2016部編新人教版6、jqx課件

2016部編新人教版6、jqx課件6、jqx的發(fā)音方法6、jqx的書寫規(guī)則6、jqx的組詞和造句6、jqx的聽力和口語練習(xí)6、jqx的閱讀和寫作練習(xí)6、jqx的教學(xué)方法和策略016、jqx的發(fā)音方法在發(fā)“6、jqx”音時(shí)，舌頭應(yīng)放平，舌面與上齒齦接觸，舌位不要過高或過低。舌頭放平發(fā)“jqx”音時(shí)，舌頭應(yīng)翹起，靠近軟腭，舌尖不要接觸齒齦。舌頭翹起舌頭的位置和形狀發(fā)“6、jqx”音時(shí)，氣流應(yīng)輕柔，不要用力過猛，避免發(fā)出噪音。發(fā)“jqx”音時(shí)，應(yīng)注意控制氣流，不要讓氣流過大或過小，以免影響發(fā)音的清晰度和準(zhǔn)確性。氣流的運(yùn)用氣流控制輕氣流準(zhǔn)確性在發(fā)“6、jqx”音時(shí)，應(yīng)盡量準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)偏差，以免影響聽者的理解。清晰度發(fā)音時(shí)應(yīng)盡量清晰，讓聽者能夠清楚地聽到每一個(gè)音節(jié)和音素，避免出現(xiàn)模糊不清的情況。發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度026、jqx的書寫規(guī)則0102筆畫的順序在書寫6、q、x時(shí)，應(yīng)先寫豎，再寫橫折，最后寫橫。筆畫順序是書寫拼音的基礎(chǔ)，必須按照規(guī)定的順序進(jìn)行書寫，即先上后下，先左后右。筆畫的力度和角度筆畫力度要適中，不宜過重或過輕，以免影響書寫效果。在書寫6、q、x時(shí)，豎的角度應(yīng)略向右傾斜，橫折的角度應(yīng)略向上傾斜。筆畫要規(guī)范，不能隨意改變筆畫形狀或大小，以免影響拼音的正確性和美觀度。在書寫6、q、x時(shí)，應(yīng)注意豎要直，橫折要圓潤，橫要平直。筆畫的規(guī)范性036、jqx的組詞和造句"jīngqì"(精力)：表示精神、氣力的意思。"qīngshuǐ"(清水)：表示清澈透明的水。"qīngchén"(清晨)：表示早晨剛剛天亮的時(shí)候。常見詞語的組成簡(jiǎn)單句子的構(gòu)造"wǒxǐhuānqīngchén"(我喜歡清晨)：表示我喜歡早晨。"tāyǒujīngqìyòuyǒuqì"(他又有精力又有力氣)：表示他非常有活力和力量。"zàiqīngchéndeshíhòu,wǒxǐhuānqùzǒngshīdàoyóu"(在清晨的時(shí)候，我喜歡去公園散步)：表示在早晨，我喜歡去公園散步。"tābùzhǐyǒujīngqì,érqiěyǒuqì,nǎlǐyǒutā,nǎlǐjiùyǒulìliàng"(他不僅有精力，而且有氣力，哪里有他，哪里就有力量)：表示他不僅有活力，而且非常有力氣，無論在哪里，他都能給人帶來力量。復(fù)雜句子的表達(dá)046、jqx的聽力和口語練習(xí)在聽力過程中，要集中注意力，理解所聽內(nèi)容的主旨和要點(diǎn)。聽力理解選擇性聽取預(yù)測(cè)答案根據(jù)題目要求，有選擇性地去聽取某些關(guān)鍵信息，忽略無關(guān)緊要的內(nèi)容。根據(jù)題目和所聽內(nèi)容，預(yù)測(cè)可能的答案，有助于更準(zhǔn)確地選擇答案。030201聽力的技巧和方法通過模仿和跟讀，糾正發(fā)音和語調(diào)，提高口語的清晰度和流暢度。語音訓(xùn)練擴(kuò)大詞匯量，掌握常用表達(dá)方式，使口語表達(dá)更加豐富和準(zhǔn)確。詞匯積累通過模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行口語練習(xí)，提高口語的實(shí)際應(yīng)用能力。情景模擬練習(xí)口語的練習(xí)和表達(dá)

聽力和口語的綜合運(yùn)用聽力和口語的相互促進(jìn)通過聽力練習(xí)提高口語表達(dá)能力，通過口語練習(xí)提高聽力理解能力。跨文化交際能力了解不同文化背景下的語言表達(dá)方式和習(xí)慣，提高跨文化交際能力。綜合運(yùn)用能力的提高通過聽力和口語的綜合練習(xí)，提高語言綜合運(yùn)用能力和交際水平。056、jqx的閱讀和寫作練習(xí)精讀法01精讀是指對(duì)文章進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀，要求讀者全面理解文章的內(nèi)容和思想，把握文章的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。精讀可以提高讀者的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。略讀法02略讀是指對(duì)文章進(jìn)行快速瀏覽，抓住文章的主要內(nèi)容和思想，把握文章的大致結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。略讀可以提高讀者的閱讀速度和理解能力。批注法03批注是指在閱讀過程中對(duì)文章進(jìn)行標(biāo)注和注釋，幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容和思想。批注可以幫助讀者深入理解文章，提高閱讀效率。閱讀的方法和技巧寫作技巧包括語言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排、表達(dá)方式等方面。在寫作過程中，要注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，合理安排文章結(jié)構(gòu)，選擇合適的表達(dá)方式，使文章更加易于理解和接受。寫作技巧寫作規(guī)范包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語法、拼寫等方面。在寫作過程中，要遵循標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法規(guī)則，注意語法的正確性和拼寫的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。寫作規(guī)范寫作的技巧和規(guī)范閱讀與寫作相互促進(jìn)閱讀和寫作是相互促進(jìn)的關(guān)系。通過閱讀可以積累語言和思想素材，提高寫作的水平和質(zhì)量；通過寫作可以加深對(duì)文章的理解和思考，提高閱讀的能力和效率。綜合運(yùn)用方法在閱讀和寫作過程中，可以將精讀、略讀、批注等方法結(jié)合起來使用，以提高閱讀和寫作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，可以將閱讀和寫作結(jié)合起來，通過寫作來鞏固閱讀成果，通過閱讀來提高寫作水平。閱讀和寫作的綜合運(yùn)用066、jqx的教學(xué)方法和策略通過實(shí)物、圖片、模型等直觀教具，幫助學(xué)生建立感性認(rèn)識(shí)，提高記憶效果。直觀法教師通過示范、展示、操作等方式，讓學(xué)生觀察、模仿，從而掌握正確的發(fā)音和書寫方法。演示法通過反復(fù)的讀、寫、拼等練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語言技能。練習(xí)法將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)。游戲法教學(xué)方法的選擇和使用目標(biāo)導(dǎo)向?qū)W生中心互動(dòng)合作情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)策略的制定和實(shí)施01020304明確教學(xué)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)，確保教學(xué)過程的針對(duì)性和有效性。以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性特點(diǎn)，采用適合學(xué)生的教學(xué)方法和策略。加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同解決問題。創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)。觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題。課堂觀察作業(yè)檢查測(cè)試評(píng)估反饋