初中九年級(jí)物理課件變阻器“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中九年級(jí)物理課件變阻器“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中九年級(jí)物理課件變阻器“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
初中九年級(jí)物理課件變阻器“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
初中九年級(jí)物理課件變阻器“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十六章電壓電阻

第四節(jié)變阻器

要使電路中的小燈泡亮度發(fā)生變化,可以采取哪些方法?學(xué)生猜想假設(shè):(1)增減電池節(jié)數(shù)(2)加入電阻(3)改變電阻絲的長(zhǎng)度等等(4)……

利用桌面上的實(shí)驗(yàn)器材(鉛筆芯、鎳鉻合金絲、干電池、開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線若干),選擇你需要的實(shí)驗(yàn)器材組成電路,實(shí)現(xiàn)燈泡亮度可以變化。評(píng)析:這么多的方法都可以改變小燈泡的亮度,有沒(méi)有哪種辦法可以實(shí)現(xiàn)小燈泡亮度逐漸變化,哪種方法更好呢?學(xué)生實(shí)驗(yàn)干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電路中的電阻,從而改變電路中的電流.選材上提示:在20℃時(shí),長(zhǎng)1米,橫截面積1毫米2

的各種材料的電阻材料電阻(歐姆)材料電阻(歐姆)銀0.016鐵0.096銅0.017錳銅合金0.44鋁0.027鎳鉻合金1.1鎢0.052橡膠1019--1022(1)不足:燈泡亮度變化不是特別明顯,應(yīng)該選取什么材料?學(xué)生交流:(2)改進(jìn):為了能使小燈泡亮度變化明顯,將鎳鉻合金線緊密纏繞在一個(gè)瓷筒上上,就是變阻器滑動(dòng)變阻器能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。電阻箱一、變阻器(3)元件符號(hào):(2)結(jié)構(gòu)示意圖:

2.圖示(1)實(shí)物圖:

1.工作原理:改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變接入電阻,從而改變電流。二、滑動(dòng)變阻器(4)銘牌含義:銘牌上標(biāo)有滑動(dòng)變阻器的最大電阻值和允許通過(guò)的最大電流值。絕緣管金屬滑片PA表面涂有絕緣層的電阻絲金屬桿BDC接線柱認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器請(qǐng)大家任意選取變阻器上的兩個(gè)接線柱,接入下圖所示連接電路按學(xué)案表列出的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn):注意:滑動(dòng)變阻器要______在電路中,為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須_____,使用前應(yīng)將滑片放在________.串聯(lián)斷開(kāi)阻值最大處三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):1、使用A、C(一上一下)兩個(gè)接線柱:pACDABAP段電阻線接入電路,當(dāng)滑片P遠(yuǎn)離A端滑動(dòng)時(shí),AP段電阻線變長(zhǎng),電阻變大,電流變小,燈變暗。2、使用A、D(一上一下)兩個(gè)接線柱:ACDABpAP段電阻線接入電路,當(dāng)滑片P遠(yuǎn)離A端滑動(dòng)時(shí),AP段電阻線變長(zhǎng),電阻變大,電流變小,燈變暗。3、使用B、C(一上一下)兩個(gè)接線柱:pACDABBP段電阻線接入電路,當(dāng)滑片P向B端滑動(dòng)時(shí),BP段電阻線變短,電阻變小,電流變大,燈變亮。4、使用B、D(一上一下)兩個(gè)接線柱:ACDABpBP段電阻線接入電路,當(dāng)滑片P向B端滑動(dòng)時(shí),BP段電阻線變短,電阻變小,電流變大,燈變亮?;瑒?dòng)變阻器的使用方法:5、使用C、D(上邊兩個(gè))接線柱:ACDAB滑動(dòng)變阻器的電阻線沒(méi)有接入電路,所以起不到改變電阻,從而改變電流的作用。是一種錯(cuò)誤用法。

6、使用A、B(下邊兩個(gè))接線柱:相當(dāng)于接入電路中一個(gè)定值電阻,同樣起不到改變電阻,從而改變電流的作用。ACDAB結(jié)構(gòu)示意圖滑片向B滑動(dòng)哪部分電阻絲接入電路中接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度阻值變化燈泡亮度變化變大變小變小變大變小變大變小變大變長(zhǎng)變長(zhǎng)變短變短不變不變R為最大值I為最小值R幾乎為零I為最大值A(chǔ)PBPAPBPABCD3、將滑動(dòng)變阻器接入電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)滑片應(yīng)在什么位置?滑片離下端接線柱最遠(yuǎn),

電阻最大處總結(jié):滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)律1、使用滑動(dòng)變阻器時(shí),一般把它_____在電路中,連接時(shí),要采用_________接法,改變連入電路中的電阻。如果連入_________,則相當(dāng)于連接了導(dǎo)線,如果連入“同下”,則連成了_____________.。2、滑片靠近下面接線柱方向移動(dòng)時(shí),電阻______變小?;h(yuǎn)離下面接線柱方向移動(dòng)時(shí),電阻______變大。串聯(lián)“一上一下”“同上”定值電阻電位器四、變阻器的應(yīng)用變阻器在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用調(diào)光燈音量調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)調(diào)速開(kāi)關(guān)調(diào)溫開(kāi)關(guān)油箱油量表滑動(dòng)變阻器的原理:通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度改變電阻。滑動(dòng)變阻器在生活中的應(yīng)用:電位器。滑動(dòng)變阻器的使用:滑動(dòng)變阻器一般串聯(lián)在電路中,接入兩個(gè)接線柱,即要“一上一下”。靠近下端接線柱電阻變小,遠(yuǎn)離下端接線柱電阻變大。課堂小結(jié)滑動(dòng)變阻器的作用:保護(hù)電路1、滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中的

來(lái)改變電阻的器件。電阻絲的長(zhǎng)度當(dāng)堂練習(xí)2、下列說(shuō)法正確的是()A.滑動(dòng)變阻器比電阻箱更好B.兩個(gè)粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線,細(xì)的電阻更大一些C.電阻箱能夠逐漸地改變連入電路的電阻D.在連接電路、閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大D3、一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣,它的意思是指變阻器的()(A)電阻最小值是20Ω,允許通過(guò)的最大電流是1A(B)電阻最小值是20Ω,允許通過(guò)的最小電流是1A(C)電阻最大值是20Ω,允許通過(guò)的最小電流是1A(D)電阻變化范圍是0-20Ω,允許通過(guò)的最大電流是1AD4、如下圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的阻值將()

A.逐漸變大B.逐漸變小C.保持不變D.無(wú)法判斷PPA5、如圖示,當(dāng)把滑動(dòng)變阻器接入電路后,滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電路電阻變大,此時(shí)與電路相連接的接線柱應(yīng)是()(A)C和D(B)B和D(C)A和C(D)B和AABCD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論