班級(jí)早課管理制度

班級(jí)早課管理制度1.概述為了加強(qiáng)班級(jí)早課管理，提高學(xué)生的早起、自覺參與早課的意識(shí)和能力，規(guī)范班級(jí)早課的開展，制定了本班級(jí)早課管理制度。2.目的本制度的目的是為了：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任意識(shí)規(guī)范班級(jí)早課的開展，提高早課的質(zhì)量和效果建立健康、和諧、文明的班級(jí)氛圍3.早課流程班級(jí)早課時(shí)間為每天上午第一節(jié)課前30分鐘，具體流程如下：學(xué)生自主進(jìn)入教室，按專門分發(fā)的座位次序就座，保持教室整潔、安靜；班級(jí)值日生按照輪值表開啟投影儀，進(jìn)入電腦內(nèi)設(shè)計(jì)好的早課PPT，放映；隨著早課PPT的播出，各位同學(xué)自覺保持專注聽講，根據(jù)PPT的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)，如：早課聽寫、口算、詩歌朗讀等；班級(jí)值日生負(fù)責(zé)集中收集同學(xué)的答案及成績(jī)，整理好記錄表，以待公布；在整個(gè)早課流程結(jié)束后，班主任或相關(guān)任課教師對(duì)答案及成績(jī)進(jìn)行核對(duì)，公布成績(jī)及表揚(yáng)；此后，班主任根據(jù)本班級(jí)情況，定期組織集體研討、展示、路演等活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)早課效果。4.管理制度本制度實(shí)行班級(jí)管理，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)早課的具體管理工作，由班級(jí)管理小組協(xié)助執(zhí)行。4.1班級(jí)管理小組班級(jí)管理小組由班主任和學(xué)生代表共同組成，負(fù)責(zé)班級(jí)早課的日常調(diào)度、指導(dǎo)、監(jiān)管工作。4.2班主任的職責(zé)班主任負(fù)責(zé)以下工作：按照早課時(shí)間提前到校，與值日生一起進(jìn)行電腦檢查、PPT檢查、場(chǎng)地檢查等前期準(zhǔn)備工作，確保早課正常開展;對(duì)早課運(yùn)行情況進(jìn)行日常監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案；組織或參與早課成果展示等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的參與和體驗(yàn)；記錄早課成績(jī)及改進(jìn)情況，做好數(shù)據(jù)記錄；安排學(xué)生值日生的值日任務(wù)。4.3職責(zé)和工作要求值日生負(fù)責(zé)以下工作：盡快到達(dá)教室，檢修班級(jí)電腦和投影并打開早課PPT;管理好題庫、錄入答案，確保答案準(zhǔn)確性；對(duì)集體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)并及時(shí)記錄；5.公告制定本制度的公告以口頭通知或微信群定期方式進(jìn)行，相關(guān)制度的修改，亦應(yīng)進(jìn)行通知公告。6.執(zhí)行本制度自制訂之日起實(shí)施。班主任和學(xué)生代表應(yīng)當(dāng)全面掌握管理制度，做到貫徹始終。對(duì)不遵守該制度的學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行督促、教育和糾正。若情節(jié)嚴(yán)重的，班主任有權(quán)進(jìn)行約談和追究相關(guān)責(zé)任。7.修訂本制度因教育教學(xué)和管理需要，經(jīng)班主任和學(xué)