2023年11月甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位42人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年11月甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位42人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年11月甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位42人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年11月甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位42人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第4頁(yè)
2023年11月甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位42人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年11月甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位42人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)專家甄選(共415題)1.2019年全國(guó)夏糧播種面積26354千公頃(39531萬(wàn)畝),比2018年下降。其中夏收谷物播種面積23414千公頃(35120萬(wàn)畝),比2018年下降;谷物中小麥播種面積22984千公頃(34477萬(wàn)畝),比2018年下降。2019年全國(guó)夏糧單位面積產(chǎn)量5378.3公斤/公頃(358.6公斤/畝),比2018年增長(zhǎng)。其中,夏收谷物單位面積產(chǎn)量372公斤/畝,比2018年增長(zhǎng);谷物中小麥單位面積產(chǎn)量380.1公斤/畝,比2018年增長(zhǎng)。2019年全國(guó)夏糧總產(chǎn)量14174萬(wàn)噸(2835億斤),比2018年增長(zhǎng)。其中夏收谷物產(chǎn)量13248萬(wàn)噸(2650億斤),比2018年增加260.8萬(wàn)噸(52.2億斤),增長(zhǎng);谷物中小麥產(chǎn)量13106萬(wàn)噸(2621億斤),比2018年增長(zhǎng)。注:1、甘肅,寧夏,新疆部分地區(qū)小麥?zhǔn)斋@尚未完成,3省區(qū)的數(shù)據(jù)為預(yù)計(jì)數(shù)。2、因計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)位原因,分省合計(jì)數(shù)與全國(guó)數(shù)略有差異。2019年全國(guó)夏糧播種面積比2018年全國(guó)夏糧播種面積減少(

)。

A、348.9萬(wàn)畝

B、432.1萬(wàn)畝

C、520.7萬(wàn)畝

D、619.7萬(wàn)畝2.《尋隱者不遇》是唐代

賈島的作品(

)。A.詩(shī)仙B.詩(shī)圣C.詩(shī)鬼D.詩(shī)僧3.小李是某廳屬事業(yè)單位文秘,領(lǐng)導(dǎo)安排他起草一份關(guān)于撥付專項(xiàng)資金的請(qǐng)示。下列寫(xiě)法不正確的是:

A.請(qǐng)示原由放在正文開(kāi)頭,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

B.主送機(jī)關(guān)寫(xiě)為“廳財(cái)務(wù)處并省財(cái)政廳”

C.請(qǐng)示結(jié)尾使用“妥否,請(qǐng)批示”結(jié)束語(yǔ)

D.請(qǐng)示事項(xiàng)使用“鑒于上述情況,特請(qǐng)示如下”4.1226,2349,45815,(

),16173251A.671221B.891627C.15163032D.6712145.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示6.下列關(guān)于行政處罰中一事不再罰原則說(shuō)法正確的是(

)。A.針對(duì)一個(gè)違法行為不能給予兩次以上罰款的行政處罰B.針對(duì)一個(gè)違法行為不能進(jìn)行多種行政處罰C.針對(duì)一個(gè)違法行為不能依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次以上的處罰D.針對(duì)一個(gè)違法行為不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰7.許多種類的蝴蝶魚(yú)在尾部前上方、與頭部眼睛相對(duì)稱位置有一黑色斑點(diǎn),宛如魚(yú)眼,而它的眼睛則________在頭部的黑斑中。平時(shí),蝴蝶魚(yú)在海中總是倒退游動(dòng)。掠食者常受尾部黑斑的________,誤把魚(yú)尾作魚(yú)頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí),蝴蝶魚(yú)則順勢(shì)向前飛速逃走。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.隱匿引誘B.藏匿誘騙C.深藏誘惑D.隱藏迷惑8.借用合同轉(zhuǎn)移的是出借物:A.處分權(quán)B.所有權(quán)C.使用權(quán)D.占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)9.隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多,現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少,以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。這些新學(xué)科被稱為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人,為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律,就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式,并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用,讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集,學(xué)科交叉的形式是有限的,是可以圖示化的,等等。下列說(shuō)法與文意不符的是:A.交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集B.用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的C.交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性D.當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小10.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥,減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力,然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明,在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真,那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提?A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的,存在其它粒子C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞11.下列錢幣出現(xiàn)的先后順序正確的是(

)。A.②③①④B.①②③④C.④②①③D.③①④②12.“八大山人”指:A.八座大山B.一座大山C.八位畫(huà)家D.一位畫(huà)家13.猶豫不決∶當(dāng)機(jī)立斷A.視死如歸∶絕境逢生B.鼠目寸光∶高瞻遠(yuǎn)矚C.趾高氣揚(yáng)∶不卑不亢D.門(mén)可羅雀∶高門(mén)大戶14.2016年1-3月,工業(yè)機(jī)器人的產(chǎn)量是(

)臺(tái)/套。

A、3498

B、9589

C、9209

D、1378515.人氣:粉絲A.利息:利率B.聰明:智商C.學(xué)問(wèn):知識(shí)D.速度:運(yùn)動(dòng)16.2018年12月,山東省首個(gè)以跨境電商為特色的B型保稅物流中心順利通過(guò)封關(guān)驗(yàn)收。該B型保稅物流中心是:A.煙臺(tái)保稅物流中心(B型)B.青島西海岸保稅物流中心(B型)C.淄博保稅物流中心(B型)D.膠州灣保稅物流中心(B型)17.如芒在背:不安A.目無(wú)全牛:自大B.前車之鑒:教訓(xùn)C.墨守成規(guī):守法D.萍水相逢:巧合18.貝多芬的交響曲中被稱為“命運(yùn)交響曲”的是(

)。A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲19.我國(guó)領(lǐng)土東西相距5000多千米,跨經(jīng)度60多度,西邊的時(shí)刻比東邊早。(

)0.正確1.錯(cuò)誤20.《紅樓夢(mèng)》第九十一回中有“任憑弱水三千,我只取一瓢飲?!贝苏Z(yǔ)后廣為傳誦,用來(lái)借指“縱然可愛(ài)眾多,我只鐘情一人”。以下為“弱水”出處之一的是:A.峨眉B.岱宗C.昆侖D.終南21.下列各稱謂按年齡從小到大的順序排列正確的是(

)。

A、期頤-耄耋-耳順-天命

B、志學(xué)-及笄-碧玉年華-金釵之年

C、幼學(xué)-黃口-弱冠-而立

D、髫年-齠齔-幼學(xué)-豆蔻年華22.初伏:中伏:末伏A.火星:木星:土星B.大雨:小雨:谷雨C.上旬:中旬:下旬D.大暑:小暑:處暑23.2,4,11,47,520,(

A、1863

B、79243

C、24443

D、12593324.830箱貨物運(yùn)往外地,大車每輛每次裝20箱,運(yùn)費(fèi)140元,小車每輛每次裝15箱,運(yùn)費(fèi)120元。問(wèn)運(yùn)費(fèi)最少多少元?A.6000B.5840C.5860D.590025.凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功,而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思,寫(xiě)作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”,那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了:A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”26.美術(shù)課上,同學(xué)們都在美術(shù)紙上認(rèn)真作畫(huà),小海卻在A4紙上繪畫(huà),美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后,要求他在美術(shù)紙上重新完成,小海不愿意,生氣地把畫(huà)撕了,美術(shù)老師氣憤地找到班主任反映情況。第二天,家長(zhǎng)氣沖沖地找到班主任,說(shuō)孩子回家后哭得十分傷心,因?yàn)槊佬g(shù)老師嚴(yán)厲地批評(píng)他了,希望美術(shù)老師做出解釋。此時(shí),班主任如何做最合適?(

)A.和小海交流,指出他課上的不當(dāng)行為,要求他給美術(shù)老師道歉B.找到美術(shù)老師,指出他課堂上的不當(dāng)行為,轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)的要求C.與小海家長(zhǎng)面談,指出小海行為上的問(wèn)題,建議加強(qiáng)習(xí)慣教育D.邀請(qǐng)美術(shù)老師一起與小海家長(zhǎng)面談,說(shuō)明情況,真誠(chéng)溝通27.電影院:觀眾:觀影A.廣播:聽(tīng)眾:主播B.醫(yī)生:病人:?jiǎn)栐\C.演唱會(huì):歌手:演唱D.發(fā)布會(huì):記者:提問(wèn)28.下列詩(shī)詞出處、作者正確的是:A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《獨(dú)坐敬亭山》李白B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里C.不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花——《九月九日憶山東兄弟》王維D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺——《濱州詞》王冕29.長(zhǎng)年∶累月A.晨鐘∶暮鼓B.源清∶流清C.天上∶人間D.繁文∶縟節(jié)30.在組織設(shè)計(jì)中,一個(gè)公司到底是選用機(jī)械式組織形式還是選擇有機(jī)式組織形式,取決于這一選擇的權(quán)變因素。這些權(quán)變因素包括:A.公司戰(zhàn)略B.公司規(guī)模C.公司的技術(shù)D.公司的內(nèi)外環(huán)境31.媽媽∶舅舅∶外婆A.姑姑∶叔叔∶奶奶B.侄女∶外甥∶外孫C.舅媽∶嬸嬸∶姨夫D.表妹∶堂弟∶姐姐32.文字∶編輯A.報(bào)紙∶記者B.麥子∶農(nóng)民C.桌椅∶木匠D.漁網(wǎng)∶漁夫33.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)(

)個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)(

)個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.10,20B.15,25C.20,30D.15,3034.《哈姆雷特》是英國(guó)戲劇家()創(chuàng)作。A.維克多·雨果B.威廉·莎士比亞C.馬克·吐溫D.查爾斯·狄更斯35.員工學(xué)習(xí)和繼承組織文化的形式有:A.故事B.儀式C.有形信條D.語(yǔ)言36.紅樓夢(mèng)中的四大家族指的是賈家、林家、薛家、王家。(

)0.正確1.錯(cuò)誤37.花粉∶蜜蜂∶蜂蜜A.輪胎∶橡膠∶塑料B.沙粒∶蚌∶珍珠C.豬肉∶牛肉∶羊肉D.燕子∶鳥(niǎo)∶鳥(niǎo)巢38.A.B.C.D.39.下列有關(guān)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的法律解釋同法律之間的關(guān)系的表述,正確的是()。A.同等效力B.法律解釋高于法律C.法律解釋低于法律D.兩者之間沒(méi)有可比性40.職業(yè)道德一旦形成,就不再變化。(

)0.正確1.錯(cuò)誤41.有一家四口,包括一對(duì)夫妻和他們的兩個(gè)親生子女,四人的ABO血型各不相同。已知兒子有一次受傷時(shí),是爸爸獻(xiàn)的血,那么,以下信息可以確定的是:A.爸爸的血可以獻(xiàn)給家里所有人使用B.媽媽的血不能獻(xiàn)給家里所有人使用C.女兒有可能是AB型血D.兒子只可能是A型或B型血42.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是:A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋43.天氣預(yù)報(bào)都只是一種概率估計(jì)而不是對(duì)天氣的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。故而無(wú)法保證其準(zhǔn)確性。而錯(cuò)誤的天氣預(yù)報(bào)會(huì)浪費(fèi)人們用來(lái)應(yīng)對(duì)天氣的資源。因此,天氣預(yù)報(bào)是沒(méi)有意義的。以下哪項(xiàng)如果正確,最能削弱上述論斷?A.相比于地震預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的概率要更高B.人們普遍能夠在每天早晨出門(mén)前大概預(yù)知當(dāng)天的天氣情況C.浪費(fèi)的資源相對(duì)于因沒(méi)有對(duì)天氣作準(zhǔn)備而遭受的損失來(lái)說(shuō)是很少的D.全球變暖的趨勢(shì)使目前的天氣瞬息萬(wàn)變,給人們的生活帶來(lái)極大損害44.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容45.研究者認(rèn)為,巨量的基性溢流玄武巖噴發(fā)至地表,火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高等為全球性陸地風(fēng)化作用增強(qiáng)提供了必要的條件。大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營(yíng)養(yǎng)鹽輸送至海洋,引發(fā)海水的富營(yíng)養(yǎng)化和海洋酸化,進(jìn)而導(dǎo)致海水缺氧,透光帶降低等危及當(dāng)時(shí)海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng),這一效應(yīng)積累到閾值后,最終引發(fā)海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰并造成二疊紀(jì)末生命大量滅絕。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:A.火山爆發(fā)是二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因B.海洋酸化的直接原因是溫室氣體濃度急劇升高C.陸地風(fēng)化作用的增強(qiáng)使得二疊紀(jì)末火山大規(guī)模爆發(fā)D.海水富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的海洋缺氧直接導(dǎo)致海洋生物的滅絕46.春秋時(shí)期,魯國(guó)上卿大夫季文子掌握國(guó)政和統(tǒng)兵之權(quán),卻“家無(wú)衣帛之妾,廄無(wú)食粟之馬,府無(wú)金玉”。仲孫它提醒他,這樣有損國(guó)家氣派,吝嗇而不體面。季文子回答,國(guó)家形象的維系要靠高尚品德,而非美妾良馬,“若獨(dú)貪于奢侈,好于文章,是不德也?!边@則故事能給當(dāng)今公務(wù)員帶來(lái)的啟示是:A.生活儉樸,官員才能維護(hù)國(guó)家形象B.合理用權(quán),權(quán)為民所用而不是以權(quán)謀私C.聯(lián)系群眾,放下身段到群眾中去D.為政以德,勤儉自律,官員要注重個(gè)人品行修養(yǎng)47.當(dāng)一項(xiàng)工作需要多個(gè)部門(mén)一起完成時(shí),往往需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文,多個(gè)部門(mén)聯(lián)合行文時(shí)必須做好(

)工作。A.審核B.簽發(fā)C.會(huì)商D.會(huì)簽48.(1)盛世與法制相對(duì)健全分不開(kāi)(2)沒(méi)有無(wú)法制的盛世(3)歷史上出現(xiàn)過(guò)文景等盛世(4)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象(5)法制是盛世的外在標(biāo)志A.3-1-5-2-4B.5-3-4-2-1C.5-1-3-2-4D.3-5-1-4-249.社交網(wǎng)絡(luò)臉譜上的8.6萬(wàn)多名志愿者完成了一份性格測(cè)試問(wèn)卷,并向研究人員提供了他們的“贊”的數(shù)據(jù)權(quán)限。一些志愿者還邀請(qǐng)了親朋好友來(lái)填寫(xiě)問(wèn)卷,評(píng)估志愿者的性格。把志愿者的自我評(píng)估作為標(biāo)準(zhǔn)。研究人員發(fā)現(xiàn),電腦程序“算”出來(lái)的被測(cè)者性格大多比其親朋好友的判斷更為準(zhǔn)確。

對(duì)上述文段理解不正確的是:

A.電腦程序“算”出來(lái)的性格特征十分精確

B.電腦程序“算”出的被測(cè)者性格大多比親朋好友的判斷更為準(zhǔn)確

C.點(diǎn)“贊”暴露性格特征

D.從某種意義上說(shuō),電腦程序或許比你的親朋好友更了解你

50.某汽車銷售公司在報(bào)紙上發(fā)布了廣告,稱該公司為慶祝國(guó)慶,在國(guó)慶節(jié)假期有某款車型以八折價(jià)格出售。陳某遂攜款于假期第三天前往該公司購(gòu)車,但被告知該車已售罄。陳某認(rèn)為該公司應(yīng)賠償其時(shí)間損失和交通費(fèi)用,請(qǐng)問(wèn)下列哪一項(xiàng)選項(xiàng)是正確的:A.該汽車銷售公司廣告是要約邀請(qǐng),不需要承擔(dān)違約責(zé)任B.該汽車銷售公司廣告是要約邀請(qǐng),不需要承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任C.該汽車銷售公司廣告是要約,陳某前往購(gòu)車,合同成立,該汽車銷售公司應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任D.該汽車銷售公司廣告是要約,陳某前往購(gòu)車,合同成立,該汽車銷售公司應(yīng)承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任51.證書(shū)能衡量一個(gè)人在某些方面的知識(shí)水平。現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)的大學(xué)生成為了考證族,他們認(rèn)為考的證越多就越有利于就業(yè)。如果下列選項(xiàng)均為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.目前企業(yè)招聘只看重求職者的的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷背景B.某高校大四學(xué)生中有專業(yè)證書(shū)的人數(shù)達(dá)到一半以上C.考證書(shū)能培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,增加知識(shí)量D.某企業(yè)HR表示他們鼓勵(lì)單位員工積極考取證書(shū)52.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸53.下面缺少賓語(yǔ)的一句是:A.該機(jī)飛行速度為800公里,航程可達(dá)3000公里。B.后衛(wèi)助攻到前場(chǎng),在前鋒的策應(yīng)下射門(mén)。C.我們必須正視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大幅降價(jià)。D.不久,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論在天文學(xué)領(lǐng)域里得到了應(yīng)用。54.出人頭地:蘇軾A.東山再起:謝安B.多多益善:項(xiàng)羽C.投筆從戎:班固D.指鹿為馬:李林甫55.我國(guó)研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星名為“墨子號(hào)”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤56.猜謎方法中,增損猜謎法猜的謎是對(duì)漢字的字形,增加或減少一部分筆畫(huà)制成的謎;離合猜謎法是將謎面的詞句進(jìn)行分拆,找出重新組合的門(mén)徑來(lái)。

根據(jù)上述定義,下列猜謎方法中用到增損猜謎法的有

個(gè)。

①謎面:差一點(diǎn)就沒(méi)治了。要求猜一個(gè)字。謎底:冶

②謎面:從上至下,廣為團(tuán)結(jié)。要求猜一個(gè)字。謎底:座

③謎面:東坡投石。要求猜一種飲料。謎底:蘇打水

A、0

B、1

C、2

D、357.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的(

)。A.事實(shí)B.理由C.依據(jù)D.傳聞58.教師是世界上最偉大的職業(yè),因?yàn)槿绻處煋碛猩羁潭媲械年P(guān)懷,他就是在解除人們頭腦的局限——不僅是他自己的頭腦,還有學(xué)生的頭腦。他是受限的,學(xué)生也是受限的,無(wú)論他是否承認(rèn),那都是一個(gè)事實(shí)。在他們的關(guān)系中,他是在幫助學(xué)生和自己從意識(shí)的局限中解脫出來(lái)。上面這段話的主要意思是:A.教書(shū)就是育人B.師不必賢于弟子C.教學(xué)相長(zhǎng)D.授人以魚(yú)不如授人以漁59.甲乙兩車從A、B地兩地相向而行,第一次相遇時(shí)距離A地60千米。相遇后兩車?yán)^續(xù)往前行駛,分別到達(dá)A、B兩地后立即掉頭繼續(xù)行駛,第二次相遇時(shí)與A、B兩地的距離之比2∶1。假設(shè)整個(gè)行駛過(guò)程中,兩車的速度都保持不變,問(wèn)A、B兩地的距離為多少千米?A.200B.165C.135D.10060.下列生活常識(shí)中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.把饅頭放籠屜上蒸,最下面的先熟B.用食醋去除暖水瓶中的污垢的過(guò)程會(huì)生成二氧化碳等新物質(zhì)C.擦皮鞋時(shí)滴上醋可以使皮鞋光亮持久D.做魚(yú)時(shí)放醋和料酒,會(huì)生成帶有香氣的乙酸乙酯,可以去除魚(yú)腥并增加鮮味61.分析

對(duì)于

相當(dāng)于

消除

對(duì)于

)A.闡述;革除B.差距;貧富C.解決;創(chuàng)新D.問(wèn)題;弊端62.費(fèi)盡心機(jī)∶弄巧成拙A.神通廣大∶八仙過(guò)海B.裝聾作啞∶蒙混過(guò)關(guān)C.自吹自擂∶丟人現(xiàn)眼D.寬宏大量∶小肚雞腸63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D64.地表某相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng),其主要物種及數(shù)量如圖所示,則下列說(shuō)法必然正確的是(

)。A.物種A是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者B.物種B是該生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從A到ED.該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源是太陽(yáng)能65.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行66.(

)之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于(

)A.薄荷腦;可樂(lè)B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳67.交談時(shí),秘書(shū)應(yīng)根據(jù)交談的具體語(yǔ)境選擇禮貌的交談方式,當(dāng)秘書(shū)與不擅長(zhǎng)辭令的談話對(duì)象進(jìn)行溝通時(shí),可采用(

)交談方式。A.傾泄式B.啟發(fā)式C.跳躍式D.評(píng)判式68.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展69.《論語(yǔ)》中“知之為知之,不知為不知,是知也”,意思是對(duì)待知識(shí),知道就是知道,不知道就是不知道,只有這樣才是智慧。據(jù)此可以推出:A.智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)B.智慧意味著承認(rèn)自己有所知,有所不知C.對(duì)于自己不知道的知識(shí),卻說(shuō)自己知道,是愚笨的D.對(duì)于自己知道的知識(shí),就承認(rèn)自己知道,是智慧的70.機(jī)會(huì)總會(huì)眷顧有所準(zhǔn)備的人,當(dāng)錯(cuò)失良機(jī)時(shí),我們往往________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.渾然不覺(jué)B.茫然若失C.不知所措D.六神無(wú)主71.在一次重大盜竊案件排查時(shí),對(duì)四名男子進(jìn)行辨認(rèn),王警官斷定:這名男子如果是盜竊犯,那么案發(fā)時(shí)他肯定在現(xiàn)場(chǎng)。由此,可以判斷下列選項(xiàng)哪項(xiàng)正確?A.趙一案發(fā)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),所以他是盜竊犯B.錢二不是盜竊犯,所以他案發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)C.孫三不在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),但他是盜竊犯D.李四案發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),所以他不是盜竊犯72.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府初次見(jiàn)到王熙鳳時(shí),第一筆描述的是王熙鳳的朗朗笑聲,可謂“未見(jiàn)其人,先聞其聲”。這在物理上可用以下哪種原理進(jìn)行解釋:

A.聲波的直線傳播

B.聲波的衍射效應(yīng)

C.聲波的反射效應(yīng)

D.聲波的折射效應(yīng)73.下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是(

)。

A.讀完這個(gè)催人淚下的故事,我不禁陷入了沉思

B.我雖然細(xì)心體貼,但怎么可能猜得到你的心思

C.她求職又失敗了,心里肯定不好受

D.你到學(xué)校辦公室去匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),這里有一部分老師和學(xué)生?74.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀75.結(jié)合實(shí)際情況我國(guó)《傳染病防治法》將傳染病分為甲、乙、丙三類。下列屬于乙類傳染病的是(

)。A.鼠疫B.流行性感冒C.手足口病D.新冠肺炎76.當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí),物體上浮,

,物體下沉。A.反之B.相反C.否則D.反而77.一系列“三農(nóng)”政策的出臺(tái),猶如辭舊迎新的元旦鐘聲,給寂靜的田野帶去了春的氣息,給_____的鄉(xiāng)村增添了新的活力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.廣袤B.廣闊C.廣泛D.廣博78.根據(jù)①與②之間的關(guān)系,③與下列________圖具有同樣的邏輯關(guān)系。A.B.C.D.79.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.宏觀調(diào)控手段系統(tǒng)是由稅收杠桿、外匯杠桿、價(jià)格杠桿組成的。(

)A.正確B.錯(cuò)誤81.定義:①抽象:指從許多事物中,舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性,抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過(guò)程。②限制:指從屬概念過(guò)渡到種概念的過(guò)程.表現(xiàn)為內(nèi)涵增加,外延減少。

③概括:指從種概念過(guò)渡到屬概念的過(guò)程,表現(xiàn)為內(nèi)涵減少,外延增加。典型例證:(1)蘋(píng)果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子等,都含有豐富的維生素。(2)做人難,做女人更難,做單身的名女人難上加難。(3)鯨盡管生活在水里,并且體形似魚(yú),但是它屬于哺乳動(dòng)物。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)82.公文標(biāo)題不規(guī)范之處是:A.缺少發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.事由概括不夠精確C.文種選用不當(dāng)D.沒(méi)有分行書(shū)寫(xiě)83.領(lǐng)導(dǎo)∶決策A.琴鍵∶彈琴B.計(jì)劃∶執(zhí)行C.參謀∶信息D.秘書(shū)∶公文84.新教師:老教師A.計(jì)劃:總結(jié)B.序言:結(jié)尾C.草稿:定稿D.初賽:決賽85.**************,他上完課后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)不見(jiàn)了,懷疑是被班里某個(gè)孩子偷偷拿走了,面對(duì)這樣的情況,榮老師采取哪種做法最合適?A.跟英語(yǔ)老師解釋不可能是班上的學(xué)生拿的,會(huì)動(dòng)員學(xué)生找B.告知學(xué)生貼畫(huà)是用來(lái)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)請(qǐng)及時(shí)歸還C.向英語(yǔ)老師詳細(xì)了解情況后鎖定懷疑目標(biāo),找來(lái)單獨(dú)談話D.趁學(xué)生去專業(yè)教室上其他課程時(shí)檢查孩子書(shū)包,尋找貼畫(huà)86.有云∶下雪A.勤奮∶成功B.貪污∶腐化C.悲傷∶苦難D.摔倒∶骨折87.公文必須同時(shí)主送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)的,應(yīng)在二者之間用頓號(hào)分開(kāi)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤88.2,4,3,6,5,8,7,(

)A.8B.9C.10D.1189.下列成語(yǔ)不能體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的方法論的有(

)。A.量體裁衣B.你中有我,我中有你C.以不變應(yīng)萬(wàn)變D.因材施教90.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?A.①水果,②蔬菜B.①風(fēng)媒花,②蟲(chóng)媒花C.①正極,②負(fù)極D.①正四邊形,②正方形91.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示92.如今從大商場(chǎng)到街邊攤位,二維碼幾乎都是收付款必備工具,實(shí)際上二維碼的應(yīng)用絕不僅僅限于支付。下列屬于二維碼應(yīng)用功能的有:A.信息獲取B.防偽溯源C.賬號(hào)登錄D.優(yōu)惠促銷93.人們經(jīng)常用“摩爾定律”來(lái)比喻當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展日新月異,這里摩爾定律指的是:A.計(jì)算機(jī)的知識(shí)每18個(gè)月更新一半,即18個(gè)月后你的計(jì)算機(jī)知識(shí)有一半將被淘汰B.微處理器的處理能力每18個(gè)月到24個(gè)月將增加一倍C.世界上每一個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)生產(chǎn)20項(xiàng)新發(fā)明D.在未來(lái)25年,主干網(wǎng)的帶寬將每6個(gè)月增加一倍94.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循,或者說(shuō),創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會(huì)說(shuō):如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話,可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成________的工匠活。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.天馬行空按部就班

B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩

C.自由自在循序漸進(jìn)

D.標(biāo)新立異熟能生巧95.簡(jiǎn)報(bào)不具有以下哪一特點(diǎn)?(

)A.連續(xù)性,大部分簡(jiǎn)報(bào)需連續(xù)分期印發(fā)B.明確的針對(duì)性C.簡(jiǎn)明,簡(jiǎn)報(bào),貴在“簡(jiǎn)”D.快速、有強(qiáng)烈的時(shí)間性96.小李準(zhǔn)備出售一套商品房,不久后便與小王簽訂了房屋買賣合同,小張知道后想以更高的價(jià)格購(gòu)買此房,小李又與小張簽訂了合同,并辦理了房屋過(guò)戶登記手續(xù)。以下說(shuō)法正確的是(

)。

A.房屋應(yīng)歸小王,小李向小張承擔(dān)違約責(zé)任

B.房屋應(yīng)歸小張,小李向小王承擔(dān)違約責(zé)任

C.小李應(yīng)向小張和小王承擔(dān)違約責(zé)任

D.小李與小王簽訂的合同為無(wú)效合同,小李和小張協(xié)商房屋的歸屬權(quán)97.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出:A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能98.黃土高原的形成和青藏高原的隆升,_________了侵蝕和風(fēng)化的速度,使得高原周圍的低洼地區(qū)_________了大量卵石、沙子和硬細(xì)的顆粒,以至只要大量驟起,西部地區(qū)就_________飛沙走石、塵土彌漫的景象。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提升

沉淀

產(chǎn)生B.加快

堆積

形成C.提高

聚集

呈現(xiàn)D.加劇

散落

造成99.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.4C.6D.8100.出行:霧霾:口罩A.休息:沙發(fā):電視B.超車:公路:路標(biāo)C.勘探:野外:地圖D.娛樂(lè):海濱:游泳101.全要素生產(chǎn)率,是指生產(chǎn)活動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)的效率,它是衡量人力、物力、財(cái)力等資源的總投入和總產(chǎn)量關(guān)系的指標(biāo),即總產(chǎn)量與全部要素投入量之比。通常情況下,全要素生產(chǎn)率與生產(chǎn)過(guò)程中的無(wú)形要素具有緊密關(guān)聯(lián),全要素生產(chǎn)率的增長(zhǎng)常常被視為專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新等因素發(fā)揮作用的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列不符合全要素生產(chǎn)率特征的是(

)。A.增加教育培訓(xùn)方面的投入,提高人力資源質(zhì)量B.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化和差異性,滿足顧客的個(gè)性化需求C.強(qiáng)調(diào)資源配置的合理化,加強(qiáng)其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的速度D.注重技術(shù)革新,產(chǎn)品的擴(kuò)散程度和生產(chǎn)規(guī)模得以擴(kuò)增102.甲火車長(zhǎng)140米,時(shí)速108千米。乙火車長(zhǎng)120米,時(shí)速180千米,若兩列火車同向行駛,則兩列火車從相遇到通過(guò)需要(

)秒。A.3.25B.10C.13D.21103.青衿:讀書(shū)人

A.南冠:囚犯

B.浮屠:寺廟

C.春蠶:奉獻(xiàn)

D.袍澤:官員104.因計(jì)算機(jī)突然斷電而導(dǎo)致存放在其中的內(nèi)容丟失的存儲(chǔ)器是A.硬盤(pán)B.CMOSC.ROMD.RAM105.暈輪效應(yīng)對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于變本加厲A.欲揚(yáng)先抑增減效應(yīng)B.舉一反三蝴蝶效應(yīng)C.揚(yáng)長(zhǎng)避短墨菲定律D.以偏概全破窗效應(yīng)106.江流天地外∶山色有無(wú)中A.狂風(fēng)吹我心∶還歸長(zhǎng)安去B.誰(shuí)知盤(pán)中餐∶粒粒皆辛苦C.洛城一別四千里∶胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年D.郎騎竹馬來(lái)∶繞床弄青梅107.下列人格權(quán),屬于法人所具有的是:A.名譽(yù)權(quán)B.健康權(quán)C.生命權(quán)D.肖像權(quán)108.約拿情結(jié):指人們面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理,導(dǎo)致不敢去做自己本來(lái)能做好的事情,甚至逃避發(fā)掘自己的潛能。

下列屬于約拿情結(jié)的是:

A.小張立志要考上名牌大學(xué),為此他定下計(jì)劃,刻苦學(xué)習(xí),三年后終于如愿以償,考上了他心儀的大學(xué)

B.小王在乒乓球大賽中一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入決賽,但在決賽中戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮不佳,以3:4的比分輸?shù)袅吮荣?/p>

C.小呂口才好,反應(yīng)快,知識(shí)面廣,已入選校辯論隊(duì)準(zhǔn)備參加電視辯論。隨著賽期的臨近,小呂愈發(fā)緊張,臨賽前申請(qǐng)退出了比賽

D.小盧對(duì)某個(gè)問(wèn)題已研究多年,寫(xiě)成論文后想投給某刊物又恐遭拒,最終還是投給了那家刊物109.江淹∶南朝∶江郎才盡A.謝安∶西晉∶東山再起B(yǎng).楊時(shí)∶南宋∶程門(mén)立雪C.苻堅(jiān)∶秦朝∶草木皆兵D.來(lái)俊臣∶唐朝∶請(qǐng)君入甕110.天氣預(yù)報(bào)對(duì)未來(lái)五天的天氣情況進(jìn)行了預(yù)測(cè),每天晴天的概率都是0.7,不晴天的概率是0.3。那么這5天中恰好3天睛天的概率是多少?A.0.031B.0.343C.0.185D.0.309111.經(jīng)濟(jì)受到急劇的衰落,但是在很短時(shí)期內(nèi),又重新出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升,于是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的圖標(biāo)上會(huì)形成個(gè)明顯的低谷,然后就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升,這屬于經(jīng)濟(jì)衰退的(

)。A.V型B.J型C.S型D.L型112.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示113.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料,具有高強(qiáng)度、耐高溫、耐輻射、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能,其應(yīng)用前景廣闊,可應(yīng)用于(

)等方面:A.疫苗藥物B.航空航天C.大型風(fēng)力發(fā)電裝備D.高速軌道設(shè)備114.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D115.左顧右盼∶上下打量A.南來(lái)北往∶東西奔走B.縱橫交錯(cuò)∶中西合璧C.千叮萬(wàn)囑∶一心一意D.天高地厚∶山清水秀116.某單位招聘考試后,有人對(duì)甲、乙、丙、丁的成績(jī)做了如下猜測(cè)。小張說(shuō),甲成績(jī)排名第四,小王說(shuō),乙不是第二名,也不是第四名,小李說(shuō),丙的名次排在乙的前面。小趙說(shuō),丁將獲得第一名。結(jié)果公布。只有一個(gè)人猜測(cè)錯(cuò)誤。丙成績(jī)排名是(

)。A.第一B.第二C.第三D.第四117.清代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō):一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是(

)A.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿B.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)C.《西廂記》的作者王實(shí)甫D.《梧桐雨》的作者白樸118.(

對(duì)于

熟練

相當(dāng)于

敏捷

對(duì)于

)A.熟悉;迅速B.操作;迅捷C.諳熟;靈動(dòng)D.嫻熟;靈敏119.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.謀求世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本途徑是(

)。A.推動(dòng)南北對(duì)話B.加速各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.加速南南合作D.建立公正、合理、平等、互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序121.下列有關(guān)能源的說(shuō)法正確的是(

)。A.二次能源是一種可再生能源B.水能是一種來(lái)自太陽(yáng)的能量C.草木燃料等過(guò)程性能源可以直接儲(chǔ)存運(yùn)送D.電能由電風(fēng)扇轉(zhuǎn)化成的風(fēng)能屬于三次能源122.通常說(shuō)一臺(tái)微機(jī)的內(nèi)存容量為128M,指的是:

A.128M比特

B.128M字節(jié)

C.128M字長(zhǎng)

D.128M字

123.20世紀(jì)70年代以來(lái),下列哪項(xiàng)與空間技術(shù)、能源技術(shù)并稱為世界三大尖端技術(shù),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一。(

)A.基因工程B.納米技術(shù)C.人工智能D.計(jì)算機(jī)技術(shù)E.航天技術(shù)124.在印刷時(shí)代雖然大眾通俗文學(xué)也相當(dāng)發(fā)達(dá),但一直存在著“精英文學(xué)”和“通俗文學(xué)”兩個(gè)系統(tǒng),“通俗文學(xué)”無(wú)論擁有多

的讀者群也是“不入流”的,而“精英文學(xué)”無(wú)論多

也握有“文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”?!熬⑽膶W(xué)”必然是高雅的、難懂的,

大眾敬而遠(yuǎn)之,

以謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)。依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.宏大、渺小、不是、就是B.高尚、卑微、或者、或者C.龐大、小眾、要么、要么D.廣闊、狹小、也許、也許125.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D126.學(xué)校班級(jí)間舉行圍棋比賽,幾個(gè)任課老師在猜測(cè)甲班學(xué)生進(jìn)入決賽的情況。語(yǔ)文老師猜測(cè):該班學(xué)生圍棋水平一般,沒(méi)有人會(huì)進(jìn)入決賽;數(shù)學(xué)老師猜測(cè):該班有些學(xué)生以前學(xué)過(guò)下圍棋,他們會(huì)進(jìn)入決賽;英語(yǔ)老師猜測(cè):該班英語(yǔ)課代表孫強(qiáng)或美術(shù)課代表宇飛會(huì)進(jìn)入決賽。

已知三位老師只有一個(gè)人的猜測(cè)是對(duì)的,由此可以推出以下(

)肯定為真。

A.甲班所有學(xué)生都沒(méi)有進(jìn)入決賽

B.甲班所有學(xué)生都進(jìn)入了決賽

C.英語(yǔ)課代表孫強(qiáng)進(jìn)入了決賽

D.美術(shù)課代表宇飛沒(méi)有進(jìn)入決賽

127.豆∶黃豆∶四季豆A.瓜∶西瓜∶佛手瓜B.果∶糖果∶羅漢果C.茶∶奶茶∶烏龍茶D.油∶醬油∶綿羊油128.收養(yǎng)關(guān)系解除后,未成年的養(yǎng)子女與生父母的關(guān)系:A.由雙方協(xié)商處理B.自行恢復(fù)C.由法院判決是否恢復(fù)D.永不恢復(fù)129.①體格檢查②面試③篩選簡(jiǎn)歷④心理檢測(cè),了解能力傾向⑤錄用A.①②③④⑤B.③②④①⑤C.②①④③⑤D.③④②⑤①130.某警隊(duì)申請(qǐng)到一批練習(xí)用子彈,若每人45發(fā)子彈,則富余275發(fā)子彈;若每人48發(fā)子彈,則有一名警員只能分到8發(fā)子彈。求該警隊(duì)共有多少名警員?A.100B.105C.110D.125131.求0.3+0.5+0.7+……+3.9的和是多少?A.39.9B.56.8C.68.8D.79.8132.討論教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生以全班或小組為單位,圍繞教材的中心問(wèn)題,各抒己見(jiàn),通過(guò)討論或辯論活動(dòng),獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的一種教學(xué)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于由于全體學(xué)生都參加活動(dòng),可以培養(yǎng)合作精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。一般在高年級(jí)學(xué)生或成人教學(xué)中采用。根據(jù)上述定義,下列屬于討論教學(xué)法的是(

)。A.語(yǔ)文老師規(guī)定學(xué)生每次閱讀完莫言的文章,都要寫(xiě)一篇讀后感B.暑假即將結(jié)束,小明和他的同學(xué)聚在一起討論暑假作業(yè)中的難題C.美術(shù)老師擺出莫奈名作《日出·印象》的仿作,讓學(xué)生鑒賞并各抒己見(jiàn)D.面試培訓(xùn)時(shí),老師講授知識(shí)點(diǎn)后讓學(xué)生分組進(jìn)行組織管理類題目的練習(xí)討論133.在Excel中,如果用圖表表示某個(gè)數(shù)據(jù)系列各項(xiàng)數(shù)據(jù)與該數(shù)據(jù)系列總和的比例關(guān)系時(shí),最好用(

)描述。A.柱形圖B.餅圖C.散點(diǎn)圖D.折線圖134.下列不屬于古代君主的自稱的是(

)。A.寡人B.孤C.朕D(zhuǎn).晚生135.(

)是主要行政公文辦畢處置的必要程序A.清退B.銷毀C.暫存D.立卷、歸檔136.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸137.28,44,36,40,38,(

)A.42B.41C.39D.34138.亞健康即指非病非健康狀態(tài),這是一類次等健康狀態(tài),是介乎健康與疾病之間的狀態(tài),它又有“次健康”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游移狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”等的稱謂。下列選項(xiàng)中,屬于亞健康狀態(tài)的是(

)。A.這個(gè)孩子經(jīng)常把自己反鎖在屋子里,從不與人說(shuō)話,很可能有自閉癥B.因?yàn)樾〖t有嚴(yán)重的貧血,故而昨天軍訓(xùn)站軍姿時(shí),她突然暈倒了C.連續(xù)一個(gè)星期的加班,讓他經(jīng)常感到四肢無(wú)力,兩眼腫脹,特別想睡覺(jué)D.下雪那天,張海開(kāi)車出去送貨,路上出了車禍,醫(yī)院檢查結(jié)果是輕微腦震蕩139.加拿大的古動(dòng)物學(xué)家戴爾·羅素認(rèn)為,如果6500萬(wàn)年前沒(méi)有隕石撞擊地球,導(dǎo)致恐龍全部滅絕,傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物———“恐人”,成為地球的主宰。這就是曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的“恐人學(xué)說(shuō)”。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家結(jié)論?A.研究證明,一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來(lái)B.傷齒龍是一種長(zhǎng)相呆笨的恐龍C.傷齒龍的大腦是恐龍中最大的,而且它的感覺(jué)器官非常發(fā)達(dá),它被認(rèn)為是最聰明的恐龍D.恐龍滅絕的原因是一個(gè)討論至今仍未有定論的問(wèn)題140.某學(xué)校學(xué)生會(huì)有50名成員,男生與女生的人數(shù)之比是14∶11。學(xué)生會(huì)有三個(gè)部門(mén):學(xué)習(xí)部、生活部和娛樂(lè)部。學(xué)習(xí)部人數(shù)等于生活部和娛樂(lè)部的人數(shù)之和。各部男生與女生人數(shù)之比分別為,學(xué)習(xí)部為12∶13,生活部為5∶3,娛樂(lè)部為2∶1,那么娛樂(lè)部有多少名男生?A.12B.8C.6D.4141.某貧困縣11個(gè)貧困鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)三年的努力,其脫貧情況有如下說(shuō)法:(1)該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了(2)該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了(3)該縣有的鄉(xiāng)脫貧了(4)該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧。經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)上述說(shuō)法只有兩個(gè)是正確的。可見(jiàn):A.該縣有的鄉(xiāng)脫貧了,但也有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧B.該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了C.該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了D.該縣所有的鄉(xiāng)都沒(méi)有脫貧142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序(

)。①墻體開(kāi)裂②賠償業(yè)主③法院起訴④購(gòu)買新房⑤朋友溫居A.④①③②⑤B.④⑤①③②C.①⑤④③②D.④③①②⑤143.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和相似性________,物體在空氣中運(yùn)動(dòng)所受到的各種空氣動(dòng)力作用,與物體不動(dòng)而空氣以同樣的速度反向吹來(lái)________相同。于是人們便在一個(gè)固定管道內(nèi)制造出可________的氣流,________物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)周圍的流場(chǎng),通過(guò)傳感器測(cè)出它在風(fēng)中所受的阻力、升力、壓力等參數(shù)。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特征

作用

調(diào)節(jié)

復(fù)制B.原理

效果

控制

模擬C.特點(diǎn)

結(jié)果

壓縮

形成D.機(jī)理

感受

估計(jì)

仿造144.樹(shù)根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.粘土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑145.我國(guó)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)委員會(huì)的組成人員中,應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的:A.少數(shù)民族代表B.婦女代表C.華僑代表D.軍隊(duì)代表146.甲乙丙三人的職稱有教授、副教授、講師,他們授課課程有英語(yǔ)、微積分、機(jī)械設(shè)計(jì)。甲乙丙三人職稱均不同,且每門(mén)課只有一個(gè)人授課。已知:1.乙是講師;2.教機(jī)械設(shè)計(jì)的是教授;3.教微積分的不是副教授;4.甲不教微積分;5.丙不教機(jī)械設(shè)計(jì)。下列推理完全正確的是:A.甲是副教授,教英語(yǔ)B.甲是教授,教機(jī)械設(shè)計(jì)C.乙是講師,教英語(yǔ)D.丙是副教授,教微積分147.下列不屬于描寫(xiě)夏季景象的是:A.樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一啼B.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)C.更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾D.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片148.魚(yú)沒(méi)有心臟。(

)0.正確1.錯(cuò)誤149.間接正犯:指利用他人作為工具來(lái)作案,其與被利用者不存在共同犯罪。下列屬于間接正犯的是:A.在一起入室盜竊案中,甲某只負(fù)責(zé)望風(fēng),沒(méi)有實(shí)施具體的盜竊B.甲某預(yù)謀毒殺一個(gè)病人,想方設(shè)法將毒藥交與不知情的護(hù)士C.甲某將搶劫得到的珠寶賣給了不知情的收購(gòu)商D.甲某將非法獲得的照片免費(fèi)發(fā)送給網(wǎng)友傳閱150.2016年對(duì)華東地區(qū)出口額排名前5名的“一帶一路”沿線國(guó)家中,有(

)個(gè)國(guó)家同年自華東地區(qū)進(jìn)口額也排名“一帶一路”沿線國(guó)家前5名。A.1B.2C.3D.4151.下列哪個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整?(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.下列屬于不可回收垃圾的有(

)。A.剩菜剩飯B.一次性口罩C.紙塑鋁復(fù)合包裝D.廢油漆153.公務(wù)員考試錄用的職務(wù)范圍不包括(

)。A.一級(jí)科員B.四級(jí)主任科員C.二級(jí)科員D.一級(jí)調(diào)研員154.潮汐現(xiàn)象是由月亮引力的變化而引起的海平面周期性升降。(

)0.正確1.錯(cuò)誤155.下面的文學(xué)形象中不屬于吝嗇鬼典型的是(

)。A.《葉甫蓋尼·奧涅金》中的葉甫蓋尼·奧涅金B(yǎng).《慳吝人》中的阿巴貢C.《威尼斯商人》中的夏洛克D.《死魂靈》中的潑留希金156.蜻蜓點(diǎn)水是指蜻蜓在水面飛行時(shí)輕觸水面的動(dòng)作,其主要作用是為了:A.求偶B.產(chǎn)卵C.飲水D.呼吸157.美麗:沉魚(yú)落雁A.獨(dú)特:舉世無(wú)雙B.靈活:身手敏捷C.厭惡:嗤之以鼻D.粗心:三心二意158.春夏秋冬:四季A.喜怒哀樂(lè):情緒B.赤橙黃綠:顏色C.早中晚:一天D.東南西北:四方159.“桂林山水甲天下”,桂林山水之所以優(yōu)美的最主要原因是:A.桂林屬于巖溶地貌B.桂林屬于高山地形C.桂林的年降雨量特別大D.桂林的植物種類豐富160.開(kāi)∶關(guān)A.小麥∶水稻B.痛苦∶快樂(lè)C.盈利∶非盈利D.工作∶休息161.下列不屬于《西廂記》中人物的是(

)。A.張生B.安秀實(shí)C.崔鶯鶯D.鄭恒162.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D163.出人頭地∶蘇軾A.東山再起∶謝安B.多多益善∶項(xiàng)羽C.投筆從戎∶班固D.指鹿為馬∶李林甫164.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.音符∶樂(lè)譜∶五線譜A.筆畫(huà)∶漢字∶金文B.樹(shù)木∶森林∶自然C.稻穗∶稻谷∶香米D.衛(wèi)星∶星云∶宇宙166.世界第四大島馬達(dá)加斯加位于非洲東南部,地質(zhì)史上歷經(jīng)數(shù)次漫長(zhǎng)的巖漿活動(dòng),形成獨(dú)特的“天然礦石博物館”。尤其在該島中東部的高原山區(qū),分布著一條條偉晶巖礦脈,出產(chǎn)碧璽、石榴石、水晶等多種寶石。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘探,寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中,又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石,外表呈柔和的粉紅色,晶體大而透明,雜質(zhì)與裂紋極少,令人愛(ài)不釋手??疾礻?duì)回到美國(guó)后,寶石學(xué)家提議以熱衷礦石收藏的大銀行家、此次考察的贊助商約翰?摩根命名這種寶石,摩根石由此登上了珠寶界的舞臺(tái)。最適合作為這段文字標(biāo)題的是:A.五彩斑斕的寶石B.摩根石的誕生C.神奇的馬達(dá)加斯加D.天然礦石博物館167.作為一種災(zāi)害性天氣系統(tǒng),龍卷風(fēng)雖然影響范圍有限,但破壞力極強(qiáng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤168.在我國(guó)博大精深的文學(xué)歷史長(zhǎng)河中,歌頌祖國(guó)大好河山、寄情山水的文字________。在地理的教學(xué)過(guò)程中,巧妙運(yùn)用學(xué)生熟知的文學(xué)名句名段將區(qū)域之間的差異性聯(lián)系起來(lái),創(chuàng)設(shè)情境,可以使抽象的地理知識(shí)形象化、________充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感知,________他們的思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.浩如煙海

趣味化

激活B.不計(jì)其數(shù)

意境化

激活C.燦如群星

詩(shī)意化

激發(fā)D.寥若晨星

詩(shī)意化

活躍169.理性預(yù)期指的是,針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候,如果人們是理性的,那么他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)以上定義,下列屬于理性預(yù)期的是:A.省立醫(yī)院分院一投入使用,小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行,憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校,老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?,果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序(

)。(1)試點(diǎn);(2)公布實(shí)施;(3)提出暫行方案;(4)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;(5)修改A.4—3—1—5—2B.4—3—2—1—5C.3—4—5—2—1D.2—3—5—1—4171.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示172.面對(duì)傳統(tǒng)民居及其建筑技術(shù)快速消失的

形勢(shì),某省通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)居民的類型調(diào)查、信息保存等大量基礎(chǔ)性工作,確立全省傳統(tǒng)居民的類型譜系和信息系統(tǒng),

民居保護(hù)工作。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)重推進(jìn)B.嚴(yán)肅推動(dòng)C.嚴(yán)峻推進(jìn)D.嚴(yán)密推動(dòng)173.某國(guó)連續(xù)四年的統(tǒng)計(jì)表明,在夏令時(shí)改變的時(shí)間里比其他時(shí)間的車禍高。這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果說(shuō)明時(shí)間的改變嚴(yán)重影響了某國(guó)司機(jī)的注意力。得到這一結(jié)論的前提條件是:A.該國(guó)的司機(jī)和其他國(guó)家的司機(jī)有相同的駕駛習(xí)慣B.被觀察到的事故率的增加幾率都是歸因于小事故數(shù)量的增加C.關(guān)于交通事故發(fā)生率的研究,至少需要5年的觀察D.沒(méi)有其他的諸如學(xué)校假期和節(jié)假日導(dǎo)致車禍增加的因素174.下列不屬于喀斯特地貌的是:A.云南石林B.福建武夷山C.桂林象鼻山D.湖南張家界175.從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),需要具備的條件包括(

)。A.豐富的材料B.真實(shí)的材料C.具體的材料D.積極創(chuàng)造材料176.《史記?季布欒布列傳》:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!苯沂玖耍?/p>

)的重要性。A.誠(chéng)實(shí)守信B.以身作則C.威望通顯D.愛(ài)惜名譽(yù)177.四人吉普車的上座是副駕駛座。(

)0.正確1.錯(cuò)誤178.下列與森林水文效應(yīng)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.林冠和枯枝落葉層對(duì)降水的截留作用增大了下滲率B.同自然條件下,無(wú)林地土壤直接蒸發(fā)量小于林內(nèi)土壤C.森林在土壤中大量根系的發(fā)育增大了土壤的滲蓄能力D.林地蒸散發(fā)是植被截留蒸發(fā)、植物散發(fā)和土壤蒸發(fā)的總和179.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物,它們平時(shí)在原野,灌木叢和森林地帶活動(dòng),靠吃草為生。它們過(guò)群居生活,但沒(méi)有固定的集群,常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠來(lái)說(shuō)最大的危害莫過(guò)于干旱,幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育。下列說(shuō)法正確的是:A.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物B.有的大袋鼠會(huì)脫離群體,單獨(dú)行動(dòng)C.大袋鼠的主要天敵是老鷹和蟒蛇D.只要遇到干旱氣候,所有的袋鼠都會(huì)死亡180.“自制”的適用對(duì)象一般為“人”。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤181.哥哥3年后的年齡與弟弟2年前的年齡和是29歲,弟弟現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的3倍,因此哥哥今年15歲。A.正確B.錯(cuò)誤182.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”但是這句話未必準(zhǔn)確,因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的183.2018年延邊環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的主題是(

)。A.走向生態(tài)文明新時(shí)代的延邊B.建設(shè)生態(tài)文明的延邊C.走向生態(tài)文明新時(shí)代,建設(shè)美麗延邊D.弘揚(yáng)生態(tài)文化,倡導(dǎo)綠色生活184.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于:人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造,科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建,而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化,使人文精神與科學(xué)精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明(

)。A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展185.2018年A省農(nóng)民外出務(wù)工人數(shù)呈穩(wěn)步增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。統(tǒng)計(jì)資料顯示,截至2018年10月31號(hào),該省農(nóng)民外出從業(yè)人員達(dá)到910萬(wàn)人。全省在縣內(nèi)鄉(xiāng)外、省內(nèi)縣外務(wù)工的農(nóng)民分別達(dá)到140.23萬(wàn)人和228.09萬(wàn)人,比上年同期增長(zhǎng)和。省外務(wù)工人員540.21萬(wàn)人,比上年同期增加了25.32萬(wàn)人。港澳臺(tái)及境外外出務(wù)工人員1.47萬(wàn)人,同比下降。從地域分布來(lái)看,A省東、中、西部農(nóng)民外出從業(yè)人員分別為230.59萬(wàn)人、350.35萬(wàn)人、329.06萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)率分別為。從工資水平來(lái)看,外出務(wù)工農(nóng)民平均月收入1600元,比上年同期增加150元;東部外出務(wù)工農(nóng)民平均月收入為2000元,比上年同期增加了200元。到2018年10月底,A省在縣內(nèi)鄉(xiāng)外的農(nóng)民工比上年同期增加了約(

)萬(wàn)人。

A、10.5

B、20.5

C、12.7

D、15.9186.①法院對(duì)案情作了調(diào)查②被告的律師進(jìn)行辯護(hù)③法庭認(rèn)為被告理由不充分④法院判決被告立即支付工程款⑤甲方應(yīng)乙方拖欠工程款不還而向法院起訴A.⑤①②③④B.⑤②③①④C.⑤③①②④D.⑤①③②④187.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成,通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中,研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值188.毫無(wú)疑問(wèn),真正的批評(píng)家應(yīng)該擁有的是________的內(nèi)心和不帶任何偏見(jiàn)的眼睛。除了來(lái)自自身靈魂深處和純粹學(xué)術(shù)性的________之外,不該成為任何權(quán)勢(shì)或利益集團(tuán)的代言人和施惠者的吹鼓手。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.純凈

判斷B.平靜

結(jié)論C.強(qiáng)大

分析D.成熟

觀察189.擁擠:水泄不通A.清晰:洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重:觸目驚心C.費(fèi)力:舉重若輕D.傷心:肝腸寸斷190.1968年以后,特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng),戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn),這兩位法國(guó)新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上

,而實(shí)際上,在他們?cè)缙诘淖髌分?,這種

已經(jīng)有所顯現(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.分崩離析差異B.格格不入差距C.貌合神離分化D.分道揚(yáng)鑣分歧191.生命,是來(lái)自上天的饋贈(zèng)。在父母

的期盼中,我們呱呱墜地。因而,生命承載了太多希冀的目光和綿綿情誼。沐浴著老師

般的教誨,我們逐漸成長(zhǎng)。在生命的旅途中,盡管會(huì)遭逢坎坷或失敗,但同時(shí),我們收獲更多的卻是愉悅與成功。因此,我們應(yīng)該善待自己的生命,要以自信、樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度來(lái)珍愛(ài)這

的禮物。A.望穿秋水和聲細(xì)語(yǔ)貴重B.令人神往潤(rùn)物無(wú)聲厚實(shí)C.望眼欲穿春風(fēng)化雨厚重D.百感交集耳提面命獨(dú)特192.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內(nèi)銷A.期末考試∶發(fā)揮失常∶留級(jí)B.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消C.預(yù)定航班∶惡劣天氣∶改簽D.合約訂單∶無(wú)故違約∶訴訟193.把下列六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律分類,分類正確的是(

)A.①②③,④⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①⑤⑥,②③④194.唯物辯證法的總特征是(

)。A.否定之否定B.量變到質(zhì)變C.普遍聯(lián)系D.永恒發(fā)展195.風(fēng)險(xiǎn)∶規(guī)避∶損失

A.保險(xiǎn)∶購(gòu)買∶賠償

B.老人∶關(guān)愛(ài)∶長(zhǎng)壽

C.鍛煉∶加強(qiáng)∶肥胖

D.軍隊(duì)∶保衛(wèi)∶戰(zhàn)爭(zhēng)

196.1/2,2/3,1/5,3/8,1/13,4/21,(

)A.1/31B.5/24C.1/34D.1/37197.“風(fēng)馬牛不相及”中的“風(fēng)”原意是指:A.風(fēng)B.走失C.風(fēng)光D.傳說(shuō)198.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A.AB.BC.CD.D199.作家∶出版商

A.自助機(jī)∶商店

B.主持人∶綜藝

C.菜農(nóng)∶菜販

D.領(lǐng)導(dǎo)∶秘書(shū)

200.在一次機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查中,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有四人上班期間在辦公室打牌。單獨(dú)進(jìn)行身份詢問(wèn)時(shí),戴眼鏡的說(shuō):“我們都不是該單位的?!蹦贻p的說(shuō):“至少有一人是該單位的?!焙谀樀恼f(shuō):“我什么都不知道?!贝┢A克的說(shuō):“至少有一人不是該單位的。”經(jīng)核實(shí),四人中只有一人講了真話。由此可見(jiàn):A.戴眼鏡和穿皮夾克的不是該單位的B.黑臉的是該單位的,但年輕的不是該單位的C.年輕的不是該單位的,而戴眼鏡的是該單位的D.年輕的和穿皮夾克的都是該單位的201.下列句子中沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:A.4月2日和3日的下午,學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了拔河比賽,我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了第一名。B.奶奶已經(jīng)走了,但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話卻久久在我的心頭回響。C.老師希望這本書(shū)能對(duì)學(xué)生有所幫助。D.老師讓幾個(gè)班委會(huì)的干部組織好明天的班會(huì)活動(dòng)。202.把下面六個(gè)圖形分成兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是:A.①②④,③⑤⑥B.①②⑥,③④⑤C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥203.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)之間具有一致性,因此每個(gè)公民應(yīng)該(

)。A.行使權(quán)利不超過(guò)合法權(quán)利的范圍B.要依法維護(hù)自己的一切權(quán)益C.依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)D.凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的就必須做204.甲公司的法定代表人乙經(jīng)常在某咖啡店接待客戶,茶水費(fèi)用由甲公司按季支付。后乙跳槽去其他公司,季末,咖啡店向甲公司結(jié)算時(shí),甲公司辯稱,乙近期的茶水費(fèi)用與公司無(wú)關(guān),因此拒絕支付。以下說(shuō)法正確的是(

)。A.甲公司應(yīng)當(dāng)支付款項(xiàng)B.甲公司可以不支付款項(xiàng)C.乙對(duì)該款項(xiàng)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任D.乙對(duì)該款項(xiàng)承擔(dān)連帶責(zé)任205.甲乙丙三人合作完成一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要15天,乙單獨(dú)做需要25天,丙單獨(dú)做需要40天,在工作過(guò)程中,甲中途休息了4天半,乙中途休息了7天,丙沒(méi)有休息,完成這項(xiàng)工程一共用了多少天?A.12B.13C.14D.16206.(

)以其生產(chǎn)條件溫和,原料來(lái)源豐富且價(jià)格低廉,產(chǎn)物專一,廢棄物對(duì)環(huán)境的污染小和容易處理等特點(diǎn),而在醫(yī)學(xué)工業(yè)、食品工業(yè)、農(nóng)業(yè)、冶金工業(yè)、環(huán)境保護(hù)等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。A.發(fā)酵工程B.嫁接工程C.重組工程D.雜交工程207.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。(

)0.正確1.錯(cuò)誤208.同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用(

)。A.上行文B.下行文C.聯(lián)合行文D.平行文209.某種簽字筆一盒24支,如果單支購(gòu)買,價(jià)格為3元/支。如果整盒購(gòu)買,價(jià)格為60元/盒?,F(xiàn)至少要購(gòu)買這種簽字筆1102支,問(wèn)最少需要多少元?A.2751B.2754C.2760D.2766210.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得很早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響,他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為,被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者質(zhì)疑此項(xiàng)研究的可信度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁質(zhì)疑者?A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊211.下列條件可以保證李思遠(yuǎn)在爬山、游泳或品茶中最多只能選擇一項(xiàng)的是:A.選擇爬山B.選擇品茶C.沒(méi)有選擇看電影D.沒(méi)有選擇跳傘212.2017年8月19日是星期六,那么2020年的8月19日是:A.星期六B.星期二C.星期三D.星期四213.娛樂(lè)者,逗人快樂(lè)也,相聲大師有話:“逗你玩兒!”如果娛樂(lè)中,你想保持清醒和絕對(duì)的理性,那么,你不會(huì)開(kāi)心也不會(huì)笑,你會(huì)痛苦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在“娛樂(lè)圈”中,人們不是瘋子就是傻子。上述這段話主要說(shuō)明娛樂(lè)者的主要職責(zé)是逗別人歡笑,他們并不需要保持清醒和理性:A.正確B.錯(cuò)誤214.紙電池,是用紙張作為載體的電池??蒲腥藛T將由銀和碳納米材料制成的特殊墨水,涂在紙張上制成“紙電池”。為輕型高效的新型能源存儲(chǔ)帶來(lái)________之光。美國(guó)加州斯坦福大學(xué)2009年成功研制的用歸納米線作成的“紙電池”是鉀離子電池功效的10倍。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.可能B.未來(lái)C.希望D.理想215.某公司要到外地去推銷產(chǎn)品,產(chǎn)品成本為每件3000元,從公司到外地距離是400千米,運(yùn)費(fèi)為每件產(chǎn)品每運(yùn)1千米收1.5元,如果在運(yùn)輸及銷售過(guò)程中產(chǎn)品的損耗是10%,那么公司要想實(shí)現(xiàn)25%的利潤(rùn)率,零售價(jià)應(yīng)是每件(

)元。A.4800B.5000C.5600D.6000216.有一塊草地,每天生長(zhǎng)的速度相同,現(xiàn)在這片草地可供16頭牛吃20天,80只羊吃12天,如果1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天的,那么這片草地可供10頭牛和60只羊一起吃多少天?A.6天B.8天C.12天D.15天217.在夜間,居家生活中發(fā)現(xiàn)煤氣不慎泄漏時(shí),正確的做法是(

)。A.立刻開(kāi)窗通風(fēng)B.立刻開(kāi)燈檢查泄露情況并用手機(jī)報(bào)警C.立刻打開(kāi)抽油煙機(jī)D.立刻打開(kāi)換氣扇218.螺旋錐蠅是一種極具攻擊性的食肉蠅,偏好鮮血和活肉,喜歡攻擊恒溫動(dòng)物(比如人類、牲畜)身上的小傷口,傳播各類病菌??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),雌螺旋錐蠅是單配性的,一生只能交配一次。據(jù)此,有科學(xué)家提出一種“以蠅制蠅”的昆蟲(chóng)絕育方法來(lái)消滅螺旋錐蠅,即將雄蠅置于超高輻射之下使其失去繁殖能力后放生到野外,如果雌蠅與之交配,產(chǎn)下的卵將不會(huì)孵化,日積月累,整個(gè)螺旋錐蠅種族就會(huì)自然消失。以下各項(xiàng)如果為真,則除哪項(xiàng)外均能質(zhì)疑上述科學(xué)家的建議?A.經(jīng)實(shí)驗(yàn)改造的絕育雄蠅數(shù)量不一定多于自然狀態(tài)下有生育能力的雄蠅B.用放射性手段改變雄螺旋錐蠅的特性,可能會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡C.雌螺旋錐蠅有可能會(huì)排斥經(jīng)過(guò)超高輻射而失去繁殖能力的雄螺旋錐蠅D.雖然雌螺旋錐蠅是單配性的,但雄螺旋錐蠅可與多只雌螺旋錐蠅交配219.夏至

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

古箏A.節(jié)氣;樂(lè)器B.6月22日;高山流水C.冬至;鋼琴D.立夏;梧桐木220.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱221.①解約并賠償

②到法院起訴③法院作出判決

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