【小升初專項(xiàng)訓(xùn)練】詩(shī)詞名句的理解與運(yùn)用（真題匯編）（二）

詩(shī)詞名句的理解與運(yùn)用（真題匯編）（二）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題31.（2021·江蘇徐州·小升初真題）下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人志向的一項(xiàng)是（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。B.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。D.春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。32.（2021·河北唐山·小升初真題）小明準(zhǔn)備給好友寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，表達(dá)對(duì)好友的美好祝福，下面的哪句詩(shī)更適合？（）（填序號(hào)）A.少壯不努力，老大徒傷悲！B.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。C.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。33.（2021·山東濟(jì)南·小升初真題）下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的情感相同或相似的一項(xiàng)是（）A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。C.勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。34.（2021·江蘇宿遷·小升初真題）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.辯論前，只需要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，不需要搜集反駁對(duì)方的材料。B.《他們那時(shí)候多有趣啊》是一篇科幻小說(shuō)，文章構(gòu)思新穎，立足未來(lái)，反觀現(xiàn)實(shí).C.《表里的生物》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)好奇心強(qiáng)，愛(ài)觀察，善思考的孩子形象。D.“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”表達(dá)了詩(shī)人蘇軾孤高傲世的高潔品格。35.（2021·江蘇宿遷·小升初真題）下列詩(shī)句中，不是描寫(xiě)春雨的一項(xiàng)是（）A.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。B.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。36.（2021·山東菏澤·小升初真題）下列敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.我們認(rèn)識(shí)的湯姆?索亞和魯濱遜都是渴望自由、喜歡冒險(xiǎn)的人。B.《十六年前的回憶》中的李大利和《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)都是長(zhǎng)征時(shí)期犧牲的革命先烈，值得我們敬重。C.《那個(gè)星期天》通過(guò)寫(xiě)周?chē)h(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D.“咬定青山不放松，立根原在破巖中，”這兩句詩(shī)中的“咬”“立”兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用了擬人的修辭手法，很生動(dòng)形象，寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌不拔、項(xiàng)強(qiáng)不屈的精神。37.（2021·安徽合肥·小升初真題）畢業(yè)之際為同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。B.青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)。C.百尺竿頭，更進(jìn)一步。D.欲窮千里目，更上一層樓。38.（2021·云南昆明·統(tǒng)考小升初真題）判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！痹?shī)人于謙借竹子表達(dá)了自己的志向。（）A.對(duì)B.錯(cuò)（2）勸人多讀書(shū)，多實(shí)踐，我們常會(huì)用“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”這樣的俗語(yǔ)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)（3）有些外國(guó)名著讀起來(lái)比較難，我們可以先大致了解寫(xiě)作背景。如果能在讀書(shū)時(shí)做一些讀書(shū)筆記，收獲會(huì)更大。（）A.對(duì)B.錯(cuò)（4）在習(xí)作中引用名人名言可以增強(qiáng)說(shuō)服力。（）A.對(duì)B.錯(cuò)39.（2021·云南昆明·小升初真題）選出下列帶“月”的詩(shī)詞句中沒(méi)有表達(dá)思念之情的一項(xiàng)。（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。40.（2021·云南昆明·小升初真題）下列古詩(shī)句不屬于描寫(xiě)春天的是（）A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。B.曉看紅濕處，花重錦官城。C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。41.（2021·青海海南·小升初真題）下列詩(shī)句中表達(dá)“思鄉(xiāng)之情”的一項(xiàng)是（）A.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。42.（2021·湖北十堰·小升初真題）下列詩(shī)句中沒(méi)有賦予人的品格和志向的是（）A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。B.不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。C.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。43.（2021·福建福州·小升初真題）下列詩(shī)句，和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的是（）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。44.（2021·福建泉州·小升初真題）與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！彼鶎?xiě)的季節(jié)不同的是哪一項(xiàng)（）A.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。B.勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。D.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。45.（2021·廣東梅州·小升初真題）“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！边@句詩(shī)用了（）修辭手法。A.比喻B.反問(wèn)C.設(shè)問(wèn)和擬人D.設(shè)問(wèn)和比喻46.（2021·貴州黔南·小升初真題）就要小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們就要告別母校。臨別時(shí)，同學(xué)們紛紛用古詩(shī)表達(dá)自己的難舍難分之情，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.才是送春歸，又送君歸去。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D.此地為一別，孤蓬萬(wàn)里征。47.（2021·貴州黔南·小升初真題）下面詩(shī)句所描述的季節(jié)與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）A.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。B.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。48.（2021·江西南昌·小升初真題）根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按春夏秋冬順序排列正確的一項(xiàng)是（）①一枝紅杏出墻來(lái)②冷露無(wú)聲濕桂花③千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)④接天蓮葉無(wú)窮碧A.①④③②B.③④②①C.②④①③D.①④②③49.（2021·四川內(nèi)江·小升初真題）看到月光下寧?kù)o的湖面，我會(huì)情不自禁地吟誦（）A.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。D.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。50.（2021·吉林長(zhǎng)春·小升初真題）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”是一種酒。B.“鍥而不舍”這個(gè)成語(yǔ)比喻做事有恒心，有毅力。C.與“有意栽花花不發(fā)”相對(duì)應(yīng)的是“無(wú)心插柳柳成蔭”。D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫，他還寫(xiě)過(guò)《威尼斯小艇》《魯濱遜漂流記》等。51.（2021·河南開(kāi)封·小升初真題）《竹石》“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”賦予人的品格和志向是（）A.持身清白、堅(jiān)貞不屈B.剛正不阿、鐵骨錚錚C.不慕虛名、綻放清芬52.（2021·北京大興·小升初真題）根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按季節(jié)順序排序，正確的一項(xiàng)是（）①霜葉紅于二月花②北風(fēng)吹雁雪紛紛③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角A.①④③②B.③①④②C.③④①②D.③④②①53.（2021·江蘇揚(yáng)州·小升初真題）下列句子表達(dá)勸誡人孝敬長(zhǎng)輩要從小做起這一意思的一項(xiàng)是（）A.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。D.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。54.（2021·全國(guó)·小升初真題）下列哪些詩(shī)句表現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)精神？（）A.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。B.巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。C.只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。D.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。55.（2021·湖南婁底·小升初真題）畢業(yè)之際，用詩(shī)句作為臨別贈(zèng)言，最合適的一項(xiàng)是：（）。A.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.欲窮千里目，更上一層樓。56.（2021·全國(guó)·小升初真題）下面各項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敝械摹褒埑秋w將”指的是漢朝名將霍去病。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，被稱為“詩(shī)三百”，分為風(fēng)、雅、頌。C.被蘇軾贊為“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是李商隱。D.“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫(xiě)的是王熙鳳。57.（2021·青海海南·小升初真題）“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”寫(xiě)的是（）A.桃花B.荷花C.迎春花D.梅花58.（2021·廣東江門(mén)·小升初真題）下面詩(shī)句出自唐代詩(shī)人賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的一句是（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。C.勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。D.故人具雞黍，邀我至田家。59.（2021·安徽蚌埠·小升初真題）正確的說(shuō)法是（）A.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”出自《早春呈水部張十八員外》。B.“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”出自《送元二使安西》。C.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”出自《游園不值》?！盌.“才始送春歸，又送君歸去”出自《江上漁者》。60.（2021·河北承德·小升初真題）下列詩(shī)句的作者不屬于唐朝的是（）A.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。B.大漠沙如雪，燕山月似鉤。C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

參考答案1.答案：B解析：本題考查詩(shī)句的理解。A項(xiàng)出自張繼的《楓橋夜泊》，全詩(shī)為：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！稐鳂蛞共础访鑼?xiě)了一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。B項(xiàng)出自蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，全詩(shī)為：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。這首詩(shī)是詩(shī)人寫(xiě)贈(zèng)給好友劉景文的。詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?！耙褵o(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈(zèng)詩(shī)的目的。說(shuō)明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無(wú)法相比的。詩(shī)人這樣寫(xiě)，是用來(lái)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持，托物言志，意境高遠(yuǎn)。C項(xiàng)出自朱熹的《春日》，全詩(shī)為：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”意思是春天來(lái)到這個(gè)世界當(dāng)中，處處都有春的氣息，誰(shuí)都可以輕易看出來(lái)春天的面貌。萬(wàn)紫千紅，百花齊放，眼前所有的一切都是春天的景致。詩(shī)人高度的贊賞了春天的美景，人們一眼就能看出春天的容貌，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_(kāi)，萬(wàn)紫千紅，讓人能從這萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天，感受到了春天的美。D項(xiàng)出自代韋應(yīng)物的《滁州西澗》，全詩(shī)為：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。這是山水詩(shī)的名篇，也是韋應(yīng)物的代表作之一，寫(xiě)于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市區(qū)，西澗在滁州城西郊外。這首詩(shī)描寫(xiě)了山澗水邊的幽靜景象和詩(shī)人春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見(jiàn)。后兩句在水急舟橫的悠閑景象中，蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無(wú)奈、憂慮、悲傷的情懷。詩(shī)人以情寫(xiě)景，借景述意，寫(xiě)自己喜愛(ài)和不喜愛(ài)的景物，說(shuō)自己合意和不合意的情事，而胸襟恬淡，情懷憂傷，便自然地流露出來(lái)。表達(dá)作者對(duì)生活的熱愛(ài)。2.答案：C解析：本題主要考查對(duì)詩(shī)句的理解。根據(jù)題目要求：給好友寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，表達(dá)對(duì)好友的美好祝福，再結(jié)合詩(shī)句的意思，選出適合給朋友畢業(yè)贈(zèng)言的詩(shī)句。A.不適合。少壯不努力，老大徒傷悲的意思是：如果不趁風(fēng)華正茂時(shí)努力拼搏的話，等到年邁就只有悔恨了。揭示了時(shí)光像流水一樣都是一去不復(fù)返的客觀規(guī)律，反應(yīng)了人的生命僅此一次，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、愛(ài)惜生命這一寶貴哲理。B.不適合。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青：這兩句詩(shī)的意思，是說(shuō)自古以來(lái)，人終不免一死!但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。C.適合。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君：不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你呢？此詩(shī)表露出對(duì)友人遠(yuǎn)行的依依惜別之情。3.答案：B解析：本題考查詩(shī)句理解?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。表達(dá)了作者對(duì)春天的贊頌。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。表達(dá)了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)和親人，渴望早日返回家鄉(xiāng)的心情。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。表達(dá)作者依依惜別的情誼，也包含著對(duì)遠(yuǎn)行者的深情體貼，前路珍重的殷勤祝愿。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。表達(dá)作者送別友人時(shí)對(duì)臨行朋友的叮嚀和祝愿，表達(dá)了對(duì)友人的誠(chéng)摯祝福和詩(shī)人的美好情懷。出自：北宋·王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》。4.答案：A解析：本題考查辯論、課文內(nèi)容理解和詩(shī)詞名句理解。A項(xiàng)：我們?cè)谵q論前，要有針對(duì)性地搜集材料。不僅要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要搜集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。只有這樣才能知己知彼，有針對(duì)性的進(jìn)行反駁。B項(xiàng)：《他們那時(shí)候多有趣啊》是美國(guó)科幻小說(shuō)家艾薩克·阿西莫夫創(chuàng)作的一篇科幻小說(shuō)，于1951年發(fā)表。該作品由100多年后的一本“真正的書(shū)”而展開(kāi)，描寫(xiě)了未來(lái)的教育模式使學(xué)生厭惡，主人公對(duì)現(xiàn)代教育的渴望。表達(dá)了作者對(duì)機(jī)器取代人、將人壓扁的狀況的憂慮和反抗。C項(xiàng)：《表里的生物》寫(xiě)了小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對(duì)父親那能發(fā)出聲音的表極為好奇。在看了表里的世界之后，“我”相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子的話。表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物有著強(qiáng)烈的好奇心，激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的習(xí)慣和不斷探索的精神。D項(xiàng)：宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?！耙褵o(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的形象。表達(dá)了詩(shī)人蘇軾孤高傲世的高潔品格。5.答案：C解析：本題考查詩(shī)詞名句理解。A項(xiàng)：唐代王維的《送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新。”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)將要去荒涼之地的友人元二的深深依戀和牽掛。詩(shī)的前兩句明寫(xiě)春景，暗寓離別。其中不僅“柳”與“留”諧音，是離別的象征，“輕塵”“客舍”也都暗示了旅行的目的，巧妙地點(diǎn)出了送別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境。后兩句點(diǎn)明了主題是以酒餞別，詩(shī)人借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)對(duì)友人深厚的情意。友人此行要去的安西，在今天的新疆庫(kù)車(chē)縣境，同時(shí)代的王之渙有“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的形容，何況安西更在玉門(mén)之外，其荒涼遙遠(yuǎn)可想而知。B項(xiàng)：唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。本詩(shī)一開(kāi)頭就用一個(gè)“好”字贊美“雨”。為什么好呢，因?yàn)樗爸獣r(shí)節(jié)”。這里就是把雨擬人化，其中“知”字用得傳神，簡(jiǎn)直把雨給寫(xiě)活了。春天是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)，正需要下雨，雨就下起來(lái)了。它的確很“好”。頷聯(lián)進(jìn)一步表現(xiàn)雨的“好”，其中“潛”、“潤(rùn)”、“細(xì)”等字生動(dòng)地寫(xiě)出了雨“好”的特點(diǎn)。雨之所以“好”，好就好在適時(shí)，好在“潤(rùn)物”?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@仍然用的是擬人化手法?！皾撊胍埂焙汀凹?xì)無(wú)聲”相配合，不僅表明那雨是伴隨和風(fēng)而來(lái)的細(xì)雨，而且表明那雨有意“潤(rùn)物”，無(wú)意討“好”。如果有意討“好”，它就會(huì)在白天來(lái)，就會(huì)造一點(diǎn)聲勢(shì)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得清。惟其有意“潤(rùn)物”，無(wú)意討“好”，它才選擇了一個(gè)不妨礙人們工作和勞動(dòng)的時(shí)間悄悄地來(lái)，在人們酣睡的夜晚無(wú)聲地、細(xì)細(xì)地下。C項(xiàng)：北宋蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。作者先從暴雨臨前寫(xiě)起，其景象是天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個(gè)時(shí)候，如注的驟雨就已經(jīng)來(lái)到。大雨裹挾著白色的雨點(diǎn)砸在船上，水花四濺，仿佛千萬(wàn)顆珍珠，從天上傾倒而下。正在人們感受暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來(lái)，一下子吹散了烏云和大雨。云開(kāi)日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。詩(shī)人善于渲染氣氛，從陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，寫(xiě)到煙消云散，雨過(guò)天晴，用筆跌宕起伏，而又從容不迫，描寫(xiě)天氣變化的神速，使人目不暇接，頗有戲劇性場(chǎng)面。尤其是“白雨跳珠亂入船”一句，最為傳神。D項(xiàng)：唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。首句點(diǎn)出初春小雨，以“潤(rùn)如酥”來(lái)形容它的細(xì)滑潤(rùn)澤，準(zhǔn)確地捕捉到了它的特點(diǎn)。造句清新優(yōu)美。與杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”有異曲同工之妙。第二句緊承首句，寫(xiě)草沾雨后的景色。以遠(yuǎn)看似有，近看卻無(wú)，描畫(huà)出了初春小草沾雨后的朦朧景象。寫(xiě)出了春草剛剛發(fā)芽時(shí)，若有若無(wú)，稀疏，矮小的特點(diǎn)?？膳c王維的“青靄入看無(wú)”、“山色有無(wú)中”相媲美。6.答案：B解析：本題考查名著閱讀和課文內(nèi)容理解和詩(shī)詞名句理解。A項(xiàng)：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。魯濱遜具有頑強(qiáng)奮斗的意志力，在困難面前不悲觀、絕望，也不對(duì)生活抱有任何不切實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難，用自己的行動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想像的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。魯濱遜身上體現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、永不言棄、敢于冒險(xiǎn)的“硬漢子”的特征。B項(xiàng)：《十六年前的回憶》是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國(guó)現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫(xiě)了作為父親的李大釗對(duì)家人的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，作為革命者的李大釗對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。作者采用第一人稱，回憶了父親被害的全過(guò)程，內(nèi)容真實(shí)可信，語(yǔ)言樸素自然，既具有文學(xué)價(jià)值，又具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。李大釗是1927年4月28日英勇就義的，而長(zhǎng)征是1934年才開(kāi)始的。《金色的魚(yú)鉤》主要內(nèi)容：敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班班長(zhǎng)接受并完成黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而犧牲了自己的事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。C項(xiàng)：《那個(gè)星期天》這篇課文是史鐵生長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》第四章《童年之門(mén)》中的一部分，選作課文時(shí)有改動(dòng)。課文寫(xiě)了一個(gè)小男孩在一個(gè)星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開(kāi)始他既興奮又滿懷期待，后來(lái)母親一拖再拖而焦急萬(wàn)分，最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至“絕望”。文中通過(guò)寫(xiě)周?chē)h(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D項(xiàng)：清代鄭燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。開(kāi)頭用“咬定”二字，把巖竹擬人化，已傳達(dá)出它的神韻和它頑強(qiáng)的生命力；后兩句進(jìn)一步寫(xiě)巖竹的品格，它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難，才長(zhǎng)就了一身英俊挺拔的身姿，而且從來(lái)不畏懼來(lái)自東西南北的狂風(fēng)的擊打。鄭燮不但寫(xiě)詠竹詩(shī)美，而且畫(huà)出的竹子也栩栩如生，在他筆下的竹子竹竿很細(xì)，竹葉著色不多，卻青翠欲滴，并全用水墨，更顯得高標(biāo)挺立，特立獨(dú)行。所以這首詩(shī)表面上是寫(xiě)竹，實(shí)際上是寫(xiě)人，寫(xiě)作者自己那種正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高風(fēng)傲骨。同時(shí)，這首詩(shī)也能給我們以生命的感動(dòng)，曲折惡劣的環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像在石縫中的竹子一樣剛強(qiáng)勇敢，體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)者的情懷。7.答案：B解析：考查詩(shī)詞名句和歇后語(yǔ)的理解。A項(xiàng)本意是芝麻開(kāi)的花是一節(jié)接一節(jié)的高是，比喻學(xué)業(yè)日日有成，職位總在升等。B項(xiàng)意思是青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。荀子用青與藍(lán)、冰與水的關(guān)系來(lái)比喻學(xué)生如果能用功研究學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持不懈地努力，就可以比他的老師更有成就。C項(xiàng)意指學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。D項(xiàng)意指要想看到無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一個(gè)問(wèn)題上有所突破，可以在一個(gè)更高的角度審視它；也表達(dá)了只有積極向上才能高瞻遠(yuǎn)矚。畢業(yè)之際為同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言一般是期待對(duì)方以后會(huì)取得更高的成績(jī)，因此C項(xiàng)不合適。C項(xiàng)可用于老師夸獎(jiǎng)學(xué)生。8.答案：（1）B（2）A（3）A（4）A解析：（1）本題考查詩(shī)句的理解。本題敘述錯(cuò)誤?！胺酃撬樯頊啿慌拢羟灏自谌碎g?！背鲎杂谥t的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。并不是借竹子表達(dá)了自己的志向。（2）本題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)的理解與運(yùn)用。本題敘述正確。“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”意思是到實(shí)際使用時(shí)才懊恨書(shū)讀得太少，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)不知事情的根難。這句話啟示我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問(wèn)，等到真正用到知識(shí)的時(shí)候，才不會(huì)手忙腳亂地去翻書(shū)。且要理論聯(lián)系實(shí)踐，將想法付諸于行動(dòng)再能做到事到臨頭不慌不亂。（3）本題考查閱讀的策略與方法。本題敘述正確。有些外國(guó)名著讀起來(lái)比較難，我們可以先大致了解寫(xiě)作背景，能幫助理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。如果能在讀書(shū)時(shí)做一些讀書(shū)筆記，收獲會(huì)更大。（4）本題考查習(xí)作的方法。本題敘述正確。在習(xí)作中引用名人名言可以增強(qiáng)說(shuō)服力，加強(qiáng)真實(shí)性，使文章富有啟發(fā)性，而且語(yǔ)言精練，含蓄典雅。9.答案：C解析：本題考查詩(shī)句的理解與分析。A項(xiàng)出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是：和煦的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里。表達(dá)了作者在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里觸目生情、思念故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。B項(xiàng)出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是：夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰(shuí)家。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，流露出濃濃的鄉(xiāng)愁。C項(xiàng)出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思是：皎潔的月光從樹(shù)枝間掠過(guò)，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來(lái)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。表現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏夜的寧?kù)o和優(yōu)美特點(diǎn)。沒(méi)有表達(dá)思念之情。D項(xiàng)出自李白的《靜夜思》，意思是：我禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。10.答案：D解析：本題考查的是對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行理解。本題中不屬于描寫(xiě)春天的是D項(xiàng)。A項(xiàng)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！币馑际强墒沁@滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。描寫(xiě)的是春天。B項(xiàng)：“曉看紅濕處，花重錦官城?！币馑际堑忍炝恋臅r(shí)候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象。描寫(xiě)的是春天。C項(xiàng)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”意思是京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。描寫(xiě)的是春天。D項(xiàng)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币馑际菋赡鄣男『扇~剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。描寫(xiě)的是夏天。11.答案：C解析：本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌思想感情的理解，完成此類題目要在充分誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。A.“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！背鲎运未懹巍妒緝骸?，詩(shī)句表達(dá)的是愛(ài)國(guó)情懷。B.“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”出自唐代李白《贈(zèng)汪倫》，詩(shī)句表達(dá)的是友誼之情。C.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”出自宋代王安石《泊船瓜洲》，詩(shī)句表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。D.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！背鲎运未奶煜椤哆^(guò)零丁洋》，詩(shī)句表達(dá)的是人生志向。12.答案：D解析：本題考查詩(shī)句理解，注意結(jié)合詩(shī)歌全文理解。A項(xiàng)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！俺鲎脏嵺频摹吨袷贰Ｔ模阂Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。譯文：緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中。千磨萬(wàn)擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。這是一首借物喻人、托物言志的詩(shī)，也是一首詠物詩(shī)。這首詩(shī)著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)，托巖竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，言自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。B項(xiàng)，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”出自王冕的《墨梅》。原文：我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。譯文：我家洗硯池邊有一棵梅樹(shù)，朵朵開(kāi)放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。這是一首題畫(huà)詩(shī)。詩(shī)人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。C項(xiàng)，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！背鲎蕴K軾的《贈(zèng)劉景文》。原文：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。譯文∶荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊。這首詩(shī)是詩(shī)人寫(xiě)贈(zèng)給好友劉景文的。詩(shī)人這樣寫(xiě)，是用來(lái)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。D項(xiàng)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”出自韓愈的《早春呈水部張十八員外(其一)》。原文：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。譯文：京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。一年之中最美的就是這早春的景色，它遠(yuǎn)勝過(guò)了綠楊滿城的暮春。這首小詩(shī)，詩(shī)人只運(yùn)用簡(jiǎn)樸的文字，就常見(jiàn)的“小雨”和“草色”，描繪出了早春的獨(dú)特景色?？坍?huà)細(xì)膩，造句優(yōu)美，構(gòu)思新穎，給人一種早春時(shí)節(jié)濕潤(rùn)、舒適和清新之美感。表達(dá)作者充滿對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美之情。詩(shī)中沒(méi)有賦予人的品格和志向，故選D。13.答案：C解析：本題考查詩(shī)句意思的理解。A出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩(shī)意：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽(yáng)佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。講的是重陽(yáng)節(jié)。B出自唐代韓翃的《寒食》春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩(shī)意：暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。講的是寒食節(jié)。C出自唐代王維的《送元二使安西》，是一首送別詩(shī)。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。詩(shī)意：清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，空氣清新，旅舍更加青翠。真誠(chéng)地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人。D出自宋代王安石的《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。。詩(shī)意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去；和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年，人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。寫(xiě)的是春節(jié)。14.答案：C解析：本題考查古詩(shī)理解。選項(xiàng)A描寫(xiě)的是春季，出自清代高鼎《村居》，全文：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。作者生動(dòng)地描寫(xiě)了春天時(shí)的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色。選項(xiàng)B描寫(xiě)的是春季，出自宋代朱熹《春日》，全文：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這首詩(shī)描寫(xiě)了夏日西湖上一場(chǎng)來(lái)去匆匆的暴雨。選項(xiàng)C描寫(xiě)的是夏季，出自宋代蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，全文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。選項(xiàng)D描寫(xiě)的是春季，出自唐代韓愈《早春呈水部張十八員外（其一）》，全文：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。所以本題答案為C選項(xiàng)。15.答案：D解析：本題考查修辭手法的運(yùn)用。出自五代李煜的《虞美人》春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。意思：要問(wèn)我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。有問(wèn)有答是設(shè)問(wèn)。從“似”可以看出是比喻。16.答案：A解析：本題考查對(duì)古詩(shī)的理解識(shí)記，注意題干要求，是要找出“表達(dá)自己的難舍難分之情”的詩(shī)句。選項(xiàng)A，出自宋代王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》，全文：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。此句句意：剛送走了春天，又要送你回去。選項(xiàng)B，出自唐代王勃《送杜少府之任蜀州》，全文：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。此句句意：只要有知心朋友，四海之內(nèi)不覺(jué)遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角，感覺(jué)就像近鄰一樣。選項(xiàng)C，出自唐代高適《別董大》，全文：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？六翮飄飖私自憐，一離京洛十余年。丈夫貧賤應(yīng)未足，今日相逢無(wú)酒錢(qián)。此句句意：不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢？選項(xiàng)D，出自唐代李白《送友人》，全文：青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。此句句意：在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬(wàn)里之外遠(yuǎn)行去了。根據(jù)句意，可知本題選項(xiàng)A不恰當(dāng)。17.答案：A解析：本題主要考查對(duì)詩(shī)句的理解能力。A不相同。出自唐代王建的《十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中》。譯文：庭院地面雪白樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。這是一首中秋之夜望月思遠(yuǎn)的七言絕句。B相同。出自唐代韓翃的《寒食》。譯文：暮春長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹(shù)。描繪了一幅寒食節(jié)長(zhǎng)安城內(nèi)富于濃郁情味的風(fēng)俗畫(huà)。C相同。出自宋代葉紹翁的《游園不值》。譯文：也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔，我輕輕地敲打柴門(mén)久久不開(kāi)。這首小詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人春日游園所見(jiàn)所感，寫(xiě)的十分形象而又富有理趣。D相同。出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外·其一》。這首小詩(shī)是寫(xiě)給水部員外郎張籍的一首描寫(xiě)和贊美早春美景的七言絕句。18.答案：D解析：本題考查詩(shī)詞名句理解。①“一枝紅杏出墻來(lái)”出自宋代葉紹翁的《游園不值》，意思是：你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。從意思可知這句是描寫(xiě)春天的。②“冷露無(wú)聲濕桂花”出自唐代王建的《十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中》，意思是：秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。從意思可知這句是描寫(xiě)秋天的。③“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，意思是樹(shù)上有如梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。從題目及意思可知這句是描寫(xiě)冬天的。④“接天蓮葉無(wú)窮碧”出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的七言絕句《曉出凈慈寺送林子方》。該作品生動(dòng)描繪了杭州西湖夏季時(shí)的不勝美景，是歌詠該景致的經(jīng)典作品。從意思可知這句是描寫(xiě)夏天的。所以順序是①④②③。19.答案：C解析：本題考查理解能力。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。寫(xiě)的是：香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。出自：《望廬山瀑布》作者：李白（唐代）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。寫(xiě)的是：江南大地鳥(niǎo)啼聲聲綠草紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。出自：：《江南春》作者：杜牧（唐代）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。寫(xiě)的是：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡。出自：《望洞庭》作者：劉禹錫（唐代）中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。寫(xiě)的是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹(shù)上的鴉雀停止了聒噪，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。出自：《十五夜望月寄杜郎中》作者：王建（唐代）結(jié)合題干“月光下寧?kù)o的湖面”來(lái)選擇詩(shī)句。20.答案：D解析：考查詩(shī)詞理解、成語(yǔ)積累和文學(xué)常識(shí)的掌握。要求“下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)”，結(jié)合日常積累可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫，他還寫(xiě)過(guò)《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《王子與乞丐》、《百萬(wàn)英鎊》、《威尼斯小艇》等《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福是英國(guó)作家，出生于倫敦圣蓋爾斯街，主要作品有《冥想》、《計(jì)劃論》、《地道的英國(guó)人》、《對(duì)付新教徒最直截了當(dāng)?shù)霓k法》、《立枷頌》、《團(tuán)結(jié)》、《大不列顛聯(lián)合王國(guó)史》、《魯濱遜漂流記》、《騎士回憶錄》、《辛格頓船長(zhǎng)》等。21.答案：B解析：本題考查詩(shī)詞名句的理解。鄭燮的《竹石》，全詩(shī)為：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！币馑际墙?jīng)歷成千上萬(wàn)次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會(huì)依然堅(jiān)韌挺拔。賦予人的品格和志向是剛正不阿、鐵骨錚錚。22.答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞名句的理解。①“霜葉紅于二月花”出自唐代杜牧的《山行》是一首描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的七言絕句。因此這是描寫(xiě)秋季的詩(shī)句。②“北風(fēng)吹雁雪紛紛”出自唐代高適的《別董大》，這兩句所展現(xiàn)的境界闊遠(yuǎn)渺茫，是典型的北國(guó)雪天風(fēng)光。因此這是描寫(xiě)冬季的詩(shī)句。③“二月春風(fēng)似剪刀”出自唐代賀知章的額《詠柳》，這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，先寫(xiě)對(duì)柳樹(shù)的總體印象，再寫(xiě)到柳條，最后寫(xiě)柳葉，由總到分，條序井然。借柳樹(shù)歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。因此這是描寫(xiě)春季的詩(shī)句。④“小荷才露尖尖角”出自宋代楊萬(wàn)里的《小池》，這句詩(shī)描寫(xiě)的是小荷剛把她的含苞待放的嫩尖露出水面，顯露出勃勃生機(jī)，因此這是描寫(xiě)夏季的詩(shī)句。23.答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)俗語(yǔ)的識(shí)記和理解?？筛鶕?jù)