二年級下冊數(shù)學(xué)人教版第1單元跟蹤檢測卷(含答案)_第1頁
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第1單元跟蹤檢測卷一、統(tǒng)計中填一填。(每空2分,共36).下面是二班興趣小組統(tǒng)計情況。(每人只參加一種興趣小組)興趣小組古箏鋼琴射箭游泳人數(shù)520(1)()小組的人數(shù)最多,參加()小組的人數(shù)最少。人,參加(2)參加古箏小組的人數(shù)比游泳小組的人數(shù)少(()小組的人數(shù)比射箭小組的人數(shù)少6人。(4)班要舉辦聯(lián)歡會,下面是第一小組調(diào)查的全班同學(xué)喜歡吃的水果情況。(每人只能選一類)種類蘋果桃梨香蕉人數(shù)148610(1)喜歡吃(的人數(shù)最多,喜歡吃()人。)的人數(shù)最少。。(2)(4)班共有((3)如果你去買水果,你會根據(jù)調(diào)查情況多買((6)20投中個數(shù)的統(tǒng)計結(jié)果。姓名聰聰明明文文強強101712,最后一名是(個,聰聰再投中(投中個數(shù)16(1)獲得投沙包比賽第一名的是()。(2)文文比聰聰多投中了()個就和()并列第一名。(3)如果每人再接著投2(或“不可能)獲得第一名。(填可能”.課外實踐小組統(tǒng)計了一個停車場停放車輛的情況。面包車正正正小轎車大客車正正正正正正(1)這個停車場()車最多,比面包車多()輛。(2)小轎車和大客車一共停放了((3)這個停車場一共停放了(輛。)輛車。二、整理中想一想。(共分).(10)(1)用自己喜歡的方法統(tǒng)計出每種蔬菜的數(shù)量。(4)(2)((3)西紅柿比茄子多((4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?(3)的數(shù)量最多,()的數(shù)量最少。(2分))(1分).(12)(1)數(shù)一數(shù),填一填。(4分)圖形個數(shù)(2)根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。(8)①②、、、一共有()最少;()(1分))(()最多,()的個數(shù)一樣多。(4)③你還知道什么信息?請寫一條。(3分).在一次班干部選舉中,有四名班長侯選人,他們的得票數(shù)如下。(10分)(1)把統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。(4分)姓名龍龍元元蘭蘭剛剛票數(shù)(2)(的票數(shù)最多,()的票數(shù)最少。(2分)(3)如果選一人為班長,選()比較合適。(1分)(4)怎樣?為什么?(3分).下面是新源學(xué)習(xí)機專賣店4個品牌專柜營業(yè)員記錄的本周銷售情況。(8分)(1)把統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。(4分)品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌臺數(shù)(2)丙品牌比丁品牌多賣出()(1分)(3)如果你是店長,在下周的進貨中,你有什么建議?(3).下面是二班同學(xué)最喜歡的季節(jié)的調(diào)查情況。(8)季節(jié)春夏秋冬人數(shù)(1)((2)這個班一共有多少人?(2)169127)季的人數(shù)最多,喜歡()季的人數(shù)最少。(2分)(3)喜歡冬季的同學(xué)比喜歡秋季的少幾人?(2分)(4)如果組織同學(xué)們游玩,最好應(yīng)安排在哪個季節(jié)?(2分).下面是二班同學(xué)體育課上參加體育活動的情況。(16分)(1)()的人數(shù)最多,參加()的人數(shù)最少。(4分))人。(4)(2)參加跳繩的同學(xué)比參加套圈的多((3)么活動?(4分)(4)如果每個表示2個同學(xué),上面的數(shù)據(jù)應(yīng)該是多少?填一填。(4分)活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)答案1.(1)游泳鋼琴(2)6鋼琴234.(1)蘋果梨(2)38(3)蘋果.(1)文文明明(2)11(3)可能.(1)小轎車9(2)31(3)481.(1)(統(tǒng)計方法不唯一)(2)西紅柿豆角(3)5(4)茄子和西紅柿共有多少個?+=19(個)口答:茄子和西紅柿共有19個。2.圖形個數(shù)(2)①23②比多3(答案不唯一)6764③3.姓名龍龍元元蘭蘭剛剛票數(shù)5793(2)蘭蘭剛剛(3)蘭蘭(4)蘭的票數(shù)都是最多的。【點撥】如果王芳投給第二名的元元,718(),8還是小于9,所以蘭蘭的票數(shù)還是最多。4.品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌臺數(shù)9(2)5(3)口答:建議多進些乙品牌學(xué)習(xí)機。(答案不唯一).(1)春冬(2)16+=25()52+1237()+=44(人)3口答:這個班一共有44人。(3)12-=5(人)口答:喜歡冬季的同學(xué)比喜歡秋季的少5人。(4)口答:如果組織同學(xué)們游玩,最好應(yīng)安排在春季。(答案不唯一).(1)踢球套圈(2)4(3

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