貴州省臨床教學(xué)基地評(píng)審指標(biāo)體系

貴州省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地評(píng)審指標(biāo)體系及評(píng)分辦法表,,,,,,,,

（附屬醫(yī)院□教學(xué)醫(yī)院□實(shí)習(xí)醫(yī)院□）,,,,,,,,

一級(jí)指標(biāo),二級(jí)指標(biāo),三級(jí)指標(biāo),檢查內(nèi)容及方法,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),A,B,C,D

,,,,,90~100,80~89,60~79,<60

I——1醫(yī)院基本條件,II——1醫(yī)院等級(jí),III——1醫(yī)院等級(jí),查閱醫(yī)院等級(jí)證書或衛(wèi)生行政部門證明。,A．三級(jí)甲等；,,,,

,,,,B．三級(jí)乙等；,,,,

,,,,C．二級(jí)甲等；,,,,

,,,,D．二級(jí)乙等或以下。,,,,

,II——2床位設(shè)置,III——2醫(yī)院床位數(shù),1.查閱醫(yī)院主管部門文件或證明。2.床位指實(shí)際開放床位。,A．≥500張床位(中醫(yī)醫(yī)院和專科醫(yī)院≥300張，口腔醫(yī)院≥80張）；,,,,

,,,,B．350~500張床位(中醫(yī)醫(yī)院和專科醫(yī)院≥250張）；,,,,

,,,,C．250~349張床位(中醫(yī)醫(yī)院和?？漆t(yī)院≥200張）；,,,,

,,,,D．<250張床位。,,,,

,,*III——3內(nèi)、外、婦、兒床位數(shù),查閱醫(yī)院主管部門文件或證明，查閱醫(yī)院報(bào)表。,A．內(nèi)外(中醫(yī)含骨傷科）婦兒齊全，占全院床位數(shù)70%以上；,,,,

,,,,B．內(nèi)外(中醫(yī)含骨傷科）婦兒齊全，占全院床位數(shù)60%以上；,,,,

,,,,C．內(nèi)外(中醫(yī)含骨傷科）婦兒齊全，占全院床位數(shù)50%以上；,,,,

,,,,D．內(nèi)外(中醫(yī)含骨傷科）婦兒齊全，占全院床位數(shù)<50%。,,,,

,,III——4臨床輔助科室,"1．

科室設(shè)置：放射、檢驗(yàn)、超聲、病理、心電圖等；2．專職醫(yī)技人員職稱；

3．查編制及人事資料。

",A．科室齊全，各科均有副高以上職稱技術(shù)人員，全部科室均能承擔(dān)本?？平虒W(xué)任務(wù)；,,,,

,II——3醫(yī)技科室,,,B．科室齊全，各科均有副高以上職稱技術(shù)人員，部分科室能承擔(dān)本?？平虒W(xué)任務(wù)；,,,,

,,,,C．科室齊全，各科均有主治醫(yī)師以上職稱技術(shù)人員，未承擔(dān)本?？平虒W(xué)任務(wù)；,,,,

,,,,D．科室不齊全。,,,,

,,III——5臨床技能實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)場(chǎng)查看臨床技能實(shí)驗(yàn)室的模擬設(shè)備。,A．有臨床技能實(shí)驗(yàn)室，開展了內(nèi)外婦兒的技能訓(xùn)練項(xiàng)目，設(shè)備齊全；,,,,

,,,,B．有臨床技能實(shí)驗(yàn)室，開展了部分內(nèi)外婦兒的技能訓(xùn)練項(xiàng)目，設(shè)備教齊全；,,,,

,,,,C．無(wú)臨床技能實(shí)驗(yàn)室，但有部分臨床技能設(shè)備；,,,,

,,,,D．無(wú)臨床技能實(shí)驗(yàn)室，無(wú)臨床技能設(shè)備；,,,,

,II——4師資隊(duì)伍,*III——6本、?？飘厴I(yè)醫(yī)師,"1．

本、?？飘厴I(yè)醫(yī)師比例；2．高級(jí)職稱醫(yī)師比例；

3．查閱人事資料。

",A.本、?？飘厴I(yè)醫(yī)師比例95%以上，高級(jí)職稱醫(yī)師比例25%以上；,,,,

,,,,B.本?？飘厴I(yè)醫(yī)師比例85%以上，高級(jí)職稱醫(yī)師比例20%以上；,,,,

,,,,C.本?？飘厴I(yè)醫(yī)師比例80%以上，高級(jí)職稱醫(yī)師比例15%以上；,,,,

,,,,D.本?？飘厴I(yè)醫(yī)師比例80%以下，高級(jí)職稱醫(yī)師比例15%以下。,,,,

,,III——7帶教教師,1．

直接帶教教師；2．查實(shí)習(xí)醫(yī)師帶教排班表。,A．本科畢業(yè)醫(yī)師帶教90%以上；,,,,

,,,,B．本科畢業(yè)醫(yī)師帶教80%以上；,,,,

,,,,C．本科畢業(yè)醫(yī)師帶教70%以上；,,,,

,,,,D．本科畢業(yè)醫(yī)師帶教70%以下。,,,,

,II——5教學(xué)設(shè)施,*III——8教學(xué)用房,1．

教室、示教室、值班室；2．

實(shí)地查看。,A．有40名以上學(xué)生用教室，內(nèi)外婦兒病區(qū)有示教室，值班室；,,,,

,,,,B．有40名以下學(xué)生用教室，內(nèi)外婦兒病區(qū)有示教室，值班室；,,,,

,,,,C．無(wú)學(xué)生用教室，但內(nèi)外婦兒病區(qū)有示教室，值班室；,,,,

,,,,D．無(wú)學(xué)生用教室，內(nèi)外婦兒病區(qū)無(wú)示教室，只有值班室。,,,,

,,III——9圖書、閱覽室,1.查閱閱覽室平面圖；2.查閱圖書名冊(cè)；3.實(shí)地查看。,A．能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)需要，有條件充裕、寬敞明亮的閱覽室及圖書資料，有學(xué)生借書制度；,,,,

,,,,B．有條件較好的閱覽室及圖書資料，有學(xué)生借書制度；,,,,

,,,,C．有條件尚可的閱覽室及圖書資料，有學(xué)生借書制度；,,,,

,,,,D．無(wú)閱覽室。,,,,

,,*III——10學(xué)生住宿條件,1.查閱本年實(shí)習(xí)生花名冊(cè)；2.查閱學(xué)生住房平面圖；3.實(shí)地查看。,A．

能住40人以上，生均住房面積>6㎡；,,,,

,,,,B．能住30人以上，生均住房面積>5㎡；,,,,

,,,,C．能住20人以上，生均住房面積>4㎡；,,,,

,,,,D．能住20人以下，生均住房面積<4㎡。,,,,

,,III——11學(xué)生食堂,實(shí)地查看，與學(xué)生交流了解食堂環(huán)境衛(wèi)生及飲食質(zhì)量。,A．有食堂且環(huán)境衛(wèi)生，飲食質(zhì)量好，能滿足學(xué)生就餐；,,,,

,,,,B．有食堂且環(huán)境衛(wèi)生，飲食質(zhì)量尚可，能滿足學(xué)生就餐；C．有食堂，但環(huán)境差，飲食質(zhì)量一般，基本滿足學(xué)生就餐。D．無(wú)食堂，學(xué)生只有在外就餐。,,,,

,II——6教學(xué)設(shè)備,III——12教學(xué)設(shè)備,1．

多媒體教學(xué)設(shè)備；2．查資料、實(shí)物及使用登記。,A．有完好的教學(xué)設(shè)備，使用率高；,,,,

,,,,B．有完好的教學(xué)設(shè)備，不經(jīng)常使用；,,,,

,,,,C．設(shè)備不齊全，不經(jīng)常使用；,,,,

,,,,D．無(wú)教學(xué)設(shè)備。,,,,

,,III——13手術(shù)閉路電視,手術(shù)閉路電視,A．有完好的手術(shù)閉路電視設(shè)備，經(jīng)常用于教學(xué)；,,,,

,,,,B．有完好的手術(shù)閉路電視設(shè)備，不經(jīng)常用于教學(xué)；,,,,

,,,,C．設(shè)備不齊全，教學(xué)效果差，不經(jīng)常用于教學(xué)；,,,,

,,,,D．無(wú)設(shè)備。,,,,

,,III——14教學(xué)用計(jì)算機(jī)及軟件,教學(xué)用計(jì)算機(jī)及軟件,A．?dāng)?shù)量、質(zhì)量符合現(xiàn)代教學(xué)要求的計(jì)算機(jī)及軟件，使用于教學(xué)，效果好；,,,,

,,,,B．有一定數(shù)量的教學(xué)用計(jì)算機(jī)及軟件能用于教學(xué)，取得較好效果；,,,,

,,,,C．有教學(xué)用計(jì)算機(jī)及軟件，但數(shù)量及質(zhì)量不能滿足教學(xué)要求，效果不理想；,,,,

,,,,D．無(wú)教學(xué)用計(jì)算機(jī)及軟件。,,,,

,II——7教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),III——15教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),1．

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度及教學(xué)津貼；2．查閱資料，聽匯報(bào)。,A．有獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)津貼與教學(xué)工作掛鉤；,,,,

,,,,B．有獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)津貼不與教學(xué)工作掛鉤；,,,,

,,,,C．有獎(jiǎng)勵(lì)制度，無(wú)教學(xué)津貼；,,,,

,,,,D．無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)制度及教學(xué)津貼。,,,,

I——2臨床教學(xué)管理,II——8組織建設(shè),III——16院領(lǐng)導(dǎo)班子,1．

院領(lǐng)導(dǎo)分工及重視教學(xué)情況；2．

查工作計(jì)劃及有關(guān)資料。,A．分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次教學(xué)會(huì)議，年初有計(jì)劃，有詳細(xì)會(huì)議記錄；,,,,

,,,,B．分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開2次教學(xué)會(huì)議，年初無(wú)計(jì)劃，有會(huì)議記錄；,,,,

,,,,C．分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開1次教學(xué)會(huì)議，年初有計(jì)劃，有書面記錄；,,,,

,,,,D．分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開教學(xué)會(huì)議，年初無(wú)計(jì)劃，無(wú)書面記錄。,,,,

,,III——17教學(xué)管理機(jī)構(gòu),1．

機(jī)構(gòu)設(shè)置及崗位職責(zé)；,A．有機(jī)構(gòu)、專職管理人員職責(zé)明確，每年均對(duì)管理人員進(jìn)行管理考核，有書面記錄；,,,,

,,,2．

對(duì)教學(xué)管理人員的考核；,B．有機(jī)構(gòu)、專職管理人員職責(zé)明確，不定期對(duì)管理人員進(jìn)行管理考核，有書面記錄；,,,,

,,,3．

查有關(guān)資料、聽匯報(bào)。,C．有機(jī)構(gòu)，有兼職管理人員，職責(zé)明確，教學(xué)工作列入醫(yī)院管理與考核，有書面記錄；,,,,

,,,,D．無(wú)機(jī)構(gòu)，無(wú)考核。,,,,

,,*III——18教研室,1．

教研室設(shè)置及崗位職責(zé)；2．

查閱有關(guān)資料。,A．有教研室，配有教學(xué)秘書；有崗位職責(zé)；有教學(xué)活動(dòng)安排，每年4次以上；有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，執(zhí)行效果好；,,,,

,,,,B．有教研室，配有教學(xué)秘書；有崗位職責(zé)；有教學(xué)活動(dòng)安排，每年2次以上；有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，執(zhí)行較好；,,,,

,,,,C．有教研室，配有教學(xué)秘書；有崗位職責(zé)；有教學(xué)活動(dòng)安排，每年1次；有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，執(zhí)行一般；,,,,

,,,,D．無(wú)計(jì)劃和安排。,,,,

,II——9教學(xué)基地建設(shè),*III——19教學(xué)管理基本文件,1．

有教學(xué)大綱，教學(xué)計(jì)劃及制度；2．

查閱有關(guān)資料及實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表。,A．有教學(xué)大綱，有完善的臨床教學(xué)（實(shí)習(xí)）計(jì)劃，有督導(dǎo)制度，試講、聽課制度，執(zhí)行效果好；,,,,

,,,,B．有教學(xué)大綱，有完善的臨床教學(xué)（實(shí)習(xí)）計(jì)劃，有試講，聽課制度，執(zhí)行較好；,,,,

,,,,C．有教學(xué)大綱，有臨床教學(xué)（實(shí)習(xí)）計(jì)劃和聽課制度，有執(zhí)行。,,,,

,,,,D．計(jì)劃不全，制度不完善，執(zhí)行不好。,,,,

,,III——20教學(xué)管理規(guī)章制度,教學(xué)管理規(guī)章制度,A．教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理等規(guī)章制度齊全規(guī)范，措施落實(shí)、有檢查、總結(jié)；,,,,

,,,,B．各項(xiàng)規(guī)章制度齊全規(guī)范，措施落實(shí)；檢查、總結(jié)工作欠佳；,,,,

,,,,C．各項(xiàng)規(guī)章制度基本齊全和落實(shí)；,,,,

,,,,D．規(guī)章制度不全，措施不落實(shí),,,,

,,III——21教學(xué)病例收集,查閱有關(guān)資料,A．定期收集教學(xué)病例，充分滿足教學(xué)需要；,,,,

,,,,B．定期收集教學(xué)病例，基本滿足教學(xué)需要；,,,,

,,,,C．不定期收集教學(xué)病例，進(jìn)行臨床教學(xué)；,,,,

,,,,D．無(wú)收集教學(xué)病例制度。,,,,

,,III——22醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,查閱有關(guān)資料,A．有院科兩級(jí)入科前教育計(jì)劃，執(zhí)行好，教育學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；,,,,

,,,,B．醫(yī)院進(jìn)行入科前教育計(jì)劃，執(zhí)行較好，教育學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；,,,,

,,,,C．組織崗前教育，無(wú)計(jì)劃；,,,,

,,,,D．未組織崗前教育。,,,,

,,III——23教育研究,查閱有關(guān)資料,A．近5年積極開展醫(yī)學(xué)教育研究活動(dòng)，有科研項(xiàng)目立項(xiàng)或成果獲獎(jiǎng)，有論文公開發(fā)表；,,,,

,,,,B．近5年積極開展醫(yī)學(xué)教育研究，有論文內(nèi)部發(fā)表；,,,,

,,,,C．近5年積極開展醫(yī)學(xué)教育研究，無(wú)論文發(fā)表；,,,,

,,,,D．近5年未開展醫(yī)學(xué)教育研究，無(wú)論文發(fā)表。,,,,

I——3臨床教學(xué)實(shí)施,II——10專業(yè)理論教學(xué),*III——24集體備課,1.理論課教學(xué)的集體備課；2.查閱集體備課記錄。,A．有教研室集體備課制度，每月不少于1次；,,,,

,,,,B．有教研室集體備課制度，每季度不少于1次；；,,,,

,,,,C．有教研室集體備課制度，每半年不少于1次；；,,,,

,,,,D．未進(jìn)行集體備課。,,,,

,,*III——25教案、講稿,查閱有關(guān)資料,A．承擔(dān)理論課教學(xué)的教師，講稿教案齊全，課件規(guī)范，字跡清晰工整；,,,,

,,,,B．承擔(dān)理論課教學(xué)的教師，講稿教案較全，課件規(guī)范，字跡清楚；,,,,

,,,,C．承擔(dān)理論課教學(xué)的教師，有講稿教案、課件，但不全；,,,,

,,,,D．無(wú)教案。,,,,

,II——11畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué),III——26醫(yī)療文書修改,查閱病人病歷,A．能很好完成《貴州省病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)分90分以上；,,,,

,,,,B．能較好完成《貴州省病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)分85分以上；,,,,

,,,,C．能完成《貴州省病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)分80分以上；,,,,

,,,,D．基本完成《貴州省病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)分80分以下。,,,,

,,*III——27臨床操作指導(dǎo),1．拆線、換藥、胸穿、腰穿、骨穿、腹穿等

臨床基本操作；2.現(xiàn)場(chǎng)查看教師在模擬人上指導(dǎo)學(xué)生完成1-2項(xiàng)臨床操作。,A．指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握臨床操作，效果好；,,,,

,,,,B．指導(dǎo)學(xué)生掌握一般臨床操作，效果好；,,,,

,,,,C．能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行臨床操作，效果一般；,,,,

,,,,D．能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行臨床操作，效果差。,,,,

,,*III——28病例討論、教學(xué)查房,1.疑難、典型病例的討論及教學(xué)查房；2.在內(nèi)外婦兒科隨機(jī)抽取2個(gè)科室查閱有關(guān)記錄資料及病歷。,A．每周一次，副主任醫(yī)師以上人員主持；,,,,

,,,,B．每?jī)芍芤淮?，副主任醫(yī)師以上人員主持；,,,,

,,,,C．每?jī)芍芤淮?，主治醫(yī)師以上人員主持；,,,,

,,,,D．偶爾舉行。,,,,

,,III——29小講座,查有關(guān)資料,A．每周一次，副主任醫(yī)師以上人員主講；,,,,

,,,,B．每?jī)芍芤淮?，副主任醫(yī)師以上人員主講；,,,,

,,,,C．每?jī)芍芤淮?，主治醫(yī)師以上人員主講；,,,,

,,,,D．偶爾舉行；,,,,

,,*III——30考核鑒定,1．

理論考核，操作考核，出科考核；2．查閱有關(guān)資料；,A．理論考試實(shí)行教考分離，有操作考核和集體評(píng)議出科鑒定；,,,,

,,,,B．理論考試未實(shí)行教考分離，有操作考核及集體評(píng)議出科鑒定；,,,,

,,,,C．有理論考核及集體評(píng)議出科鑒定；,,,,

,,,,D．未進(jìn)行考核。,,,,

,II——12實(shí)習(xí)學(xué)生考核,*III——31理論考核,1.臨床專業(yè)理論考核；2.隨機(jī)抽取5名實(shí)習(xí)生進(jìn)行以“三基”為主要內(nèi)容的理論考試（試卷由有關(guān)專家制定，考試時(shí)間半小時(shí)）；,A．合格率≥90%；B．合格率≥80%；C．合格率≥60%；D．合格率<60%。,,,,

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