2023-2024學年四川省合江縣八年級上冊期末生物模擬測試卷（附答案）

2023_2024學年四川省合江縣八年級上冊期末生物模擬測試卷第一部分選擇題(共50分)一、選擇題(本題共25個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共50分)1．“千里長沙，萬里石塘”，是對今天西沙和南沙群島景觀的描述?！笆痢奔础碍h(huán)礁”，它是由珊瑚蟲構(gòu)建而成，但形狀是環(huán)狀。下列說法錯誤的是（）A．珊瑚蟲的身體只有兩層細胞B．珊瑚蟲可通過刺細胞捕食和防御C．珊瑚礁的形成受環(huán)境影響較小D．珊瑚礁為海底的魚類提供了棲息場所2．下列敘述不屬于蛔蟲特點的是（

）A．進行寄生生活 B．運動器官發(fā)達 C．消化管結(jié)構(gòu)簡單 D．體表有角質(zhì)層3．保護生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護區(qū) B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D．引進更多外來物種4．下列關于動物特征的敘述，正確的是（）A．水螅和渦蟲的共同特征是身體呈輻射對稱B．縊蟶的身體表面有外套膜，運動器官是足C．蝦和蟹的身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼D．魚類生活在水中，用鰓呼吸，體表都有鱗片覆蓋5．“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！睂盼闹袆游锏南嚓P說法正確的是（

）A．蚯蚓身體沒有脊柱B．蚯蚓依靠剛毛在土壤中翻耕C．螃蟹附肢分節(jié)，營寄生生活D．蛇和鱔都是爬行動物6．神舟十六號的實驗任務之一是研究細菌在空間站艙外的生存狀況。與植物細胞相比，細菌沒有的結(jié)構(gòu)是（

）A．細胞核 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞壁7．“天高云淡，望斷南飛雁”，大雁在飛行時需要大量的氧氣，雙重呼吸提高了氣體交換的頻率，大雁進行氣體交換的器官是（

）A．肺 B．氣囊 C．氣管 D．肺和氣囊8．2022年北京冬季奧運會的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睞，其原型是中國國寶大熊貓。下列有關大熊貓的說法正確的是（

）A．胎生哺乳 B．牙齒無分化C．有氣囊輔助肺呼吸 D．體溫不恒定9．從行為的獲得途徑看，與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”相同的是（）A．小狗算數(shù) B．老馬識途 C．蜜蜂采蜜 D．海獅頂球10．高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳動物，當它們在洞外活動，發(fā)現(xiàn)高空有猛禽時，會發(fā)出叫聲示警同伴。下列說法錯誤的是（）A．鼠兔在食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級 B．鼠兔的示警行為屬于學習行為C．鼠兔群體具有明顯社會行為 D．鼠兔的示警行為依賴于發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)11．某草場為保護牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴重威脅。該事例說明動物在自然界中所起的作用是（）A．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．為人類提供食物和毛皮C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．維持生態(tài)平衡12．安邦河濕地是省級自然保護區(qū)，保護區(qū)內(nèi)植被豐富，魚鳥眾多，這體現(xiàn)了（

）A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性13．在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的實驗時，以下不正確的是（

）A．用無菌棉棒擦取手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，叫做接種B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前必須經(jīng)過高溫滅菌處理C．接種后的培養(yǎng)基應放在不同的環(huán)境中進行培養(yǎng)D．本實驗要設置對照實驗14．芒果細菌性黑斑病菌感染可導致芒果黑斑病。下列關于該細菌的說法不正確的是（

）A．使用顯微鏡才能觀察到 B．細胞內(nèi)有成形的細胞核C．利用芒果的有機物生活 D．可以依靠分裂進行生殖15．下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C．胎生、哺乳降低了幼仔的死亡率D．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率16．下圖所示的四種生物，在細胞結(jié)構(gòu)上不同于其他幾種的是（

）A．B．C． D．17．對生物在生物圈中的作用，描述不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．綠色植物維持碳—氧平衡 B．動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．人類活動對生態(tài)環(huán)境都是有利的 D．細菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中不可缺少18．下列有關生物技術與相應的事例對應錯誤的是A．發(fā)酵技術——制作泡菜B．組培技術——試管嬰兒C．保鮮技術——冷藏條件下食物不易變質(zhì)D．轉(zhuǎn)基因技術——將胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)19．爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（）①體表有鱗片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和發(fā)育離開了水

④卵生，卵外有堅硬的卵殼

⑤皮膚裸露A．①②③④ B．①② C．①②③⑤ D．④⑤20．培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中，科學的流程是A．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng)B．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)C．配制培養(yǎng)基→冷卻→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)D．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冷卻→恒溫培養(yǎng)21．微生物和人類生活有密切的關系，下列關于甲、乙、丙、丁四種微生物的說法，正確的是（

）A．甲的種類多種多樣，有單細胞的、也有多細胞的B．乙可以產(chǎn)生殺死或抑制某些甲的抗生素C．丙一旦侵入人體，就會使人患病D．甲、乙、丙屬于原核生物，丁屬于真核生物22．右圖是短道速滑運動員加速時的動作，下列敘述錯誤的是A．股二頭肌附著在相鄰的兩塊骨上，至少跨越一個關節(jié)B．運動員右臂后擺動作中，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)C．運動員左臂前屈動作至少需要兩組肌肉的相互配合D．運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)23．自然界中動物種類繁多，形態(tài)特征千差萬別。有關下列四種動物的敘述，錯誤的是A．甲、丁是變溫動物，丙是恒溫動物B．乙的身體是由許多體節(jié)構(gòu)成的，并分成三部分C．丙進行雙重呼吸，氣體交換的場所是肺和氣囊D．將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱24．水稻和小麥是我國主要的糧食作物，大豆是我國重要的油料作物，它們的分類關系如下表所示。據(jù)表判斷，下列敘述錯誤的是（）門被子植物門綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目禾本目薔薇目科禾本科豆科屬稻屬小麥屬大豆屬種水稻小麥大豆A．表中所列的最大分類單位是門B．水稻和小麥的親緣關系比較近C．水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的少D．薔薇目所含的生物種類數(shù)量遠比大豆屬多25．蝗蟲能大量繁殖、集群和遷飛，所到之處農(nóng)作物被大面積毀壞，造成“蝗災”。下列有關敘述錯誤的是（）A．蝗蟲口器適于取食植物性食物 B．蝗蟲通過氣管進行氣體的交換C．外骨骼可保護其不被天敵吃掉 D．蝗蟲可通過飛行擴大危害范圍第二部分非選擇題(共50分)二．非選擇題：本題共6小題，共50分26．（7分）下面是蚯蚓外形示意圖，如圖所示，取一條活蚯蚓，放在白紙板上，觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動，請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題(1)通過觀察可發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身體是由這么多環(huán)形的構(gòu)成，這使它的身體運動靈活。圖中所示端是蚯蚓身體的前端，理由是肥厚且無節(jié)間溝的靠近身體的該端。(2)用手觸摸蚯蚓的身體顏色較淡的腹面處會有凹凸不平的感覺。用放大鏡觀察，可以看到腹部有這么多小突起，這些小突起就是，具有輔助功能。(3)用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有，因此在實驗過程中，應該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這是因為蚯蚓是靠呼吸。(4)實驗后應該如何處理蚯蚓？。27．（12分）如圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：（1）蝦的體表包著堅韌的①_______，不僅起保護作用，還能起防止體內(nèi)_______的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為_______動物。（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②______，稱為_______動物。（3）魚之所以能夠在水中生活，一是能靠_______來獲取_______和_______敵害；二是能在_______呼吸。（4）魚在水中通過_______和_______的擺動以及_______的協(xié)調(diào)作用游泳。28．（8分）如圖是三種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)以上三種生物都沒有（填細胞結(jié)構(gòu)名稱），因此不能通過光合作用自己制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。(2)圖中不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是，它的遺傳物質(zhì)是[]（填寫圖中序號）。(3)在顯微鏡下可觀察到生物B的頂端著生大量的[④]。相較于單細胞真菌——酵母菌而言生物B屬于真菌，它的菌體是由大量的構(gòu)成，其中能深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫。(4)生物A沒有成形的細胞核所以被稱為生物。29．（8分）跑步是強身健體、提高人體免疫力的一種很好的運動方式，長期堅持跑步，可以提高各關節(jié)的強度，韌帶的柔軟度，增加骨骼的強度、密度等。請據(jù)圖回答：(1)跑步主要依賴于運動系統(tǒng)，同時還需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等提供能量。(2)當人處于甲圖中所示的跑步狀態(tài)時，膝關節(jié)、肘關節(jié)等關節(jié)起到了作用；乙圖中，關節(jié)周圍由[②]包裹著。③和⑤表面覆蓋著一層[

]，能減少關節(jié)面之間的摩擦。(3)丙圖曲臂時上肢肌肉[⑥]處于狀態(tài)。(4)運動員在訓練、比賽中易出現(xiàn)膝關節(jié)損傷?？赏ㄟ^注射“人造關節(jié)液”玻璃酸鈉來緩解疼痛，該液體應當被注射入[

]中。30．（7分）螳螂是生活中常見的昆蟲，有人曾做過一個實驗，把螳螂的胸、腹部涂抹大量不透水、不透氣的凡士林，一段時間后，螳螂的生命活動會停止，據(jù)此推測螳螂用于呼吸的器官在胸、腹部，也有些同學認為螳螂的呼吸器官在頭部，你能設計一個實驗，探究解決這個問題嗎？實驗材料：清水，兩只大小相同的活螳螂，試管。提出問題：螳螂的呼吸器官在哪兒？

(1)作出假設：。(2)實驗步驟：①取兩支試管，分別編號為甲、乙，并注入的清水。②把兩只大小、狀況相同的活螳螂分別放入甲、乙試管中，甲試管中螳螂浸入水中，露出；乙試管中螳螂的浸入水中，露出頭部。③一段時間后，觀察兩只螳螂的存活情況④結(jié)果：甲試管中螳螂活著，乙試管中螳螂死亡。(3)根據(jù)上述結(jié)果，得出結(jié)論：(4)有同學認為本實驗中，甲、乙兩組分別只有一只螳螂做實驗不合理，原因是31．（8分）某興趣小組開展“使用公筷對餐后菜品中某細菌數(shù)量的影響”研究，實驗選用三道菜，每道菜均分為三盤，分別為使用公筷組、未使用公筷組和未食用組，同一試驗者吃同一道菜的次數(shù)相同。對餐前和餐后不同食用情況的各菜品取樣并進行細菌培養(yǎng)，實驗結(jié)果用菌落數(shù)呈現(xiàn)（如下表）?；卮鹣铝袉栴}。菜品名稱實驗結(jié)果（菌落數(shù)/克）餐前取樣餐后取樣使用公筷組未使用公筷組未食用組涼拌黃瓜14000160004500014050干鍋茶樹菇11004600790001206炒蘆筍304853032(1)研究發(fā)現(xiàn)，細菌和真菌形成的菌落具有不同的特征，通常從菌落的，可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類。比較餐前取樣的培養(yǎng)結(jié)果，菌落數(shù)最多的菜品名稱是。(2)上述實驗過程中需要進行滅菌處理的材料用具有（列出一種即可）。(3)比較表中同一菜品餐前取樣和餐后取樣未食用組的數(shù)據(jù)，未食用組增加的菌落數(shù)可能來自。(4)若該細菌是某種傳染病的病原體，根據(jù)實驗結(jié)果，研究小組認為使用公筷能有效降低該傳染病的傳播，因為這樣做相當于傳染病預防措施中的。請列舉因不注意飲食衛(wèi)生導致“病從口入”的常見傳染病名稱：（列出一種即可）。(5)根據(jù)上述實驗可知，細菌等微生物的生長和繁殖是導致食物腐敗的重要原因，為防止食物腐敗可采取的方法有（列出兩種即可）。生物試題答案1．C2．B3．A4．B5．A6．A7．A8．A9．C10．C11．D12．A13．C14．B15．D16．A17．C18．B19．A20．B21．B22．B23．C24．C25．C26．(1)體節(jié)B環(huán)帶(2)剛毛運動(3)黏液濕潤的體壁(4)放回陰暗潮濕的土壤里（或者放回適合它們生存的環(huán)境里）27．（1）外骨骼，水分散失，無脊椎（2）脊柱，脊椎（3）游泳，食物，防御，水中（4）尾部，軀干部，鰭28．(1)葉綠體(2)生物C⑥(3)孢子多細胞菌絲