第五單元第2課民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)教案 2023-2024學(xué)年人教版初中美術(shù)九年級上冊

人教版九年級美術(shù)上冊第五單元第2課民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)教案一、教材分析本課是人教版九年級美術(shù)上冊第五單元的第二課，主要探討民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解民間美術(shù)的起源、功能、特點(diǎn)及其與民俗的關(guān)系，并能夠分析和欣賞民間美術(shù)作品。本課的學(xué)習(xí)將為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解民間美術(shù)的起源、功能和特點(diǎn)，掌握民間美術(shù)與民俗的關(guān)系，能夠分析和欣賞民間美術(shù)作品。過程與方法：通過觀察、分析、比較和討論等方法，學(xué)生能夠自主探究民間美術(shù)的魅力，提高審美能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對民間美術(shù)的熱愛和尊重，增強(qiáng)民族文化自信。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握民間美術(shù)的起源、功能和特點(diǎn)，了解其與民俗的關(guān)系。難點(diǎn)：能夠深入分析和欣賞民間美術(shù)作品，理解其文化內(nèi)涵。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)民間美術(shù)作品圖片，制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：觀察生活中的民間美術(shù)作品，思考其功能和特點(diǎn)。五、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過展示一些民間美術(shù)作品圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考這些作品的來源、功能和特點(diǎn)。新課學(xué)習(xí)：（1）民間美術(shù)的起源：介紹民間美術(shù)的起源，如古代農(nóng)耕文化、宗教信仰等。（2）民間美術(shù)的功能：通過實(shí)例展示，讓學(xué)生了解民間美術(shù)在生活中的作用，如祈福、裝飾、實(shí)用等。（3）民間美術(shù)的特點(diǎn)：通過比較和分析，讓學(xué)生了解民間美術(shù)的造型、色彩、材質(zhì)等特點(diǎn)。（4）民間美術(shù)與民俗的關(guān)系：介紹民間美術(shù)在民俗活動(dòng)中的重要地位，如節(jié)慶、婚喪嫁娶等。課堂練習(xí)：讓學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)和制作一個(gè)民間美術(shù)作品，如剪紙、年畫等，體驗(yàn)民間美術(shù)的魅力。作業(yè)評價(jià)方式：通過展示和評價(jià)學(xué)生的作品，讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。課堂小結(jié)：回顧本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，總結(jié)民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)。拓展延伸：推薦一些優(yōu)秀的民間美術(shù)作品和相關(guān)網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和欣賞。六、板書設(shè)計(jì)本課板書主要包括以下幾個(gè)部分：標(biāo)題：民間美術(shù)的功能與特點(diǎn)導(dǎo)入新課部分：展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考。新課學(xué)習(xí)部分：按民間美術(shù)的起源、功能、特點(diǎn)、與民俗的關(guān)系進(jìn)行展示和講解。課堂練習(xí)與作業(yè)評價(jià)部分：展示學(xué)生作品，進(jìn)行互評和總結(jié)。課堂小結(jié)部分：回顧本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。拓展延伸部分：推薦相關(guān)網(wǎng)站和優(yōu)秀作品。七、作業(yè)設(shè)計(jì)本課作業(yè)設(shè)計(jì)主要包括以下幾部分：設(shè)計(jì)與制作一個(gè)民間美術(shù)作品（如剪紙、年畫等）。分析一件你所熟悉的民間美術(shù)作品，寫出其功能和特點(diǎn)?？偨Y(jié)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，寫出自己的學(xué)習(xí)心得。八、課后反思課后反思是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于提高教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要意義。在本課教學(xué)中，我主要反思了以下幾個(gè)方