人教版美術(shù)五下第7課《夸張的臉》課件4_第1頁
人教版美術(shù)五下第7課《夸張的臉》課件4_第2頁
人教版美術(shù)五下第7課《夸張的臉》課件4_第3頁
人教版美術(shù)五下第7課《夸張的臉》課件4_第4頁
人教版美術(shù)五下第7課《夸張的臉》課件4_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版美術(shù)五下第7課《夸張的臉》ppt課件課程導(dǎo)入基礎(chǔ)知識實踐操作作品展示與評價課后拓展contents目錄01課程導(dǎo)入引入課題01方式一:觀察圖片02通過展示一組具有夸張?zhí)攸c的人物臉部圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察其特點,并思考這些臉部特征如何突出人物性格或情緒。03方式二:情境創(chuàng)設(shè)04創(chuàng)設(shè)一個情境,如讓學(xué)生想象自己正在看一部動畫片,里面的角色臉部特征非常夸張,以此來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題。使學(xué)生了解夸張在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,掌握如何通過臉部特征來表現(xiàn)人物性格和情緒。知識目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)學(xué)會運用夸張手法進(jìn)行臉部創(chuàng)作,提高繪畫技巧。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。030201課程目標(biāo)

課程意義實用性夸張的繪畫技巧在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,如卡通、漫畫、廣告等。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生可以更好地理解和運用這一技巧。藝術(shù)性夸張手法是藝術(shù)創(chuàng)作中的重要表現(xiàn)手法之一,通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)審美和創(chuàng)作能力。拓展性本課內(nèi)容可以作為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他繪畫技巧和理論的基石,幫助他們更好地理解藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性和豐富性。02基礎(chǔ)知識夸張是一種修辭手法,通過夸大或縮小事物的特點,以突出表達(dá)某種情感或強調(diào)某種效果。夸張的定義夸張可以增強語言的感染力,使表達(dá)更加鮮明生動,引起讀者的共鳴和想象??鋸埖淖饔每鋸埖亩x通過夸大或縮小事物的形態(tài),使其形象更加突出或更加鮮明。形態(tài)夸張通過夸大或縮小人物的表情,使其情感更加豐富或更加生動。表情夸張通過夸大或縮小人物的動作,使其行為更加突出或更加有力。動作夸張夸張的分類選擇事物的某個特點進(jìn)行夸大或縮小,使其成為表達(dá)的重點。突出特點運用豐富的想象力,創(chuàng)造出超出現(xiàn)實的形象或效果。運用想象夸張要適度,不要過于離譜,以免失去真實感和可信度。適度夸張夸張的技巧03實踐操作準(zhǔn)備工具紙張調(diào)色盤選擇適合畫畫的紙張,如素描紙或水彩紙。用于混合和調(diào)配顏料。畫筆顏料橡皮擦準(zhǔn)備不同粗細(xì)和硬度的畫筆,用于描繪臉部特征。根據(jù)需要選擇水彩、油畫或其他顏料。用于修改錯誤或擦除多余的線條。調(diào)整完成后,仔細(xì)檢查畫面,對不滿意的地方進(jìn)行修改或調(diào)整。上色選擇適當(dāng)?shù)念伾o臉部上色,突出其特點。描繪根據(jù)觀察和草圖,用畫筆細(xì)致地描繪出人物臉部的各個特征。觀察仔細(xì)觀察人物臉部特征,找出最具有特點的部分。草圖在紙上畫出大致的輪廓,確定人物臉部的結(jié)構(gòu)和比例。創(chuàng)作步驟比例關(guān)系突出特點色彩搭配細(xì)節(jié)處理注意事項01020304注意保持人物臉部各部分的比例關(guān)系,不要過于夸張或失衡。在描繪臉部特征時,要突出人物的特點和個性,使其更加生動有趣。注意色彩的搭配和運用,使畫面更加協(xié)調(diào)和美觀。注意細(xì)節(jié)的處理,如眼睛、鼻子、嘴巴等部位的描繪,使畫面更加逼真。04作品展示與評價將學(xué)生的作品拍照或掃描成電子版,在PPT中展示。讓學(xué)生們互相欣賞和學(xué)習(xí),了解不同的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。學(xué)生作品展示目的展示方式點評內(nèi)容針對每幅作品,指出其優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方,給出具體的建議。目的幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己的作品,找到改進(jìn)的方向。教師點評與建議交流內(nèi)容分享創(chuàng)作思路、技巧、材料運用等方面的經(jīng)驗?;ピu方式讓學(xué)生們在課堂上互相評價對方的作品,提出自己的看法和建議。目的促進(jìn)學(xué)生們之間的交流和學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)生互評與交流05課后拓展《創(chuàng)意繪畫:從基礎(chǔ)到高級的指導(dǎo)手冊》《藝術(shù)與創(chuàng)意》《創(chuàng)意繪畫技巧》相關(guān)書籍推薦03[兒童創(chuàng)意繪畫](http///)01[創(chuàng)意繪畫教程](http///tutorials)02[在線藝術(shù)社區(qū)](http///)網(wǎng)絡(luò)資源鏈接創(chuàng)作一幅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論