大班語言公開課《會變顏色的房子》課件

大班語言公開課《會變顏色的房子》課件匯報(bào)人：202X-01-02202X-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU目錄CATALOGUE課程介紹故事內(nèi)容語言知識點(diǎn)互動環(huán)節(jié)課程總結(jié)課程介紹PART01通過故事《會變顏色的房子》，讓幼兒了解不同動物的生活習(xí)性，以及它們對生活環(huán)境的需求。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，能夠清晰地講述故事情節(jié)，并能夠根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡單的表演。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的意識，讓他們意識到人與動物、人與自然應(yīng)該和諧相處。030201課程目標(biāo)總結(jié)與延伸總結(jié)故事的主題和意義，引導(dǎo)幼兒思考如何在生活中實(shí)踐愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的理念。導(dǎo)入通過展示不同動物的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并描述它們的生活環(huán)境。故事講述《會變顏色的房子》通過講述一棟能夠根據(jù)季節(jié)變化的房子，以及房子里的小動物們的故事，讓幼兒了解動物的生活習(xí)性和對環(huán)境的需求。角色扮演幼兒分組扮演故事中的角色，通過表演加深對故事情節(jié)的理解和記憶。課程大綱故事內(nèi)容PART020102故事背景描述房子的主人及家庭情況，為故事情節(jié)展開做鋪墊。設(shè)定在美麗的鄉(xiāng)村，有一座普通的房子，周圍環(huán)境宜人，充滿自然氣息。主人勤勞、善良，對生活充滿熱情。動物角色小豬、小狗、小羊，與主人友好相處，各有特點(diǎn)。角色設(shè)定010204故事情節(jié)描述主人建造房子的過程，展現(xiàn)其勤勞和智慧。房子變色與季節(jié)變化相呼應(yīng)，表現(xiàn)大自然的美妙。動物角色在房子變色過程中起到關(guān)鍵作用，增添趣味性。主人與動物角色之間的互動，展現(xiàn)溫馨、和諧的氛圍。03語言知識點(diǎn)PART03紅、黃、藍(lán)、綠、紫等基本顏色詞匯，以及形容詞“美麗的”。顏色詞匯蝴蝶、小鳥、小兔等動物詞匯，用于描述不同季節(jié)的景色。動物詞匯上、下、左、右等基本方位詞匯，用于描述房子不同位置的變化。方位詞匯新詞匯

句型結(jié)構(gòu)主謂賓結(jié)構(gòu)例如“小鳥飛到了房子的上面”，“蝴蝶飛到了房子的下面”。疑問句型例如“為什么房子的顏色會變？”通過提問引導(dǎo)幼兒思考。條件句型例如“如果春天來了，房子的顏色就會變成綠色”。引導(dǎo)幼兒用豐富的語言描述四季的景色和房子的變化。描述性表達(dá)通過故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒表達(dá)對四季和顏色的感受和喜好。情感性表達(dá)鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，自己設(shè)計(jì)會變顏色的房子，并用自己的語言描述出來。創(chuàng)造性表達(dá)語言表達(dá)互動環(huán)節(jié)PART04在課件中設(shè)置一些與課程內(nèi)容相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。提問鼓勵學(xué)生們積極回答問題，并對他們的回答進(jìn)行點(diǎn)評和引導(dǎo)。回答提問與回答分組將學(xué)生們分成若干小組，每組4-5人。討論讓學(xué)生們在小組內(nèi)就課程內(nèi)容進(jìn)行討論，分享彼此的看法和感受。分組討論為學(xué)生們分配不同的角色，如小豬、小狗、小羊等。讓學(xué)生們根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行角色扮演，通過表演加深對故事的理解和記憶。角色扮演表演角色分配課程總結(jié)PART05引導(dǎo)孩子們回憶故事《會變顏色的房子》的主要情節(jié)，包括小豬建造房子、房子顏色變化以及小豬對顏色的探索過程。故事情節(jié)回顧討論故事中各個(gè)動物角色的性格特點(diǎn)和行為，例如小豬的勇敢、小狐貍的聰明等，幫助孩子們理解故事中的情感表達(dá)。角色特點(diǎn)分析回顧課程內(nèi)容總結(jié)語言知識點(diǎn)形容詞和名詞的運(yùn)用復(fù)習(xí)故事中出現(xiàn)的形容詞，如“美麗的”、“溫暖的”，以及相關(guān)的名詞，如“彩虹”、“星空”。動詞的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)故事中的一些重要動詞，如“建造”、“涂色”、“欣賞”，并鼓勵孩子們在生活中運(yùn)用這些動詞?？陬^表達(dá)練習(xí)讓孩子們在家中與父母一起復(fù)述故事《會變顏色的房子》，并嘗試用自己的語言描述房子變化的過程。繪畫作業(yè)請孩子們用自己的想象力，畫出他們心目中的“會變顏色的房子”。要求畫面清晰，色彩豐富。詞匯收集鼓勵孩子們在日常生活中收集新詞匯，并帶到學(xué)校與大家分享，以增加他們的詞匯量。布置作業(yè)與要求感謝觀看THANKSENDKEEPVI