【高中語(yǔ)文】陳情表+高考一輪復(fù)習(xí)教材文言文

高考一輪復(fù)習(xí)教材文言文回顧2024高考一輪復(fù)習(xí)教材文言文回顧陳情表一、基礎(chǔ)夯實(shí)(第1段)臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病九歲不行零丁孤苦至于成立既無(wú)伯叔終鮮兄弟門(mén)衰祚薄晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。1.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①愍()(②鮮()③祚()④兒息()⑤應(yīng)門(mén)()⑥煢煢()⑦孑()⑧吊()⑨嬰()⑩蓐()?廢()2.用"/"為上段文字中畫(huà)波浪線的句子斷句。3.翻譯畫(huà)橫線的句子。譯文：(第2段)逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。①猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢：郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門(mén)，急于星火。②臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。4.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①逮()②奉()③沐浴()④清化()(⑤察()⑥舉()⑦拜()⑧除()⑨猥()⑩當(dāng)()?隕首()?具()(?聞()?切峻()?逋()?慢()5.翻譯畫(huà)橫線的句子。①譯文：②譯文：(第3段)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀。但以劉目薄西山氣息奄奄人命危淺朝不慮夕臣無(wú)祖母無(wú)以至今日祖母無(wú)臣無(wú)以終余年母孫二人更相為命是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。6.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①伏惟()②故老()③矜育()④拔擢()⑤寵命()⑥優(yōu)渥()⑦盤(pán)桓()⑧希冀()⑨危淺()⑩無(wú)以()?更相()?區(qū)區(qū)()7.用“/”為上段文字中畫(huà)波浪線的句子斷句。8.翻譯畫(huà)橫線的句子。譯文：(第4段)臣密今年四十有四祖母今年九十有六是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)報(bào)養(yǎng)劉之日短也烏鳥(niǎo)私情愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。9.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①辛苦()②牧伯()③鑒()④拜表()10.用"/"為上段文字中畫(huà)波浪線的句子斷句。11.翻譯畫(huà)橫線的句子。譯文：二、默寫(xiě)名句1.在《陳情表》中，李密向晉武帝上表陳述了自己的家庭情況，其中起到總起和概括作用的兩句是“_,_”2.在《陳情表》中，李密開(kāi)篇寫(xiě)到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年喪父的兩句是“，”3.在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，我們通過(guò)“，”兩句，可以知道李密不但是家里的獨(dú)子，而且至少是兩代單傳了。4.在《陳情表》中，李密開(kāi)篇寫(xiě)到了自己幼年的生活情況，其中提到自己從小體弱多病、發(fā)育遲緩的兩句是“，”5.在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到自己家在外面沒(méi)有比較親近的親戚，在家里又沒(méi)有照應(yīng)門(mén)戶的童仆的兩句是"_，”6.在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒(méi)有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是"，”7.《陳情表》中，面對(duì)太守和刺史的舉薦，李密的回應(yīng)是，8.《陳情表》中，委婉地拒絕了太守和刺史的舉薦之后，李密收到了朝廷先后任命他為郎中和洗馬的詔書(shū)，對(duì)此，李密的回應(yīng)是"，9.在《陳情表》中，李密通過(guò)"，"兩句，向晉武帝表明了自己本來(lái)就希望做官顯達(dá)，并不顧惜名聲節(jié)操。10.在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己和祖母相依為命的情況，他說(shuō)如果自己沒(méi)有祖母，則"”;如果祖母沒(méi)有自己在身邊，則"11.在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己面對(duì)朝廷的多次召喚卻不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，"";如果抗旨不去，"”12.在《陳情表》中，李密很注重語(yǔ)言的表達(dá)得體：在陳述自己的情況時(shí)，語(yǔ)氣委婉謙卑，但在提及晉朝的統(tǒng)治時(shí)，卻不惜恭維之辭，其中恭維晉朝很注重孝道的句子是"，在《陳情表》中，李密在文末用“結(jié)草”的典故來(lái)表明如果朝廷能滿足自己撫養(yǎng)祖母終老這個(gè)小心愿的話，自己將會(huì)終身報(bào)答朝廷的知遇之恩的句子是“_，"在《陳情表》中，李密用烏鴉反哺的典故來(lái)表達(dá)自己要撫養(yǎng)祖母終老的句子是"，在《陳情表》中，李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡，其目的是為了說(shuō)明“___，",從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老做鋪墊。三、重點(diǎn)梳理1.通假字①零丁孤苦②臣密今年四十有四2.古今異義詞①九歲不行古義今義：不可以，不被允許②至于成立古義今義：(組織、機(jī)構(gòu)等)籌備成功，開(kāi)始存在；(理論、意見(jiàn))有根據(jù)，站得?、酆蟠淌烦紭s舉臣秀才古義今義：明清兩代生員的通稱；泛指讀書(shū)人④非臣隕首，所能上報(bào)古義今義：刊登在報(bào)紙上；向上級(jí)報(bào)告⑤則告訴不許古義今義：說(shuō)給人，使人知道；在刑事訴訟中，被害人或其法定代理人向法院提起訴訟⑥臣欲奉詔奔馳古義今義：(車(chē)、馬等)很快地跑⑦急于星火古義今義：微小的火⑧臣之辛苦古義今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事⑨是以區(qū)區(qū)，不能廢遠(yuǎn)古義今義：(數(shù)量)少，(人或事物)不重要3.一詞多義(1)?、匍T(mén)衰祚薄②日薄西山③鄰之厚，君之薄也(《燭之武退秦師》)④如履薄冰⑤厚古薄今(2)察①前太守臣逵察臣孝廉②俯察品類之盛(《蘭亭集序》)③徐而察之，則山下皆石穴罅(《石鐘山記》)④小大之獄，雖不能察，必以情(《曹劌論戰(zhàn)》)⑤水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒(《漢書(shū)·東方朔傳》(3)矜①猶蒙矜育②不矜名節(jié)③自矜者不長(zhǎng)(《〈老子>四章》)④蟲(chóng)翹然矜鳴，似報(bào)主知(《促織》)4.詞類活用①歷職郎署②則劉病日篤③臣不勝犬馬怖懼之情④猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮⑤愿陛下矜愍愚誠(chéng)⑥凡在故老⑦是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)⑧祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年⑨謹(jǐn)拜表以聞5."見(jiàn)"的特殊用法(1)點(diǎn)撥“見(jiàn)”的特殊用法表現(xiàn)在：用在動(dòng)詞前，偏指動(dòng)作的承受方，“見(jiàn)”一般偏指“自己”"我”。例如：慈父見(jiàn)背見(jiàn)背=背十我。由于均用在動(dòng)詞前，這種特殊用法極易與表被動(dòng)的"見(jiàn)"混淆。當(dāng)翻譯覺(jué)得不順時(shí)，可聯(lián)系上下文加以區(qū)分。(2)說(shuō)出下列句中"見(jiàn)"字的用法。①君既若見(jiàn)錄(《孔雀東南飛》)②府吏見(jiàn)丁寧(《孔雀東南飛》)③秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺(《廉頗藺相如列傳》)④家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑(《歸去來(lái)兮辭并序》)⑤乞見(jiàn)諒6.“逮奉圣朝”一句中的“逮”,讀音為“dài”,意為“等到”。請(qǐng)寫(xiě)出文言文中與之同義的詞，并列出例句。意為“等到”的詞語(yǔ)例句逮逮奉圣朝①②③7.特殊句式句式特點(diǎn)(請(qǐng)指出標(biāo)志詞)①今臣亡國(guó)賤俘②而劉夙嬰疾?、蹌t告訴不許④州司臨門(mén)，急于星火8.文化常識(shí)(1)表，古代臣子向君主上書(shū)言事的一種文書(shū)。我國(guó)古代臣子寫(xiě)給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)稱為“書(shū)”,如李斯的《諫逐客書(shū)》;到了漢代，這類文章分成章、奏、表、議四小類，此外還有一種專門(mén)議論朝政的文章叫作"疏";到魏晉南北朝時(shí)期，這類文章又統(tǒng)稱為"表"。"表"的基本特征是"動(dòng)之以情"。(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親“期”指穿一年_的親族。"功"指穿(九個(gè)月)、_(五個(gè)月)的親族。這都指關(guān)系比較近的親屬。(3)前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才①太守：的最高行政長(zhǎng)官。②察孝廉：漢代實(shí)行的官員推薦制度?！靶⒘?漢代所設(shè)薦舉人才的一種科目，推舉孝順父母、品行方正的人?！稘h書(shū)·武帝紀(jì)》顏師古注云："孝謂善事父母者，廉謂清潔有廉隅者。”③刺史：的最高行政長(zhǎng)官。④秀才：這里是“優(yōu)秀人才”的意思，與后代科舉考試的“秀才"含義不同。在明清兩代，"秀才”是指參加童試(最初級(jí)考試)取得參加正式科舉考試資格的人，也叫“生員”。(4)當(dāng)侍?hào)|宮東宮是古代皇家宮殿的稱呼，由于是太子所居之宮，文中用來(lái)借指太子。(5)死當(dāng)結(jié)草結(jié)草：《左傳·宣公十五年》記載，晉大夫魏武子臨死時(shí)，囑咐他兒子魏顆把自己的愛(ài)妾?dú)⒘搜吃?。魏顆沒(méi)有照辦而把她嫁了出去。后來(lái)魏顆與秦將杜回作戰(zhàn)，看見(jiàn)一個(gè)老人結(jié)草，把杜回絆倒，因此擒獲杜回。魏顆夜間夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)老人，自稱是那個(gè)再嫁之妾的父親，特來(lái)報(bào)恩。因此，后世用"結(jié)草"代指_。參考答案：一、①憐惜②少。這里是“沒(méi)有”的意思③福分④子嗣⑤指守候和應(yīng)接叩門(mén)⑥孤單的樣子⑦孤單⑧安慰⑨纏繞⑩草墊子?停止侍奉略3.臣子李密陳言：我因?yàn)槊\(yùn)不好，小時(shí)候就遭遇不幸之事。剛出生六個(gè)月，我慈愛(ài)的父親就棄我而去了；年齡到了四歲，舅父強(qiáng)行改變了母親想守節(jié)的志向。(關(guān)鍵點(diǎn)：險(xiǎn)釁、閔兇、見(jiàn)背、奪)4.①及、至②承奉③這里指承受恩澤④清明的教化⑤經(jīng)考察后予以推舉⑥舉薦⑦授官⑧授官⑨謙辭，辱⑩承擔(dān)?頭落地，指不惜性命?詳盡?使上聞、報(bào)告?急切嚴(yán)厲?逃避?怠慢、輕慢5.①我以這樣微賤的身份，承擔(dān)侍奉太子的職務(wù)，(皇帝的恩遇)不是我用生命所能報(bào)答的。(關(guān)鍵點(diǎn)：微賤、當(dāng)、隕首、上報(bào))②我想遵從皇上的旨意趕京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天沉重；想要姑且順從自己的私情，但向上申訴不被許可。(關(guān)鍵點(diǎn)：篤、茍、告訴)6.①俯伏思量。古時(shí)下級(jí)對(duì)上級(jí)表示恭敬的詞語(yǔ)，奏疏和書(shū)信里常用②元老，舊臣③憐惜養(yǎng)育④提拔、擢升⑤加恩特賜的任命。對(duì)上司任命的敬辭⑥優(yōu)厚⑦猶疑不決的樣子⑧這里指非分的愿望⑨垂危⑩沒(méi)有……的辦法?相互?自己的私情7.略8.況且我年輕時(shí)做偽朝的官，連續(xù)擔(dān)任過(guò)郎官的衙署，本來(lái)就希圖官職顯達(dá)，并不想顧惜名譽(yù)與節(jié)操。(關(guān)鍵點(diǎn)：歷職、矜、名節(jié))9.①辛酸悲苦②稱州郡長(zhǎng)官③照察、審辨④上表章10.略11.希望陛下能憐恤我的誠(chéng)意、衷情，準(zhǔn)許我實(shí)現(xiàn)這個(gè)微小的心愿，希望劉氏能幸運(yùn)地(蒙您恩典),(得以)終其余年。(關(guān)鍵點(diǎn)：矜愍、聽(tīng)、庶、卒)二、①同"伶仃",孤獨(dú)的樣子②同“又”,表示整數(shù)之外再加零數(shù)①不會(huì)走路這里形容柔弱②成人自立③優(yōu)秀人才④報(bào)答⑤申訴(苦衷)⑥奔走效勞，文中指赴京就職⑦流星⑧辛酸悲苦⑨自己的私情3.(1)①形容詞，淺，淺?、趧?dòng)詞，迫近③形容詞作動(dòng)詞，變?、苄稳菰~，與"厚"相對(duì)⑤動(dòng)詞，輕視(2)①動(dòng)詞，經(jīng)考察后予以推舉②動(dòng)詞，觀察，仔細(xì)看