2023年師德師風承諾書范文合集八篇

2023年師德師風承諾書范文合集八篇師德師風承諾書篇1

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好的實踐辦人民滿足的教化的辦學宗旨，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，使我校師德師風建設更上一個臺階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1、敬重、愛惜和信任學生，關切學生身心健康，愛心育人，敬重學生人格，帶頭并要求老師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生，不體罰和變相體罰學生，不參與有償家教。

2、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教化法規(guī)。不擅自收費，要求老師不向家長索要或示意饋贈錢物，不向學生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導班、補習班、特長班為由向學生收費。

3、嚴格限制和規(guī)范款待費開支，堅決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。

4、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

5、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全體教職工都要自覺學法、知法、遵守法律，不參加賭博及迷信活動，反對邪教。

6、模范遵守社會公德，遵守勞動紀律。為人師表，衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教化引導學生，工作時間不得打牌、炒股等。

7、注意提高教化教學效果。要求老師愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一個教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，讓每一位學生有勝利的喜悅。老師不得請學生代批作業(yè)、試卷等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我比照，自我檢查，自我整改，主好聽取接愛學生、家長、學校和社會等各方面的指責與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監(jiān)督，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面主動協(xié)作、支持，共同落實以上承諾。

承諾人：xxx

xxx年x月xx日

師德師風承諾書篇2

我情愿作如下師德承諾，并自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督：

1.關愛學生，敬重學生人格;不諷刺、挖苦、卑視、體罰或變相體罰學生，不以任何理由剝奪學生學習的權利。

2.敬重家長，熱忱接訪;不利用職權索取、收受學生與學生家長財物。

3.樂意接受任務，仔細履行崗位職責，遵守工作制度，仔細做好教學工作，運用規(guī)范的職業(yè)用語。

4.努力提高教化教學技能，按上級規(guī)定主動、仔細參與把握學科實力考試;不強迫或誘導學生和家長購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。

5.不搞有償家教，不違規(guī)在校外兼課、兼職。

6.樹立講正氣、講團結、講學習、比成果、求進步的工作作風。

7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。課堂上不吸煙，不運用通訊工具。

8.為人師表，遵紀遵守法律，嚴格自律;不傳播不利于學生健康成長和不利于他人(同事)進步發(fā)展的思想觀點，不參加賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。

9.不以非法方式表達訴求、不在網(wǎng)絡(媒體)發(fā)布不實言論，自律自重，提升老師形象。

10.主動進取，以主子翁的姿態(tài)投身到學校的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局，努力為提升學校在社會上的聲譽而恪盡職守。

11.確立對學生、對家長、對同事、對學校負責的責任感、使命感，真心誠意地為促進學生身心健康發(fā)展、為學生擁有華蜜歡樂的童年做好應有的服務工作。

12.大局意識強，不過分計較個人得失。勇挑重擔，不拈輕怕重，主動為孩子、為家長、為集體、為社會貢獻力氣。

簽名：

時間：20xx年**月**日

師德師風承諾書篇3

教化是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學問教化人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，向學校、家長和社會慎重承諾：

一、依法執(zhí)教，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣揚先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

二、愛崗敬業(yè)，酷愛學校，把教化作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

三、酷愛學生，敬重學生人格，敬重學生受教化權，同等公正對待學生，愛護學生合法權益。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型老師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，在教學活動中不出現(xiàn)運用通訊工具等影響正常教化教學的行為。

五、敬重家長，仔細聽取家長的看法建議;講究方法，妥當處理學校、家長、學生之間各種問題和沖突。

六、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文靜大方，妝扮符合老師形象。

師德師風承諾書篇4

為進一步促進師德師風建設和依法執(zhí)教，樹立高尚的師德形象，領先垂范、盡職盡責，真正做一名合格的人民滿足的老師，近日，臨沂第九試驗小學與全體老師簽訂了《師德師風承諾書》。

該《師德師風承諾書》一式兩份，由校方和老師個人雙方簽訂，主要承諾：老師要懷師愛之心，行育人之本;尊師德之道，崇為人師表;守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教;惜師譽之名，尚廉潔奉公;盡師智之能，樹創(chuàng)新精神。作為一名人民老師，不僅要忠誠于人民的教化事業(yè)，堅持以人為本，敬重、關切、愛惜全體學生，樹立一心一意為學生成長成才服務的思想，而且要以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教化、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。老師要注意依法執(zhí)教，自覺遵遵守法律律法規(guī)及老師行為規(guī)范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為，自覺抵制社會不良風氣，牢牢遵守踐行老師職業(yè)道德規(guī)范。老師在業(yè)務上也要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創(chuàng)新，堅固樹立終身學習的思想?？炭嚆@研業(yè)務，不斷更新教化觀念，學習新學問、駕馭新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎學問、扎實精深的學科專業(yè)學問、系統(tǒng)的教化科學學問和心理學學問的優(yōu)秀老師。如有違反承諾書中所承諾的內容，老師本人要接受懲處。

此次《師德師風承諾書》的簽訂，使老師們明確了應履行的職責和擔當?shù)慕袒熑危罁?jù)承諾書中的條款嚴格要求自己，努力修煉師德之道，注意依法執(zhí)教，用良好的言行影

響學生，做一個學生喜愛、家長信任的好老師，提高了學校師德師風建設的整體水平。

師德師風承諾書篇5

老師是一個最一般的職業(yè)，同時又是個極特別的職業(yè)，作為老師，必需做到最基本又最崇高的“教書育人、為人師表”。我特做如下承諾：

1、堅持正確的教化觀、質量觀、學生觀，主動營造素養(yǎng)教化的良好氛圍；

2、堅持廉潔從教，不收受學生、家長禮品、禮金和禮劵等，不接受家長的宴請和免費旅游等；

3、用“愛心、誠意、耐性、細心”對待教化管理工作，恪守職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，講求奉獻，敬重學生的人格，不諷刺、不打罵、不體罰和汚辱學生、不進行有償家教；

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以良好的自身形象教化引導學生。

我定期進行自我比照、自我檢查、自我整改，主好聽取接受社會各界及學生、家長等各方面的`指責和建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下，努力做學生寵愛的老師，也做對學生影響深遠的老師。

師德師風承諾書篇6

加強老師職業(yè)道德建設，是建設適應素養(yǎng)教化的高質量老師隊伍的客觀要求。我，作為昝崗鄉(xiāng)中心小學的老師，慎重承諾：嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學老師職業(yè)行為規(guī)范》和《老師職業(yè)道德“十要十不準”》等各級各類關于老師職業(yè)道德、教化行風建設的相關規(guī)定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的老師職業(yè)道德，塑造良好的老師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師，現(xiàn)承諾如下：

1、全面貫徹國家的教化方針，端正教化思想，仔細遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，仔細履行老師職責，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。

2、關切愛惜每一位學生，信任、親近、理解學生、敬重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行羞辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅逐等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

3、智德并重，堅持面對每一個學生，面對學生的每一個方面，敬重學生，甘于奉獻。

4、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞消遣活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，虛心謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，聽從組織安排和領導。

5、作風正派，不參與迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，敬重家長，在公眾和學生中樹立人民老師的良好形象。6、不脫崗，不離崗，個人有事肯定按上級文件履行請銷假手續(xù);堅決不從事和參加有償家教。

師德建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民老師”這一光榮的稱號。

簽名：xxx

時間：20xx年**月**日

師德師風承諾書篇7

“學高為師，德高為范”。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。老師不僅是文化學問的傳授者，也是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子道德基因的轉接者。我們將接著發(fā)揚“拼搏科學務實創(chuàng)新協(xié)作奉獻”的一中精神，貫徹“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，堅持走“嚴格管理立校，教化科研興?！敝?。同時也要求全校學生進一步弘揚“勤奮踏實刻苦善思”的優(yōu)良學風，牢記“今日我以一中為光榮，明天一中以我為傲慢”的銘訓，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》的要求，模范遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約，絕不做有違《咸豐一中學生管理條例》的人和事，當一名“尊師愛校，文明守紀，好學進取，有為成才”的合格中學生，做一名“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于社會的人，有益于人民的人”。全校師生一道努力實現(xiàn)“創(chuàng)省級示范中學，辦人民滿足學?！钡膴^斗目標。在此，學校全教職工承諾：

1、愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教。忠誠人民的教化事業(yè)，仔細履行老師神圣責職，全面貫徹黨的教化方針，促進學生全面發(fā)展。

2、崇尚科學，追求真理。嚴謹治教，精益求精，仔細做好各項教學常規(guī)工作。

3、更新觀念，與時俱進。主動探究現(xiàn)代教化教學方法，努力駕馭現(xiàn)代化教學手段，仔細實踐現(xiàn)代教化理念。

4、以人為本，關愛學生。不加重學生課業(yè)負擔，不卑視、羞辱、排斥、挖苦學困學生；不體罰或變相體罰學生，敬重學生的人格，關愛每一位學生，特殊是“潛能學生”的成長；主動向貧困家庭的學生伸出救濟之手。

5、因材施教，傳承文明。啟智求真，注意學生的特性發(fā)展，不單純以考試成果為學生排隊并實施不正值獎懲，努力提高學生學業(yè)成果。

6、文明施教，廉潔從教。不以教謀私，不私自向學生推銷任何商品，復習資料、教輔讀物，報刊雜志，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參與各種不正值名目的補習班。

7、淡薄名利，潔身自愛。不做和老師身份不相符的任何活動，堅決杜絕獨立名目亂收費、亂攤派。

8、真誠友善，敬重家長。虛心聽取學生家長看法，主動向家長宣揚科學的教化思想和方法，親密保持家校聯(lián)系，仔細做好家訪工作。

9、為人師表，言行文明。在教學工作中運用規(guī)范的職業(yè)用語，誠懇、守信、公正、嚴格，到處為學生表率。

10、終身學習，不斷進取。

師德師風承諾書篇8

聞名的教化家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民老師不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。

1、忠誠于人民的教化事業(yè)，履行老師神圣職責，全面貫徹黨的教化方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。

2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，仔細做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、學問性錯誤。

3、在教學中更新觀念，樹立科學教化發(fā)展觀，主動探究教化教學方法，努力駕馭現(xiàn)代化教學手段。

4、在工作中以育人為本，酷愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不卑視、羞辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，敬重學生的人格，關愛每一位學生。

5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注意學生的特性發(fā)展，不單純以考試成果衡量學生。

6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、示意學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

7、在