2023年月班主任工作總結3篇

2023年月班主任工作總結3篇月班主任工作總結篇1

一、本月主要工作

1、接著加強班級紀律管理。（課堂、課間）由于個別學生課堂紀律比較松散，課間打鬧比較嚴峻,針對這種現(xiàn)象，讓同學們評比出威信較高、能幫助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學擔當紀律班長。平常老師多留意以表揚紀律好的學生為主，來帶動全班同學，經(jīng)過一段時間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯。

2、依據(jù)學校領導指示，主動仔細的組織了“我為災區(qū)獻愛心”的捐獻活動。孩子們很主動，并通過此次活動對孩子進行了一次思想教化。

3、做好教化平安工作總結及安排夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教化學生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的損害；溫度慢慢上升，教化學生少吃冷飲、變質(zhì)的食物，留意個人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。

4、依據(jù)五月份黑板報的主題“迎奧運，樹新風”，在辦好黑板報的基礎上，和孩子們一起學習了一些有關奧運的小學問。

5、打算并勝利地召開了部分學生家長座談會。

二、17年下半年工作安排：

1、接近學期末，抓好孩子對學問的復習，打算迎接期終考試。

2、接著抓常規(guī)教化，使孩子的良好行為習慣得到強化，為入一年級做好打算。

3、加強對班干部的督促指導，使他們的實力能更好的得到發(fā)揮。

月班主任工作總結篇2

這月我擔當五年級一班班主任，我關切酷愛我的學生，既是學生的師長，又是他們的摯友。我為人師表，以身作則，到處做學生的表率，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。為了給學生創(chuàng)建一個良好的學習氛圍，形成團結努力、尊師守紀、主動進取的班風、學風，我在班級管理上花了不少心血。

首先，我選出了得力的班干，制定了班規(guī)，結合少先隊的檢查評比制度，我班也實行登分制，讓班干幫助管理，全體學生進行監(jiān)督。學生在各方面表現(xiàn)得好就加分，表現(xiàn)不好就減分。每個學生的紀律、學習、衛(wèi)生、操行狀況都從他的登分表中體現(xiàn)出來。到了期末，依據(jù)學生得分的凹凸評出前十名賜予嘉獎，這樣就形成了一種競爭機制，大家都想得高分，都想方法在各個方面表現(xiàn)自己，為自己奪分，因此，無論是學習還是紀律，學生都有了很大進步，班主任也省去了許多管理上的繁瑣細微環(huán)節(jié)，大部分學生會很自覺地遵守紀律和學習。這樣有效地激發(fā)了學生各方面的主動性，無論是學習、紀律還是衛(wèi)生、兩操都比以前有了很大進步，這月我們班共獲得面流淌紅旗。

其次，為豐富學生的課外生活，我班這月開展了豐富多彩的活動。本月我們班開展了豐富多彩的班隊會活動，學生在活動中得到熬煉受到教化，如：崇尚節(jié)約隊會，平安學問隊會，猜謎語隊會，講故事隊會等，還定期出版墻報，學生的特長得到發(fā)揮。另外在12周的籃球賽上，我們班的學生表現(xiàn)出來的集體榮譽感讓我感動，他們奮力拼搏的精神也值得表揚。通過這些活動，培育了學生的動手、動腦實力，也讓學生充分展示了自己的'特長。

作為班主任，學生的思想教化工作是必不行少的。每周的星期一早讀課都是我對學生進行思想教化的固定時間，利用這20分鐘，我會針對最近的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則、方法等，教會學生一些課堂上學不到的社會學問，讓他們學會區(qū)分是非。有時也會利用其他時間針對個別學生的問題找學生談話，剛好訂正他們的錯誤。語文課上，更是常常結合課文內(nèi)容對學生進行各個方面的思想教化。

學生在學校，平安第一，所以平安教化是我每天放學前的必要內(nèi)容。除了教化學生留意用電、用火平安和交通平安以外，還強調(diào)學生不準下河游泳，不準玩危急嬉戲，如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危急的活動都不允許做。

作為班主任，抓好學生的學習是首要任務。針對我班學生基礎差、學習主動性差的特點，我特殊強調(diào)學生肯定要做好復習和預習工作。每天早讀前我都進教室檢查學生的復習、預習狀況，監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在段考后，給家長發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長和老師共同監(jiān)督學生完成學習任務。對于基礎較差的學生，實行結對子一幫一的方式，讓學習好的學生幫助差生，大家共同進步。經(jīng)過一月的努力，我班學生的學習成果有了提高，學生學習的主動性也高了，班上形成了你追我趕、不懂就問的學風。

我不僅關切學生的學習、紀律，還關切他們的生活和思想狀況，對我班的學生基本都進行了不同形式的家訪，對學生的家庭狀況了解很清晰，加強了學校和家長的聯(lián)系，為更好的教化學生進行溝通。還常常和學生拉家常閑聊，剛好了解他們的思想動態(tài)。對不遵守紀律的學生耐性教化，不卑視他們，讓他們感到集體的暖和，老師的愛。作為班主任，我以身作則，每天早早來到學校輔導學生的學習和打掃衛(wèi)生狀況，要求學生做到的事老師首先做到，對學生一視同仁。

總之，這個月我們班的班風、學風比上月有了更好的轉(zhuǎn)變，學生的集體榮譽感更強，學習的主動性更高，紀律、衛(wèi)生各方面做得更好。

月班主任工作總結篇3

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間我們又走過了六月。現(xiàn)將本月工作總結如下：

一、班級組織管理：

1、平安教化：接著利用晨會班會課，加強學生的平安教化，培育學生的平安意識。尤其是接近期末這段時間，每天講時時提示走路當心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習慣。

2、衛(wèi)生狀況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌相互檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二、關注學生全面發(fā)展：

1、家校聯(lián)系：我利用校訊通，個別短信溝通學生在校的表現(xiàn)，共同努力訂正學生在學校里的不良表現(xiàn)，共同促進孩子的健康成長。

2、個別教化：關切酷愛每位學生，做好學生的心理健康教化。對個別學生常談心，促進學生之間的和諧相處，增進師生之間的感情。

三、班隊活動及其它：

1、端午放假通知，剛好通知學生和家長，端午節(jié)放假3天，