版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒紙廠參觀活動(dòng)課件匯報(bào)人:XX2024-01-05活動(dòng)背景與目的紙廠介紹及歷史沿革紙品生產(chǎn)工藝流程參觀現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)安排與指導(dǎo)安全注意事項(xiàng)及應(yīng)急處理措施目錄01活動(dòng)背景與目的通過(guò)參觀紙廠,讓幼兒了解紙張的生產(chǎn)過(guò)程,拓展其視野,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。拓展幼兒視野啟發(fā)科學(xué)探究興趣培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)知紙廠參觀活動(dòng)可以讓幼兒觀察和了解紙張生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),從而啟發(fā)其科學(xué)探究的興趣。通過(guò)參觀紙廠,讓幼兒初步了解紙張生產(chǎn)相關(guān)的職業(yè)和勞動(dòng),為其未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。030201紙廠參觀意義動(dòng)手操作能力通過(guò)參觀紙廠的生產(chǎn)線,讓幼兒了解紙張的生產(chǎn)流程,并鼓勵(lì)其動(dòng)手嘗試一些簡(jiǎn)單的操作,如搬運(yùn)紙張、操作機(jī)器等,提高其動(dòng)手操作能力。觀察能力在紙廠參觀過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察紙張生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)其觀察能力。解決問(wèn)題能力在紙廠參觀過(guò)程中,可以引導(dǎo)幼兒思考一些與紙張生產(chǎn)相關(guān)的問(wèn)題,如如何提高紙張的質(zhì)量、如何降低生產(chǎn)成本等,培養(yǎng)其解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力
增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)資源節(jié)約意識(shí)通過(guò)參觀紙廠,讓幼兒了解紙張生產(chǎn)的資源消耗情況,引導(dǎo)其樹立節(jié)約資源的意識(shí)。環(huán)保意識(shí)向幼兒介紹紙張生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水、廢氣、廢渣等對(duì)環(huán)境的影響,以及紙廠采取的環(huán)保措施,引導(dǎo)幼兒樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。垃圾分類意識(shí)在紙廠參觀過(guò)程中,可以向幼兒介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí),鼓勵(lì)其在日常生活中積極參與垃圾分類,促進(jìn)資源的回收利用。02紙廠介紹及歷史沿革主要產(chǎn)品:生產(chǎn)各類高品質(zhì)紙張,如印刷紙、書寫紙、生活用紙等。創(chuàng)立時(shí)間:XXXX年紙廠名稱:XX幼兒紙廠所在地:中國(guó)XX省XX市生產(chǎn)規(guī)模:擁有先進(jìn)的生產(chǎn)線和技術(shù),年產(chǎn)紙張XX萬(wàn)噸。紙廠基本情況0103020405初創(chuàng)階段技術(shù)升級(jí)產(chǎn)品創(chuàng)新國(guó)際合作發(fā)展歷程及成就01020304創(chuàng)立初期,紙廠以生產(chǎn)傳統(tǒng)手工紙為主,憑借精湛的工藝和優(yōu)質(zhì)的原料贏得了市場(chǎng)認(rèn)可。隨著市場(chǎng)需求的變化,紙廠不斷引進(jìn)新技術(shù)和設(shè)備,提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。近年來(lái),紙廠致力于研發(fā)新型環(huán)保紙張,推動(dòng)綠色生產(chǎn),成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)。積極開展國(guó)際合作,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化與價(jià)值觀致力于提供優(yōu)質(zhì)紙張,推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展。成為國(guó)內(nèi)一流的紙張生產(chǎn)企業(yè),引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。誠(chéng)信、創(chuàng)新、卓越、共贏。團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、精益求精、追求卓越。企業(yè)使命企業(yè)愿景核心價(jià)值觀企業(yè)精神03紙品生產(chǎn)工藝流程選擇優(yōu)質(zhì)木材,進(jìn)行去皮、切片、篩選等處理,得到合格的木片。木材收集各類廢紙,進(jìn)行分類、清洗、破碎等處理,得到可再利用的紙漿原料。廢紙根據(jù)生產(chǎn)需要,選擇合適的添加劑,如漂白劑、增強(qiáng)劑等。添加劑原料選擇與準(zhǔn)備將原料通過(guò)化學(xué)或機(jī)械方法處理,分離出纖維,制成紙漿。制漿將紙漿稀釋后,通過(guò)造紙機(jī)網(wǎng)部濾水、壓榨脫水、烘干等工序,形成連續(xù)的紙幅。造紙對(duì)紙幅進(jìn)行壓光、施膠、涂布等處理,提高紙張的光澤度、平滑度、印刷適性等性能。整飾制漿造紙過(guò)程包裝根據(jù)客戶需求,對(duì)成品紙張進(jìn)行切割、折疊、裝訂等加工,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌b,以便于運(yùn)輸和存儲(chǔ)。環(huán)保處理對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水、廢氣、廢渣等進(jìn)行有效治理,確保排放達(dá)標(biāo),保護(hù)環(huán)境。檢驗(yàn)對(duì)成品紙張進(jìn)行外觀、物理性能、化學(xué)性能等方面的檢測(cè),確保產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。成品檢驗(yàn)與包裝04參觀現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)123向幼兒們介紹紙廠生產(chǎn)線上的主要設(shè)備,如制漿機(jī)、造紙機(jī)、切割機(jī)等,并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們的功能和作用。設(shè)備介紹現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)部分設(shè)備,讓幼兒們觀察設(shè)備的運(yùn)行過(guò)程,增加他們對(duì)機(jī)械設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)。設(shè)備運(yùn)行演示向幼兒們強(qiáng)調(diào)在參觀過(guò)程中要注意安全,不能隨意觸摸或操作設(shè)備,遵守工廠的規(guī)章制度。設(shè)備安全提示參觀生產(chǎn)線設(shè)備03安全操作提示強(qiáng)調(diào)員工在操作過(guò)程中的安全意識(shí),提醒幼兒們?cè)谌粘I钪幸惨獦淞踩庾R(shí),避免危險(xiǎn)行為。01員工操作演示請(qǐng)紙廠的員工現(xiàn)場(chǎng)演示造紙過(guò)程中的規(guī)范操作,如原料投放、設(shè)備調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)等。02操作規(guī)范講解結(jié)合員工的操作演示,向幼兒們講解每個(gè)步驟的操作規(guī)范和注意事項(xiàng),幫助他們了解生產(chǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。觀察員工操作規(guī)范鼓勵(lì)幼兒們積極提問(wèn),對(duì)于他們?cè)趨⒂^過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)或感興趣的話題,進(jìn)行詳細(xì)的解答和討論。提問(wèn)環(huán)節(jié)邀請(qǐng)幾位幼兒代表分享他們?cè)趨⒂^過(guò)程中的所見所聞和感受,促進(jìn)幼兒之間的交流和互動(dòng)。分享感受組織一場(chǎng)簡(jiǎn)單的知識(shí)競(jìng)答游戲,以紙廠生產(chǎn)為主題,通過(guò)游戲的方式鞏固和加深幼兒們對(duì)紙廠生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。知識(shí)競(jìng)答互動(dòng)交流答疑05實(shí)踐活動(dòng)安排與指導(dǎo)向幼兒展示不同種類的紙藝作品,如折紙、剪紙、紙雕等,激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。紙藝作品介紹提供紙張、剪刀、膠水、顏料等制作工具和材料,確保幼兒能夠安全、順利地進(jìn)行制作。制作工具與材料詳細(xì)講解紙藝作品的制作步驟,引導(dǎo)幼兒逐步完成作品,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作步驟指導(dǎo)動(dòng)手制作紙藝作品廢紙收集與分類指導(dǎo)幼兒收集不同種類的廢紙,并進(jìn)行分類,讓幼兒了解廢紙的來(lái)源和分類方法。再生紙制作向幼兒展示如何將廢紙?jiān)偕?,制作成新的紙張,讓幼兒親身體驗(yàn)廢紙?jiān)偕倪^(guò)程。環(huán)保意義講解通過(guò)講解廢紙?jiān)偕玫沫h(huán)保意義,引導(dǎo)幼兒樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。廢紙?jiān)偕脤?shí)驗(yàn)組織幼兒展示自己制作的紙藝作品和再生紙,鼓勵(lì)幼兒互相欣賞、交流制作經(jīng)驗(yàn)。作品展示與交流引導(dǎo)幼兒分享自己在活動(dòng)過(guò)程中的心得體會(huì),如制作過(guò)程中的困難與解決方法、對(duì)廢紙?jiān)偕玫恼J(rèn)識(shí)等。心得體會(huì)分享對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定幼兒的表現(xiàn)和成果,同時(shí)引導(dǎo)幼兒思考如何將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到日常生活中,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的延伸和拓展?;顒?dòng)總結(jié)與延伸總結(jié)分享心得體會(huì)06安全注意事項(xiàng)及應(yīng)急處理措施嚴(yán)格遵守紙廠的安全規(guī)定在參觀過(guò)程中,幼兒和工作人員必須遵守紙廠的安全規(guī)定,如佩戴安全帽、不在非指定區(qū)域逗留等。維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序保持安靜,不大聲喧嘩,按照指定路線和區(qū)域進(jìn)行參觀,不亂跑、亂摸設(shè)備和產(chǎn)品。遵守安全規(guī)定和秩序要求根據(jù)紙廠的要求,幼兒和工作人員需穿戴好防護(hù)用品,如安全帽、防護(hù)服、手套等。穿戴防護(hù)用品在參觀過(guò)程中,要注意個(gè)人安全,不要隨意觸摸設(shè)備和產(chǎn)品,避免發(fā)生意外傷害。注意個(gè)人安全注意個(gè)人防護(hù)措施制定應(yīng)急處理預(yù)案針對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況,紙廠應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急處理預(yù)案,明確應(yīng)對(duì)措施和責(zé)任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》期末考試試卷七
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《數(shù)字空間形態(tài)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《電腦美術(shù)3D設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年多臺(tái)挖機(jī)租賃合同范本
- 2024年大棚維修建設(shè)合同范本
- 駕校摩托車轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范文范本
- 2022年北京市公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- (人教2024版)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit 6.4 Section B 1a-2b 課件(新教材)
- 吉林師范大學(xué)《公司法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 能源企業(yè)環(huán)保自查工作制度
- 統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元《口語(yǔ)交際父母之愛》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課件:項(xiàng)目一 揭開經(jīng)濟(jì)學(xué)的面紗
- 2024年T8聯(lián)考高三第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量語(yǔ)文試題答案講評(píng)課件
- 環(huán)形電流的磁場(chǎng)強(qiáng)度
- 【川教版】一年級(jí)上冊(cè) 《生命 生態(tài) 安全》第一課 我和我的布娃娃 課件
- 消防科普教育館管理制度及流程
- 磁力泵安全操作及維護(hù)培訓(xùn)課件
- JJG 643-2024標(biāo)準(zhǔn)表法流量標(biāo)準(zhǔn)裝置
- 單位辦理ETC授權(quán)書
- 公司組織架構(gòu)圖
- 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論