小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

PAGEPAGE10/小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告0“““功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫“娛樂(lè)圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè) 1000195220xx1117短一點(diǎn)，就成為不同的字或不成為字。例如：“未——末”，“酒20401537%8輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)戲;還有的書(shū)中總是把“像”寫(xiě)成“象”……8面幾類（限于篇幅，每一類只列舉五六個(gè)例子，括號(hào)內(nèi)是錯(cuò)別字澀（）荒（）南（）階（）喪（。蔥（）德（）真（）舞（）諧（。沒(méi)出頭等等。如：抹（）朵（）乃（）躲（）離（。（胸）搪塞（搪）采掘（窬潁┚砹?；洷Ｂ┝恕Ｈ纾憾瑁ǎ┭悖ǎ嫞ǎ┵p（）寞（。成其為字，如：熊（）溪（）隊(duì)伍（）增添（）波紋（~下結(jié)構(gòu)，上下結(jié)構(gòu)寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)等，如：漂（）燃（）夜（）筏（）崖（；二是顛倒原字的組合部件的位置。如：賴（）（）燈（）站（）翡（學(xué)生在不同的語(yǔ)言環(huán)境里寫(xiě)出不同的錯(cuò)別字。比如：游（、）（、、）寞（）撼（、、、憾）蔽（、弊、敝40012003形近字多。漢字的基本筆畫(huà)只有5種，變形筆畫(huà)有27種用它們來(lái)組成成千上萬(wàn)個(gè)漢字其字形相近的程度可想而知很多形近字只有極其細(xì)微的差別比如長(zhǎng)一點(diǎn)與短一（土-士多一點(diǎn)與少一點(diǎn)（匆-勿、弋-戈、大一點(diǎn)與小一點(diǎn)（囗-口、寬一點(diǎn)與窄一點(diǎn)（曰-日、缺一點(diǎn)和全一點(diǎn)（己-已-巳、正一點(diǎn)與歪一點(diǎn)（子-孑-孓、彎一點(diǎn)與直一點(diǎn)（毛-手）等等，有的只是組成部件位置的不同而已，如：旮-旯、杏-呆、舊-旦、加-另-叻、召-叨、只-叭、葉-古邑-吧等等稍不注意就寫(xiě)錯(cuò)了。 （3筆畫(huà)數(shù)多據(jù)統(tǒng)計(jì)3500個(gè)常用漢字中單字筆畫(huà)超過(guò)15畫(huà)的有300多個(gè)一個(gè)字有這么多的筆畫(huà)數(shù)，而且筆畫(huà)之間有相交、相離、相接等不同關(guān)系且不說(shuō)筆畫(huà)多難記難寫(xiě)容易出錯(cuò)僅僅這三種筆畫(huà)之間的關(guān)系處理不好，也容易寫(xiě)錯(cuò)字，如：V-八-人-入、工-干-土。就可以避免這類錯(cuò)字。其實(shí)“x”和“”都是獨(dú)立的漢字，只是現(xiàn)代liútū，上部是胎兒的倒形，下部是“川（一部分聲旁不能很好地表音。教學(xué)這類漢字時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)聲旁拓展：青、請(qǐng)、清、情、晴、靜、精、婧、靖、睛、菁、腈、1234（1）（4）（5）（四）（3（二）0調(diào)查人例如把“停車”寫(xiě)成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己(ji)”寫(xiě)(yi)學(xué)生對(duì)寫(xiě)錯(cuò)別字持怎樣的態(tài)度3四、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。根據(jù)研究需求擬訂調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷2統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)4．（一）（二）（三）（四）時(shí)強(qiáng)調(diào)的，如“已（以）87%的學(xué)生都認(rèn)為自己