高考作文素材：奉獻與索取

高考作文素材：奉獻與索取一、專題導語

奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂；奉獻，是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界；奉獻是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是心中無私的愛心，甚至是無價的生命，收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。無論時代發(fā)生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。

二、名言覽勝

①名言警句

l先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

l捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/p>

l我好像一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血?！斞?/p>

l人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定?！蚓?/p>

l生到世上來不是為個人，而是要把個人貢獻出來一部分給國家，一部分給朋友?！?/p>

l像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。——法拉第

l你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?/p>

l愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！K霍姆林斯基

l上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！上滦抑?/p>

l一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>

l一個只顧自已的人不足以成大器。——羅斯金

l把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯

l人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂?！チ_姆

l奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒

l人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才達到自身的完美?！R克思

②古今詩句

l鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

l捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植

l莫道今年春將盡,明年春色倍還人——杜審言

l采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！_隱

l隨風潛入夜，潤物細無聲。-----杜甫

l春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——-李商隱

l僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！懹?/p>

l陶盡門前土,屋上無片瓦?！穲虺?/p>

l人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

l粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間?！谥t

l落紅不是無情物,化作春泥更護花?！徸哉?/p>

l橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅

l只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天。——黃奇石

l長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情?！ǜ柙~）

l埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報?！└隊?/p>

三、素材聚焦

1、兩彈元勛鄧稼先對祖國的奉獻

1950年，26歲的鄧稼先在美國獲得物理學博士學位后回國，祖國張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是，歷史風云變幻，祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁，為中國的國防事業(yè)進行著艱苦的科學攻關，為我國的兩彈試驗成功地鋪平了道路。從此，他從物理學界的講臺上消失了。20多個春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現在普通人的中間。此時，他的妻子已年過花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！”

【內涵解讀】奉獻既是一時一事，也是一生一世，奉獻是一個廣義的概念，它不只是物質的給予，更是精神上的付出。人生到世上來不是為個人，而是要把個人貢獻出來給國家，獻身同時，自己也會升華。

【適用考點】愛國對待名利命運人生價值觀

2、為藝術而奉獻生命

法國著名喜劇大師莫里哀一生熱愛戲劇藝術為之付出了畢生精力，直至為藝術獻身。他的最后一部作品《心病者》于1673年2月在巴黎皇家大劇院上演。他本人親自扮演該劇的主角。此時，他的肺病已非常嚴重，加之受了風寒，他覺得頭暈目眩，渾身無力。17日這天，他的病情更重了，但他以堅強的毅力，克服病痛，堅持演出，并且一絲不茍地進行角色創(chuàng)造，把阿爾貢的性格刻畫得入木三分，贏得了觀眾的喝彩。但大幕剛落下，莫里哀就昏倒在舞臺上。演出結束后僅4個小時，莫里就永遠離開了他所愛的戲劇藝術。

【內涵解讀】不論在什么國家，在什么時代，奉獻，總是一個崇高、溫暖和感動人心的話題。奉獻，是人在愛心和責任感的驅使下，自覺自愿地無償地付出或給予的行為，是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發(fā)生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。

【適用考點】對事業(yè)的熱愛責任心奉獻精神藝術生命的意義

3、把一生奉獻給科學

鐳的發(fā)明者、兩次諾貝爾獎的獲得者居里夫人一生忠于科學，厭惡金錢和榮譽，她把所得的獎金絕大部分用于科學實驗及贈送給貧窮的學生和需要幫助的朋友。她把研究的結果毫無保留地公之于眾，而不接受當時可謀取巨富的專利權。在社會授予她的榮譽面前，居里夫人只有一句話：“在科學上我們應該注意事，而不應該注意人?！?/p>

居里夫人長期接觸鐳，健康受到嚴重的損害，兩手被鐳射線燒得傷痕累累，并得了致命的血液病。眾人勸她休息治療，她謝絕了，她說：“我的生活是離不開實驗室的?！痹谕砟?0多年里，她帶病寫出30種科學報告，好幾種高深的科學理論書籍，每天仍然工作14小時，直到1934年閉上了她那雙智慧的眼睛。長陳光標當即命令屬下一百二十名機械師和六十臺重型工程機械，從江蘇、安徽日夜兼程一千多公里到達汶川地震災區(qū)，在災后不到三十六小時的時間，幾乎與軍隊同時抵達了災區(qū)，成為自發(fā)抗災救災首支民間機械救援隊，為打通救援生命線贏得了寶貴的時間，受到溫總理的“致敬”。2010年4月14日青海省玉樹發(fā)生里氏7.1級地震，陳光標立即派人在西寧購得21臺二手吊機、推土機及挖掘機等救援裝備，前往玉樹縣開展救援行動。

江蘇黃埔集團在江蘇民營企業(yè)中的規(guī)模并不算大，但是陳光標的捐贈卻是最多的。面對眾多媒體的采訪，陳光標沒有絲毫的炫耀，恰恰相反，他用質樸的話語呼吁更多的人來投身慈善公益事業(yè)。陳光標，一個聲名日隆的蘇商，他的“名”，并不在于他有多富有，他的“名”有一個響亮的稱呼——慈善家。10年來，他累計捐贈款物到位3.17億元，其中現金2.18億元，物資9900多萬元，捐助范圍達全國10多個省市欠發(fā)達地區(qū)，受益人數超過30萬人……這一連串的數據，是對他的“名”的最好注腳。

【內涵解讀】美國民族英雄內森·黑爾的名言“我唯一的遺憾，就是沒有第二次生命獻給我的祖國和人民”是最高尚的人生境界。慈善、奉獻、愛心是有良知的企業(yè)家應該有的，也是每個有良知有理性的人所應該有的。

【適用考點】慈善愛心地震良知體現物質與精神

20、奉獻成就香港義工黃福榮英雄傳奇

“香港英雄”、“港人之光”、“香港人的驕傲”、“偉大的志愿者”……連日來，青海玉樹地震的消息牽動港人，舍己救人的“香港好人”黃福榮更讓港人感動和自豪。

46歲的黃福榮，原是香港一名貨車司機，患有糖尿病，需要定時服藥，但每年都會花上幾個月的時間，一心投入在行善活動上，2002年，黃福榮用7個月時間獨自從香港步行到北京為中華骨髓庫籌款，還捐出自己全部積蓄；在2008年汶川地震后，他到四川災區(qū)做了兩個多月義工。2010年4月14日玉樹地震發(fā)生時，黃福榮正在玉樹慈行喜愿會孤兒院做義工。當時，阿福已經很幸運地逃了出來。為營救孩子和老師，沖進孤兒院樓房，因余震不幸被掩埋而身受重傷，半小時后去世。一個平凡的香港市民，拋卻安閑生活，為行善捐出所得，四海奔波，直至為之舍身捐軀，表現出的是最不凡的崇高境界。斯人之逝，神州同悲。

【內涵解讀】奉獻并不難，奉獻在實實在在的行動中，它并非高不可攀，其實，我們每個平凡的人都能做到。奉獻是每個人心中都有的一顆種子，是平凡的、大眾的，它需要每個人的參與。社會需要奉獻，更需要我們以行動來實踐這一美德。

【適用考點】大愛無疆扶弱濟貧仁慈博愛平凡的英雄境界23、奉獻與追求

古代的陶朱公，在19年間數致千金，但每次，他都把它們“分散與貧交疏昆弟”，他曾用錢資助過勾踐，也資助過田成子，現在，他把它分散給那些需要資助的人，對他來說，賺錢不是最終目的，他只想利用賺來的錢有所作為。現代的李嘉誠，大巨富之后，時刻關注著社會公益事業(yè)和慈善事業(yè)，從不吝嗇解囊。1980年起，他又以極大的熱情和精力投入到汕頭大學的創(chuàng)辦中，不惜花費5.7億港元的巨資，要為潮汕地區(qū)興建第一座學府，并立志要把它建設成為國內乃至國際上知名的高等學府。為此，他親力親為，殫精竭慮，從最初的圖紙設計到后來的師資配備，無不一一過問。他曾說：“汕大在我心目中的位置，甚于其它一切事業(yè)?！睂τ谠浺蜇毨Ф坏貌恢袛鄬W業(yè)并走上經商之道的李嘉誠來說，汕大的創(chuàng)立，不啻是圓了他當日求學的一個夢。而當他積畢生的心血以報效桑梓，當他智慧地運用他的成功之果服務于華夏的子孫后代的時候，眾不難從這一系列的壯舉中窺析他所追求的人生理想和生命意義。

【內涵解讀】生命的價值在于奉獻，默默地不求任何回報，生命的價值同樣在于追求，追求自己的人生理想。贈人玫瑰，手有余香。幫助他人后內心的充實感是其他任何事都無法比擬的，這也是支撐很多人一直立足奉獻的動力。將奉獻進行到底，讓追求長伴一生。

【適用考點】生命的價值追求幫助他人人生理想慈善

24、奉獻讓人生有意義

人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個人都要考慮的問題。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！币磺稅鄣姆瞰I》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什么？

奉獻是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一中無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻，社會的物質財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

【內涵解讀】人生是花，而奉獻是花的蜜。現代社會物質文明和精神文明高度發(fā)達，兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

【適用考點】人生的意義愛心文明索取品格

25、人生最大的幸福是奉獻

追求奉獻還是索取，這是人生價值高低的分水嶺。人生最大的幸福是奉獻。古今中外許多偉人英雄，他們生前無私奉獻，為人類社會建立了不朽的功勛。人民把他們刻在心里，千古流芳。同樣，更多地是推動社會前進的、辛勤勞作的、像牛一樣的普通人民，像工人、農民、教師、清潔工等，他們一生任勞任怨，默默奉獻，不求名利。他們平凡而偉大，吃的是草，流出來的是血和牛奶，他們更值得歌頌、贊美。相反，對于那些騎在人民頭上橫行霸道，利用手中權力貪污腐化，勒索百姓的索取者