江蘇省鎮(zhèn)江市2021年中考一模語文試題（含答案與解析）

江蘇省鎮(zhèn)江市2021年中考一模試題

語文試卷

本試卷共6頁，共22題，全卷滿分120分?？荚嚂r間150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和準考證號填寫在試卷、答題卷上相

應位置。

2.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來答案，再寫上

新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

3.考生務必保持答題卷的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卷一并交回。

一、積累運用（共25分）

I.閱讀語段，在下面方格內依次填寫加點字的拼音和拼音所表示的漢字。

怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓學（）細流，隱隱喧聲騰上來，著一派森氣。fu（）望

那江，春（）地心中一顫，慘叫一聲。急轉身，卻什么也沒有，只是再不敢輕易向下探視。叫聲man

（）開，撞了對面的壁，又遠遠蕩回來。

（摘自阿城《溜索》）

2.默寫。

①兼葭蒼蒼，o（《詩經?兼葭》）

②海日生殘夜，?（王灣《次北固山下》）

③,直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

④烽火連三月，。（杜甫《春望》）

⑤，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑥傷心秦漢經行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）

⑦，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑧，于我如浮云（《論語?述而》）

名著閱讀。（6分）

3.下列對名著內容的表述有埼送的一項是（）

A.虎妞難產死后，小福子是祥子再娶的理想的人，但祥子負不起養(yǎng)著她兩個弟弟和一個醉爸爸的責任，于

是當時離開了小福子。

B.范愛農的老師被害，同鄉(xiāng)會的學生主張發(fā)電報到北京痛斥滿清政府，但是范愛農表示反對，因為此事魯

迅覺得他簡直不是人。

C.升為管家的簡?愛睡夢中被桑菲爾德毛骨悚然的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著火了，簡?愛叫醒他

并讓他自己撲滅了火。

D.宋江前兩次攻打祝家莊都以失敗告終，第三次攻打時采納了吳用的多條計策，并安排孫立做臥底，里應

外合最終破了祝家莊。

4.閱讀《西游記》選段，在橫線上填空。

正講處，有那司香巡堂官急奏唐王道：“法師正講談妙法，被兩個疥癩游僧，扯下來亂說胡話。”王

令擒來，只見許多人將二僧推擁進后法堂。見了太宗，那僧人手也不起，拜也不拜，仰面道：“陛下問我

何事？”唐王卻認得他，道：“你是前日送袈裟的和尚？”

選段中“送袈裟的和尚”是由變化而來。(填具體人物)

5.閱讀《儒林外史》選段，回答問題。

潘三同他回家，拿二百兩銀子以為筆資。潘三道：“二相公，你如今得了這一注橫財，這就不要花費

了，做些正經事。"A道：“甚么正經事？”潘三道：“你現(xiàn)今服也滿了……我有一個朋友，姓鄭，在撫院

大人衙門里。這鄭老爹是個忠厚不過的人，父子都當衙門……”

①A的名字是什么？

②“這一注橫財”是怎么得來的？“正經事”指的是什么事？

6.下面是同學在“倡導低碳生活”綜合性學習活動中整理的資料，標序號的句子都有語病，請加以改正。

①當前，快遞行業(yè)的過度包裝日益漸漸成為嚴重的社會問題。②過度包裝不僅造成資源浪費，而且快

遞到了消費者手中，包裝材料絕大部分都會垃圾。③特別是膠帶、塑料泡沫這一類難降解、難處理的垃圾，

不但容易造成環(huán)境污染問題，還增加了垃圾處理環(huán)節(jié)的工作量。④因此，政府把快遞行業(yè)過度包裝問題開

展治理整頓作為一項緊迫的工作任務。

(1)第①處成分贅余，應把刪去。

(2)第②處成分殘缺，應在____________后添加。

(3)第③處語序不當，應將與互換位置。

(4)第④處結構混亂，可在后添加o

7.根據下列三則材料，完成題目。

【材料一】

2018-2019年我國國民各媒介的綜合閱讀率

■2019年□2018年

（此圖表根據中國新聞出版研究院發(fā)布的第16、17次全國國民閱讀狀況調查結果制作）

【材料二】越來越多的中小學生開始接觸以智能設備為載體的數(shù)字化閱讀。據調查，64.4%的被調查學

生擁有個人專屬智能電子產品。相較于傳統(tǒng)讀物，電子讀物具有速度快、渠道多、范圍廣的特點。但同時，

數(shù)字媒介也容易造成碎片化閱讀、淺閱讀等習慣的養(yǎng)成。面對互聯(lián)網所提供的海量信息，青少年如果不能

及時有效鑒別，很可能會受到不良內容的干擾。

（摘自2021年3月15日《中國青年報》）

【材料三】新興閱讀方式的出現(xiàn)和盛行，引起了多方熱議。

作家劉慈欣說：“由紙質閱讀向數(shù)字化閱讀的轉變，有點類似從竹簡閱讀到紙張閱讀的轉變，開始人

們總會有些不適應。但閱讀的內容精彩與否，與載體無關?！?/p>

（摘自2016年4月25日新華網）

陜西省國家級教育教學調研員趙光務說：“無論電子版名著和紙質版名著都是好書，是一部名著穿了

兩件不同的外衣而已。選擇何種閱讀方式，不該是一道單選題，二者其實可以并行?！?/p>

（摘自2017年2月23日中新網）

（1）同2018年相比，我國國民報紙、期刊閱讀率在2019年呈現(xiàn)怎樣的趨勢？原因是什么？

（2）同學小明準備在iPad上閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽不同意。請你幫小明寫一段話，說服媽

媽。（要求：語言得體，不超過100字。）

二、閱讀理解（共45分）

閱讀下面的宋詞，完成下面小題。

臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游

陳與義

憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。

8.從全詞看，作者此次在小閣逗留，大約是從一天之中的（）開始，到（）時分結束。

9.請寫出“此身雖在堪驚”一句中“驚”字所包含的具體情感。

10.你同意“古今多少事，漁唱起三更”一句表達了作者的曠達之情嗎？請簡要闡述理由。

閱讀下面文言文（選段），完成下面小題。

【甲】狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以

刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黑古矣，而頃刻兩卷，

禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自清?蒲松齡《狼》）

【乙】乾道七年，縉云①陳由義自閩入廣省其父。過潮陽，見土人②言：“比歲③惠州太守挈家從福州赴

官，道出于此。此地多野象，數(shù)百為群。方秋成之際，鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻，張設陷阱于田間，使不可犯。

象不得食，甚忿怒，遂舉群合圍惠忠守于中，閱半日不解?；葜米湟欢偃耍嘁暉o所施力。太守家人

窘懼，至有驚死者。保伍悟象意，亟率眾負稻谷，積于四旁。象望見猶不顧，俟所積滿欲，始解圍往食之，

其禍乃脫?！鄙w象以計取食，故攻其所必救。龐然異類，有智如此，然為潮之害，端④不在鱷魚下也。

（選自南宋?洪邁《夷堅丁志》，有刪改）

【注釋】①縉云：地名。②土人：當?shù)厝?。③比歲：近年。④端：終窕，果真。

11.解釋下列句中加點的詞語。

①意眼甚

②屠自后斷其取

③鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻

④保所積滿欲

12.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。

①一狼徑去，其一犬坐于前。

②象不得食，甚忿怒，遂舉群合圍惠守于中，閱半日不解

13.【甲】文中說“禽獸之變詐幾何哉”，請概述【乙】文中潮州象的“變詐”之計。

14,【甲】【乙】兩文雖都寫到“禽獸之變詐”，但主旨不同，請簡要闡述。

閱讀下面的文章，完成下面小題。

人們?yōu)楹尾幌矚g吃“苦”

①苦是一種基本的味覺。有的人很能吃“苦”，而有的人則很敏感。人們經常把對苦味敏感作為“嬌

氣”的表現(xiàn)，但這其實很不公平。人的舌頭上有許多“苦味受體”。當一種分子與苦味受體結合，就會產

生神經信號，傳遞到大腦解析出苦味。在自然界，許多苦味的物質往往是有毒有害的。人類演化出感知苦

味的能力，也就具有了生存優(yōu)勢。

②有一個著名的檢測：把一種叫做PROP（丙硫氧喀唉：）制出的試紙給人們品嘗，有1/4的人覺得苦得

無法接受，有1/4的人卻完全感覺不到苦，另外的一半人能嘗到苦但能承受?？嗟檬懿涣说哪切┤吮环Q為

“超級味覺者”，而嘗不出苦味的那些人則堪稱“苦盲”。

③這種差別，跟人體中感知PROP的基因有關——當PROP受體的等位基因是純合的苦味受體，就會成

為“超級味覺者”；是純合的非苦味受體，就是“苦盲”；是雜合的，則具有普通的苦味感知能力。上面

那個檢測中的“苦盲”也并非嘗不到一切苦味。因為人類有25個不同的苦味受體基因，能識別多種苦味分

子。感知PROP的，只是其中之一。

④很多健康的食物，比如西蘭花、菜花等蔬菜，葡萄柚等水果，咖啡和茶等飲料，就含有不同的苦味

物質。超級味覺者對其中的苦味太過敏感，就可能對這些食物更為排斥。有的孩子天生排斥這些蔬菜，很

可能是超級味覺的基因在作怪。也就是說，具有超級味覺的人，更容易挑食。

⑤對于現(xiàn)代人來說，我們可以精細判斷哪些“苦味食物”對于健康是好還是壞。比如，咖啡因是苦的，

但富含咖啡因的咖啡和茶，都是健康的飲料?；谄駷橹沟目茖W數(shù)據，科學家們的共識是：每天不超過

400毫克的咖啡因，對于整體健康是有利的。

⑥植物中有許多“次級代謝產物”，比如多酚、皂苔等，往往是苦或澀的。植物產生這些物質，是作

為對抗病菌侵襲的防御。能夠對付病菌，根本上說是“有害的”。但對于人類而言，也可以用它們來對付

病菌、抵抗氧化損傷等。在合理的攝入量下，也就成了有利健康的“生物活性成分”。

（選自2020年5月180《解放日報》，有刪改）

15.人們?yōu)槭裁茨芨兄辔叮?/p>

16.下面句子中的加點詞為什么體現(xiàn)了語言的準確性？

基于修令為止的科學教據，科學家們的共識是：每天不超過400毫克的咖啡因，對于整體健康是有利的。

17.以下文字，放在文中哪一段之后比較合適？請說明理由。

人類的不同味覺會互相影響，可以通過其他的味覺體驗來掩蓋苦味的感知。成味是常見的一種。在苦

的食物中加一些鹽，吃起來就不那么苦。比如在海南，人們會把某些水果蘸著鹽吃。而有些人喝葡萄柚汁,

也會在其中加鹽。

18.有人把苦瓜稱為“深藏不露的養(yǎng)生高手”，因為它富含奎寧精、皂甘等元素，請根據文章內容分析，

對于養(yǎng)生，它“高”在何處？食用時需要注意什么？

閱讀下面的文章，完成下面小題。

貓鼠的故事

孫犁

①目前，我屋里的耗子多極了。白天，我在桌前坐著望書或寫字，它們就在桌下往返游動，似乎并不

怕人。有時，望樣子我一跺腳就可以把它踩死，它卻飛快跑走了。夜晚，我躺在床上，偶一開燈，就望見

三五成群的耗子，在地板、墻根串游，有的甚至鉆到我的火爐下面往取熱，我也無可奈何。

②有朋友勸我養(yǎng)一只貓。我說，不頂事。

③這個都市的貓是不拿耗子的。這里的人們養(yǎng)貓，是為了玩，并不是為了叫它捉耗子，所以耗子方得

如斯猖獗。這里養(yǎng)貓，就像養(yǎng)花種草、玩書畫古董一樣，把貓的本能給玩得無影無蹤了。

④我有一位鄰居，也是老干部，他養(yǎng)著一只黃貓，據說品種花色都很講究。逐日三餐，非魚即肉，有

時還喂牛奶。三日一梳毛，五日一沐浴。天天抱在懷里撫摸著，親吻著。夜晚，貓的窩里，有展的，有蓋

的，都是特制的小被褥。

⑤這樣恭了十幾年，貓也老了，偶而下地逛逛，有些蹣跚遲整理。它從來不知耗子為何物，更不用說

有捕獲之志了。

⑥我還是選用了我們原始祖先發(fā)明的捕鼠工具：夾子。支的得法，天天可以打住一只或兩只。

⑦我把死鼠埋到花盆里往。朋友問我為什么不送給院里養(yǎng)貓的人家。我說：這里的貓，不只不捉耗子,

而且不吃耗子。

⑧這是不久以前的經臉教訓。我打住了一只耗子，好心好意送給鄰居，說：

⑨“叫你家的貓吃了吧。”

⑩主人冷冷地說：

?“那上面有跳蚤，我們的貓怕傳染。假如是吃了耗子藥，那就更麻煩?！?/p>

?我只好提了回來，埋在地里。

?又過了不久，終于泛起了以下假如不是我親眼所見，一定有人會以為是造謠的場面。

?有一家，在陽臺上盛雜物的筐里，發(fā)見了一窩耗子，一群孩子呼喚著：“快往抱一只貓來，快往抱

一只貓來！”

?正趕上老干部抱著貓在陽臺上披發(fā)步，他突然動了試一試的興致，自報奮勇，把貓抱到了筐前，孩

子們一齊吶喊:

?“貓來了，貓來捉耗子了！”

?老人把貓往筐里一放，貓?zhí)鰜?。再放再跳，三放三跳，終于逃回家去了。

?孩子們大失所看，一齊喊：“廢物貓，貓廢物！”

?老人的臉紅了。他跑到家里，又把貓抱歸來，硬把它按入筐里，不松手。誰知道，貓沒有去咬耗子，

耗子卻不客氣，把老干部的手指咬傷，鮮血淋淋，只好先到衛(wèi)生所，去進行行包扎。

?群兒大笑不止。實在這無足希奇，由于這只老貓，從來不熟悉耗子，它見了耗子其實有些害怕。

◎十年動亂期間，我曾歸到老家，住在侄子家里。那一年收獲不好，耗子卻良多，侄子從別人家要來

一只尚未中斷奶的小貓，又舍不得喂它，小貓枯瘦如柴，走路都不穩(wěn)當。有一天，我望見它從立柜下面，

連續(xù)拖出兩只比它的身體還長一段的大耗子，找了個背靜地方全吃了。這就叫充分發(fā)揮了貓的本能。

@其實，這個大都市，貓是良多的。我住的是個大雜院，夭夭夜里，貓叫為多難。鄉(xiāng)下的貓，是二八

月到房頂上交尾，這里的貓，不分季節(jié)，冬夏常青。也不分場合，天天夜里，房上房下，窗前門后，互相

追逐，互相呼喚，那聲音悲慘凄厲，難聽極了：有時像狼，有時像梟，有時像潑婦刁婆，有時像流泯混混

兒。直至天明，還不停息。早起散步，還看見一院子是貓，發(fā)情求配不已。

。這樣多的貓在院里，那樣多的耗子在屋里，這也算是一種矛盾現(xiàn)象吧？

。城狐社鼠，自古并稱。實在，狐之為害，遙不及鼠。鼠形體小，而繁殖眾，又密邇①人事，投之則忌

器，藥之恐誤傷，遂使此蓑爾②細物，子孫繁衍，為害無止境。幼年在農村，聞父老言，捕田鼠縫閉其肛門，

縱入家鼠洞內，可盡除家鼠。但做此種手術，易被咬傷手指，終于未曾實驗。

（選自孫犁《耕堂劫后十種遠道集》1983年4月5日）

【注釋】①密邇（員）：接近。②藪（zul）爾：形容小。

19.根據文章內容填空。

鄰居家的貓，不僅不拿耗子，而且不吃耗子，甚至,足以說明貓的本能喪失；而侄子家的貓，能

連續(xù)捉拿兩只比它身體長一段的耗子吃掉，足見其o

20.第③段劃線句在文中具有承上啟下作用，請簡要闡述。

21.第匆段為什么再次寫到鄉(xiāng)下貓？

22.從句式特點的角度賞析下面的句子。

老人把貓往筐里一放，貓?zhí)鰜怼Ｔ俜旁偬?，三放三跳，終于逃回家去了。

23.文章最后一段的議論及補敘，用意何在？

三、作文（共50分）

24.生活中，我們經常聽到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句俗語，對此，你有怎樣的體驗或思考？請自擬

題目，自選角度，自定立意，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外文體自選，不少于600字。

②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。

參考答案

一、積累運用（共25分）

1.閱讀語段，在下面的方格內依次填寫加點字的拼音和拼音所表示的漢字。

怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓甫（）細流，隱隱喧聲騰上來，著一派森氣。ft（）望

那江，暮（）地心中一顫，慘叫一聲。急轉身，卻什么也沒有，只是再不敢經易向下探視。叫聲m豆n

（）開，撞了對面的壁，又遠遠蕩回來。

（摘自阿城《溜索》）

【答案】①.ju^n②.俯③.m6④.漫

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查學生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。

涓涓細流：讀音juAnjuanxiliii,意思是細水緩緩流動的樣子。涓涓：細水慢流的樣子。

俯望：讀音fiiwAng,下看。俯：向下，低頭，與“仰”相對。注意“俯”與“府”的區(qū)別。

驀地：讀音mbdi,表示出乎意料，讓人感到意外。驀：突然。

漫開：讀音mAnkai,水過滿，四外流出,漾出來。注意“漫”與“蔓”“?！薄奥钡膮^(qū)別。

2.默寫。

①兼葭蒼蒼，。（《詩經?兼葭》）

②海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

③―，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

④烽火連三月，。（杜甫《春望》）

⑤,雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑥傷心秦漢經行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）

⑦，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑧,于我如浮云。（《論語?述而》）

【答案】①.白露為霜②.江春入舊年③.長風破浪會有時④.家書抵萬金⑤.山回路

轉不見君⑥.宮闕萬間都做了土⑦.野芳發(fā)而幽香⑧.不義而富且貴

【解析】

【分析】

【詳解】本題注意重點字：露、霜、抵、闕、幽

名著閱讀。（6分）

3.下列對名著內容的表述得至肯送的一項是（）

A.虎妞難產死后，小福子是祥子再娶的理想的人，但祥子負不起養(yǎng)著她兩個弟弟和一個醉爸爸的責任，于

是當時離開了小福子。

B.范愛農的老師被害，同鄉(xiāng)會的學生主張發(fā)電報到北京痛斥滿清政府，但是范愛農表示反對，因為此事魯

迅覺得他簡直不是人。

C.升為管家的簡?愛睡夢中被桑菲爾德毛骨悚然的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著火了，簡?愛叫醒他

并讓他自己撲滅了火。

D.宋江前兩次攻打祝家莊都以失敗告終，第三次攻打時采納了吳用的多條計策，并安排孫立做臥底，里應

外合最終破了祝家莊。

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】簡?愛是管家聘用的家庭教師，而非管家。一天，簡?愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯

特的房間著了火，簡?愛叫醒他并幫助他撲滅了火。毛骨悚然的奇怪笑聲是他妻子的。

故選C。

4.閱讀《西游記》選段，在橫線上填空。

正講處，有那司杳巡堂官急奏唐王道：“法師正講談妙法，被兩個疥癩游僧，扯下來亂說胡話?！蓖?/p>

令擒來，只見許多人將二僧推擁進后法堂。見了太宗，那僧人手也不起，拜也不拜，仰面道：“陛下問我

何事？”唐王卻認得他，道：“你是前日送袈裟的和尚？”

選段中“送袈裟的和尚”是由變化而來。（填具體人物）

【答案】觀音菩薩或觀世音或觀音

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查名著內容。結合原著“正講處，有那司香巡堂官急奏唐王道：法師正講談妙法，被兩個

疥癩游僧，扯下來亂說胡話。王令擒來，只見許多人將二僧推擁進后法堂。見了太宗，那僧人手也不起，

拜也不拜，仰面道：陛下問我何事？唐王卻認得他，道：你是前日送袈裟的和尚？菩薩道：正是。太宗道:

你既來此處聽講，只該吃些齋便了，為何與我法師亂講，擾亂經堂，誤我佛事？菩薩道：你那法師講的是

小乘教法，度不得亡者升天。我有大乘佛法三藏，可以度亡脫苦，壽身無壞。太宗正色喜問道：你那大乘

佛法，在于何處？菩薩道：在大西天天竺國大雷音寺我佛如來處，能解百冤之結，能消無妄之災”，可見,

“送袈裟的和尚”是由觀音菩薩變化而來。

5.閱讀《儒林外史》選段，回答問題。

潘三同他回家，拿二百兩銀子以為筆資。潘三道：“二相公，你如今得了這一注橫財，這就不要花費

了，做些正經事。"A道：“甚么正經事？”潘三道：“你現(xiàn)今服也滿了……我有一個朋友，姓鄭，在撫院

大人衙門里。這鄭老爹是個忠厚不過的人，父子都當衙門……”

①A的名字是什么？

②“這一注橫財”是怎么得來的？“正經事”指的是什么事？

【答案】①匡超人

②做槍手代考；娶親

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查對名著內容的理解和把握能力?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說。《儒林外史》

代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。

①閱讀可知，選段選自《儒林外史》中“匡超人幸得良朋”一回，故A的名字是“匡超人”；

②閱讀原著可知，潘三是一個把持官府，包攬詞訟，拐帶人口，買囑槍手的市井惡棍。他看中匡超人知書

識字，能寫會算，而且聰明伶俐，他要利用匡超人為自己服務。如勾結差人黃球，拐賣樂清縣大戶人家逃

出來的一個使女給姓胡的財主，偽造的朱簽就是匡超人所擬，而潘三也很豪爽的給了他二十兩銀子?？锍?/p>

人從中嘗到甜頭，為非作歹的膽子也就越發(fā)大了起來。接下來在潘三的安排下，他又作槍手代考，頂替金

躍上考場，并中了秀才，又賺了二百兩銀子。

聯(lián)系選段下文“他有第三個女兒，托我替他做個媒。我一向也想著你，年貌也相當。一向因你沒錢，我就

不曾認真的替你說。如今只要你情愿，我一說就是妥的，你且落得招在他家，一切行財下禮的費用，我還

另外幫你些”“匡超人著實感激，潘三果然去和鄭老爹說，取了庚帖未，只問匡超人要了十二兩銀子去換

幾件首飾，做四件衣服，過了禮去，擇定十月十五日入贅”可知，“正經事”是“娶親”。

6.下面是同學在“倡導低碳生活”綜合性學習活動中整理的資料，標序號的句子都有語病，請加以改正。

①當前，快遞行業(yè)的過度包裝日益漸漸成為嚴重的社會問題。②過度包裝不僅造成資源浪費，而且快

遞到了消費者手中，包裝材料絕大部分都會垃圾。③特別是膠帶、塑料泡沫這一類難降解、難處理的垃圾，

不但容易造成環(huán)境污染問題，還增加了垃圾處理環(huán)節(jié)的工作量。④因此，政府把快遞行業(yè)過度包裝問題開

展治理整頓作為一項緊迫的工作任務。

(1)第①處成分贅余，應把刪去。

(2)第②處成分殘缺，應在后添加。

(3)第③處語序不當，應將與__________互換位置。

(4)第④處結構混亂，可在_____________后添加。

【答案】①.“日益”或“漸漸”②.都會③.“變成”或“成為”④.容易造成環(huán)境污染

問題⑤.“增加了垃圾處理環(huán)節(jié)的工作量”⑥.“把”⑦.“對”

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

(1)第①處，“日益漸漸成為”錯，成分贅余，應把“日益”或“漸漸”刪去一個。

(2)第②處，“包裝材料絕大部分都會垃圾”錯，成分殘缺，應在“都會”后添加“變成”或“成為”。

(3)第③處，“不但容易造成環(huán)境污染問題，還增加了垃圾處理環(huán)節(jié)的工作量”錯，語序不當，應將“容

易造成環(huán)境污染問題”與“增加了垃圾處理環(huán)節(jié)的工作量”互換位置。

(4)第④處，“政府把快遞行業(yè)過度包裝問題……”錯，結構混亂，可在“把”后添加“對”。

7.根據下列三則材料，完成題目。

【材料一】

2018-2019年我國國民各媒介的綜合閱讀率

■2019年□2018年

(此圖表根據中國新聞出版研究院發(fā)布的第16、17次全國國民閱讀狀況調查結果制作)

【材料二】越來越多的中小學生開始接觸以智能設備為載體的數(shù)字化閱讀。據調查，64.4%的被調查學

生擁有個人專屬智能電子產品。相較于傳統(tǒng)讀物，電子讀物具有速度快、渠道多、范圍廣的特點。但同時,

數(shù)字媒介也容易造成碎片化閱讀、淺閱讀等習慣的養(yǎng)成。面對互聯(lián)網所提供的海量信息，青少年如果不能

及時有效鑒別，很可能會受到不良內容的干擾。

（摘自2021年3月15日《中國青年報》）

【材料三】新興閱讀方式的出現(xiàn)和盛行，引起了多方熱議。

作家劉慈欣說：“由紙質閱讀向數(shù)字化閱讀的轉變，有點類似從竹簡閱讀到紙張閱讀的轉變，開始人

們總會有些不適應。但閱讀的內容精彩與否，與載體無關?！?/p>

（摘自2016年4月25日新華網）

陜西省國家級教育教學調研員趙光務說：“無論電子版名著和紙質版名著都是好書，是一部名著穿了

兩件不同的外衣而已。選擇何種閱讀方式，不該是一道單選題，二者其實可以并行?！?/p>

（摘自2017年2月23日中新網）

（1）同2018年相比，我國國民報紙、期刊閱讀率在2019年呈現(xiàn)怎樣的趨勢？原因是什么？

（2）同學小明準備在iPad上閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽不同意。請你幫小明寫一段話，說服媽

媽。（要求：語言得體，不超過100字。）

【答案】①.下降趨勢；同報紙、期刊相比，電子讀物具有速度快、渠道多、范圍廣的特點，選擇數(shù)字

化閱讀方式人數(shù)激增。②.媽媽，專家說可以利用iPad閱讀優(yōu)秀數(shù)字閱讀產品，這本書是名著，讀名

著時我不會運用iPad上網瀏覽其他內容，更會受不良內容干擾，請您相信我的自制力。您別擔心我視力，

我會注意用眼衛(wèi)生，不讓眼睛疲勞。請您同意好嗎？

【解析】

【分析】

【詳解】（1）本題考查學生對材料相關內容的理解和分析的能力。

材料一所給的柱狀圖是2018——2019年我國國民各媒介的綜合閱讀率圖。讀圖，表示2018年的報紙閱讀率

的柱狀圖高于2019年的柱狀圖；從閱讀率看，2018年我國國民報紙閱讀率為35.1%,2019年我國國民報紙

閱讀率為27.6%,顯然，從柱狀的高低和數(shù)值都可以看出，同期，2019年我國國民報紙閱讀率呈下降趨勢。

讀圖，表示2018年的期刊閱讀率的柱狀圖高于2019年的柱狀圖；從閱讀率看，2018年我國國民期刊閱讀

率為23.4%,2019年我國國民期刊閱讀率為19.3%。從柱狀的高低和數(shù)值都可以看出，同期，2019年我國

國民期刊閱讀率也呈下降趨勢。

綜上分析，同2018年相比，我國國民報紙、期刊閱讀率在2019年呈現(xiàn)下降趨勢。

讀圖，2018年我國國民數(shù)字化閱讀率為76.2%,2019年我國國民數(shù)字化閱讀率為79.3%。從柱狀的高低和

數(shù)值都可以看出，2018——2019年我國國民數(shù)字化閱讀遠遠超過一半，均接近80%,2019年我國國民數(shù)字

化閱讀率繼續(xù)呈上升趨勢。可見，同報紙、期刊相比，選擇數(shù)字化閱讀方式人數(shù)激增，也是因為電子讀物

具有速度快、渠道多、范圍廣的特點。

（2）本題考查學生語言表達之準確、得體的能力。

考生在擬寫這段話時，要做到以下幾點：

運用作家或教育專家的話語，論述時要先指出選擇數(shù)字化閱讀方式的便捷；

②從個人的自制力和鑒別力角度闡述（如：請相信我的自制力和鑒別力，讀名著時不會運用iPad上網瀏覽

其他內容，更不會受不良內容干擾）；

③從身體的角度闡述（如：我會注意用眼衛(wèi)生，不會讓眼睛疲勞）；

語言要得體（要有稱呼語和答謝語）；

注意有字數(shù)限制。

二、閱讀理解（共45分）

閱讀下面的宋詞，完成下面小題。

臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游

陳與義

憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。

8.從全詞看，作者此次在小閣逗留，大約是從一天之中的（）開始，到（）時分結束。

9.請寫出“此身雖在堪驚”一句中“驚”字所包含的具體情感。

10.你同意“古今多少事，漁唱起三更”一句表達了作者的曠達之情嗎？請簡要闡述理由。

【答案】8.①.夜里（或“黃昏”或“傍晚”）；②.三更（或“半夜”或“夜闌”）。（意思對即

可）

9.歷經劫波（或“戰(zhàn)亂”或“苦難”或“災難”或“磨難”；若將之具體化也可，如“貶謫之后又遭汴京

陷落，顛沛流離”），居然還能保全性命的驚訝（或“感嘆”或“長嘆”或“慶幸”或“痛楚”）。（意思對

即可）

10.示例一：同意。作者追昔撫今悵惘落寞，愁苦傷感，一想到千古興亡事，被漁夫編成歌曲傳唱（或“都

成為漁唱樵歌”），愁苦便淡去許多，變得曠達。（意思對即可）

示例二：不同意。把國家的興亡和人生感慨都托付于漁夫的歌唱之中，貌似曠達，實則表現(xiàn)內心寂寞和悲

涼（或“消極和無奈”）。

【解析】

【分析】

【8題詳解】

本題考查學生分析理解詩歌內容的能力。由標題中的“夜登小閣”和下闕中的“漁唱起三更”可知，作者

此次在小閣逗留，大約是從一天之中的夜里開始，到三更時分結束的。

【9題詳解】

本題考查學生鑒賞詩歌煉字的能力。

詞人在政和三年做官后曾遭謫貶。靖康之變，北宋淪亡，詞人逃到南方，飽嘗顛沛流離、國破家亡的痛苦。

“二十余年如一夢”概括了這個時期國家和個人的激劇變化，“此身雖在堪驚"意思是（二十多年的經歷

好似一場夢）我雖身在，回首往昔卻膽戰(zhàn)心驚?！绑@”有“心驚膽戰(zhàn)”之意，表現(xiàn)了作者對歷經貶謫之后

又遭汴京陷落，顛沛流離，自己居然還能保全性命的驚訝。

【10題詳解】

本題考查學生個性化解讀詩歌尾句的能力?？忌梢曰卮稹巴狻?，也可以回答''不同意"，只要能結合

詩意和詞人的情感自圓其說即可。

如果回答“同意”，其理由是：這首詞的上片寫對已經淪落敵國之手的家鄉(xiāng)以及早年自在快樂生活的回顧。

下片宕開一筆，回到現(xiàn)實，概括詞人從踏上仕途所經歷的顛沛流離和國破家亡的痛苦生活。尾句“古今多

少事，漁唱起三更”將古今悲慨、國恨家愁，都融入“漁唱”之中，愁苦便淡去許多后，沉摯的悲感化為

曠達的襟懷。

如果回答“不同意”，其理由是：尾句“古今多少事，漁唱起三更”的意思是古往今來多少歷史事跡轉瞬

即逝，只有把它們編成歌的漁夫，還在那半夜三更里低聲歌唱。人生悲慨、國恨家仇，除了漁夫們還在半

夜低聲傳唱，還有誰能記得呢？這句詩表達的是詞人對國家淪陷的悲痛和自己漂泊四方的寂寞和悲涼。所

以，尾句“古今多少事，漁唱起三更”只是看起來是抒發(fā)曠達之情，實際上抒發(fā)的是消極和無奈，表達的

并不是作者的曠達之情。

閱讀下面文言文（選段），完成下面小題。

【甲】狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以

刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧人以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦,黠矣，而頃刻兩斃，

禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自清?蒲松齡《狼》）

【乙】乾道七年，縉云①陳由義自閩入廣省其父。過潮陽，見土人②言：“比歲?惠州太守挈家從福州赴

官，道出于此。此地多野象，數(shù)百為群。方秋成之際，鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻，張設陷阱于田間，使不可犯。

象不得食，甚忿怒，遂舉群合圍惠忠守于中，閱半日不解?；葜米湟欢偃耍嘁暉o所施力。太守家人

窘懼，至有驚死者。保伍悟象意，亟率眾負稻谷，積于四旁。象望見猶不顧，俟所積滿欲，始解圍往食之，

其禍乃脫?！鄙w象以計取食，故攻其所必救。龐然異類，有智如此，然為潮之害，端?不在絳魚下也。

（選自南宋?洪邁《夷堅丁志》，有刪改）

【注釋】①縉云：地名。②土人：當?shù)厝?。③比歲：近年。④端：終究，果真。

11.解釋下列句中加點的詞語。

①意喉甚

②屠自后斷其取

③鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻

④保所積滿欲

12.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。

①一狼徑去，其一犬坐于前。

②象不得食，甚忿怒，遂舉群合圍惠守于中，閱半日不解。

13.【甲】文中說“禽獸之變詐幾何哉”，請概述【乙】文中潮州象的“變詐”之計。

14.【甲】【乙】兩文雖都寫到“禽獸之變詐”，但主旨不同，請簡要闡述。

【答案】11.①空閑、悠閑、從容②大腿③吃④等、等待、等到

12.①一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

②象吃不到稻谷，極其憤怒，就整群出動把惠州太守包圍在中間，過了半天也不散去。

13.以合圍惠州太守全家的方法，脅迫人類給它們提供足夠多的糧食。（意思對即可）

14.【甲】文主要想表達“再狡猾的禽獸也斗不過人”（或“再狡猾的禽獸也不是人類的對手”）這一思想;

【乙】文主要是表達潮州象禍害地方的程度絲毫不亞于鱷魚，應引起重視。（意思對即可）。

【解析】

【分析】

[II題詳解】

本題考查學生理解文言實詞在文中的意義的能力。

（1）“意暇甚”的意思是（那只狼）神情悠閑得很。暇：空閑、悠閑、從容。

（2）“屠自后斷其股”的意思是屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿。股：大腿。

（3）“鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻”的意思是村民們害怕它們踐踏搶吃稻谷。食：吃。

（4）“俟所積滿欲”的意思是等到所積的稻谷滿足其欲望。俟：等、等待、等到。

【12題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

第（1）句得分點為：“徑去”，徑直離開；“犬”，像狗似的；“犬坐于前”，像狗似的蹲坐在前面。

第（2）句得分點為：“食”，吃；“忿”，憤怒；“遂舉群合圍惠守于中”，就整群出動把惠州太守包圍

在中間；“閱”，過、經過；“解”，散去，散開。

【13題詳解】

本題考查學生分析和概括文章相關內容的能力。

“禽獸之變詐幾何哉”的意思是禽獸的欺騙手段能有多少呢？

根據“遂舉群合圍惠忠守于中，閱半日不解”“保伍悟象意，亟率眾負稻谷，積于四旁。象望見猶不顧，

俟所積滿欲，始解圍往食之”分析，潮州象的“變詐”之計就是以合圍惠州太守全家的方法，脅迫人類給

它們提供足夠多的糧食。

【14題詳解】

本題考查學生分析文章內容并概括文章主旨的能力。

兩篇文章都是先敘述故事，然后在結尾換名主旨，所以，主旨句都在文章的最后一句?？忌业阶詈笠痪?/p>

分析概括主旨即可。

（1）根據“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉”可知，甲文表達的是“再狡猾的禽獸也斗不過人”

或“再狡猾的禽獸也不是人類的對手”這一思想。

（2）根據“蓋象以計取食，故攻其所必救。龐然異類，有智如此，然為潮之害，端不在鱷魚下也”可知，

乙文主要是表達潮州象禍害地方的程度絲毫不亞于鱷魚，應引起重視。

參考譯文：

【甲】兩只狼不敢上前，喳著眼睛朝著屠夫。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在

屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又

連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進

去，來攻擊屠夫的后面。

身子已經鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫

這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被

殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。

（選自清?蒲松齡《狼》）

【乙】宋孝宗乾道七年，縉云人陳由義從福建到廣東探望父親。路過潮陽時，聽當?shù)厝苏f：“近年惠

州太守帶領家屬從福州去上任，經過這里。這里有很多野象，幾百頭一群。正當秋收的時候，村民們害怕

它們踐踏搶吃稻谷，便在田里設置陷阱，使它們無法侵犯。象吃不到稻谷，極其憤怒，就整群出動把惠州

太守包圍在中間，過了半天也不散去。惠州（迎接太守的）官衙衛(wèi)兵一二百人，他們面面相覷，無從出力。

太守的家屬又窘又怕，甚至有人因此被嚇死。保伍明白了象的用意，急忙率領眾人背負稻谷堆積在四周。

象看見了，仍舊不加理睬，等到所積的稻谷滿足其欲望，才解圍前去食用，一場災難總算解決?！痹瓉恚?/p>

群象用計謀來獲取食物，故意攻擊人們必救的事情。龐然異類，竟有這樣的智慧，但對潮州的禍害，確實

是不在嚼魚之下了。

（選自南宋?洪邁《夷堅丁志》，有刪改）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

人們?yōu)楹尾幌矚g吃“苦”

①苦是一種基本的味覺。有的人很能吃“苦”，而有的人則很敏感。人們經常把對苦味敏感作為“嬌

氣”的表現(xiàn)，但這其實很不公平。人的舌頭上有許多“苦味受體”。當一種分子與苦味受體結合，就會產

生神經信號，傳遞到大腦解析出苦味。在自然界，許多苦味的物質往往是有毒有害的。人類演化出感知苦

味的能力，也就具有了生存優(yōu)勢。

②有一個著名的檢測：把一種叫做PROP（丙硫氧喀噫）制出的試紙給人們品嘗，有1/4的人覺得苦得

無法接受，有1/4的人卻完全感覺不到苦，另外的一半人能嘗到苦但能承受。苦得受不了的那些人被稱為

“超級味覺者”，而嘗不出苦味的那些人則堪稱“苦盲”。

③這種差別，跟人體中感知PROP的基因有關——當PROP受體的等位基因是純合的苦味受體，就會成

為“超級味覺者”；是純合的非苦味受體，就是“苦盲”；是雜合的，則具有普通的苦味感知能力。上面

那個檢測中的“苦盲”也并非嘗不到一切苦味。因為人類有25個不同的苦味受體基因，能識別多種苦味分

子。感知PROP的，只是其中之一。

④很多健康的食物，比如西蘭花、菜花等蔬菜，葡萄柚等水果，咖啡和茶等飲料，就含有不同的苦味

物質。超級味覺者對其中的苦味太過敏感，就可能對這些食物更為排斥。有的孩子天生排斥這些蔬菜，很

可能是超級味覺的基因在作怪。也就是說，具有超級味覺的人，更容易挑食。

⑤對于現(xiàn)代人來說，我們可以精細判斷哪些“苦味食物”對于健康是好還是壞。比如，咖啡因是苦的，

但富含咖啡因的咖啡和茶，都是健康的飲料。基于迄今為止的科學數(shù)據，科學家們的共識是：每天不超過

400毫克的咖啡因，對于整體健康是有利的。

⑥植物中有許多“次級代謝產物”，比如多酚、皂苔等，往往是苦或澀的。植物產生這些物質，是作

為對抗病菌侵襲的防御。能夠對付病菌，根本上說是''有害的"。但對于人類而言，也可以用它們來對付

病菌、抵抗氧化損傷等。在合理的攝入量下，也就成了有利健康的“生物活性成分”。

（選自2020年5月18日《解放日報》，有刪改）

15.人們?yōu)槭裁茨芨兄辔叮?/p>

16.下面句子中的加點詞為什么體現(xiàn)了語言的準確性？

基于修今為止的科學教據，科學家們的共識是：每天不超過400毫克的咖啡因，對于整體健康是有利的。

17.以下文字，放在文中哪一段之后比較合適？請說明理由。

人類的不同味覺會互相影響，可以通過其他的味覺體驗來掩蓋苦味的感知。成味是常見的一種。在苦

的食物中加一些鹽，吃起來就不那么苦。比如在海南，人們會把某些水果蘸著鹽吃。而有些人喝葡萄柚汁，

也會在其中加鹽。

18.有人把苦瓜稱為“深藏不露的養(yǎng)生高手”，因為它富含奎寧精、皂甘等元素，請根據文章內容分析，

對于養(yǎng)生，它“高”在何處？食用時需要注意什么？

【答案】15.人的舌頭上有許多“苦味受體”當一種分子與苦味受體結合，就會產生神經信號，傳遞到大腦

解析出苦味。

16.隨著科學的發(fā)展，可能會產生新的數(shù)據，得出新的結論，加上“迄今為止”，表明該結論只是當前的研

究成果，體現(xiàn)語言的嚴謹準確。（意思對即可）

17.放在第④段后。理由：該段文字主要是想表達“人類的不同味覺會互相影響，可以通過其他的味覺體驗

來掩蓋苦味的感知”這一發(fā)現(xiàn)及其早有的應用（海南人蘸著鹽吃水果）。而第④段主要是說很多健康的食物,

含有不同的苦味物質，并指出具有超級味覺的人，更容易挑食。放在第④段后正好說明人類在解決挑食問

題上的發(fā)現(xiàn)和做法，意思連貫。

18.苦瓜雖苦，但它產生的皂甘等物質能對抗防御病菌侵襲；人們食用后，可提高自身對付病菌、抵抗氧化

損傷的能力；食用時應注意合理適量攝入。

【解析】

分析】

【15題詳解】

本題考查理解文章內容。結合第一段“人的舌頭上有許多‘苦味受體’。當一種分子與苦味受體結合，就

會產生神經信號，傳遞到大腦解析出苦”很容易得出答案。

【16題詳解】

本題考查對說明文語言的準確性、科學性和嚴密性特點的把握能力，往往考查一些限制性詞語，如“可

能”“或許”“主要”“目前”等詞語，這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。本句中

的“迄今為止”意思是到現(xiàn)在為止，起限制作用，句意是“每天不超過400毫克的咖啡因，對于整體健康

是有利的”只是科學家們到現(xiàn)在為止的共識，但不表示將來也是這樣。最后一定不要忘了強調：這個詞體

現(xiàn)了說明文語言的準確性，科學性，嚴密性。

【17題詳解】

本題考查句意的銜接。第④段“很多健康的食物，比如西蘭花、菜花等蔬菜，葡萄柚等水果，咖啡和茶等

飲料，就含有不同的苦味物質”說明很多健康的食物，含有不同的苦味物質，并指出“超級味覺者對其中

的苦味太過敏感，就可能對這些食物更為排斥"，說明苦味需要掩蓋，以避免挑食。而所給文字通過舉例

子的說明方法正好說明了“人類的不同味覺會互相影響，可以通過其他的味覺體驗來掩蓋苦味的感知”，

與第④段內容銜接緊密。所以放在第④段后。

【18題詳解】

本題考查對文中內容的理解。第一問，結合題目中“因為它富含奎寧精、皂昔等元素”可找到苦瓜可以養(yǎng)

生的高明之處。最后一段，結合“植物中有許多'次級代謝產物’，比如多酚、皂甘等，往往是苦或澀的。

植物產生這些物質，是作為對抗病菌侵襲的防御”可得：苦瓜雖苦，但它產生的皂昔等物質能對抗防御病

菌侵襲；結合“對于人類而言，也可以用它們來對付病菌、抵抗氧化損傷等”可得：人們食用后，可提高

自身對付病菌、抵抗氧化損傷的能力。第二問，結合“在合理的攝入量下，也就成了有利健康的‘生物活

性成分’”可得：食用時應注意合理適量攝入。

閱讀下面的文章，完成下面小題。

貓鼠的故事

孫犁

①目前，我屋里的耗子多極了。白天，我在桌前坐著望書或寫字，它們就在桌下往返游動，似乎并不

怕人。有時，望樣子我一跺腳就可以把它踩死，它卻飛快跑走了。夜晚，我躺在床上，偶一開燈，就望見

三五成群的耗子，在地板、墻根串游，有的甚至鉆到我的火爐下面往取熱，我也無可奈何。

②有朋友勸我養(yǎng)一只貓。我說，不頂事。

③這個都市的貓是不拿耗子的。這里的人們養(yǎng)貓，是為了玩，并不是為了叫它捉耗子，所以耗子方得

如斯猖獗。這里養(yǎng)貓，就像養(yǎng)花種草、玩書畫古董一樣，把貓的本能給玩得無影無蹤了。

④我有一位鄰居，也是老干部，他養(yǎng)著一只黃貓，據說品種花色都很講究。逐日三餐，非魚即肉，有

時還喂牛奶。三日一梳毛，五日一沐浴。天天抱在懷里撫摸著，親吻著。夜晚，貓的窩里，有展的，有蓋

的，都是特制的小被褥。

⑤這樣養(yǎng)了十幾年，貓也老了，偶而下地逛逛，有些蹣跚遲整理。它從來不知耗子為何物，更不用說

有捕獲之志了。

⑥我還是選用了我們原始祖先發(fā)明的捕鼠工具：夾子。支的得法，天天可以打住一只或兩只。

⑦我把死鼠埋到花盆里往。朋友問我為什么不送給院里養(yǎng)貓的人家。我說：這里的貓，不只不捉耗子，

而且不吃耗子。

⑧這是不久以前的經驗教訓。我打住了一只耗子，好心好意送給鄰居，說：

⑨“叫你家的貓吃了吧?！?/p>

⑩主人冷冷地說：

?“那上面有跳蚤，我們的貓怕傳染。假如是吃了耗子藥，那就更麻煩?！?/p>

?我只好提了回來，埋在地里。

?又過了不久，終于泛起了以下假如不是我親眼所見，一定有人會以為是造謠的場面。

?有一家，在陽臺上盛雜物的筐里，發(fā)見了一窩耗子，一群孩子呼喚著：“快往抱一只貓來，快往抱

一只貓來！”

?正趕上老干部抱著貓在陽臺上披發(fā)步，他突然動了試一試的興致，自報奮勇，把貓抱到了筐前，孩

子們一齊吶喊：

?“貓來了，貓來捉耗子了！”

?老人把貓往筐里一放，貓?zhí)鰜怼Ｔ俜旁偬?，三放三跳，終于逃回家去了。

?孩子們大失所看，一齊喊：“廢物貓，貓廢物！”

?老人的臉紅了。他跑到家里，又把貓抱歸來，硬把它按入筐里，不松手。誰知道，貓沒有去咬耗子，

耗子卻不客氣，把老干部的手指咬傷，鮮血淋淋，只好先到衛(wèi)生所，去進行行包扎。

?群兒大笑不止。實在這無足希奇，由于這只老貓，從來不熟悉耗子，它見了耗子其實有些害怕。

◎十年動亂期間，我曾歸到老家，住在侄子家里。那一年收獲不好，耗子卻良多，侄子從別人家要來

一只尚未中斷奶的小貓，又舍不得喂它，小貓枯瘦如柴，走路都不穩(wěn)當。有一天，我望見它從立柜下面，

連續(xù)拖出兩只比它的身體還長一段的大耗子，找了個背靜地方全吃了。這就叫充分發(fā)揮了貓的本能。

@其實，這個大都市，貓是良多的。我住的是個大雜院，天天夜里，貓叫為多難。鄉(xiāng)下的貓，是二八

月到房頂上交尾，這里的貓，不分季節(jié)，冬夏常青。也不分場合，天天夜里，房上房下，窗前門后，互相

追逐，互相呼喚，那聲音悲慘凄厲，難聽極了：有時像狼，有時像梟，有時像潑婦刁婆，有時像流泯混混

兒。直至天明，還不停息。早起散步，還看見一院子是貓，發(fā)情求配不已。

。這樣多的貓在院里，那樣多的耗子在屋里，這也算是一種矛盾現(xiàn)象吧？