以得到煤焦油,煤焦油中含有甲烷、苯和氨等重要化工原料,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;B.煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃氣體的過程,主要反應(yīng)為碳與水蒸氣反應(yīng)生成H2、CO等氣體的過程,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯誤;C.石油的分餾是根據(jù)物質(zhì)的沸點不同進行分離的,屬于物理變化,故C正確;D.石油裂化是大分子生成小分子,屬于化學(xué)變化,故D錯誤;故選C。點睛:明確變化過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵,化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。18、C【解題分析】

解:已知:H-H鍵能為436kJ/mol,H-N鍵能為391kJ/mol,令N≡N的鍵能為x,

對于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,焓變=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能,故x+3×436kJ/mol-2×3×391kJ/mol=-92.4kJ/mol,解得:x=945.6kJ/mol,故答案為C。19、B【解題分析】

在銅鋅原電池中,鋅為負極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+。Cu為正極,H+得到電子生成氫氣,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,所以Cu極上有氣泡產(chǎn)生。SO42–帶負電荷,向負極移動,電子由鋅流出,經(jīng)過導(dǎo)線流向銅,若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25molH2?!绢}目詳解】①Cu為正極,Zn為負極,故①錯誤;②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng),故②正確;③SO42–帶負電荷,向負極Zn移動,故③錯誤;④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25molH2,故④正確;⑤電子的流向是:Zn→Cu,故⑤錯誤;⑥正極反應(yīng)式:2H++2e-=H2↑,發(fā)生還原反應(yīng),故⑥錯誤;綜上②④正確;答案選B。20、D【解題分析】倭鉛指的是鋅,冶煉鋅采用熱還原法。A、冶煉金屬鈉采用電解法,錯誤;B、冶煉銀采用加熱分解氧化物法,錯誤;C、冶煉鎂采用電解法,錯誤;D、冶煉鐵采用熱還原法,正確;故選D。點睛:本題重點考查常見金屬的冶煉方法,根據(jù)金屬活動順序表可知金屬的冶煉方法。電解法:冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al,一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的三氧化二鋁)制得;熱還原法:冶煉較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu,常用還原劑有(C、CO、H2等);熱分解法:Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得;物理分離法:Pt、Au用物理分離的方法制得。21、D【解題分析】

冶煉金屬選擇方法是根據(jù)金屬的活動性,金屬冶煉是金屬陽離子得電子的過程,即金屬冶煉方法與金屬陽離子得電子能力有關(guān)。答案選D。22、C【解題分析】A.回收廢舊電池可以減少環(huán)境污染,A不符合題意;B.提倡在農(nóng)村使用沼氣可以減少大氣污染,B不符合題意;C.增加化肥、農(nóng)藥的使用量會解答水源等污染,與“建設(shè)美麗中國”的理念相違背,C符合題意;D.凈化廢水,實現(xiàn)水資源的循環(huán)利用有利于水資源的合理應(yīng)用,D不符合題意,答案選C。二、非選擇題(共84分)23、第三周期IIIA族BC【解題分析】

A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,該液態(tài)化合物分別為H2O和H2O2,則A為H元素,W為O元素;A、D同主族,則D為Na元素;E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,且E的原子序數(shù)最大,應(yīng)為第三周期ⅢA族元素,故E為Al元素;A、B、W、D、E五元素質(zhì)子數(shù)之和為39,設(shè)B的原子序數(shù)為x,則有1+x+8+11+13=39,x=6,所以B為C元素,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】根據(jù)上述分析,A為H元素,B為C元素,W為O元素,D為Na元素,E為Al元素;(1)E為Al元素,原子序數(shù)為13,原子核外有3個電子層,最外層電子為3,位于周期表第三周期第ⅢA族,故答案為:第三周期第ⅢA族;(2)由H、C、O三種元素組成的18電子微粒,該微粒中只能含有1個C原子、1個O原子,故含有H原子數(shù)目=18-6-8=4,故該微粒結(jié)構(gòu)簡式為CH3OH,電子式為:,故答案為:;(3)D為Na元素,E為Al元素;A.將單質(zhì)D置于E的鹽溶液中,鈉首先與水反應(yīng),不能置換鹽溶液中的金屬元素,不能說明D的金屬性弱,故A錯誤;B.金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強,比較D和E的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性,前者比后者強,故前者金屬性強,故B正確;C.金屬單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)越劇烈,對應(yīng)元素的金屬性越強,將D、E的單質(zhì)分別投入到同濃度的鹽酸中,觀察到D反應(yīng)更劇烈,說明D的金屬性強,故C正確;故答案為:BC?!绢}目點撥】本題的易錯點為(3)中A的判斷,要注意鈉的活潑性很強,與鹽溶液反應(yīng)時,是鈉先與水反應(yīng),不能置換出金屬單質(zhì),因此不能比較金屬性的強弱。24、CH3CHO羧基CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br取代反應(yīng)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2OC4H6O4HOOC-CH2-CH2-COOH用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性(或堿性),再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間。若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生?!窘忸}分析】分析:CH3CH2OH在Cu催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成A為CH3CHO,CH3CHO進一步氧化生成B為CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOC2H5,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br與NaCN發(fā)生取代反應(yīng)生成NC-CH2CH2-CN,(4)中D的相對分子量為118,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分數(shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則分子中N(C)=118×40.68%12=4、N(H)=118×5.08%1=6、N(O)=118-12×4-616=4,故D的分子式為C4H6O4,則其結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2詳解:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO,B為CH3COOH,B中的官能團為羧基,故答案為:CH3CHO;羧基;(2)反應(yīng)⑦為乙烯與溴的加成反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,根據(jù)上述分析,反應(yīng)⑧為取代反應(yīng),故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;取代反應(yīng);(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)由上述分析可知,D的分子式為:C4H6O4,結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2-CH2-COOH,故答案為:C4H6O4;HOOC-CH2-CH2-COOH;(5)反應(yīng)①是淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖中含有醛基,檢驗否發(fā)生的實驗方案:取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中,用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性,再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間.若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生,故答案為:用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性,再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間。若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生。25、甲酸化可防止Cl2與H2O反應(yīng)SO2+Br2+2H2O===4H++SO42-+2Br-甲含溴海水中溴的濃度低,直接蒸餾成本高,甲流程中③④⑤步實際上是溴的富集過程,可提高溴的濃度,減少能源消耗,降低成本D【解題分析】

(1)氯氣通入到海水中,發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸,若用硫酸酸化,則增大溶液中氫離子濃度,使平衡逆向移動,從而提高氯氣的利用率;(2)步驟④用二氧化硫與溴反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸來吸收溴蒸氣,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;(3)工業(yè)流程要求首先對試劑進行富集,大批量生產(chǎn),且降低成本,則甲符合;工業(yè)進行蒸餾時需要大量的能源,且產(chǎn)量低;(4)A.A裝置中通入的a氣體是Cl2,利用氯氣將溶液中的溴離子氧化為單質(zhì),A正確;B.實驗時應(yīng)在A裝置中通入氯氣氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣,否則通入熱空氣會降低氯氣的利用率,且產(chǎn)生氯氣雜質(zhì),B正確;C.B裝置中通入的b氣體是SO2,用二氧化硫吸收空氣中的溴單質(zhì),進行產(chǎn)品的富集,C正確;D.C裝置的作用吸收多余的SO2氣體和未反應(yīng)的溴蒸氣,D錯誤;答案為D26、向乙醇中慢慢加入濃硫酸和乙酸中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水層中的溶解度,便于分層析出催化劑和吸水劑乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能進行到底上CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O分液【解題分析】

(1)濃硫酸密度比水大,溶解時放出大量的熱,為防止酸液飛濺,加入藥品時應(yīng)先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最后再加入乙酸;答案:先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最后再加入乙酸;(2)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,乙醇易溶于水,乙酸可與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)而被吸收,用飽和碳酸鈉溶液可將乙酸乙酯和乙醇、乙酸分離,所以飽和碳酸鈉的作用為中和揮發(fā)出來的乙酸,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度;答案:中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水層中的溶解度,便于分層析出;(3)由于是可逆反應(yīng),因此反應(yīng)中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑;答案:催化劑和吸水劑(4)因為乙酸與乙醇發(fā)生的酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)不能進行到底,所以反應(yīng)中乙醇和乙酸的轉(zhuǎn)化率不能達到100%;答案:乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能進行到底(5)因為乙酸乙酯密度比水小,難溶于水,所以收集在試管內(nèi)的乙酸乙酯是在碳酸鈉溶液的上層;答案:上(6)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;答案:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O(7)互不相溶的液體可用分液的方法分離,由于乙酸乙酯不溶于水,所以將收集到的乙酸乙酯分離出來的方法為分液;答案:分液。27、羥基防止暴沸CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O酯化反應(yīng)飽和碳酸鈉溶液分液【解題分析】

(1)醇的官能團是羥基,乙醇中含有羥基;(2)液體加熱要加碎瓷片,防止暴沸;(3)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,同時該反應(yīng)可逆,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;反應(yīng)類型為酯化反應(yīng),也是取代反應(yīng);(4)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;(5)因B中的液體混合物分層不互溶,可用分液方法分離。28、C2H5OH

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