人教版九年級(jí)化學(xué) 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 課時(shí)3 鹽的化學(xué)性質(zhì)課_第1頁
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文檔簡介

第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽課時(shí)3鹽的化學(xué)性質(zhì)目錄01課程要求02知識(shí)點(diǎn)精講03課堂檢測1.

能利用鹽的性質(zhì),分析、解釋一些簡單的化學(xué)現(xiàn)象和事實(shí)。2.

知道可以通過物質(zhì)類別認(rèn)識(shí)具體物質(zhì)的性質(zhì),了解通過物質(zhì)的共性和差異性認(rèn)識(shí)一類物質(zhì)性質(zhì)的方法。2.

鹽+酸→新鹽+新酸(

復(fù)分解

?反應(yīng))

復(fù)分解

H2O+CO2↑

知識(shí)點(diǎn)1鹽的化學(xué)性質(zhì)1.

鹽(溶液)+金屬→新鹽+新金屬

置換

?反應(yīng),前置后,鹽可溶,K、Ca、Na除外)

置換

3.

鹽+堿→新鹽+新堿

復(fù)分解

?反應(yīng))(反應(yīng)物鹽和堿均可溶,生成物至少生成一種沉淀或氣體)

復(fù)分解

Na2CO3+Ba(OH)2

4.

鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2(

復(fù)分解

?反應(yīng))(反應(yīng)物鹽和堿均可溶,生成物至少生成一種沉淀)

復(fù)分解

AgCl↓+NaNO3

課堂練習(xí)1.

學(xué)習(xí)了物質(zhì)分類與轉(zhuǎn)化規(guī)律后,其中不能用于制取MgSO4的是(

C

)A.

氫氧化鎂和稀硫酸B.

鎂和稀硫酸C.

氫氧化鎂和硫酸鈉D.

鎂和硫酸鋅C2.

(2021深圳模擬)如圖11-1-1表示Na2CO3與不同類別物質(zhì)間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列說法正確的是(

A

)A圖11-1-1A.

反應(yīng)①能產(chǎn)生無色氣體B.

轉(zhuǎn)化②可選用Fe(OH)3與Na2CO3反應(yīng)C.

轉(zhuǎn)化③一定發(fā)生了中和反應(yīng)D.

反應(yīng)④中鹽一定是可溶性鈣鹽思路點(diǎn)撥

(1)鹽能與酸、堿、鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),能與金屬發(fā)生置換反應(yīng)(K、Ca、Na除外)。(2)鹽與堿、鹽反應(yīng)時(shí),兩者都要可溶;與酸反應(yīng)時(shí),鹽可以不溶。知識(shí)點(diǎn)2鹽的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用5.

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化:分析反應(yīng)物與生成物的相同離子,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選擇合適的試劑使之轉(zhuǎn)化為目的產(chǎn)物。6.

混合溶液中反應(yīng)的先后的判斷,考慮物質(zhì)的共存。課堂練習(xí)

A.X不一定是CuCl2B.Y的化學(xué)式一定是NaClC.Y可能是H2OD.Y可能是Na2SO4A4.

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液,下列圖像正確的是(

C

)C1.

下列物質(zhì)既能和硫酸反應(yīng),又能和純堿反應(yīng)的是(

A

)A.Ca(OH)2B.CuSO4C.FeCl3D.HNO32.

下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng),且生成白色沉淀的是(

D

)A.NaOH與CuSO4B.CaCO3與稀鹽酸C.CuSO4與KClD.AgNO3與NaClAD3.

無色X溶液是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量的稀硫酸、澄清石灰水、酚酞溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表。則X溶液是下列選項(xiàng)中的(

D

)加入的物質(zhì)稀硫酸澄清石灰水酚酞溶液現(xiàn)

象有氣泡冒出有白色沉淀產(chǎn)生溶液變成紅色DA.

稀鹽酸B.NaOH溶液C.NaCl溶液D.Na2CO3溶液4.

(2022畢節(jié))已知CaCl2溶液顯中性。向CaCl2與HCl混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,邊加邊攪拌,用pH計(jì)測得混合溶液pH的變化如圖11-1-2。下列相關(guān)敘述正確的是(

A

)A圖11-1-2A.

實(shí)驗(yàn)中Cl-個(gè)數(shù)保持不變B.

ab段對(duì)應(yīng)反應(yīng)為中和反應(yīng)C.

bc段對(duì)應(yīng)反應(yīng)無明顯現(xiàn)象D.

由cd段曲線可知Na2CO3屬于堿5.

及時(shí)歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一,利用如圖11-1-3所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個(gè)方面的化學(xué)性質(zhì)(圖中編號(hào)①~④),請(qǐng)歸納有關(guān)知識(shí)。圖11-1-3

(2)在性質(zhì)①中,反應(yīng)生成了另外一種金屬

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