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第第頁幼兒園小班美術(shù)教案《媽媽》及教學(xué)反思

幼兒園小班美術(shù)教案《媽媽》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用不同的線條繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官特征。

2、喜愛與同伴溝通描述自己繪畫的媽媽。

3、喜愛觀賞媽媽的美。

4、用簡約的外形線條畫出媽媽的頭像。

5、通過畫媽媽萌發(fā)愛媽媽的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、媽媽的輪廓紙、蠟筆、幼兒媽媽的照片。

2、活動(dòng)前，通過游戲"猜猜誰的媽媽?'觀測比較并說出自己的媽媽的長相的特點(diǎn)。

活動(dòng)過程：

1、"你的媽媽美麗嗎?媽媽什么地方長得美麗?'引導(dǎo)幼兒觀賞媽媽的美并了解自己的媽媽和別人的媽媽長得不一樣，能說出自己媽媽的特點(diǎn)。

2、老師示范添畫《我的媽媽》："媽媽頭發(fā)是什么樣的?'(運(yùn)用曲直不同的兩種線條表現(xiàn)媽媽的不同的發(fā)型)"媽媽的眼睛是大大的?還是小小的?'[大.考.吧.出處](運(yùn)用圓形、線性表現(xiàn)媽媽不同外形的眼睛)"媽媽的眉毛是怎樣的?'(粗粗的?細(xì)細(xì)的?彎彎的?平平的?)"媽媽的鼻子什么樣的?'"媽媽的嘴巴什么顏色的?笑起來會(huì)怎樣?'

3、幼兒依據(jù)對(duì)媽媽的觀測繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官的特點(diǎn)。

"現(xiàn)在你們想不想把自己的媽媽畫下來介紹給你的小伙伴?要畫的像自己的媽媽!'

①指導(dǎo)技能強(qiáng)的幼兒大膽的表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的觀測和了解，鼓舞其在進(jìn)一步觀測的基礎(chǔ)上表現(xiàn)自己媽媽的與別人的媽媽的不同的地方。例如：臉上的痣、有沒有戴眼鏡、頭發(fā)長短曲直等。

②指導(dǎo)技能弱的幼兒大膽繪畫表現(xiàn)自己的媽媽，能用不同的線條表現(xiàn)人物的五官，會(huì)說出自己媽媽的特點(diǎn)。

4、將幼兒的作品展示在幼兒的作品欄里，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的媽媽。

5、在離園接待時(shí)間，讓幼兒向家長介紹自己畫的媽媽。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

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