大班上學(xué)期美術(shù)教案《彩色的花》

第頁(yè)共頁(yè)大班上學(xué)期美術(shù)教案《彩色的花》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和繪畫(huà)能力；2.了解色彩對(duì)繪畫(huà)作品的重要性；3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)觀察真實(shí)花朵的顏色和形狀，描繪花朵的外形；2.學(xué)習(xí)混合調(diào)色，運(yùn)用色彩打造生動(dòng)的花朵；3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，嘗試?yán)L制獨(dú)特的花朵。教學(xué)準(zhǔn)備：畫(huà)紙、彩色鉛筆、顏料盤(pán)、刷子、水、花朵樣品。教學(xué)過(guò)程：一、前期準(zhǔn)備1.教師出示各式各樣的花朵圖片，讓學(xué)生觀察花朵的顏色和形狀；2.讓學(xué)生自由交流，談?wù)撟约合矚g的花朵以及花朵的顏色。二、導(dǎo)入新知1.教師簡(jiǎn)要介紹花朵的形狀和顏色對(duì)花朵的美感產(chǎn)生的重要性；2.教師向?qū)W生展示自己繪制的一張彩色花朵示范作品，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。三、實(shí)踐操作1.教師分發(fā)畫(huà)紙、彩色鉛筆和顏料盤(pán)，并向?qū)W生展示如何混合顏色；2.學(xué)生們用彩色鉛筆繪制出自己心中想象的花朵形狀，可以參考真實(shí)花朵樣品；3.學(xué)生們按照自己想象中的花朵顏色，用顏料盤(pán)和刷子直接在畫(huà)紙上進(jìn)行繪制；4.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，嘗試?yán)L制獨(dú)特的花朵，可以使用非常規(guī)顏色。四、展示作品1.學(xué)生們互相欣賞彼此的作品，可以隨機(jī)挑選幾位同學(xué)展示自己最滿意的作品；2.教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)他人作品的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。五、總結(jié)歸納1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)創(chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法；2.教師提問(wèn)學(xué)生關(guān)于色彩運(yùn)用和繪畫(huà)創(chuàng)作的問(wèn)題，幫助學(xué)生思考；3.教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并展望下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、作業(yè)布置1.要求學(xué)生在家中找到一朵自己喜歡的花朵，并盡量還原花朵的顏色和形狀，用彩色鉛筆或顏料繪制；2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，嘗試運(yùn)用不同的色彩搭配，創(chuàng)作出獨(dú)特的花朵。評(píng)價(jià)方式：1.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和創(chuàng)造力，為其平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分；2.評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，關(guān)注學(xué)生對(duì)色彩的運(yùn)用和創(chuàng)作的獨(dú)特性。拓展延伸：1.引導(dǎo)學(xué)生嘗試用其他材料繪制花朵，如粘土、紙