2023-2024學(xué)年秋季小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版語(yǔ)文園地 課時(shí)練習(xí)

語(yǔ)文園地一、填空題1.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。提________吊________

搖________晃________________忙________亂

________干________燥披________散________

________紅________赤張________舞________

________疾________快2.你知道下面這些響亮的名字是干什么的嗎？連一連。黑白模社________

航模小組鯤鵬航模________

籃球小組探索者小隊(duì)________

手工小組籃球俠圍棋________

圍棋小組巧手剪紙組________

科普小組

請(qǐng)你給下面的興趣小組也取個(gè)響亮、有個(gè)性的名字吧！舞蹈小組：________繪畫(huà)小組：________書(shū)法小組：________3.將下列成語(yǔ)填寫(xiě)完整，然后寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。搖________晃________

披________散發(fā)張________舞________

提________吊________________紅________赤

________忙________亂________疾________快

________干________燥我發(fā)現(xiàn)，這些填入的字都是________，我還能寫(xiě)出兩個(gè)類(lèi)似的：________、________。4.看圖片，分別給下面的興趣小組起個(gè)響亮、容易記住的名字。________________________________二、語(yǔ)言表達(dá)5.學(xué)會(huì)關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)。（1）古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……

這句話(huà)描寫(xiě)了邊疆小學(xué)的風(fēng)景，我能把句中的名詞找出來(lái)。（2）一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。

這句話(huà)描寫(xiě)了花的宴會(huì)，我會(huì)把表示動(dòng)作的詞找出來(lái)。（3）這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)，能更好地理解句子?！癬_______”一詞寫(xiě)出了同學(xué)們讀書(shū)時(shí)自得其樂(lè)、自以為是的樣子；“________”一詞寫(xiě)出了課堂里十分安靜的情景。6.學(xué)會(huì)關(guān)注有新鮮感的句子。（1）窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

這句話(huà)運(yùn)用了擬人的手法，我會(huì)從讀過(guò)的書(shū)中再找一句。（2）我愿意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。

我會(huì)仿寫(xiě)這個(gè)句子。我愿意________7.照樣子，寫(xiě)出下列句子中的重讀部分。例：媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。（強(qiáng)調(diào)花朵的學(xué)校是在地下）（1）孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！保◤?qiáng)調(diào)寧愿挨打也要弄清道理）________（2）淘淘說(shuō)的是什么意思，壯壯一點(diǎn)兒也不明白。（強(qiáng)調(diào)壯壯完全不明白）________8.讀下面的句子，在停頓的地方標(biāo)上“/”，在重讀的部分下面加上橫線(xiàn)。①學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書(shū)里的意思，先生從來(lái)不講。②男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！雹塾谑牵蝗阂蝗旱幕◤臒o(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。三、默寫(xiě)9.把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。所見(jiàn)[清]袁枚牧________，________振________樾。________，________。10.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。夏天公園的樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣蟬鳴聲，我不禁想起袁枚的詩(shī)句：________，________。________，________。四、現(xiàn)代文閱讀11.閱讀短文，完成練習(xí)。

央視的《東方之子》欄目對(duì)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中進(jìn)行了一次專(zhuān)訪(fǎng)。丁教授面對(duì)記者緊追不舍的幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，連續(xù)幾個(gè)“不知道”，令人感慨。

記者首先提出的是這樣一個(gè)問(wèn)題：“我感覺(jué)您對(duì)自己的每一個(gè)人生階段都有很明確的選擇。比方說(shuō)小時(shí)候?qū)茖W(xué)、科學(xué)家感興趣；大學(xué)的時(shí)候，就鎖定了要研究物理的目標(biāo)；后來(lái)每做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也是力排眾議，自己堅(jiān)持下來(lái)。一個(gè)人怎么能夠每一次選擇都能這么堅(jiān)定和正確呢？”這位記者想要獲得的答案其實(shí)誰(shuí)心里都明白，因?yàn)樵诿嗽L(fǎng)談中，這樣的問(wèn)題是為對(duì)方作秀進(jìn)行的鋪墊。然而，丁肇中的回答卻是：“不知道，可能比較僥幸吧！”

記者不死心，又追問(wèn)道：“在這里面沒(méi)有必然嗎？”丁肇中繼續(xù)回答：“那我就不知道了?！庇浾哌€是不死心：“怎么才能讓自己對(duì)于今天的選擇在日后想起來(lái)不會(huì)后悔？”丁肇中依然回答：“因?yàn)槲疫€沒(méi)有后悔過(guò)，所以我真的不知道?！庇浾邿o(wú)奈：“我發(fā)現(xiàn)在咱們的談話(huà)過(guò)程中，您說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是‘我不知道’?！倍≌刂羞@次做了正面回答：“是！不知道的，你是絕對(duì)不能說(shuō)知道的。我們那里這是絕對(duì)不允許的。知道就是知道，不知道的，你不要猜?！?/p>

丁肇中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，的確是到了常人不能理解的程度。然而，這就是作為科學(xué)大家的丁肇中。他認(rèn)為不知道的就一定要回答“不知道”。（1）用波浪線(xiàn)畫(huà)出你感覺(jué)寫(xiě)得好的語(yǔ)句，并說(shuō)明理由。（2）“這位記者想要獲得的答案其實(shí)誰(shuí)心里都明白”中的“答案”的含義是________。（3）丁肇中回答“不知道”的原因是（

）A.他不會(huì)回答

B.他不能回答

C.他不知道怎么回答

參考答案一、填空題1.心；膽；頭；腦；手；腳；口；舌；頭；發(fā)；面；耳；牙；爪；眼；手2.圍棋小組；航模小組；科普小組；籃球小組；手工小組；翩翩舞蹈隊(duì)；水墨丹青組；翰墨飄香社3.頭；腦；頭；牙；爪；心；膽；面；耳；手；腳；眼；手；口；舌；人或動(dòng)物身體上的器官；眉清目秀；耳聰目明4.華弈棋院；飛行小隊(duì)；雄風(fēng)足球隊(duì)；速龍籃球隊(duì)二、語(yǔ)言表達(dá)5.（1）銅鐘；大青樹(shù)；枝干；鳳尾竹；影子；粉墻

（2）跑出來(lái)；跳舞；狂歡

（3）搖頭晃腦；鴉雀無(wú)聲6.（1）當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌。

（2）我是航海的指向燈，坐立于風(fēng)雨中，為回航的漁夫指引方向。7.（1）挨打也值得

（2）一點(diǎn)兒也不8.①學(xué)生讀熟了，先生就讓他們/一個(gè)一個(gè)地/背誦。至于書(shū)里的意思，先生從來(lái)不講。②男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定/會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！雹塾谑?，一群一群的花/從無(wú)人知道的地方/突然跑出來(lái)，在綠草上