八年級(jí)地理上冊(cè)人教版 2.3河流 第一課時(shí) 以外流河為主 教學(xué)設(shè)計(jì)

第二章中國(guó)的自然環(huán)境第三節(jié)河流（第一課時(shí)以外流河為主）【教學(xué)內(nèi)容】以外流河為主【課程目標(biāo)】運(yùn)用地圖和相關(guān)資料資料，簡(jiǎn)要?dú)w納中國(guó)河湖的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.從地圖上找出我國(guó)流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河和內(nèi)流河。2.知道外流河、內(nèi)流河、外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)的概念3.理解河流的水位、流量、汛期、含沙量、結(jié)冰期等主要水文特征。4.運(yùn)用已有知識(shí)，說(shuō)明內(nèi)流河分布在西北，外流河分布在東南的原因。5.運(yùn)用圖文資料，分析影響我國(guó)河流水文特征的影響因素。6.通過(guò)對(duì)世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河——京杭運(yùn)河的了解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)我國(guó)的內(nèi)流河和外流河；我國(guó)外流河、內(nèi)流河的分布特征；我國(guó)河流的主要水文特征。2.難點(diǎn)：分析我國(guó)內(nèi)流河和外流河分布特征和原因；分析我國(guó)主要河流的水文特征?！窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合法，讀圖分析法，談話法，合作探究法?！菊n時(shí)設(shè)計(jì)】3課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】新課導(dǎo)入第一課時(shí)圖片展示中國(guó)著名的河流。引導(dǎo)提問(wèn)：我們國(guó)家是世界上河流最多的國(guó)家之一，古代的文人墨客也經(jīng)常在他們的作品里描寫我國(guó)的大江大河，你都知道哪些古詩(shī)詞里的河流？（利用學(xué)生熟知的話題引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和自信心。）講解展示：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流不僅為我們提供了源源不斷的淡水資源，還給我們提供了航運(yùn)，灌溉，發(fā)電等條件，對(duì)人類的發(fā)展有非常重要的意義，關(guān)于河流有哪些重要的知識(shí)呢？今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下。新課講授河流的概況1.流域，支流，干流圖片展示我國(guó)河流的相關(guān)概念，下面示意圖上認(rèn)識(shí)河流的支流、干流、流域面積等相關(guān)概念。講授：源頭——河流的源頭即河流的發(fā)源地，一般多位于位于山谷或者高原。干流——一般指的是水系中主要的或最大的、匯集全流域徑流。支流——直接或間接流入干流的河流，常分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)等。流域——指由分水線所包圍的河流集水區(qū)，可以分成數(shù)個(gè)小流域。2.內(nèi)流河和外流河（1）講解：以外流河和內(nèi)流河的概念，并用示意圖展示出來(lái)?；顒?dòng)：讀圖分析活動(dòng)安排：在圖中找到中國(guó)的黑龍江、黃河、淮河、長(zhǎng)江珠江、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河、塔里木河等河流，并用紅筆描出河流的主干，并判斷哪些是內(nèi)流河哪些是外流河。學(xué)生找到后回答，并在地圖上描畫出來(lái)，表上序號(hào)，并進(jìn)行小結(jié)：除了塔里木河剩下的河流都是我國(guó)主要的外流河?！局R(shí)拓展】——塔里木河展示塔里木河的圖片，并講授：塔里木河位于新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地北部。發(fā)源于天山山脈，流域面積102萬(wàn)平方千米。全長(zhǎng)2179千米，是中國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸河、為世界第五大內(nèi)陸河。（3）認(rèn)識(shí)東部的河流展示我國(guó)東部的主要河流分布圖和我國(guó)的地勢(shì)階梯圖，提問(wèn)學(xué)生：結(jié)合我國(guó)的地勢(shì)特征，說(shuō)出我國(guó)東部地區(qū)主要河流的大致流向。學(xué)生回答，教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行小結(jié)和補(bǔ)充：中國(guó)由于地勢(shì)西高東低，所以大多數(shù)河流都是自西向東流，像黃河，長(zhǎng)江，黑龍江，珠江，淮河，海河等。（4）我國(guó)的外流河展示我國(guó)外流河的分布圖?；顒?dòng)：小組合作探究——以小組為單位通過(guò)閱讀中國(guó)的河流分布圖和外流區(qū)內(nèi)流區(qū)的分布圖討論完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）觀察我國(guó)的這些外流河分別都注入了哪里？屬于哪個(gè)大洋？學(xué)生對(duì)照地圖，小組合作找出我國(guó)主要外流河注入的海洋。（2）小結(jié)分析：通過(guò)剛才的分析，將我國(guó)的主要河流分類，完成表格上的任務(wù)。學(xué)生討論完成后，教師找學(xué)生回答問(wèn)題，對(duì)錯(cuò)誤的答案進(jìn)行講解訂正。講解：我國(guó)注入太平洋的河流主要有長(zhǎng)江，黃河，珠江，黑龍江，瀾滄江；我國(guó)注入太印度洋的河流主要有西南部的雅魯藏布江和怒江，中國(guó)唯一的北冰洋水系是發(fā)源于新疆北部阿爾泰山的額爾齊斯河。3.內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)（1）展示內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分布圖讀圖認(rèn)圖：讀圖觀察我國(guó)的內(nèi)流河和外流河在分布上有什么特征？學(xué)生通過(guò)讀圖發(fā)展，我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在西部地區(qū)，外流河主要分布在東部地區(qū)在。教師小結(jié)引導(dǎo)：內(nèi)流河所在的區(qū)域?yàn)閮?nèi)流區(qū)，我國(guó)的內(nèi)流流域多分布在西北地區(qū)和青藏高原中北部干旱氣候區(qū)。外流河所在的區(qū)域?yàn)橥饬鲄^(qū)，我國(guó)的外流區(qū)主要分布在我國(guó)的東部和南部等降水較為豐富的地區(qū)。（2）特征分析①讀圖認(rèn)圖：讀圖觀察外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的面積水量對(duì)比，分析為什么會(huì)有這樣的差距？②內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線與哪一條年等降水量線大體一致？?jī)?nèi)流區(qū)和外流區(qū)的河流分界線和哪些山脈大致重合？指導(dǎo)學(xué)生在圖中描出內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線:大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山，并標(biāo)注名稱，大致是400毫米等降水線。（3）河流補(bǔ)給活動(dòng)——思考討論：結(jié)合下圖分析為什么外流區(qū)河流的水量比內(nèi)流區(qū)的水量大那么多？學(xué)生回答因?yàn)榻邓牟煌?，教師?dǎo)入河流補(bǔ)給的概念。小結(jié)：因?yàn)橥饬骱雍蛢?nèi)流河的河流補(bǔ)給來(lái)源不同，內(nèi)流河主要分布在西部降水少，外流河主要分布在東部降水多。展示圖片并講授：我國(guó)內(nèi)流河多分布在非季風(fēng)區(qū)，主要是高山冰雪融水補(bǔ)給，氣候干旱，降水較少。外流區(qū)的河流多分布在季風(fēng)區(qū)，河流主要靠降水補(bǔ)給，受夏季風(fēng)的影響夏季降水豐富，水量豐富。（4）活動(dòng)：小結(jié)歸納——將外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)歸納，完成下列表格學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生回答，可以小組之間互相競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。河流的水文特征1.講解水文特征概念：河流的水文特征主要是指河流在汛期、結(jié)冰期、含沙量、水量、水位、流量、流速等方面的特征，并說(shuō)明各個(gè)水文特征的主要形容和描述方式。2.河流的水文特征（1）水文特征—流量講解：河流\t"/item/%E6%B2%B3%E6%B5%81%E6%B5%81%E9%87%8F%E5%9B%BE/_blank"流量是表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)河流某一過(guò)水?dāng)嗝娴乃黧w積，單位是立方米/秒計(jì)。水位是指自由水面相對(duì)于某一基面的高程，水面離河底的距離稱水深。（講解流量的時(shí)候介紹河流流量的年變化曲線圖的讀圖方法，觀察單位，看橫縱坐標(biāo)）①讀圖觀察我國(guó)南北方河流流量有什么差異？②四條河流流量最大的季節(jié)都是？學(xué)生通過(guò)讀圖回答：南方河流的流量比北方大，四條河流流量最大的季節(jié)都是夏季。（2）水文特征—汛期講授：汛期是指河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時(shí)期。“汛”就是水盛的樣子，“汛期”就是河流水盛的時(shí)期，與之相對(duì)的是河流的枯水期。展示汛期和枯水期的同一條河流，加深學(xué)生對(duì)汛期和枯水期的理解。①活動(dòng)：讀圖認(rèn)圖——閱讀中國(guó)主要河流的汛期圖，歸納我國(guó)河流的汛期特征?；卮穑核臈l河流的汛期都在夏季，因?yàn)橄募窘邓?，河流水位高，流量大，形成汛期。但，秦嶺-淮河以北雨季短，汛期短；秦嶺-淮河以南雨季長(zhǎng)，汛期長(zhǎng)。②活動(dòng)：思考分析——結(jié)合氣候和河流補(bǔ)給的相關(guān)知識(shí)分析為什么東北地區(qū)河流有兩個(gè)汛期？學(xué)生討論分析，教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：東北的河流有兩個(gè)汛期一個(gè)春汛一個(gè)是夏訊。（3）水文特征—結(jié)冰期講解概念：河流、湖泊等水體從結(jié)冰開始到結(jié)束的過(guò)程稱為結(jié)冰期?；顒?dòng)：思考分析——我國(guó)所有的河流都有結(jié)冰期嗎？閱讀中國(guó)主要河流的結(jié)冰期圖，歸納我國(guó)東部河流結(jié)冰期的分布規(guī)律。講解特征：我國(guó)北方大多數(shù)河流都有結(jié)冰期，受緯度等因素影響，緯度高的地區(qū)河流的結(jié)冰期一般較長(zhǎng)，最北以黑龍江流域的結(jié)冰期最為長(zhǎng)。秦嶺淮河以南地區(qū)大部分是亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶季風(fēng)氣候，冬季氣溫較高，河流沒有結(jié)冰期。（4）水文特征—含沙量講解：含沙量是水體單位體積中所含懸移質(zhì)的泥沙重量，植被覆蓋率、地勢(shì)坡度、流速等條件影響河流的含沙量。我國(guó)含沙量最大的河流是黃河，南方地區(qū)因?yàn)橹脖幻芤话愫沉枯^小。小結(jié)歸納活動(dòng)：總結(jié)歸納我國(guó)東部河流以秦嶺——淮河為界，南北河流的主要水文特征。（學(xué)生獨(dú)立完成，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力）學(xué)生回答，教師小結(jié)指導(dǎo)。人工運(yùn)河指導(dǎo)學(xué)生閱讀我國(guó)人工運(yùn)河的材料，提問(wèn)：閱讀地圖和資料，說(shuō)說(shuō)京杭大運(yùn)河流經(jīng)了哪些省市？溝通了哪些水系？講解：京杭大運(yùn)河始建于春秋時(shí)期，是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河，也是最古老的運(yùn)河之一，大運(yùn)河南起余杭（今杭州），北到涿郡（今北京），途經(jīng)今浙江、江蘇、山東、河北四省及天津、北京兩市，貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)約1797公里。（要求學(xué)生在課本上圈出重要的特征信息。）三、內(nèi)容小結(jié)。四、課堂練習(xí)。完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)練習(xí)題。五、課堂反思。__________________________________________________________________________________