應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)常見問題匯總

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)常見問題匯總1：自我介紹問：請(qǐng)問老師，第一輪面試的自我介紹應(yīng)從哪些方面開始入手會(huì)比較OK，因?yàn)橥ǔ６际欠浅鹘y(tǒng)地說，我是那間學(xué)校，擔(dān)任過什么職務(wù)，之前做過什么東西，性格怎么樣，這樣子介紹OK嗎？鮑老師：正如有些老師上課那樣，為什么有些老師說話的方式讓你覺得很有吸引力，讓你能提起精神，而有些老師講了半天就讓你睡著了。那些講的好的老師可能是他們的說話的方式、說話的獨(dú)特性，說話表達(dá)的內(nèi)容讓你感到很好。自我介紹其實(shí)也是一樣，按照你剛才的說話方式，太平凡，沒有特點(diǎn)（模擬了一下自我介紹）。面試官已經(jīng)聽了很多這樣的自我介紹，聽到耳朵都起繭了，沒有什么特點(diǎn)。所以自我介紹要提前準(zhǔn)備好，有針對(duì)性、有特點(diǎn)。反正不能太過于參考一本書的指導(dǎo)。我還是那句話吧，別人聽太多了，要給別人一種新鮮感。問:那是主要針對(duì)那個(gè)職業(yè)里找這方面的亮點(diǎn)去介紹嗎？鮑老師：肯定是針對(duì)那個(gè)職業(yè)去介紹的，別人在短時(shí)間內(nèi)聽你的自我介紹，肯定是看你的特點(diǎn)、你的能力是否適合這個(gè)職業(yè)。除了簡單的自我信息外，你為什么要選這個(gè)職業(yè)，你是怎樣考慮的，可以在自我介紹內(nèi)稍微地提及。因?yàn)樽晕医榻B是在2分鐘以內(nèi)的，所以它表達(dá)的內(nèi)容并不多，主要把個(gè)人信息介紹完，但在表達(dá)方式上要有一些特點(diǎn)，給別人留下印象。2、投遞簡歷問：請(qǐng)問老師，比如在投遞簡歷時(shí)，沒有通過網(wǎng)申，我可不可直接拿紙質(zhì)版的簡歷到那間公司的人事部？鮑老師：這種做法并不太可取。不過他們的一些大企業(yè)都是有宣講會(huì)的，你可以到現(xiàn)場的宣講會(huì)直接把簡歷投給他們。大四學(xué)生B：但是如果他們明確地告訴我們只有通過網(wǎng)申的才行了？鮑老師：那就沒有辦法了，只能通過網(wǎng)申的方式進(jìn)行。問：像維他奶，可以投簡歷去他的郵箱，那我可不可以同時(shí)投遞我的求職信的相關(guān)資料過去？鮑老師：其實(shí)求職信沒有多大意義，求職信就說我很喜歡這個(gè)工作啊，我有什么能力，我希望得到這份工作，如果我得到了我會(huì)怎么樣做等信息，求職信沒有很獨(dú)特的內(nèi)容的話就屬于累贅。問:那直接投簡歷就行了？鮑老師：對(duì)，但在投簡歷郵件的正文里稍微寫幾句話。我的個(gè)人信息，我是那間學(xué)校、什么專業(yè)、我為什么要選這份工作、我有什么能力等具體的信息。問：我的簡歷是以正文的形式發(fā)過去還是以附件的形式提交過去？鮑老師：最好兩個(gè)都有，因?yàn)榕赂郊虿婚_或者有病毒。3、定位問：現(xiàn)在都是一些大企業(yè)在招聘，大家都想去試試，實(shí)行海投的方式，你覺得海投這種方式可不可行？鮑老師：我最近準(zhǔn)備發(fā)一篇博文，關(guān)于大四學(xué)生的就業(yè)誤區(qū)，就很多學(xué)生的心態(tài)是，考研也試一下，考公務(wù)員也去還有大企業(yè)的校招也去試試。我覺得這種行為太盲目了，你不可能每個(gè)都去試，最終都有好的結(jié)果。如果都有好的結(jié)果，那老天也太不公平了，人家一個(gè)都搞不下來，你搞三個(gè)還能成功。所以我不主張海投。大學(xué)生還是把自我定位搞清楚。因?yàn)榍逦笤俨扇∠嚓P(guān)的行動(dòng)，這樣比較科學(xué)合理。如果你經(jīng)常海投，更糟糕的是自己受傷，因?yàn)槟銜?huì)面臨不斷地失敗、不斷地打擊。而且越來越?jīng)]有信心。在這個(gè)階段，最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，自己潛力在哪方面。問：其實(shí)我挺懷疑自己選的方向是否適合我，比如說我選擇了技術(shù)類，我的簡歷完全是為它量身定做，所以憑著我的簡歷，我是有可能進(jìn)這間公司的，但是我本身的能力是否能勝任這個(gè)職位，我就不確定。鮑老師：其實(shí)大部分學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)是不大自信，畢竟在大學(xué)四年過得太普通的人占多數(shù)。但也有一部分的學(xué)生很自信，如學(xué)生會(huì)主席對(duì)自己是很自信的，因?yàn)樗苊鞔_自己的優(yōu)勢(shì)，比如他就有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，與人溝通的能力。所以他找工作都是很明確的。但如果越是不明確的，越有意義去改變，更要要敢于去嘗試。問：我覺得自己有點(diǎn)矛盾，我在大學(xué)里面都是關(guān)于技術(shù)類的實(shí)踐。但是很多人覺得我的性格比較適合人資或者行政類的工作。然后我的簡歷沒有這方面的實(shí)踐，所以在這方面沒有太大的把握。就是能力跟興趣有點(diǎn)沖突。鮑老師：如果你很自信，在這方面有優(yōu)勢(shì)、潛力，可以這樣選擇。如果你有想法，有潛力發(fā)展起來，我個(gè)人認(rèn)為你應(yīng)該全力以赴地做。但是在開始的時(shí)候會(huì)比較痛苦的，因?yàn)閯e人招聘一個(gè)人才是看他有沒有具備這個(gè)能力，但這個(gè)能力主要通過你有沒有相關(guān)的經(jīng)歷來判斷。問：如果在求職的工程中，興趣與能力有沖突時(shí)，要怎樣選擇？鮑老師：從長遠(yuǎn)看，應(yīng)該要選擇興趣。按照興趣做，再發(fā)展能力。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信有興趣的事一定能慢慢做好。不過剛開始會(huì)很難，因?yàn)閯e人不是看你的興趣，而是看你的能力，你能為公司獲得多少利益。有兩條路可以選擇。第一條，選擇有能力做的工作，然后一邊學(xué)習(xí)有興趣的工作，慢慢發(fā)展，找到好的機(jī)會(huì)就跳槽?；蛘咭婚_始就選擇興趣，沒有能力就從底層開始做。4、毀約問：關(guān)于毀約的問題，比如我已經(jīng)跟一間公司簽約，但發(fā)現(xiàn)另外一間公司更適合我，而且它也錄取了我，那邊的公司要不要交一些毀約金？鮑老師：毀約是畢業(yè)生找工作要面對(duì)的的實(shí)際問題。有些人他的能力很強(qiáng)，很早就跟一些企業(yè)簽了約，但是后面有遇到了更好的，他就猶豫了，有可能面臨毀約的問題。我個(gè)人覺得毀約現(xiàn)象產(chǎn)生更多是定位不準(zhǔn)，如果你看準(zhǔn)了，一般不會(huì)出現(xiàn)毀約現(xiàn)象。這種毀約的學(xué)生更多是受誘惑，但這種誘惑就體現(xiàn)出他內(nèi)心的不堅(jiān)定。所以我覺得應(yīng)該做好本質(zhì)的東西。如果真的要?dú)Ъs，三方協(xié)議那里有寫毀約金是多少。不過還是要理智思考，雖然有人說毀約是為了找到更適合自己的工作。但是有時(shí)候一個(gè)畢業(yè)生找工作不僅僅代表個(gè)人，有時(shí)還代表一間學(xué)校，所以我覺得還是慎重考慮這件事情。如果毀約多了，用人單位和社會(huì)就說，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生不誠信或者這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不誠信。然后下一屆的師弟師妹們找工作就會(huì)受到影響。5、管理培訓(xùn)生問：好像