小學(xué)英語教學(xué)中Chant的有效使用

小學(xué)英語教學(xué)中Chant的有效使用本學(xué)期聽了幾十節(jié)英語課，發(fā)現(xiàn)有很多教師在課堂教學(xué)中都很喜歡使用Chant。Chant又稱數(shù)來寶，它的特點是短小、生動、有趣，它特有的音調(diào)節(jié)奏很受學(xué)生喜歡。好的Chant簡單易懂、上口快、容易記憶，節(jié)奏感強(qiáng)，輕松有趣，有助于學(xué)生的聽、說、讀的訓(xùn)練。同時，對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的思想品德和行為習(xí)慣有著重要的輔助作用。因此在教學(xué)中，教師應(yīng)恰當(dāng)運用Chant，以有助于課堂效率的提高。本文從Chant的運用效果方面闡明英語歌謠在課堂教學(xué)中的作用，并提出在教學(xué)上使用英語歌謠的注意事項，以求使英語歌謠能有效地推動小學(xué)英語教學(xué)。

【課堂實錄1】(通過Freetalk，師自然引出hobby的話題)

T:Whatareyourhobbies?

S1:Ilikereading.

S2:Ilikeplayingfootball.

S3:Ilikesinging.

T:Verygood.Hello,boysandgirls.

Let’ssayachant“:Myhobbies”.(課件展示chant)

Surf,surf,surftheInternet.

Play,play,playbasketball.

Go,go,goshopping.

Do,do,dohousework.

Watch,watch,watchcartoons.

Listen,listen,listentomusic.

Catch,catch,catchbutterflies.

畫線部分為新授內(nèi)容，教師通過這個chant自然地從復(fù)習(xí)過渡到了新授環(huán)節(jié)，并激起了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。

【課堂實錄2】（學(xué)生學(xué)習(xí)了單詞juice、noodles、coffee、pies、sweets、biscuits、chocolate后，教師讓他們試著讀以下的chant）

Lunchtrain

Juice,juice,noodles.

Coffee,coffee,pies.

Sweets,sweets,tea.

Milk,milk,chocolate.

Biscuit,biscuit,ice-cream.

Jummy,jummy,jummy!

教師讓學(xué)生根據(jù)chant，邊讀邊做游戲。學(xué)生在游戲過程中，很好地鍛煉了聽、說、讀的能力，并快速地掌握了新詞。

【課堂實錄3】（教師上完policeman之后,請學(xué)生一起念一首chant）

T:Let’ssayachant.I’mapoliceman,atallpoliceman.

She’sapolicewoman,anicepolicewoman（.由于又增加了tall、nice這些單詞，學(xué)生很費力地讀完）（教師上完worker后，又請學(xué)生一起念一首chant）

T:Let’ssayachant.You’reaworker,averygoodworker.I’mawaiter,ahappyhappywaiter.（“verygood”、“happy”對四年級的學(xué)生而言，流利的讀出有一定的難度。讀這些chant，占去了大量課堂時間，影響了教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)）

從以上的課堂實錄中可以看出，合理的運用chant，可以大大提高課堂教學(xué)效率；若使用不當(dāng)，就是無效教學(xué)。那么，如何合理地運用chant呢？

1.課堂起始階段插入。

（1）渲染英語課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！敖虒W(xué)應(yīng)從誘發(fā)和激起求知欲開始，從做好學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備開始。”在課堂初始階段插入歌謠，既可安定學(xué)生的情緒，又可以讓其慢慢進(jìn)入英語課堂的學(xué)習(xí)氛圍。如在全國首屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽的決賽中，西安的李玉華老師在課堂的起始階段安排學(xué)生齊唱“Ifyouarehappy”：“Ifyouarehappyandyouknowit,clapyourhands（.clap,clap）?”讓學(xué)生拍拍手，動一動，緊張的課堂氣氛便被愉快的歌聲舒緩下來。在課堂起始階段調(diào)整了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)了學(xué)生的

學(xué)習(xí)興趣并集中了學(xué)生的注意力。最后，這一節(jié)課在評選中獲得一等獎。

（2）承上啟下，導(dǎo)入新課。課堂起始階段插入Chant，可以為開展新課教學(xué)作蔥蔥的tree遮綠蔭，beside、beside站兩旁。

動物animal齊慶賀，inside、inside里面請，都夸bear可真棒。月份歌一月January雪花飛；

二月February年來到；

三月March花兒笑；

四月April風(fēng)箏飛；

五月May去勞動；

六月June節(jié)日到；

七月July向著黨；

八月august烈日照；

九月September回學(xué)校；

十月October慶國慶；

十一月November初冬到；

十二月December過圣誕。天氣歌五種weather好兄妹，

都是字母y結(jié)尾，

Sunny大哥陽光照，

Cloudy烏云飄呀飄，

Rainy大雨嘩嘩下，

Windy狂風(fēng)吹來了，

Snowy小妹脾氣怪，

不到冬天她不來。顏色歌red紅，yellow黃，blue藍(lán)色像海洋；green綠，purple紫，orange橙色桔子樣，pink粉紅畫女郎；black黑，white白，brown棕色畫座房。形狀歌Shape形狀真奇妙，

直線、方形、圓、三角，

Line,line,square,

Circle,circle,triangle,

Triangle三條邊，

Line就是一條線，

Circle是個大圓圈,

Square方形記心間.方向歌east東，太陽紅，west西，月兒明；sout