陜西省西安市碑林區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年陜西省西安市碑林區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一．選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）1．（1分）下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．喧囂狼籍遒勁入目三分 B．蹣跚熾熱題跋誠(chéng)惶誠(chéng)恐 C．酒肆開墾匿名重巒疊障 D．茸毛猝然俯瞰因地治宜2．（1分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．除了為滿洲貴族拍攝正襟危坐的傳統(tǒng)肖像，湯姆森還在街上辛苦行走，為英國(guó)好奇的公眾拍攝中國(guó)的異域風(fēng)土人情。 B．中國(guó)科學(xué)家在航天技術(shù)研究領(lǐng)域中，殫精竭慮，最終取得了令世人矚目的成就。 C．當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢(shì)席卷舊的司法鑒定制度時(shí)，我國(guó)司法鑒定的一個(gè)新的時(shí)代拉開了序幕。 D．《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影的拍攝技術(shù)十分出色，比如特寫鏡頭讓人眼花繚亂，場(chǎng)景的線條和色調(diào)尤為清晰真切。3．（1分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。 B．隨著中國(guó)對(duì)洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國(guó)家陷入集體焦慮。 C．一個(gè)人如果要開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。 D．紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》展示了我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。4．（1分）填寫在橫線上的語(yǔ)句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。_______；_______。_______，_______。①“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”②與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍③這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書人懸為座右銘④與其讀十部意義不大的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書A．①③④② B．②④①③ C．④②①③ D．③①②④5．（1分）對(duì)下列句子的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人） B．徜徉在古詩(shī)的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑嘉州的邊塞放歌，無(wú)不讓人蕩氣回腸。（排比） C．大家都很喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得好像是明星劉亦菲。（比喻） D．誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？（反問）二．默寫（共1小題，滿分8分，每小題8分）6．（8分）根據(jù)語(yǔ)境，完成下面的詩(shī)詞填空。人應(yīng)該有怎樣的品格與志趣？展開中華民族史詩(shī)般的畫卷，每一篇幅都在告訴我們答案。孟子在《富貴不能淫》中提出“富貴不能淫，①，威武不能屈”的“大丈夫”品格；在《生于憂患，死于安樂》中提出人才是在艱苦環(huán)境中造就的，有了種種磨煉，才能“所以動(dòng)心忍性，②”；李賀在《雁門太守行》中以“③，④”表現(xiàn)出將士們的忘身報(bào)國(guó)之志。李清照在《漁家傲》中決心像大鵬一樣高飛，樂觀的尋求幸福與理想“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。⑤，⑥”；陶淵明在《飲酒》中用“⑦，⑧”體現(xiàn)“物我合”之境，表現(xiàn)面對(duì)隱居生活的悠然自得?！瓪q月長(zhǎng)河，歷史足跡不可磨滅；時(shí)代變遷，仁人志士精神熠熠。三．綜合讀寫（共3小題，滿分15分，每小題5分）7．（5分）海椰學(xué)校正在籌劃舉辦一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）（3分）海椰學(xué)校團(tuán)委想邀請(qǐng)省家庭教育專家方教授為全校同學(xué)做感恩教育專題報(bào)告。以下是張成同學(xué)執(zhí)筆擬寫的邀請(qǐng)函，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求作答。邀請(qǐng)函尊敬的方教授：您好！海椰學(xué)校將于12月18日下午在學(xué)校報(bào)告廳舉行以“學(xué)會(huì)感恩，不負(fù)青春”為主題的感恩教育報(bào)告會(huì)，誠(chéng)邀您為我校全體同學(xué)做報(bào)告，引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)心懷感恩之心的美德少年。請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)參加。2022年11月13日海椰學(xué)校團(tuán)委①（1分）這則邀請(qǐng)函格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。②（1分）這則邀請(qǐng)函畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。③（1分）這則邀請(qǐng)函有一處表達(dá)不夠得體，請(qǐng)找出并寫出修改意見。（2）（2分）為了使活動(dòng)收到更好的教育效果，校團(tuán)委邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，在報(bào)告會(huì)上設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們結(jié)合聆聽報(bào)告的體會(huì)，當(dāng)場(chǎng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。如果你參加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，你會(huì)對(duì)父母說些什么？8．（5分）日前，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》），引起社會(huì)高度關(guān)注。（1）（3分）觀察下邊的漫畫，用簡(jiǎn)明、直白的語(yǔ)言解釋漫畫的寓意，20字以內(nèi)。（2）（2分）下面是三則關(guān)于勞動(dòng)教育的名言警句。請(qǐng)選擇一則，作為活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)，并明理由。①只能通過勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動(dòng)才能變得愉快，兩者是不能分割的。——羅斯金②在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過的人，在樹蔭下吃飯才會(huì)心安理得?！V語(yǔ)③持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律?！蜖栐?．（5分）“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)，知禮孝親，某班開展了以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。（1）（1分）“孝”，《說文解字》中解釋：會(huì)意。從老省，從子，像一個(gè)孩子扶持老人之狀。請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)條目說說“孝”的本義是什么？（2）（2分）請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷，列舉你孝敬父母的具體行為。（3）（2分）你的同學(xué)與媽媽相處不愉快，甚至想離家出走。請(qǐng)你以同學(xué)身份對(duì)他（或她）進(jìn)行勸告。四．古詩(shī)詞賞析（共1小題，滿分5分，每小題5分）10．（5分）閱讀古詩(shī)，完成下面小題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）（2分）本詩(shī)前四句寫景，以一個(gè)“”統(tǒng)領(lǐng)。后四句抒情，表現(xiàn)詩(shī)人之情。（2）（3分）任選一個(gè)角度，賞析詩(shī)中的名句“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”五．文言文閱讀（共1小題，滿分7分，每小題7分）11．（7分）閱讀選文，完成問題。【甲】??元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！K軾《記承天寺夜游》【乙】??一日，命役徒芟①而辟之，中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也?！蹦遂纰诙沃斩蠹骋?。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆③不可竭。當(dāng)大暑時(shí)，飲之若餌④白雪咀輕冰凜如也。當(dāng)嚴(yán)冬時(shí)，若遇愛日，得陽(yáng)春，溫如也。其或雨作云蒸，醇醇而渾，蓋山澤通氣，應(yīng)于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。??予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。因署其堂，曰“清白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè)，曰“清白亭”。庶幾居斯堂，登斯亭，而無(wú)忝⑤其名哉！??寶元二年記。——范仲淹《清白堂記》[注釋]①芟（shān）：除草。②扃（jiōnɡ）：關(guān)鎖。③綆（ɡěnɡ）：原指井繩，此指提水。④餌：吃。⑤忝（tiǎn）：玷污。（1）（1分）下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是A.解衣欲睡實(shí)是欲界之仙都（《答謝中書書》）B.遂至承天寺尋張懷民天子且至（《周亞夫軍細(xì)柳》）C.其或雨作云蒸困于心，衡于慮，而后作（《生于憂患，死于安樂》）D.以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之以君之力（《愚公移山》）（2）（2分）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。（3）（1分）請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）飲之若餌白雪咀輕冰凜如也。（4）（3分）【甲】【乙】?jī)晌亩际亲髡咴赓H黜期間所做文章，在寄托的情感上有什么不同？六．現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分20分，每小題10分）12．（10分）閱讀《白楊禮贊》選文，并回答以下問題。①那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。②這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?、鬯鼪]有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗?！绻朗菍Ｖ浮捌沛丁被颉皺M斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？④白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。⑤讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹！（1）（3分）選文第①段從哪幾個(gè)方面描寫了白楊樹的外形？作用是什么？（2）（3分）選文第③段劃?rùn)M線的句子屬于什么表現(xiàn)手法？有何作用？（3）（4分）白楊樹有什么象征意義？13．（10分）閱讀《賽里木湖?果子溝》，完成下面小題。賽里木湖?果子溝①烏魯木齊人交口稱道賽里木湖①、果子溝。他們說賽里木湖水很藍(lán)，果子溝要是春天去，滿山都是野蘋果花。我們從烏魯木齊往伊犁，一路上就期待著看看這兩個(gè)地方。②車出蘆草溝，迎面的天色沉了下來(lái)，前面已經(jīng)在下雨。到賽里木湖，雨下得正大。③賽里木湖的水不是藍(lán)的呀。我們看到的湖水是鐵灰色的。風(fēng)雨交加，湖里浪很大?；液谏木蘩耍焕私又焕?，撲面涌來(lái)。撞碎在岸邊，濺起白沫。這不像是湖，像是海?；臎龅?，沒有人跡的，冷酷的海。沒有船，沒有飛鳥。賽里木湖使人覺得很神秘，甚至恐怖。賽里木湖是超人性的。它沒有人的氣息。④湖邊很冷，不可久留。⑤林則徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾到過賽里木湖。林則徐日記云：“士人云：海中有神物如青羊，不可見，見則雨雹。其水亦不可飲，飲則手足疲軟，諒是雪水性寒故耳?！绷謩t徐是了解賽里木湖的性格的。⑥到伊犁，和伊犁的同志談起我們見到的賽里木湖，他們都有些驚訝，說：“真還很少有人在大風(fēng)雨中到過賽里木湖。”⑦賽里木湖正南，即果子溝。車到果子溝，雨停了。我們來(lái)的不是時(shí)候，沒有看到滿山密雪一樣的林檎②的繁花，但是果子溝給我留下一個(gè)非常美的印象。⑧吉普車在山頂?shù)墓飞下兄?，公路一?cè)的下面是重重疊疊的山頭和深淺不一的山谷。山和谷都是綠的，但綠得不一樣。淺黃的、淺綠的、深綠的。每一個(gè)山頭和山谷多是一種綠法。大抵越是低處，顏色越淺；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，細(xì)草豐茸，光澤柔和，在深深淺淺的綠山綠谷中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散牧著白羊、黃犢、棗紅的馬，十分悠閑安靜。迎面陡峭的高山上，密密地矗立著高大的云杉。一縷一縷白云從黑色的云杉間飛出。這是一個(gè)仙境。我到過很多地方，從來(lái)沒有覺得什么地方是仙境。到了這兒，我驀然想起這兩個(gè)字。我覺得這里該出現(xiàn)一個(gè)小小的仙女，穿著雪白的紗衣，披散著頭發(fā)，手里拿一根細(xì)長(zhǎng)的牧羊杖，赤著腳，唱著歌，歌聲悠遠(yuǎn)，回繞在山谷之間……⑨從伊犁返回烏魯木齊，重過果子溝。果子溝不是來(lái)時(shí)那樣了。草、樹、山，都有點(diǎn)發(fā)干，沒有了那點(diǎn)靈氣。我不復(fù)再覺得這是一個(gè)仙境了。旅游，也要碰運(yùn)氣。我們?cè)诖箫L(fēng)雨中經(jīng)過賽里木，雨后看果子溝，皆可遇而不可求。⑩汽車轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭，一車的人都叫了起來(lái)：“哈！”賽里木湖，真藍(lán)！好像賽里木湖故意設(shè)置了一個(gè)山頭，擋住人的視線。繞過這個(gè)山頭，它就像從天上掉下來(lái)的似的，突然出現(xiàn)了。?真藍(lán)！下車待了一會(huì)，我心里一直驚呼著：真藍(lán)！?我見過不少藍(lán)色的水?！按核逃谒{(lán)”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，還有最近看過的博格達(dá)雪山下的天池，都不似賽里木湖這樣的藍(lán)。藍(lán)得奇怪，藍(lán)得不近情理。藍(lán)得就像繪畫顏料里的普魯士藍(lán)，而且是沒有化開的。湖面無(wú)風(fēng)，水紋細(xì)如魚鱗。天容云影，倒映其中，發(fā)寶石光。湖色略有深淺，然而一望皆藍(lán)。?上了車，車沿湖岸走了二十分鐘，我心里一直重復(fù)著這一句：真藍(lán)。遠(yuǎn)看，像一湖純藍(lán)墨水。?賽里木湖究竟美不美？我簡(jiǎn)直說不上來(lái)。我只是覺得：真藍(lán)。我顧不上有別的感覺，只有一個(gè)感覺——藍(lán)。?為什么會(huì)這樣藍(lán)？有人說是因?yàn)樗?。?jù)說賽里木湖水深至九十公尺。賽里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思議。?“賽里木”是突厥語(yǔ)，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了這里，都要對(duì)著湖水，說一聲：“賽里木！”?為什么要說一聲“賽里木！”是出于欣喜，還是出于敬畏？?賽里木湖是神秘的。（選自汪曾祺《天山行色》）【注釋】①賽里木湖：位于中國(guó)新疆博爾塔拉州博樂市境內(nèi)的北天山山脈中，緊鄰伊犁州霍城縣，是新疆海拔最高、面積最大的高山湖泊。②林檎：落葉小喬木，果實(shí)像蘋果小而圓。（1）（3分）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。所至所見所感烏魯木齊——伊犁風(fēng)雨中的賽里木湖，洶涌、荒涼①雨后的果子溝，②陶醉伊犁——烏魯木齊晴天的果子溝，發(fā)干、無(wú)靈氣遺憾、失落③驚嘆（2）（3分）聯(lián)系文章上下文，指出文中第③段與第?段加點(diǎn)的兩處“神秘”的不同含義。（3）（4分）賞析第?段劃?rùn)M線的句子。七．作文（共1小題，滿分60分，每小題60分）14．（60分）作文。我們看慣了日月星辰，風(fēng)霜雨雪……遲子健“在黎明與黑夜之間，在半夢(mèng)半醒之間”看到“掉在樹叢中的月亮”，感覺“美得奪目”；汪曾祺四十年后還忘不了昆明的那個(gè)雨天，“濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉”。請(qǐng)寫一篇文章，講講你與曾經(jīng)面對(duì)的日月星辰，風(fēng)霜雨雪，以及其他自然萬(wàn)物，可以敘述你與它的故事，或者談?wù)勀銓?duì)它的感悟、思考。要求：（1）題目自擬，文體自選；（2）感情真摯，有自己的思考，不得抄襲或套作；（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息；（4）不少于600字；（5）認(rèn)真書寫。

2022-2023學(xué)年陜西省西安市碑林區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）1．（1分）下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．喧囂狼籍遒勁入目三分 B．蹣跚熾熱題跋誠(chéng)惶誠(chéng)恐 C．酒肆開墾匿名重巒疊障 D．茸毛猝然俯瞰因地治宜【解答】A.有誤，“狼籍”的“籍”應(yīng)為“藉”，“入目三分”的“目”應(yīng)為“木”。B.正確。C.有誤，“重巒疊障”的“障”應(yīng)為“嶂”。D.有誤，“因地治宜”的“治”應(yīng)為“制”。故選：B。2．（1分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．除了為滿洲貴族拍攝正襟危坐的傳統(tǒng)肖像，湯姆森還在街上辛苦行走，為英國(guó)好奇的公眾拍攝中國(guó)的異域風(fēng)土人情。 B．中國(guó)科學(xué)家在航天技術(shù)研究領(lǐng)域中，殫精竭慮，最終取得了令世人矚目的成就。 C．當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢(shì)席卷舊的司法鑒定制度時(shí)，我國(guó)司法鑒定的一個(gè)新的時(shí)代拉開了序幕。 D．《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影的拍攝技術(shù)十分出色，比如特寫鏡頭讓人眼花繚亂，場(chǎng)景的線條和色調(diào)尤為清晰真切?！窘獯稹緼BC．正確；D，錯(cuò)誤，眼花繚亂是指看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。與句中的語(yǔ)境不符，應(yīng)該為“賞心悅目”。故選：D。3．（1分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。 B．隨著中國(guó)對(duì)洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國(guó)家陷入集體焦慮。 C．一個(gè)人如果要開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。 D．紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》展示了我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。【解答】A.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“干預(yù)、發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)”；B.有誤，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“隨著”或“使”；C.有誤，句式雜糅，應(yīng)把后半句改為“關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力”或“持之以恒的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)”；D.正確。故選：D。4．（1分）填寫在橫線上的語(yǔ)句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。_______；_______。_______，_______。①“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”②與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍③這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書人懸為座右銘④與其讀十部意義不大的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書A．①③④② B．②④①③ C．④②①③ D．③①②④【解答】④中的“不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書”承接“讀得徹底”，②“精讀”承接“真正值得讀的書”，①引用名言的說明，③“這兩句詩(shī)”承接“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，即：④②①③。故選：C。5．（1分）對(duì)下列句子的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人） B．徜徉在古詩(shī)的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑嘉州的邊塞放歌，無(wú)不讓人蕩氣回腸。（排比） C．大家都很喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得好像是明星劉亦菲。（比喻） D．誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？（反問）【解答】A．從“低唱”“彈琴”可知，運(yùn)用了擬人的修辭手法，判斷正確。B．從這句話的內(nèi)容可知，運(yùn)用了排比的修辭手法，判斷正確。C．“她”和“留亦菲”是同類，不能相比，不屬于比喻，判斷不正確。D．這句話運(yùn)用了反問的修辭手法，判斷正確。故選：C。二．默寫（共1小題，滿分8分，每小題8分）6．（8分）根據(jù)語(yǔ)境，完成下面的詩(shī)詞填空。人應(yīng)該有怎樣的品格與志趣？展開中華民族史詩(shī)般的畫卷，每一篇幅都在告訴我們答案。孟子在《富貴不能淫》中提出“富貴不能淫，①貧賤不能移，威武不能屈”的“大丈夫”品格；在《生于憂患，死于安樂》中提出人才是在艱苦環(huán)境中造就的，有了種種磨煉，才能“所以動(dòng)心忍性，②曾益其所不能”；李賀在《雁門太守行》中以“③報(bào)君黃金臺(tái)上意，④提攜玉龍為君死”表現(xiàn)出將士們的忘身報(bào)國(guó)之志。李清照在《漁家傲》中決心像大鵬一樣高飛，樂觀的尋求幸福與理想“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。⑤風(fēng)休住，⑥蓬舟吹取三山去”；陶淵明在《飲酒》中用“⑦采菊東籬下，⑧悠然見南山”體現(xiàn)“物我合”之境，表現(xiàn)面對(duì)隱居生活的悠然自得。……歲月長(zhǎng)河，歷史足跡不可磨滅；時(shí)代變遷，仁人志士精神熠熠?！窘獯稹竣儇氋v不能移②曾益其所不能③報(bào)君黃金臺(tái)上意④提攜玉龍為君死（重點(diǎn)字：攜）⑤風(fēng)休?、夼钪鄞等∪饺ア卟删諙|籬下⑧悠然見南山三．綜合讀寫（共3小題，滿分15分，每小題5分）7．（5分）海椰學(xué)校正在籌劃舉辦一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）海椰學(xué)校團(tuán)委想邀請(qǐng)省家庭教育專家方教授為全校同學(xué)做感恩教育專題報(bào)告。以下是張成同學(xué)執(zhí)筆擬寫的邀請(qǐng)函，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求作答。邀請(qǐng)函尊敬的方教授：您好！海椰學(xué)校將于12月18日下午在學(xué)校報(bào)告廳舉行以“學(xué)會(huì)感恩，不負(fù)青春”為主題的感恩教育報(bào)告會(huì)，誠(chéng)邀您為我校全體同學(xué)做報(bào)告，引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)心懷感恩之心的美德少年。請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)參加。2022年11月13日海椰學(xué)校團(tuán)委①這則邀請(qǐng)函格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。②這則邀請(qǐng)函畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。③這則邀請(qǐng)函有一處表達(dá)不夠得體，請(qǐng)找出并寫出修改意見。（2）為了使活動(dòng)收到更好的教育效果，校團(tuán)委邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，在報(bào)告會(huì)上設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們結(jié)合聆聽報(bào)告的體會(huì)，當(dāng)場(chǎng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。如果你參加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，你會(huì)對(duì)父母說些什么？【解答】答案：（1）落款“海郴學(xué)校團(tuán)委”與日期位置對(duì)調(diào)。引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)有感恩之心的美德少年。或：引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)心懷感恩的美德少年?！罢?qǐng)您務(wù)必按時(shí)參加”不得體，改為“期待您的到來(lái)”。（2）例：媽媽（爸爸），我知道你們一直都是愛我的，以前是我太不懂事，還常常和您爭(zhēng)吵。今天聆聽了方教授的報(bào)告，我真正理解了您的愛。請(qǐng)?jiān)试S我向您說聲“對(duì)不起”，我以后一定聽您的話，積極進(jìn)取，不再讓您擔(dān)心了。8．（5分）日前，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》），引起社會(huì)高度關(guān)注。（1）觀察下邊的漫畫，用簡(jiǎn)明、直白的語(yǔ)言解釋漫畫的寓意，20字以內(nèi)。（2）下面是三則關(guān)于勞動(dòng)教育的名言警句。請(qǐng)選擇一則，作為活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)，并明理由。①只能通過勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動(dòng)才能變得愉快，兩者是不能分割的?！_斯金②在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過的人，在樹蔭下吃飯才會(huì)心安理得?！V語(yǔ)③持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律?！蜖栐恕窘獯稹看鸢福海?）示例：通過勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)意識(shí)，積極參與勞動(dòng)。（2）示例一：我選擇①。羅斯金的這句話“通過勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動(dòng)才能變得愉快”強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)”的價(jià)值與意義，只有通過勞動(dòng)才會(huì)變得愉快、快樂。用此句作為結(jié)束語(yǔ)，然后總結(jié)在活動(dòng)中得到的收獲；最后號(hào)召大家積極勞動(dòng)，一定會(huì)有良好的效果。示例二：我選擇②。諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)”的意義，只有付出勞動(dòng)才會(huì)獲得幸福。結(jié)束語(yǔ)是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的或意義進(jìn)行的總結(jié)，所以用這一句在最后發(fā)出呼吁。如：同學(xué)們，俗話說“在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過的人，在樹蔭下吃飯才會(huì)心安理得?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，在勞動(dòng)中感受生活的美好，用雙手去創(chuàng)造美好的生活。示例三：我選擇③。巴爾扎克說“持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律”，強(qiáng)調(diào)了“勞動(dòng)”對(duì)人生、對(duì)藝術(shù)的影響，以此作為結(jié)束語(yǔ)，富有號(hào)召力和感召力，能激發(fā)同學(xué)們的激情。9．（5分）“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)，知禮孝親，某班開展了以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。（1）“孝”，《說文解字》中解釋：會(huì)意。從老省，從子，像一個(gè)孩子扶持老人之狀。請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)條目說說“孝”的本義是什么？（2）請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷，列舉你孝敬父母的具體行為。（3）你的同學(xué)與媽媽相處不愉快，甚至想離家出走。請(qǐng)你以同學(xué)身份對(duì)他（或她）進(jìn)行勸告。【解答】答案：（1）示例：“孝”的本義是“晚輩侍奉長(zhǎng)輩”。（2）示例：不頂撞父母；幫助父母做力所能及的家務(wù)活；主動(dòng)跟父母多交流。（3）示例：××，百善孝為先，和媽媽有不同意見時(shí)，我們應(yīng)該和媽媽好好溝通。如果與媽媽置氣，甚至離家出走，會(huì)讓媽媽擔(dān)心，這就違背了“孝”的傳統(tǒng)美德。你說是吧？四．古詩(shī)詞賞析（共1小題，滿分5分，每小題5分）10．（5分）閱讀古詩(shī)，完成下面小題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）本詩(shī)前四句寫景，以一個(gè)“望”統(tǒng)領(lǐng)。后四句抒情，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)思家（或憂國(guó)思親）之情。（2）任選一個(gè)角度，賞析詩(shī)中的名句“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！薄窘獯稹浚?）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及情感的把握?！洞和肥翘拼?shī)人杜甫的詩(shī)作。此詩(shī)前四句寫春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨，所寫景物都是詩(shī)人看到的，因此以“望”字統(tǒng)領(lǐng)；后四句寫戰(zhàn)事持續(xù)很久，以致家里音信全無(wú)，最后寫到自己的哀怨和衰老詩(shī)人掛念親人、心系國(guó)事的情懷，充溢著凄苦哀思，表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情感。（2）本題考查詩(shī)歌的賞析?！胺榛疬B三月”寫戰(zhàn)火已經(jīng)連續(xù)不斷地進(jìn)行了一個(gè)春天，仍然沒有結(jié)束，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還不知道要持續(xù)多久?！斑B三月”寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)。自己流落被俘，扣留在敵軍營(yíng)，好久沒有妻子兒女的音信，他們生死未卜，也不知道怎么樣了。要能得到封家信多好啊?！凹視秩f(wàn)金”，“抵萬(wàn)金”寫出了家屬的珍貴，反映了詩(shī)人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。戰(zhàn)爭(zhēng)是一封家信勝過“萬(wàn)金”的真正原因，這也是所有受戰(zhàn)爭(zhēng)追害的人民的共同心理，反映出廣大人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，期望和平安定的美好愿望，很自然地使人產(chǎn)生共鳴。答案：（1）望憂國(guó)思家（或憂國(guó)思親）（2）示例：“烽火連三月”緊承“感時(shí)花濺淚”，“家書抵萬(wàn)金”緊承“恨別鳥驚心”，句中用了夸張的修辭手法，“連三月”寫出戰(zhàn)禍時(shí)間之長(zhǎng)，“抵萬(wàn)金”寫出家書難得，突出了消息隔絕，久盼音訊不至的急迫心情。譯文：春望長(zhǎng)安淪陷，國(guó)家破碎，只有山河依舊；春天來(lái)了，人煙稀少的長(zhǎng)安城里草木茂密。感于戰(zhàn)敗的時(shí)局，看到花開而潸然淚下，內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了一個(gè)春天，家書難得，一封抵得上萬(wàn)兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡(jiǎn)直要不能插簪了。五．文言文閱讀（共1小題，滿分7分，每小題7分）11．（7分）閱讀選文，完成問題?！炯住??元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！K軾《記承天寺夜游》【乙】??一日，命役徒芟①而辟之，中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也?！蹦遂纰诙沃?，三日而后汲視。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆③不可竭。當(dāng)大暑時(shí)，飲之若餌④白雪咀輕冰凜如也。當(dāng)嚴(yán)冬時(shí)，若遇愛日，得陽(yáng)春，溫如也。其或雨作云蒸，醇醇而渾，蓋山澤通氣，應(yīng)于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。??予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。因署其堂，曰“清白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè)，曰“清白亭”。庶幾居斯堂，登斯亭，而無(wú)忝⑤其名哉！??寶元二年記?！吨傺汀肚灏滋糜洝穂注釋]①芟（shān）：除草。②扃（jiōnɡ）：關(guān)鎖。③綆（ɡěnɡ）：原指井繩，此指提水。④餌：吃。⑤忝（tiǎn）：玷污。（1）下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是BA.解衣欲睡實(shí)是欲界之仙都（《答謝中書書》）B.遂至承天寺尋張懷民天子且至（《周亞夫軍細(xì)柳》）C.其或雨作云蒸困于心，衡于慮，而后作（《生于憂患，死于安樂》）D.以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之以君之力（《愚公移山》）（2）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。（3）請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）飲之若餌白雪咀輕冰凜如也。（4）【甲】【乙】?jī)晌亩际亲髡咴赓H黜期間所做文章，在寄托的情感上有什么不同？【解答】（1）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。A.不同，想要/欲望。B.相同，到。C.不同，成為/振作，奮發(fā)有為。D.不同，用/憑借。故選：B。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：空明，澄澈透明；蓋，大概是。句意為：庭院中的月光如積水般澄澈，仿佛有藻、荇交橫其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：師，效仿；規(guī)，典范。句意為：我喜愛它（井泉）的清白和有德義，（它）可以成為官吏們效法（學(xué)習(xí)）的典范。（3）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是：（酷暑的時(shí)候）飲用，就像是吃白雪一樣，品嘗著像薄冰一樣的泉水，冰冷爽口。據(jù)此斷句為：飲之若餌白雪/咀輕冰/凜如也。（4）本題考查比較閱讀。甲文對(duì)月夜景色作了美妙描繪，真實(shí)的記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。文章表達(dá)蘇軾壯志難酬的苦悶，自解、自慰、自我排遣，同時(shí)表現(xiàn)蘇軾的曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。乙文主旨在“清白”兩字。作者借“井德”喻“官德”，大力宣揚(yáng)“所守不遷”，即堅(jiān)定信念、堅(jiān)持原則、信守不移；“所施不私”，即清正廉潔、不徇私情。答案：（1）B（2）①庭院中的月光如積水般澄澈，仿佛有藻、荇交橫其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。②我喜愛它（井泉）的清白和有德義，（它）可以成為官吏們效法（學(xué)習(xí)）的典范。（3）飲之若餌白雪/咀輕冰/凜如也。（4）甲文作者心境微妙而復(fù)雜，貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑，都包含其中。乙文作者借“清白堂”表達(dá)了清明廉潔、克己奉公的為官意愿。六．現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分20分，每小題10分）12．（10分）閱讀《白楊禮贊》選文，并回答以下問題。①那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。②這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?、鬯鼪]有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗。——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？④白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。⑤讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹！（1）選文第①段從哪幾個(gè)方面描寫了白楊樹的外形？作用是什么？（2）選文第③段劃?rùn)M線的句子屬于什么表現(xiàn)手法？有何作用？（3）白楊樹有什么象征意義？【解答】（1）本題考查文本內(nèi)容概括。根據(jù)①段中“它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色”，可知作者從“干、枝、葉、皮”四個(gè)方面寫白楊樹的外形美。根據(jù)①段中“這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)”，可知突出了白楊樹“正直、倔強(qiáng)、不折不撓，力爭(zhēng)上游”的精神。（2）本題考查表現(xiàn)手法。根據(jù)第③段“它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗。——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子”，這看似是在貶低白楊樹；根據(jù)第③段“但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！”，可知這是在贊揚(yáng)白楊樹；要贊揚(yáng)白楊樹，先用看似貶低的內(nèi)容，因此這種表現(xiàn)手法是欲揚(yáng)先抑?！皼]有婆娑的姿態(tài)”“沒有屈曲盤旋的虬枝”“算不得樹中的好女子”似乎是在否定白楊樹的美，這是抑；“偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和”“堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！”這些內(nèi)容表示轉(zhuǎn)折，是在“揚(yáng)”。這樣，否定了好女子，突出了偉丈夫，強(qiáng)調(diào)了白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)與挺拔，自然地由贊美樹過渡到贊美人。（3）本題考查形象。根據(jù)第④段“難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？”可知白楊樹象征著北方的農(nóng)民；根據(jù)第④段“難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？”可知象征著守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵；根據(jù)第④段“難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？”可知象征著在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。答案：（1）干、枝、葉、皮四個(gè)方面：寫白楊樹的外形美，突出其正直、倔強(qiáng)、不折不撓，贊美其力爭(zhēng)上游的精神。（2）欲揚(yáng)先抑。兩個(gè)“沒有”似乎是在否定白楊樹的美，這是抑；“但是”一詞表示轉(zhuǎn)折，是在“揚(yáng)”。否定了好女子，肯定了偉丈夫，突出了白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)與挺拔，自然地由贊美樹到贊美人。（3）象征著北方的農(nóng)民；象征著守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵；象征著在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。13．（10分）閱讀《賽里木湖?果子溝》，完成下面小題。賽里木湖?果子溝①烏魯木齊人交口稱道賽里木湖①、果子溝。他們說賽里木湖水很藍(lán)，果子溝要是春天去，滿山都是野蘋果花。我們從烏魯木齊往伊犁，一路上就期待著看看這兩個(gè)地方。②車出蘆草溝，迎面的天色沉了下來(lái)，前面已經(jīng)在下雨。到賽里木湖，雨下得正大。③賽里木湖的水不是藍(lán)的呀。我們看到的湖水是鐵灰色的。風(fēng)雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接著一浪，撲面涌來(lái)。撞碎在岸邊，濺起白沫。這不像是湖，像是海?；臎龅?，沒有人跡的，冷酷的海。沒有船，沒有飛鳥。賽里木湖使人覺得很神秘，甚至恐怖。賽里木湖是超人性的。它沒有人的氣息。④湖邊很冷，不可久留。⑤林則徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾到過賽里木湖。林則徐日記云：“士人云：海中有神物如青羊，不可見，見則雨雹。其水亦不可飲，飲則手足疲軟，諒是雪水性寒故耳。”林則徐是了解賽里木湖的性格的。⑥到伊犁，和伊犁的同志談起我們見到的賽里木湖，他們都有些驚訝，說：“真還很少有人在大風(fēng)雨中到過賽里木湖?！雹哔惱锬竞?，即果子溝。車到果子溝，雨停了。我們來(lái)的不是時(shí)候，沒有看到滿山密雪一樣的林檎②的繁花，但是果子溝給我留下一個(gè)非常美的印象。⑧吉普車在山頂?shù)墓飞下兄?，公路一?cè)的下面是重重疊疊的山頭和深淺不一的山谷。山和谷都是綠的，但綠得不一樣。淺黃的、淺綠的、深綠的。每一個(gè)山頭和山谷多是一種綠法。大抵越是低處，顏色越淺；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，細(xì)草豐茸，光澤柔和，在深深淺淺的綠山綠谷中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散牧著白羊、黃犢、棗紅的馬，十分悠閑安靜。迎面陡峭的高山上，密密地矗立著高大的云杉。一縷一縷白云從黑色的云杉間飛出。這是一個(gè)仙境。我到過很多地方，從來(lái)沒有覺得什么地方是仙境。到了這兒，我驀然想起這兩個(gè)字。我覺得這里該出現(xiàn)一個(gè)小小的仙女，穿著雪白的紗衣，披散著頭發(fā)，手里拿一根細(xì)長(zhǎng)的牧羊杖，赤著腳，唱著歌，歌聲悠遠(yuǎn)，回繞在山谷之間……⑨從伊犁返回烏魯木齊，重過果子溝。果子溝不是來(lái)時(shí)那樣了。草、樹、山，都有點(diǎn)發(fā)干，沒有了那點(diǎn)靈氣。我不復(fù)再覺得這是一個(gè)仙境了。旅游，也要碰運(yùn)氣。我們?cè)诖箫L(fēng)雨中經(jīng)過賽里木，雨后看果子溝，皆可遇而不可求。⑩汽車轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭，一車的人都叫了起來(lái)：“哈！”賽里木湖，真藍(lán)！好像賽里木湖故意設(shè)置了一個(gè)山頭，擋住人的視線。繞過這個(gè)山頭，它就像從天上掉下來(lái)的似的，突然出現(xiàn)了。?真藍(lán)！下車待了一會(huì)，我心里一直驚呼著：真藍(lán)！?我見過不少藍(lán)色的水。“春水碧于藍(lán)”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，還有最近看過的博格達(dá)雪山下的天池，都不似賽里木湖這樣的藍(lán)。藍(lán)得奇怪，藍(lán)得不近情理。藍(lán)得就像繪畫顏料里的普魯士藍(lán)，而且是沒有化開的。湖面無(wú)風(fēng)，水紋細(xì)如魚鱗。天容云影，倒映其中，發(fā)寶石光。湖色略有深淺，然而一望皆藍(lán)。?上了車，車沿湖岸走了二十分鐘，我心里一直重復(fù)著這一句：真藍(lán)。遠(yuǎn)看，像一湖純藍(lán)墨水。?賽里木湖究竟美不美？我簡(jiǎn)直說不上來(lái)。我只是覺得：真藍(lán)。我顧不上有別的感覺，只有一個(gè)感覺——藍(lán)。?為什么會(huì)這樣藍(lán)？有人說是因?yàn)樗?。?jù)說賽里木湖水深至九十公尺。賽里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思議。?“賽里木”是突厥語(yǔ)，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了這里，都要對(duì)著湖水，說一聲：“賽里木！”?為什么要說一聲“賽里木！”是出于欣喜，還是出于敬畏？?賽里木湖是神秘的。（選自汪曾祺《天山行色》）【注釋】①賽里木湖：位于中國(guó)新疆博爾塔拉州博樂市境內(nèi)的北天山山脈中，緊鄰伊犁州霍城縣，是新疆海拔最高、面積最大的高山湖泊。②林檎：落葉小喬木，果實(shí)像蘋果小而圓。（1）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。所至所見所感烏魯木齊——伊犁風(fēng)雨中的賽里木湖，洶涌、荒涼①神秘、恐怖雨后的果子溝，②都是綠，如同仙境陶醉伊犁——烏魯木齊晴天的果子溝，發(fā)干、無(wú)靈氣遺憾、失落③晴天的賽里木湖，湛藍(lán)、平靜、幽深驚嘆（2）聯(lián)系文章上下文，指出文中第③段與第?段加點(diǎn)的兩處“神秘”的不同含義。（3）賞析第?段劃?rùn)M線的句子?！窘獯稹浚?）本題考查文本信息篩選。根據(jù)第③段“賽里木湖使人覺得很神秘，甚至恐怖”，可知見到風(fēng)雨中的賽里木湖，感受是“神秘、恐怖”。根據(jù)第⑧段“山和谷都是綠的，但綠得不一樣。淺黃的、淺綠的、深綠的”“。這是一個(gè)仙境。我到過很多地方，從來(lái)沒有覺得什么地方是仙境”，可知這個(gè)讓人陶醉的果子溝“都是綠，如同仙境”。根據(jù)第?段“真藍(lán)！下車待了一會(huì)，我心里一直驚呼著：真藍(lán)！”可知晴天的賽里木湖“湛藍(lán)”；根據(jù)第?段“湖面無(wú)風(fēng)，水紋細(xì)如魚鱗”，可知晴天