大學(xué)學(xué)習(xí)小組管理制度

大學(xué)學(xué)習(xí)小組管理制度一、制定目的大學(xué)學(xué)習(xí)小組是大學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)、交流、分享的一個(gè)重要平臺(tái)，為了保證學(xué)習(xí)小組能夠順利開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)生之間的協(xié)作，我們制定了這份大學(xué)學(xué)習(xí)小組管理制度。二、小組成員每個(gè)小組成員必須是本校在校學(xué)生，提交入組申請(qǐng)后由小組管理員審核通過(guò)方可入組。每個(gè)小組成員需要具備相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，且需要積極參與小組活動(dòng)。三、小組管理每個(gè)小組設(shè)立一名小組管理員負(fù)責(zé)小組日常管理工作，管理者應(yīng)當(dāng)擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理能力。其主要職責(zé)有：向新成員介紹小組的組織情況和基本規(guī)則；組織小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、分享等活動(dòng)；對(duì)小組成員進(jìn)行考核及評(píng)估，管理小組成員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決小組中存在的問(wèn)題；向上級(jí)部門及時(shí)反饋小組情況，報(bào)告工作進(jìn)度。每個(gè)小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有一定的針對(duì)性和實(shí)用性，以提高小組成員的學(xué)習(xí)效果?；顒?dòng)內(nèi)容可以包括：學(xué)習(xí)筆記分享；學(xué)科知識(shí)講解；課后習(xí)題講解；課程答疑。小組管理者應(yīng)與學(xué)生會(huì)、學(xué)校相關(guān)部門及時(shí)溝通，了解學(xué)校、學(xué)院和系部的政策方針，及時(shí)組織小組內(nèi)成員參加年度學(xué)科競(jìng)賽等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高小組成員的學(xué)習(xí)水平。四、小組活動(dòng)每個(gè)小組應(yīng)當(dāng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，確保每個(gè)成員都能充分參與到小組活動(dòng)中來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃一般以每周為一個(gè)備選時(shí)間，并盡量避免與部分成員課程沖突。小組成員應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重小組其他成員，認(rèn)真參加小組活動(dòng)。小組活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)選擇在學(xué)校圖書館、自修室或者學(xué)院的自習(xí)室等較為安靜的地方，避免影響其他學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。如果小組需要在外面舉行集體活動(dòng)，則需要提前報(bào)告學(xué)院并征得學(xué)院的批準(zhǔn)，遵守學(xué)院管理規(guī)定。五、違規(guī)處理如果小組管理者或任何一名小組成員違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，損壞行為良好的學(xué)習(xí)小組形象，或者嚴(yán)重影響其他小組成員的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)過(guò)多次警告和教育無(wú)效，學(xué)生會(huì)有權(quán)取消其學(xué)生在該小組的代表資格，并報(bào)告給學(xué)院有關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、總結(jié)一份好的管理制度能夠保證小組能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)彼此之間的信任和共識(shí)