青春的情緒課件

4.1青春的情緒情緒的種類有哪些？影響情緒的因素有哪些？情緒對(duì)我們有什么影響？青春期情緒產(chǎn)生的原因與特點(diǎn)？如何正確對(duì)待青春期的情緒特點(diǎn)？自主學(xué)習(xí)（P34—P38）一情緒面面觀活動(dòng)一：看新聞?wù)劯惺苄侣劧疚唇?jīng)同意強(qiáng)行離開隔離點(diǎn)回家河北一被隔離人員被行政拘留十日】河北被隔離人員強(qiáng)行離開被拘#近日，河北省邢臺(tái)市隆堯縣公安局查處一起被隔離人員拒不配合疫情防控工作的案件。新聞一【貴州兩月大嬰兒患者出院，曾是全國(guó)年齡最小確診病例，母親同日出院】2月15日，貴州省人民醫(yī)院宣布，4位新冠肺炎患者治愈，集體出院。其中，包括牽動(dòng)億萬(wàn)人心的貴州最小患者（入院時(shí)僅50天），今日她將與媽媽一起出院。新聞三【昨天湖北兩位白衣戰(zhàn)士殉職】孝感市中心醫(yī)院呼吸內(nèi)科副主任醫(yī)師黃文軍同志，在抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)役中，不幸被感染，于2020年2月23日下午19時(shí)30分，不幸犧牲！新聞四【鐘南山團(tuán)隊(duì)從糞便中發(fā)現(xiàn)活新冠病毒】鐘南山團(tuán)隊(duì)專家13號(hào)，在廣東防疫新聞發(fā)布會(huì)上，公布最新研究成果，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診患者糞便中，存在活病毒，這一發(fā)現(xiàn)提示新冠病毒傳播，可能有新的途徑。喜懼哀怒四種基本情緒百感交集驚喜悲憤哭笑不得喜極而泣怒懼哀喜震怒1.人的情緒是復(fù)雜多樣的P35①人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒；

②各種各樣的情緒豐富了我們的生活。第一目情緒面面觀探究：影響情緒的因素期中考試結(jié)束了，小明大失所望，原以為數(shù)學(xué)能考90分的，結(jié)果才考了70分?？纯粗車娜硕荚?0多分，而且再說(shuō)卷子簡(jiǎn)單，他更難過(guò)了。

放學(xué)了，他垂頭喪氣一個(gè)人走在回家的路上。路過(guò)一塊開闊地，見(jiàn)人們都在抬頭看天，原來(lái)是罕見(jiàn)的火燒云現(xiàn)象。瞬間小明也被吸引了，駐足看了大約五分鐘。再次往家走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)心情好些也沒(méi)那么糟糕了！材料中哪些因素影響了小明的情緒？影響情緒因素1個(gè)人的生理周期2對(duì)某件事情的預(yù)期3周圍的輿論氛圍4自然環(huán)境4）晚上回家還有許多作業(yè)要做卻突然停電了；3）到達(dá)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大家都在稱贊我寫的作文；2）在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)自己因睡懶覺(jué)要遲到；1）早上起床，發(fā)現(xiàn)自己臉上長(zhǎng)了“美麗痘”；某同學(xué)的一天：下列情境下產(chǎn)生的情緒是由那種因素影響的？P35——36探究與分享1.默默和小沖面對(duì)考試的情緒有什么不一樣？2.你遇到過(guò)類似的情緒影響智力發(fā)揮或身體健康的事情嗎？情緒的作用

情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫折止步不前。情緒的作用情緒的青春色調(diào)PART.02情緒青春期=

進(jìn)入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。4.青春期的情緒特點(diǎn)產(chǎn)生原因？P36課堂筆記（了解）

小偉是班級(jí)的宣傳委員，擅長(zhǎng)繪畫，有時(shí)一畫就是一天，經(jīng)常陶醉在畫畫之中。一天中午，他正在出板報(bào)，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，小偉聽后心里美滋滋的，臉上卻緊緊繃著，裝作滿不在乎的樣子，畫得也更起勁兒。這時(shí)，小剛過(guò)來(lái)了，對(duì)板報(bào)提出了一些意見(jiàn)，小偉不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛?cè)匀徊煌５卣f(shuō)，小偉扔下粉筆，沖著小剛大聲地說(shuō)：“你行，我不干了?！彪S后，他揚(yáng)長(zhǎng)而去，剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。

以下材料反映了青春期情緒的哪些特點(diǎn)?情緒反應(yīng)強(qiáng)烈情緒波動(dòng)情緒的細(xì)膩性情緒的閉鎖性與表現(xiàn)性5.青春期情緒的特點(diǎn)？P36課堂筆記（了解）①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈②情緒波動(dòng)與固執(zhí)③情緒的細(xì)膩性④情緒的閉鎖性⑤情緒的表現(xiàn)性連一連閱讀某部文藝作品后，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在某種情緒中，陶醉于自己的思考遐想中情緒波動(dòng)與固執(zhí)不愿將自己的情緒感受向別人表露上午興高采烈，下午突然沮喪，任旁人如何勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事在情緒表露過(guò)程中，會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)帶傷表演痕跡高興時(shí)手舞足蹈，懊惱時(shí)捶胸頓足情緒的表現(xiàn)性情緒的閉鎖性情緒的細(xì)膩性情緒反應(yīng)強(qiáng)烈

情緒本身無(wú)所謂好壞，但是由情緒引發(fā)的行為及行為的后果則有好壞之分。情緒通常分為正面情緒和負(fù)面情緒，我們要正確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒。

故事一：伍子胥過(guò)韶關(guān)時(shí)陷入兩難境地，結(jié)果因?yàn)闃O度焦慮，一夜之間須發(fā)全白。故事二：周瑜才華出眾，機(jī)智過(guò)人，卻因氣量狹小，被諸葛亮巧設(shè)計(jì)謀斷送了風(fēng)華正茂的性命。故事三：儒林外史中的范進(jìn)，多年考不中舉人直到50多歲，終于金榜題名，喜極而瘋。思考：（1）結(jié)合故事，說(shuō)說(shuō)喜悅是好的情緒，焦慮和生氣是壞情緒，這種說(shuō)法對(duì)嗎？（2）這三則故事告訴了我們什么道理？情緒小故事請(qǐng)你勸勸他！笑一笑，十年少；1人逢喜事精神爽3愁一愁，白了頭。2生氣催人老，笑笑變年少。4①要善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；

現(xiàn)實(shí)生活中人們往往被憂慮、懼怕、貪求、怯懦、嫉妒和憎恨等不良情緒困擾?？茖W(xué)研究顯示，情緒低落時(shí)人體的抗癌功能會(huì)衰退20%以上。

——鐘南山②學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。背：6.如何正確對(duì)待青春期的情緒？P37-38①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。②善于激發(fā)正面的情緒感受，讓生活更加絢爛多彩。③學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。課堂筆記（重點(diǎn)）PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/字體下載：/ziti/

課堂小結(jié)青春的情緒情緒面面觀情緒的青春色調(diào)情緒的含義和類型（What）情緒的作用（Why）青春期的情緒特點(diǎn)（What）影響情緒的因素：（What）如何對(duì)待青春期情緒（How）1、含義：情緒是一種綜合表現(xiàn)出來(lái)的生理和心理狀態(tài)。包括內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情和生理激活三種成分。2、分類：①基本情緒：喜、怒、哀、懼等②復(fù)雜情緒害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。①個(gè)人的生理周期②對(duì)某件事情的預(yù)期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境等。①各種各樣的情緒豐富了我們的生活，影響著我們的觀念和行動(dòng)。②它可能激勵(lì)我們克服困難