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文檔簡介
第認識自我的演講稿(33篇)
認識自我的演講稿(精選33篇)
認識自我的演講稿篇1
尊敬的:
在古希臘神殿的廊柱上,刻著幾個大字“認識你自己”,作為神對人的忠告,這被當時的哲學家認為代表了人類的最高智慧。在我國春秋戰(zhàn)國時期,著名的軍事家孫武把“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”作為一條軍事箴言寫入《孫子兵法》以傳之后世??梢?,正確認識自己是多么重要。我們不妨閉目想一想:我知道自己每一天工作的價值和意義嗎?我知道自己在別人心目中是什么形象嗎?我知道自己真正的能力專長嗎?回家脫下外套的時候發(fā)現(xiàn)衣服背部破了一個洞。今天有多少人發(fā)現(xiàn)了我衣服上的破洞而我卻不知道?
為了生活,許多人終日在街頭奔波,但最終走向成功的,卻是寥寥幾個。不努力肯定不能成功,但努力也未必一定成功。很多人雖然很努力,也很勤奮,但可惜的是,成功似乎總是在遙不可及的天之盡頭。命耶?運耶?也許是有的,但如果我們每天回到家里,不是倒頭便睡或是看些無聊的電視劇,而是抽出一點時間來進行深入的內(nèi)省和思考,花一點時間來重新定位自己努力的方向,也許成功的幾率就會大增。一個人如果能夠深入了解自己的長處和短處,揚長避短,再加上勤奮努力,也許離成功就不遠了。
但要正確地認識自己,卻并不是件容易的事情。整天被人前呼后擁包圍著的人,難免過于自信,甚至可能會變成自大狂:相信離開了他地球就不再以每天四萬公里的`速度旋轉、人類就會陷于水深火熱;整天諸事不順、煩惱纏身的人,又難免會過于低估自己,安于“草根”階層的現(xiàn)狀,不再努力和掙扎,只是嘆息著把自己的未來交給完全不可知的命運。可見,要正確認識自己,除了需要深刻的內(nèi)省,更需要超然、客觀的心態(tài),鍛煉出“泰山崩于前而色不變”的堅毅意志,無論何時何地都對自己前進的方向有正確而清醒的認識,知足知不足,有為有不為,這不是任何人都可以做得到的?,F(xiàn)代都市中,人們都在不停地忙碌,唯獨忘了抽出一點時間自省,以致于慢慢迷失了自己,迷失了心靈的方向,驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己正與渴望中的成功擦肩而過!孔夫子曰:“吾日三省吾身”,每天要抽出三次時間用于自省。也許正因如此,他才在不經(jīng)意間成了后人難以望其項背的思想巨擘,以致于他的真知灼見要用厚厚的一本《論語》來記載,并光耀中國文化兩千余年。
成功者永遠在路上。與大多數(shù)朋友們一樣,我們都是在人生的旅途上苦苦跋涉,追尋著夢想中的綠洲和家園。謹以此一點淺見與同道中人共勉!
認識自我的演講稿篇2
尊敬的各位老師、同學:
大家好。
下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……
正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。
在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。
這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。
“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。
“不,孩子,這只是一次偶然的'失誤。
你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。
你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。
但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。
其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。”
老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講?!?/p>
我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。
演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。
我再一次看到了教師那鼓勵的目光。
我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。
她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。
那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……
謝謝大家!
認識自我的演講稿篇3
各位老師,同學們,大家好!
你有過這樣的感受嗎?當聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時,你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風采,
又是否發(fā)覺自己長得太平庸……那么,我告訴你:快快認識自己,欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認識自己、欣賞自己呢?
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。
我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。
我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的.心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。
認識自我的演講稿篇4
前幾天,我在電視、報紙上看見一篇報道,我看了以后,心里十分感動,內(nèi)心感到無比震憾。
這篇報道說的是一名乖巧可愛、聰明伶俐的小姑娘妞妞不幸從十樓的窗臺上摔了下來。就在這千鈞一發(fā)之際,一位數(shù)不相識的阿姨&&吳菊萍,不顧自己的安危,用自己手縛雞之力的雙手奮勇地托住了妞妞,正是吳菊萍阿姨那驚人的一托,小妞妞那一朵嬌小的生命之花才不至于過早地凋零。要知道吳菊萍阿姨在托住小妞妞那轉瞬即逝間雙手承受了300多斤的重量,和許多人一樣,吳菊萍阿姨的驚人之舉深深地感動了我。在我的心目中,吳菊萍就是一個驚天地,泣鬼神的英雄。從此,她是我幼小心靈中一座永遠的豐碑。
現(xiàn)在,妞妞經(jīng)過醫(yī)生們的全力搶救和社會各界的愛護、關心下終于醒了過來,“最美媽媽”吳菊萍阿姨因為傷勢太重,現(xiàn)在還躺在病床上?,F(xiàn)在,這件事已經(jīng)轟動全國,“最美媽媽”的名字傳遍了神州大地,許多人被她的事跡所深深感動。她的舉動為我們這個世風日下的社會增添了一絲亮色。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這句話說得好。“最美媽媽”就是一個很好的例子。雖然她的手受傷了,但是她救了一個可愛的小生命,讓生命之花重新綻放!
認識自我的演講稿篇5
各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!
我是初三八班的劉雅瑩。進入北大附中已有三年了,三年來在學校的先進理念的教育下,我的學習一直名列全級前十名,今天,學校頒發(fā)給我獎學金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可,不安的是我還有許多的'不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負著家長的希望,也肩負著學校的希望,回顧幾年來的學習,我的體會很多,今天只講主要的幾點。
首先,我談談自己對學習的認識,我認為求知和進取是人生最大的快樂,學習則是為了求知,培根說過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”學習也是如此,因此,我們應一快樂的心態(tài)去對待學習。
第二,就是我們該如何面對學習上的問題,學習上的困難是難免的。我們應勇于面對,不能放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是,有實在解決不了的問題是,應該問老師,不能不懂裝懂。
第三,就是我對各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當天的作業(yè)應該當天完成,每天應該先進行預習,在對新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認真聽課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標,不僅要有大目標,更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后,再按實際情況重新制定一個新的目標,只有這樣,才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。
總之,我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來的棟梁,因此我們應該努力學習,為祖國做出更大的貢獻。今天,北大附中給了我榮譽,明天,我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天,學校給了我獎學金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問心無愧,才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同學們一天比一天進步!祝愿大家一天比一天快樂!
認識自我的演講稿篇6
大家好!
我今天演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,我覺得這句話很有道理,給予事物給予我們營養(yǎng),書籍給予我們豐富多彩的知識,我很喜歡讀書,因為我覺得讀書是一種快樂的事情,這種快樂是與眾不同,因為只有這種快樂,才是學習知識的快樂。書就像是一個不會說話的老師一樣,從你翻開他的那一刻起,他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的`知識。因為只有書籍里的知識才是我真正需要的知識,我喜歡讀書,無論我的心情是好是壞,只要給我一本書,我就能立刻有陰轉晴。
到這里我給大家講一個成語故事吧!在我國古代的時候,有一個人叫框恒,他很喜歡讀書,他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經(jīng)濟條件不好,所以沒有錢買書。于是框衡就去給那些有錢人家干活,他不要錢,只是向他們借幾本書??墒撬募依餂]有燈,于是框衡就白天在家里看書,天黑了框衡就躺在床上把當天看的書,全部背誦一遍就這樣日積月累,框衡的知識越來越淵博,最后框衡成為了我國著名的文學家。
希望大家聽了我的演講后,能好好讀書用書籍來哺育我自己的讀書精神。謝謝大家,我的演講完畢。
認識自我的演講稿篇7
親愛的老師們:
大家好,今天我演講的主題是在愛與奉獻中成就幸福。幸福是人生的主題,幸福的教師充滿著理想和追求。我們可以不是特級教師,不是名師,可以不是學科帶頭人,不是青優(yōu),但我們首先可以選擇做一個幸福的教師!幸福是沒有條件限制的,只要擁有真愛和奉獻,我們就可以是幸福的!教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教學理念;有充滿個人魅力的教育教學藝術。但是,在所有幸福的背后,都會有著愛與奉獻。
在幾年前,江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護住自己的學生,從虎口里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,殷老師沒有想到自己,那一瞬間,她出于師愛的本能,護住的是自己的學生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她用愛譜寫生命的贊歌,更是她用生命詮釋了師愛。殷老師走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。20__年,80后女孩植根留守兒童,一人創(chuàng)辦希望小學的故事感動著中國。她叫李靈,20__年師范畢業(yè)后,看到家鄉(xiāng)的大量輟學留守兒童,靠著家人的支持,在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。長長的暑假,她騎著舊三輪車,走街串巷,拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物,為了孩子的學習資料累得滿頭大汗。盡管如此,每次當她面對賣舊書的小孩,她的臉上總是會洋溢著滿足的笑容。就是這樣,李靈為了孩子們四處奔走,不辭辛苦,在許灣鄉(xiāng)的希望小學,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皺紋,雙手也不再細膩,她帶著對孩子們無限的愛,將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻,李靈,用她的青春,挑起孩子們沉甸甸的夢想,她在自己可以開花的年華上,做了默默奉獻的泥土,她用一個小女子的擔當許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。
無論是離我們而去的殷雪梅老師,還是我們的同齡人李靈,他們用自己的真愛與奉獻送給了孩子們無比燦爛的明天,受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡是感動中國的,是偉大的,所以他們是幸福的。其實不然,教師的幸福會寫在學生認真的作業(yè)本上,教師的幸福會美在學生獲取成功的喜悅中,教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上幸福,會藏在教育的每一個細節(jié)中,只要我們用心、用愛去關懷每一個孩子,全身心投入工作,幸福每天都會在我們身邊。我想起了這樣一句話:幸福的生活不會天天有,但自己尋找的幸福卻能一直擁有!殷老師是如此,李靈老師也是如此,他們把付出當作一種快樂,他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。最后我想用一首詩結束此次演講:有一首歌最為動人那就是師德有一種人最為美麗那就是教師有一道風景最為雋永那就是師魂不要說我們一無所有我們擁有孩子們純真的世界我們擁有家長們滿滿的信任那么,就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福地播撒希望教師演講稿一等獎朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優(yōu)的尖子學生容易——————這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂差生就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。當然,愛這樣的差生,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。這我是有著多么深刻的體會?。∥沂菐е蓺馓と雽W校大門的。記得剛進入學校大門的那一天,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學生。
聽說做教師最重要的就是威嚴。于是,為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補初登教壇在教學上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學期過后,我的弟子們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因為怕我,想視而不見又不敢,因為我明文規(guī)定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句老師好,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我駕到,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學生,并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗,期末,還被評為先進班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學習基礎差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了逐客令:回家補。他鼓起勇氣,怯生生地說老師,我在學校補吧。我冷笑一聲,幸災樂禍地說:怎么,怕挨打還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了。他走了,我的心也寬了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補作業(yè),只是對媽媽說:媽媽,我不念書了,我給您放豬。我形容不出當時聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!
記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點先進的教學設施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。我醒悟了:我雖有著她所沒有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂威嚴能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎嚴峻的教訓催我自省,教我悔悟。于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛上我了。當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的'時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候,我好像飄游在愛的海洋;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術,都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得。教師演講稿一等獎
尊敬的各位領導,各位老師:大家好!對于美,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的美是體現(xiàn)在哪里呢又該如何成為這眾多教師之中的最美教師呢我認為想要成為一名合格的,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:一、具有強烈的責任心作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),并且要始終踐行于實際工作中。責任心,是一種態(tài)度,只有對教學工作心懷強烈的責任感,才能以的狀態(tài)完成教學任務。責任心,也是一種能力,教學有能力高低之分,但是只要心中有這份責任在,盡職盡責才能盡善盡美。二、做事要細心
教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆細心才能發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業(yè)和日記時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上,更加健全,而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內(nèi)容。三、要有關愛心學生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學過程中,應該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關注并疏導,避免悲劇發(fā)生,讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。四、要有恒心最美教師的成功,貴在恒心。對待教學,要時刻準備好教學內(nèi)容,以認真負責的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和特長,作為教師,應該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關注,讓孩子和家長都能感受到老師的關心。
最后,我覺得作為最美教師,應該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責任心,關心,愛心,恒心來實踐于教學中,自覺的做好每一件小事。我的演講到此結束,謝謝大家!
認識自我的演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!?岳飛,忠于國家;利用東風的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的`好習慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進我房間也很難!
因為讀的書多了,成了同學們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂地閱讀,隨著學術書籍的增長,建設我們更美好的家園。
我的演講結束了,謝謝!
認識自我的演講稿篇9
感染感化感動
“學高為師,身正為范”這是我對教師師德最早的理解和領悟。工作之后,通過課堂、教學、做人、做事以及和學生的溝通交流相處,對師德慢慢的有了更深的理解和感觸。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,熱愛學生,尊重學生,關心學生是我們教師最基本的道德素養(yǎng)。教師這些最基本的職業(yè)道德,正是所謂的師德。
作為一名體育教師,在工作中要不斷加強自己的師德修養(yǎng),用自己的行動來影響感化自己的學生,我想這就是師德的魅力所在。有一種引領叫以身示范,有一種號召叫示范打樣,有時候不需要過多的語言,有時候也不需要過多的指責,有時候也不需要過多的說教,需要的只是默默的示范而已,用自己的一舉一動來感動、感化學生。教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,德高為師,身正為范"這八個字要牢記于心,時刻提醒自己。以德立教、以身示教,用高尚的人格來影響自己的學生。初三體育課堂,體育考試不斷臨近,主要以訓練為主,但訓練又苦又累,學生往往出現(xiàn)恐懼、害怕以及偷懶等情況。有很多學生在思想上還沒有引起足夠的重視,課前和課上經(jīng)常漫不經(jīng)心,說笑打鬧,對如何提高自己的體育成績毫不關心,不去思考動作技能,更不會去主動的請教老師和找同學幫忙。出現(xiàn)這種情況,一開始自己非常的生氣,有時候先進行思想教育,也有時候會對學生大吼大叫,自己氣的不行,學生也有抵觸情緒,對課堂甚至對老師對產(chǎn)生反感。靜下心來好好的反思了一下自己的行為,覺得非常的不妥,有失教師的威嚴,而且絲毫也沒有效果。于是,一節(jié)體育課前,自己早早的到達操場,把學生訓練用的實心球非常有次序的排列好,而且把米尺丈量好,自己不斷的投擲實心球,反復進行,并把每次投擲的成績以及投擲時的要點記錄到紙上,預備鈴響了,學生陸陸續(xù)續(xù)的到達場地,有的學生在看老師投擲,大多數(shù)學生按小組自發(fā)的投擲起了實心球,還不斷的觀看自己的成績,學生之間有的還進行比賽,有的相互交流,相互幫助,相互糾錯,看到這一幕,自己心里真是有太多的感觸和感動。原來只是老師無聲的示范和行動,學生就能積極主動的、自發(fā)自主自動的投入到訓練中,學生是那樣的`認真,還不時的在琢磨在思考在討論自己的動作技能。耐久跑也是學生非??謶趾秃ε碌捻椖?,以前每次測試1000米和800米跑,都有學生請假,也有的學生抄近道,還有的學生藏起來,少跑,不跑,跑跑停停的情況非常多。這節(jié)課上,我沒有給學生提要求,計時開始后,自己和學生一起跑了起來,原來總在后面懶散無精打采的學生突然間有了力量,很快跑到了老師的前面,跑步的過程中,老師雖然很累,但是始終非常的投入,非常的認真,以前跑步過程中說話的同學沒有了,偷懶的同學也沒有了,雖然有快有慢,但是大家都非常的努力,總最后沖刺環(huán)節(jié),老師不斷的語言激勵,給學生以信心,同學們都跑出來前雖未有的好成績,都突破了自己,戰(zhàn)勝了自己??梢?,用自己的言行來感染學生,感化學生,感動學生,無需過多的說教,即可達到意想不到的效果。給孩子一個機會,孩子就會還你一份驚喜。
從學生的角度出發(fā),真正的為孩子著想,不同程度的滿足學生的需求和發(fā)揮學生的個性,用心、細心的設計課堂,讓學生真正的參與到課堂中來,讓學
生高興快樂的得到鍛煉也是師德的表現(xiàn)。有人說現(xiàn)在的孩子非常的難管,這說明現(xiàn)在的學生有了自己的個性,有了自己的思維和想法,少了很多的順從和奴性,這也正是文明進步的表現(xiàn)。《新課標》突出了學生學習的自主性,強調(diào)教師教學手段的多樣性,要求教學方法有利于激發(fā)學生的運動熱情,促進學生在身體、心理和社會適應能力諸方面地發(fā)展。俗話說:“教學有法,教無定法,貴在得法”。新穎、獨特、富有個性的體育教法,將會對學生的體育課興趣起到很重要的作用。所以教師要真正的用心來設計課堂,認真選擇學生喜歡的體育項目和內(nèi)容,有的老師說學生喜歡體育喜歡運動卻不喜歡體育課,說明上課的老師還沒有真正的從學生出發(fā),沒有真正的為學生考慮。滿足學生的需求,讓學生真正快樂自主的參與到課堂中來也是師德的重要體現(xiàn)。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖隆T诮逃ぷ髦?,只有用自己的愛心來感染學生,幫助學生,才會和學生產(chǎn)生共鳴,才會達到意想不到的教育效果。
另外體育教師在課堂上一定要用規(guī)范的言行,標準的示范來給學生起到好的表率作用。“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。
身為教師,我們有責任、有義務通過學習不斷地的充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生、去溫暖學生、去影響學生。
認識自我的演講稿篇10
尊敬的位領導、各位同仁:
大家好,我是商業(yè)地產(chǎn)運營中心的招商專員,今天很高興,也很榮幸能夠在這里和大家一起探討一些有關企業(yè)文化的話題,我演講的題目是“弘揚企業(yè)文化,推動南堯發(fā)展”。
什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是指在一定的社會大文化環(huán)境影響下,經(jīng)過企業(yè)領導者的長期倡導和全體員工的積極認同、實踐與創(chuàng)新所形成的整體價值觀念、信仰追求、道德規(guī)范、經(jīng)營特色、管理風格以及傳統(tǒng)和習慣的總和。企業(yè)文化是企業(yè)在長期實踐中形成的,并不斷發(fā)展變化的,是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,它體現(xiàn)著現(xiàn)代企業(yè)的行為方式和經(jīng)營風格。
為什么弘揚企業(yè)文化?弘揚企業(yè)文化,有助于優(yōu)化企業(yè)管理結構,實現(xiàn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化,也是企業(yè)增加核心競爭力的最佳選擇,同時,對塑造優(yōu)秀企業(yè)形象,創(chuàng)建優(yōu)秀品牌也具有重要作用。優(yōu)秀的企業(yè)文化,將極大地促進企業(yè)的發(fā)展,反之則將削弱企業(yè)的組織功能。南堯集團要做到最優(yōu)秀,就必須在企業(yè)文化上下功夫,要通過企業(yè)文化建設、企業(yè)理念營造來增強企業(yè)的核心競爭力;要在成功地建設企業(yè)文化的基礎上,通過對企業(yè)全員進行企業(yè)文化教化和修煉,發(fā)揮企業(yè)文化的功能,實現(xiàn)企業(yè)文化的價值。
結合南堯的實際情況,我們應注重以下幾點文化的弘揚:
首先,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)走向持久性成功的重要綱領。在企業(yè)中,組織力和領導力是創(chuàng)新的最重要因素。創(chuàng)新的第一個要素是組織驅(qū)動力,作為一個企業(yè)要發(fā)揮組織的驅(qū)動力。如何發(fā)揮好組織驅(qū)動力呢?第一:要明確創(chuàng)新的目標和意圖,瞄準前沿的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,科學合理的制訂產(chǎn)品項目的路線圖,而且企業(yè)要營造良好的創(chuàng)新的環(huán)境,激勵內(nèi)部人才進行創(chuàng)新活動。第二,同樣不能缺少的是領導驅(qū)動力。一個企業(yè)或一個領導者的創(chuàng)新動力,主要源于他對事業(yè)無限的熱愛,以及對目標極高的追求。如果一個企業(yè)要創(chuàng)新,領導者就必須要有創(chuàng)新精神,并將這種創(chuàng)新的精神融入到企業(yè)各個方面當中,創(chuàng)新企業(yè)文化??萍紙@轉型是對組織力和領導力的最好詮釋,這一個鮮活的'事例告訴我們,只要敢闖敢試、敢想敢做,凡事就能做好!
其次,堅守誠實守信。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒有誠信的人是難以讓人接受的,誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回。那么,對于一個企業(yè)來說,誠實守信同樣十分重要。誠信作為企業(yè)一種不可或缺的無形資源和無形制度,不僅是企業(yè)競爭力的基礎,而且在企業(yè)整合各種資源尤其是人力資源方面,發(fā)揮著極其重要的基礎作用。堅持誠信理念,將利己與利他完美地結合,是我們南堯集團長遠發(fā)展的的必由之路。
再者,提高執(zhí)行力。執(zhí)行力強就可以保證公司目標得以實現(xiàn);保證公司制度得到落實;保證公司各項工作按質(zhì)按量完成;保證公司經(jīng)濟活動有序進行。萬達執(zhí)行力強不僅得到企業(yè)界的公認,而且政府和老百姓都認可,更是在極強的執(zhí)行力保證下,萬達創(chuàng)造一個一個的奇跡。這給我們的啟示是必須像萬達一樣:說到做到、算到拿到、獎罰分明。
最后,堅持以人為本。企業(yè)是由個人組成的,企業(yè)文化的形成來源于個人文化的集智。根據(jù)一項國際管理咨詢公司的調(diào)查表明:之所以全球500強企業(yè)能長久保持旺盛活力的原因就在于,他們善于給自己的企業(yè)文化注入活力。良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)文化與個人文化的共同發(fā)展,認識到這一點的企業(yè)才能獲得長足的進步。
弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化,推動南堯大發(fā)展。只要我們緊緊地擰在一起,我們就是一道電、一束火花,劃破南堯的黑夜;只要我們凝聚在一起就是整個太陽,照亮整片南堯的天空;只要我們站在一塊兒,我們就是用心靈結成的銅墻鐵壁,偉岸不倒;只要我們攜手并肩就能笑傲江湖、屹立群雄,真正做到別人無法取代。
最后祝愿我們集團繁榮昌盛,員工生活幸福,南堯明天更美好!
謝謝大家!
認識自我的演講稿篇11
本人,20__年參加工作,小學高級教師,學歷本科,20__年師范大學教育管理專業(yè)畢業(yè)。__縣教育學會會員,中國教育學會數(shù)學育研究發(fā)展中心會員,__縣第四期數(shù)學骨干教師,__縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)任__小學校長。
下面談談我的競聘優(yōu)勢:
一、政治思想
本人政治立場堅定,熱愛黨的教育事業(yè),認真學習黨的教育方針政策,嚴格執(zhí)行黨和國家對教育的指示,積極參加學校組織的各類政治學習活動,積極向黨組織靠攏,曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。
二、教學能力
自參加工作以來,一直擔任小學高年級數(shù)學教學工作,為提高課堂教學水平,本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動,在活動中鍛煉自己,提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學質(zhì)量上,我所帶過的每一個班的數(shù)學成績總是名列前茅。如:去年我被調(diào)到__小學工作,剛接手的班級是五年級,這個班的'數(shù)學成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名,經(jīng)過一學期的教學,該班的數(shù)學成績上升到第5名,到本學年末,該班的數(shù)學成績上升到全年級第2名。
三、科研能力
第一,爭當課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《__》和及__省“十五”規(guī)劃課題《小學教育生活化的案例研究》的研究工作。20__年5月我又申報個人縣級課題《__》。
第二,積極撰寫教育教學論文與教學案例,并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次,市級獲獎4次,縣級獲獎9次。另外,撰寫的論文《“》被發(fā)表在《陶研》20__年第一期。
第三,積極投入到校本教材開發(fā)的行列,20__年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材和兩本書籍。
四、領導能力
從20__年起我一直擔任高年級數(shù)學教研組組長,協(xié)助教導處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動,組織教師進行業(yè)務學習和集體備課,提高整體的業(yè)務水平,并在20__年的全縣統(tǒng)一測試中,本年級取得全縣數(shù)學均分第一的可喜成績。___年下半年被提拔為學校教科處副主任,負責學校課題研究和學籍管理工作,我勤勤懇懇做好領導分配的各項工作;20__年下被任命為__小學校長,我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學校的一切事務,堅持每天早到校,遲離校,為全校師生做好服務工作。這一年來,我學到很多管理方面經(jīng)驗,同時也把以前學習過的《教育管理學》的知識與學校實際相結合。并使我充分認識到“校長是一個學校的靈魂”,他決定著一個學校的發(fā)展。
認識自我的演講稿篇12
尊敬的老師們、同學們:
大家好!我今天演講的題目是堅持,趁我們還年輕。在座的同學看起來都好像是那種運動型的人,大家應該對那些體育品牌很解吧,也應該知道那些體育品牌的廣告語,就好像耐克的justdoit,又或者是李寧的一切皆有可能,不知這兩個品牌的廣告語,大家偏好的是哪一個呢?justdoit,這句廣告語正符合青少年一代的心態(tài),要做就做,只要與眾不同,只要行動起來,它比較側重于行動方面,而李寧的這句廣告詞!則只停留在想的方面,沒錯一切皆有可能,我們因為年輕而意氣風發(fā),我們因為年輕而豪情萬丈。青春是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕無極限,在我們年輕人的眼中應該沒有什么不可以,因為一切皆有可能,就好像守株待兔那個故事一樣,兔子自己撞死這種事都讓那個人遇到,誰說奇跡不會發(fā)生,可是奇跡發(fā)生的次數(shù)多,也就不會被稱為奇跡。
所以最好的就是把兩個結合起來,既要堅信一切皆有可能,又要justdoit,雖然我們尚且年輕,但這并不代表我們可以任意揮霍自己的青春。我們應該有自己的夢想,不要等到我們的口頭禪成為“我曾經(jīng)年輕過”才后悔。我們都是在父母不舍而又充滿期盼的目光中走向大學,離開家里,父母總是問我們學習辛不辛苦啊,有沒有準時吃飯??!我很害怕這樣的問題,因為沒有底氣而害怕回答。我們學習辛苦嗎?不。大學給我們太多的自由,可能你們當中的很多人大一的時候和我一樣,每天躺在床上構想著自己的夢想,想著將來我要怎么樣怎么樣,每天在電腦面前看著一部部童話式的韓劇,幻想著自己是里面那個天真善良到有點傻的女主角,即使沒學歷,沒身材,沒相貌,仍可以吸引到一個很優(yōu)秀的男生,但是各位請記住電視劇就是電視劇,生活就是生活,我們不是灰姑娘,沒有白馬王子來搭救我們,現(xiàn)實也沒有王子和公主幸??鞓返厣钸@個結局。我們要做的是用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的幸福,而不是空想,不是任意地揮霍青春,想要結識優(yōu)秀的人,唯一的方法就是讓自己也變得優(yōu)秀,這樣你生活圈子里的人才是優(yōu)秀的人,俗話不是說:“物以類聚,人以群分”嗎?每天躺在床上構想,夢想就會成真的嗎?我用一年的時間來驗證這個命題,結果我很悲劇地發(fā)現(xiàn)這個命題是假的!我還記得我當時有一句很彪悍的話,那就是我的夢想是睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋,現(xiàn)在想起來都覺得傻,想要數(shù)錢數(shù)到手抽筋,就不能睡覺睡到自然醒。有夢固然好,起碼你有目標,但是追夢的身影往往是最動人的。劉德華的一首歌里唱道“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛”。年輕的我們就應該不停的去追夢,為我們的夢一心向前飛。
我們正值美好年華,青春飛揚,熱血張狂,好像五月的花海,風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本,我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉,我們應該用有限的青春實現(xiàn)人生的夢想和抱負。
外界的誘惑很多,我們?yōu)樽非髩粝?,也許會錯過許多東西,但是如果我們抵御不誘惑的話,我們失去的就是青春和實現(xiàn)夢想的機會,即使實現(xiàn)夢想這條路注定要走得很辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘年輕是我們最大的資本,而且只要堅持,就沒有實現(xiàn)不的夢想。堅持,為我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持,堅持,再堅持。我們的執(zhí)著定能收到回報。
同學們,趁著我們年輕,放飛我們的夢想吧!這樣我們就可以在父母問我們學習累不累的時候,堅定地說:“學習雖然很辛苦,不過我甘之如飴!人的一生中總要奮不顧身那么一次,就算頭破血流也好,也要咬著牙堅持地走下去,這樣子才不會辜負這美好年華,我愿意在我一生中最美好的青春年華做這樣一件事――就是趁著年輕,朝著夢想之路堅定地走下去。
謝謝大家!
認識自我的演講稿篇13
尊敬的學校領導和同學們:在秋高氣爽、風輕云淡、豐收的季節(jié)里,我和我的同學一齊來到了這所年輕的高等學府。我們將在那里度過四年的大學時光,將和它一齊成長。在校學生會組建之際,首先感謝組織上為我們帶給了這么一個展示自我的舞臺!讓我有機會站在那里,理解組織上的考驗和大家的選取。我要競聘學生會主席職務。
我叫,是__班的學生。高中畢業(yè)于__中學。在校期間曾任等工作,有較強的組織,領導潛力。(……簡述獲得過的獎勵)
以前聽過這樣一句話:“然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路?!蹦敲?,既然我要競選學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!其次,我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思,恩格斯所說:只有在群眾中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機會??梢娨粋€人的潛力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,團結團隊的最大力量,進而更好的建設好學生會!第三,我具備了必須的組織,領導,協(xié)調(diào)和宣傳等方面的潛力。高中三年里,我一向是班委會成員,負責了大部分的班級事務。我深刻了解到:學生會主席就相當于一名領航員。只有組織好學生會,領導和協(xié)調(diào)好各個部門的工作,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到服務于廣大同學。第四,身為組織負責人,就應當事事以大局為重,一切以群眾利益為主!這就要求有高度的職責感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地學習。武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創(chuàng)新
,以便進一步地建設好學生會,從而更好地服務于同學們!
學生會的核心是學生,學生會作為學生的一部分,就要做好老師和同學之間的橋梁!
一、一個組織的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間,內(nèi)部建設是務必的,重要的!
首先,各個部門成員的素質(zhì)提高是持續(xù)組織活力的基本保證。學生會的內(nèi)部成員務必有過硬的組織策劃潛力。要能夠具有獨當一面的氣魄!
其次,適宜的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個先進群眾的成員,恰當?shù)亩Y儀,是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的適宜運用,也能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),給人耳目一新的感覺。
最后,靈活的知識運用也是持續(xù)組織先進性,創(chuàng)新性的標志。百花齊放的校園生活中,能夠持續(xù)自身的創(chuàng)新以及把握先進方向是組織發(fā)展的關鍵。
二、作為一個學生會組織,其內(nèi)部的團隊協(xié)作以及同豐富的`社團活動是其持續(xù)與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間,要加強這方面的工作。
第一,學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此,內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū),走向成功的基礎。作為主席,就要有能夠協(xié)調(diào)學生會內(nèi)各個部門的潛力,良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。
第二,校園活動要向創(chuàng)新性,多樣性發(fā)展。組建各類社團,以社團為載體,組織各項活動。
假如我有幸競選成功,我將首先抓好文化專業(yè)知識的學習,不辱一名當代大學生的使命;其次是在校學生會及老師的指導下,認真履行自己的職責,踏踏實實地做好每一項工作。當然,在各位領導和同學面前,我還是一個才疏學淺的新兵,但是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。記得有個哲學家說過,給我一個支點,我將撬起整個地球。我也想說,請你們給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望。
謝謝大家!
認識自我的演講稿篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大伙上午好!
時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還。無聲無息間,高考考試僅有百日。在這個莊嚴時刻,大家三中師生齊聚在這里,將用大家的豪情和壯志,用大家的勤奮和進取,放飛大家渴盼已久的一同夢想。
我可以作為高三教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。大家的誓師大會,目的很明確,那就是要進一步勉勵大家高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的辦法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲大家今年高考考試的輝煌。
在這個世界上,成功者的隊伍里面,大多數(shù)人并不見得非常聰明,失敗者的隊伍里面大多數(shù)人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更要緊,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功非常大程度是意志的成功!過去大家做的如何并無關緊要,只須從目前開始,所有都將改變。目前,高考考試已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開始了,沖鋒的號角吹響了。100天的時間,可以收獲累累,可以突飛猛進。大家從寒冬走來,更珍惜春季的燦爛,大家向6月奔去,更相信生活的奇跡。大家曾用智慧培養(yǎng)理想,曾用汗水澆灌期望,過去踏過書山坎坷,也曾渡過學海茫茫,大家走過的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。大家的青春會因努力而精彩,生活會因拼搏而輝煌,讓大家從今天開始,踏上百日的征途!
下面讓大家以理想的名義對自己提出以下五點需要:
一、緊密配合,加大交流溝通,不到最后關頭切勿輕言成敗
高考考試沖刺要緊關頭,大家全體同學都要關愛我們的班級,加大與班主任和任課老師的交流談心,加大自我心理輔導,為大家最后的復習迎考打造一個好、和諧的'環(huán)境和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考,不管大家的成績怎么樣,它僅僅代表過去,不可以說明以后什么,更不可以代表高考考試,行百里者半九十,最后的幾步才是最重要最艱難的,也是最易出問題的,大家需要要有深刻清醒的認識,哪個大意和松懈一下,哪個將落后,哪個將萬劫不復。
二、志存高遠,腳踏實地,用最穩(wěn)健的節(jié)奏將理想進行到底
大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點出發(fā),向新的目的和制高點沖刺,到達理想的彼岸。
三、投入專注,心無旁騖,摒棄所有魅惑,容易生活
大家各個班級、每一個同學需要迅速擬定并切實落實科學、健全、周詳?shù)臎_刺復習計劃,在這過程中決不可以打絲毫的優(yōu)惠,需要100%地完成,只有如此大家才能真的日日有所進,周周有提升。
四、抓緊時間,分秒必爭,與強者角逐,向自我挑戰(zhàn)
一個擅長使用時間的人,他總能找到時間,由于他了解時間的點滴效應,他知曉只須自己天天比其他人少浪費一分鐘,那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來,他就可以比其他人籌備得更充分一點。所以抓住學習中的每個細則,便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),訓練技術,形成規(guī)范
同學們需要依據(jù)自己及學科的特征,對我們的薄弱學科進行持續(xù)的自我補差,特別是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證,務求達成補有效果、補有提升,補有突破,以求做到靈活運用,增強得分能力
同學們,期望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。大家渴望著,在百日之后,大家三中的學子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于年代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風采。
同學們,高考考試其實和生活一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼肯定贏。讓大家以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造我們的將來。讓大家真的做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。
同學們,照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了大家激情,大家就要熱烈地擁抱生活;青春給了大家力量,大家就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了大家勇氣,大家就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的大家要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消失,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!
最后,贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,大家健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切期望同學們:十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,6月?lián)P眉奪桂冠!
認識自我的演講稿篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,我深感榮幸。首先,請允許我代表藥學院全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領導、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
依稀記得四年前,我們拎著行李,懷揣著夢想,從全國各地相約在了藥學院。從此,我們便組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€驛站;在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了藥學院發(fā)展的一點一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而,光陰荏苒,轉眼間四年的大學生活已經(jīng)匆匆走過。我們也從渴求知識的新生,成長為略有所成的大學畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人都留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習,會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學四年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的輕舞飛揚,大三的凌云壯志,大四的青春無悔。
天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。
大學是夢開始的地方,卻讓我們學會腳踏實地的'用努力拼搏實現(xiàn)自己的理想,作為南京中醫(yī)藥大學藥學院的驕傲學子,我們將以“尚德務實、精誠卓越”的院風精神勉勵自己,開創(chuàng)屬于自己的新天地。無論我們走到哪里,我們的心始終掛念著母校,掛念著藥學院。我們將以自己的努力證明自己無愧于南京中醫(yī)藥大學四年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。
最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝愿每一位同學幸??鞓?、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌!我們的明天將會更美好!
謝謝。
認識自我的演講稿篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世??鬃釉疲?不學禮,無以立。
但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似"愛護公物,人人有責"的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??晒鈺f不會做,又有什么用?明代大學者王守仁說過:"知是行的主意,行是知的.功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。
論活潑有序;有的同學上課卻恰恰相反,坐姿很不端正,經(jīng)常與別人交頭接耳,回答問題不積極舉手、亂喊一氣擾亂課堂秩序,這些行為都是對老師的不尊重,當然就是學習中不文明的行為。作為學生,文明禮儀之花只在課下盛開,是遠遠不夠的。
最后送給大家一首小詩:
文明是一首沒有結尾的詩;
文明是一首煥發(fā)向上的歌;
文明是一股清澈透亮的泉;
遵守生活的禮儀,是你生命中的亮點;
如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
在它茁壯成長的同時,你也在成長!謝謝大家!20__—12—12
認識自我的演講稿篇17
老師們、同學們:
上午好!
天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,叫親情,比地厚,來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒r,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
同學們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?!罢l言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴關懷,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能,當父母不能滿足我們的要求時,選擇頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的`一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言:“孝心無價?!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信?也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花?也許是數(shù)萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。
最后,我想向全體同學倡議,向我們的父母說聲:“你們辛苦了!”讓我們用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。
認識自我的演講稿篇18
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的夢想是當一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過,的古希臘思想家、哲學家,教育家蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不疑心,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不懊悔,因為我們至少奮斗、努力過。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應為當醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的.病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高快樂興的走出醫(yī)院時,我也很快樂,因為在這里醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
當一位醫(yī)生,雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們,我們都是榮耀的共青團員,我們是祖國未來的建設者和保衛(wèi)者,現(xiàn)在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著強健的身體,我們更應首先樹立起自己的夢想,然后腳踏實地堅持不懈地去努力,一步步的靠近夢想,并且實現(xiàn)夢想,讓我們每個人都擁有自己的夢想,并且為著它努力奮取吧!
謝謝大家!
認識自我的演講稿篇19
各位領導,同事:
上午好,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團結協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝大家。
20__年__月__日
認識自我的演講稿篇20
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是六六中隊的董桓語,今天我的演講主題是“遠離垃圾食品〞。
首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品〞。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,沒有其他營養(yǎng)素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品。
垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點是吃多了會讓人發(fā)胖,是因為這些食物里的`脂肪含量太高了,常吃這些垃圾食品,我們的身體吸收不到營養(yǎng)素,卻積累了大量的脂肪,容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。
我們學校門口的小店里會出售一些垃圾食品,這些大多是“三無食品〞。這三無指的是無生產(chǎn)日期,無生產(chǎn)廠家,無生產(chǎn)許可證,這樣的食品沒有經(jīng)過檢驗,沒有質(zhì)量保證,吃了對身體十分的不好,影響身體健康。這一類垃圾食品的制作本錢一般很低,用的材料很不好,為了讓這些食品好吃,制作者就會放很多的添加劑,像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。
我和同學曾對此做過一些調(diào)查,調(diào)查結果是我班有2/3同學吃過垃圾食品,經(jīng)常吃的大多是學校門口賣的垃圾食品。我曾看到過有關吃垃圾食品還會增加肝腎功能的負擔,嚴重的甚至可以致癌的新聞報道,因為這些垃圾食品里面有各種添加劑,長期吃還容易患紫癲這類疾病。
在此我向大家發(fā)出建議,雖然這些垃圾食品好吃,但它既沒有營養(yǎng)還容易讓我們生病,所以不要再吃垃圾食品了,垃圾食品帶給我們的危害太大了!
我的演講到此結束,謝謝大家!
認識自我的演講稿篇21
老師、同學們:
你們好!我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一齊努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。
我平時認真好學,成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的'職責,嚴格要求自我為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛群眾,用心參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。
認識自我的演講稿篇22
親愛的老師同學們:
大家好!
在我很小的時候,媽媽經(jīng)常給我講英國科學家愛迪生的故事。他是世界聞名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了各種各樣的東西。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。
記得初三的課本上,我們看到愛迪生因為發(fā)明差點弄瞎眼睛,被火車售票員弄聾一只耳朵,被硫酸燒了一件衣服。然而,他學習科學的決心并沒有動搖。正是這種頑強的精神,堅持不懈的努力和對學習的態(tài)度,使愛迪生成為一個偉大的發(fā)明家。
我知道,如果我想成為愛迪生那樣的發(fā)明家,我就必須發(fā)揚他那種不怕困難,努力奮斗的精神。為此,我想做到四個字:勤奮、毅力、勇氣、思考?!扒趭^”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的結果?!皥猿帧本褪菆猿植恍?,只有堅持不懈才能取得成功?!坝職狻本褪怯锌朔W習困難的決心?!八伎肌蓖瑯又匾W習總是和思考結合在一起的,今天的“思考”還得敢于幻想。只有展開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才能成為現(xiàn)實。
沒有付出,就沒有收獲。這是我媽從小灌輸給我的。我的夢想很偉大,我會努力實現(xiàn)它。
認識自我的演講稿篇23
今天要演講的主題是“強師德”、“樹形象”先來談談我對師德的一點認識。學生喜歡的老師師德就高尚,學生都討厭的老師,師德就低下,這話對嗎?昨天晚上,我認真的思考了這個問題。
這是我應該做的師德模范演講稿
今天我能站在這給大家交流心里有點慚愧,我干了大半輩子的`教師,從來沒想過今天還能和大家一起學習,我并沒有干什么驚天動地的大事,只是做了一些應該做的小事。
認識自我的演講稿篇24
我來自,今天演講的題目是:天使有愛沒有怨。
一襲飄然白衣,一頂別致燕帽,一個胸牌某某護士,這就是我們的形象,被人稱之為白衣天使。天使是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,是人們對護士形象
美和內(nèi)在美的深情贊譽。姐妹們,當拜金主義享樂主義的風暴席卷而來的時候,當有人譏笑我們地位低收入薄的時候,當病人不理解我們的時候,你有過怨言嗎?我看到觀眾席上的護士姐妹都在搖頭,是的,沒有!因為我們是天使,我們有的只能是無盡的愛,愛病人愛自己愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,干的是沒完美了的吸痰導尿輸液換瓶。對,這就是我熱愛的工作。
永遠忘不了我的第一個夜班,來了一位老年心衰病人。擺體位,吸氧氣,輸液,監(jiān)護,做完這些我剛要抬頭喘口氣的時候,病人一下拉住了我的手,他的表情痛苦的有些扭曲,一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無助,他望著我,仿佛在對我說,護士,幫幫我。瞬時,我的心弦被撥動了,一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。我就那樣被他拉著一只手,一邊幫他維持著體位,一邊注視著監(jiān)護儀上變化。二十分鐘過去了,病人終于能平靜呼吸了。這時,我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長噓一口氣,我體味到一種從未有過的成就感喜悅感,能為別人解除痛苦,原來是一件非常幸福的事情!突然,我覺的自己變成了天使,有一種想飛的感覺,但同時被一種使命感牢牢的拴祝從此,我便愛上了這個職業(yè)。
當無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時,是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們,是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤病人的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
我是一名護士,打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人,脾氣非常暴躁,每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對于這些,我沒有絲毫抱怨,更沒有不理不睬,而是主動噓害問暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時,就感覺自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說:"你就是我的好孫女"。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是??!作為一名護士,要用春天的雨露去滋潤病人久旱的心田,要用有力的雙手攙扶病人走過心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,病人才能積極配合治療,早日康復。
我是一名護士,可是兒子感冒發(fā)燒時,我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時,我不能及時送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時,我也只能說工作太忙。作為母親,我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子,幫他驅(qū)除病痛;作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個好母親、好妻子、還女兒,但我深知我是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士。
斗轉星移,寒來暑往,如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年,幾千個日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的'痕跡。是啊!護士這份工作太普通了,普通的許多人都忘記了這個職業(yè),護士工作太瑣碎了,瑣碎的好象自己什么也沒做。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個職業(yè)??墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。
詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:"天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!"作為一名護士,我深信,豐碑無語,行勝于言。病人在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!
一名真正的好護士不僅是技術上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。
崇高源于微小,收獲來自付出。象這樣的事在icu里是再普通不過了。盡管我們也有過牢騷,也有過怨言,但是我們面對那在痛苦中煎熬的呻吟,無望哀傷的眼神,我們只知道我們有幫助病人的責任,減輕病人痛苦的義務。
榮獲諾貝爾獎的特雷莎修女寫的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會說你必定是出于自私的隱秘動機,不管怎樣,還是要做。
你今天所做的,明天就會被遺忘,不管怎樣,還是要做。
我知道我們今天所做的,必然會被遺忘,但是我還是會做。
是什么讓我有如此堅定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會勇敢地走下去。
病人在我心中,病人在我們心中,在我們在座的每一個人心中。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會過得充實,快樂。
絕大多數(shù)病人,剛入院時,對醫(yī)護人員是相當排斥的,但我們的宗旨是"視病人如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了病人的精神負擔,打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,重新燃起對生活的熱情,對未來充滿希望,更快地恢復健康。
小時侯,我的理想是當一位教師。因為它能把知識傳授給學生,正所謂"十年育樹,百年育人。"但我現(xiàn)在可以自豪地說:我找到了比教師更適合我的職業(yè)。那就是通過我的工作,醫(yī)治病人解除精神的痛苦,撫平病人心靈的瘡傷。這同樣也是一項崇高而偉大的事業(yè),所以,我要告訴大家,我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)!
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻。馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務的職業(yè),我們就不會為任何沉重負擔所壓倒,因為這是為全人類作出的犧牲,那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時,但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?
在平凡中我們奉獻,在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。
很早以前,就有人提出了"三分治療,七分護理',這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過,"護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善于學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。
醫(yī)院的搬遷,為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時代的年輕護士,我一定會順應時代護理發(fā)展的要求,順應醫(yī)院發(fā)展的需要,堅持不懈地學習,為我們偉大的護理事業(yè)努力奮斗!
認識自我的演講稿篇25
尊敬的家長們:
你們好!
我叫。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。
其次,要想搞好學習,務必掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維潛力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的`了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,能夠為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘?/p>
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