光明新區(qū)加快推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作方案

1、光明新區(qū)加快推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作方案推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手, 是實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的突破口。為促進(jìn)光明新區(qū)學(xué)校的特色化發(fā)展，充分利用新區(qū)后發(fā)優(yōu)勢，乘勢而上，決定在光明新區(qū)中小學(xué)加快推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作。為使此項工作有序、大力推進(jìn)，特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，以特色學(xué)校建設(shè)紐帶，強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個性，提升學(xué)校品位，打造光明新區(qū)教育的品牌，形成光明新區(qū)各具特色的學(xué)校群體，提高光明新區(qū)教育的綜合實力。二、工作原則（一）尊重傳統(tǒng)，立足現(xiàn)實，因校制宜；（二）長遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌布局；（三）特

2、色覆蓋，突出重點；（四）邊研究，邊探索；（五）重總結(jié)，重提升。三、工作目標(biāo)（一）2010-2011年：100%的學(xué)校成為光明新區(qū)“特色項目學(xué)?！?。（二）2012-2013年：50%以上的學(xué)校形成較鮮明的辦學(xué)特色。（三）2014-2015年：30%以上的學(xué)校成為光明新區(qū)“特色學(xué)?！薄＃ㄋ模岸ㄏ蜻\動”項目成為光明新區(qū)特色教育的品牌，在市、省乃至全國具有較大的影響力。四、工作策略工作策略：縱向“三段實施”，橫向“三步推進(jìn)”。（一）縱向“三段實施”，即新區(qū)層面整體實施階段。1.準(zhǔn)備階段（2010年4月2010年8月）：成立新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)組織機(jī)構(gòu)；開展新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)的宣傳動員和調(diào)研論證工作，舉行新

3、區(qū)特色學(xué)校建設(shè)啟動儀式；擬訂新區(qū)“特色學(xué)校建設(shè)工程”實施方案及評估細(xì)則；審定各學(xué)校特色創(chuàng)建方案。  2.實施階段（2010年9月-2015年9月）：定期舉辦特色學(xué)校建設(shè)論壇；每年舉辦特色教育現(xiàn)場會；對申報新區(qū)特色教育的學(xué)校進(jìn)行評估命名；對特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié)和表彰。  3.總結(jié)階段（2015年10月-2015年12月）：召開新區(qū)特色教育經(jīng)驗總結(jié)交流表彰大會；總結(jié)特色教育經(jīng)驗，推廣特色教育成果，進(jìn)一步提升特色教育層次，形成具有新區(qū)特色的特色教育工作模式。（二）橫向“三步推進(jìn)”，即各學(xué)校分步推進(jìn)階段。 1.特色項目建設(shè)（2010年4月2011年9月）：特色項目是

4、指學(xué)校形成的單項性特色，這是特色建設(shè)的初級階段。目前尚未形成特色項目的學(xué)校，要認(rèn)真分析現(xiàn)有基礎(chǔ)，結(jié)合本校實際，為本校的特色建設(shè)準(zhǔn)確定位，形成本校的單項特色項目，成為光明新區(qū)“特色項目學(xué)?！薄?.學(xué)校特色建設(shè)（2011年10月2012年9月）：學(xué)校特色是指學(xué)校經(jīng)過單項特色的拓展，“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，這是特色建設(shè)的中級階段。已形成特色項目的學(xué)校，要在特色項目的基礎(chǔ)上，不斷深化，不斷豐富，不斷積累，由特色項目發(fā)展成為學(xué)校特色。3.特色學(xué)校建設(shè)（2012年10月2015年9月）：特色學(xué)校是指在學(xué)校形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格、學(xué)生學(xué)有特長的基礎(chǔ)上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個性，成為

5、全面深化教育改革、提高教育質(zhì)量的有效載體，這是特色建設(shè)的高級階段。已形成鮮明的辦學(xué)特色的學(xué)校，要不斷探索和創(chuàng)新特色學(xué)校建設(shè)的途徑、方法和機(jī)制，形成“學(xué)校有特色，教師有專長，學(xué)生有特長”的良好局面，成為光明新區(qū)“特色學(xué)?！?。五、項目規(guī)劃（一）區(qū)級指定性特色項目（類）1、項目菜單：11定向運動2、項目指南：公辦學(xué)校如沒有特殊原因、未經(jīng)公共事業(yè)局同意，原則上必須逐步開展此項目；此項目也是民辦學(xué)校的可選項目。新區(qū)對指定性特色項目予以政策特別傾斜、經(jīng)費特別扶持、人員特別安排，通過統(tǒng)一部署、集中指導(dǎo)、規(guī)模發(fā)展，使本項目能又快又好地建設(shè)和發(fā)展，形成特色項目建設(shè)的區(qū)級亮點。（二）重點選擇性特色項目（類）1、項

6、目菜單：1體育類：11廣播操、12舉重、13田徑、14南獅、15無線電測向2藝術(shù)類：21聲樂、22器樂、23舞蹈、24繪畫、25書法3德育類：31心理健康教育、32社會實踐教育、33家庭教育、B34其他4教學(xué)教研類：41教學(xué)教研模式、42校本課程51科技教育類61學(xué)校文化類2、項目指南：以新區(qū)學(xué)校特色項目建設(shè)現(xiàn)有成果為基礎(chǔ)來設(shè)置，是所有公民辦學(xué)校的可選擇項目。新區(qū)對重點選擇性項目重點支持，在經(jīng)費投入方面重點扶持。通過教育資源配置的相對集中，使得學(xué)校特色項目向縱深發(fā)展，引導(dǎo)一批、培育一批、成熟一批學(xué)校特色項目，彰顯各學(xué)校建設(shè)的特色。（三）一般選擇性特色項目（類）1、項目菜單：1體藝類：11球類、

7、12游泳、13棋類、14陶藝2教學(xué)教研類：21教學(xué)方法2、項目指南：根據(jù)新區(qū)各學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)有亮點來設(shè)置，是所有公民辦學(xué)校的可選擇項目。新區(qū)對一般性選擇項目予以支持，新區(qū)將根據(jù)實際發(fā)展情況解決學(xué)校的部分困難。以此為基礎(chǔ)，新區(qū)將發(fā)掘新的重點扶持項目。（四）其他項目（類）項目指南：各學(xué)校可在上述項目之外，發(fā)揮自主性、能動性探索學(xué)校特色建設(shè)項目，新區(qū)將予以必要的協(xié)助。作為實現(xiàn)特色項目建設(shè)向?qū)W校特色建設(shè)階段飛躍的重要準(zhǔn)備，各校在選擇時注意一個項目類別里面最好選擇兩項或以上的子類，以逐漸積聚亮點、形成特色。六、保障措施（一）組織保障成立光明新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：宋 杰副組長：吳志柳成

8、員：包小紅、高偉波、劉會金、夏升紅、鐘東平、楊麗君、劉小華、謝德華、石 淳、何立君，各中小學(xué)校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施，由包小紅擔(dān)任辦公室主任，劉會金、夏升紅擔(dān)任副主任，組員：鐘東平、楊麗君、劉小華、謝德華、石淳、何立君。各中小學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校特色學(xué)校建設(shè)的實施工作。（二）制度保障新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實加強(qiáng)對學(xué)校特色建設(shè)的規(guī)劃、協(xié)調(diào)，并在特色確定、師資培訓(xùn)、教育科研等方面給予學(xué)校有效的指導(dǎo)和幫助。要在光明新區(qū)加快推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作方案的框架內(nèi)擬定光明新區(qū)特色學(xué)校立項審批、評估驗收細(xì)則

9、，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)行立項審批與評估驗收工作。要做好小學(xué)特長生升初中的銜接工作，并爭取市招生辦的支持，做好初中特長生升高中的銜接工作。各學(xué)校要將特色建設(shè)提到重要議事日程，列入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和每學(xué)年工作計劃。各學(xué)校要根據(jù)自身的實際情況，認(rèn)真制訂學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃。各學(xué)校的特色建設(shè)規(guī)劃須經(jīng)新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定后才能實施。各學(xué)校要建立特長教師、特長生的評價和獎勵制度，對在創(chuàng)特色中成績突出的教師、學(xué)生給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵，以激發(fā)教師、學(xué)生創(chuàng)特色的積極性和創(chuàng)造性。（三）經(jīng)費保障公共事業(yè)局籌集特色學(xué)校建設(shè)專項經(jīng)費，對通過新區(qū)批準(zhǔn)立項的學(xué)校給予創(chuàng)建費，對通過新區(qū)評估驗收的學(xué)校給予獎勵費（具體

10、標(biāo)準(zhǔn)見附件），同時籌集特色教師培訓(xùn)經(jīng)費。各學(xué)校要在不同階段，根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)的需要，投入適當(dāng)?shù)馁Y金作為保障，對于指定性和重點選擇性特色項目，后續(xù)發(fā)展建設(shè)經(jīng)費可繼續(xù)向公共事業(yè)局申報，以確保學(xué)校特色建設(shè)工作順利、深入推進(jìn)。教育是一個系統(tǒng)工程，需要社會各界的廣泛參與和支持，學(xué)校特色的創(chuàng)建同樣需要社會各界以及學(xué)生家長的支持和參與。要切實做好宣傳發(fā)動工作，讓社會、家長真正理解辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長的重要意義，并取得他們在精神上、物質(zhì)上的支持，使他們成為學(xué)校特色建設(shè)的一支重要的力量。 （四）師資保障具有良好政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，是創(chuàng)辦特色學(xué)校的力量源泉和重要保證。特色教育應(yīng)靠特色教師來實現(xiàn)。

11、因此，在創(chuàng)建學(xué)校特色中，要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，要充分調(diào)動廣大教師的積極性，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念和廣博的知識修養(yǎng)的特色教師。新區(qū)建立同類特色學(xué)校協(xié)作研討制度，加強(qiáng)特色教師的培訓(xùn)。附件：光明新區(qū)學(xué)校特色項目建設(shè)扶持計劃表二一年九月三日主題詞：學(xué)校 方案 通知深圳市光明新區(qū)公共事業(yè)局 2010年9月3日印發(fā)（印3份）附件：光明新區(qū)學(xué)校特色項目建設(shè)扶持計劃表項目類別立項金額（萬元）獎勵金額（萬元）指定項目11定向運動34重點選擇性項目1體育類11廣播操2312舉重2313田徑2314南獅231無線電測向232藝術(shù)類21聲樂特色2322器樂特色2323舞蹈特色2324繪畫特色2325書法特色233德育類31心理健康教育