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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版四年級語文下冊階段測試試卷116考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。主干:天文學家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個句子是個復句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復燃、恃才放曠都是貶義詞。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠____()A.衣服B.擔任C.適應D.服氣3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、根據課文《電腦住宅》填空。
下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關閉的窗戶自行關閉。B.空調系統(tǒng)風力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。5、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足6、下面畫線的字注音正確的一項是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、詞語巧搭配。
____客人8、在括號內填上合適的詞。
發(fā)明____發(fā)現(xiàn)____改變____
____的世紀____的神仙____的愿望。
____的歷史____的幻想____的生活9、根據意思寫詞語。
①形容很平安,沒有受到損害。____
②想象不到的不平凡的事情。____10、選擇恰當的關聯(lián)詞填空。
不但而且寧可也不
因為所以雖然可是
①《永生的眼睛》一課____使我感動,____引起我許多的想法。
②父親____死去了,____他那話語給我留下深刻的印象。
③____我們的捐獻給了別人快樂,____這種做法是很高尚的。
④____犧牲自己的個人利益幫助別人,____應當處處為自己的利益斤斤計較,這才是有意義的人生。11、寫出下列詞語的近義詞。
凋零____輾轉____期待____
間隔____沉著____跨越____12、寫出反義詞。
努力—____黑暗—____掙扎—____13、把下列詞語補充完整;并選擇合適的詞語填入下列句子中。
白____騰空銀花四____高低____落。
色彩________五彩________________見底。
①我愛這____的世界。
②在水族箱中,____的魚在水中游來游去。
③過春節(jié)時放的煙火十分漂亮,____;令人目不暇接。
④我最喜愛家旁的小溪,溪水____,能看見底下游動的小魚。14、選詞填空。
雄姿雄健。
雄鷹在遼闊的草原上展示著自己的____。
他的字寫得____有力。評卷人得分三、綜合題(共8題,共16分)15、課外閱讀。
天鵝湖是個圓形的湖,湖水清可見底,碧綠發(fā)口糧,好像一塊無暇的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風吹動下,舒展著柔軟的腰肢,拂動著細長的手臂,迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地,草地上零零星星綴著紅的、黃的、藍的小野花,遠遠看去就像綴著綠色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。(1)、短文描寫了____、____、____、____、____等。(2)、抄寫文中的比喻句:____。在這個比喻句中,作者把____比作____。16、判斷下列句子的正(正確)誤(錯誤)。(1)、羅丹是法國大雕塑家,他的朋友茨威格是法國大作家。(2)、羅丹把茨威格鎖在工作室里,徑自走出門去。(3)、“徑自”就是“直接”的意思。(4)、“端詳”的近義詞是“安詳”。(5)、《思想者》是羅丹的作品。(6)、“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!边@是茨威格的名言。17、選擇正確的解釋。
白:A.雪或乳汁那樣的顏色;
B.清楚;
C.亮;
D.沒有價值;沒有效果和意義。
E.陳述;說明;
F.指字形或字音有錯。(1)、你弄明白幸福是什么了嗎?____(2)、我的勞動沒有白費。____(3)、冬天,這里白雪一片。____(4)、東方發(fā)白了。____18、課外閱讀。
媽媽說我長大了。
有一次;老師組織小朋友們玩木馬。一見到木馬,我恨不得一下就騎到它的身上,可老師卻讓我們一個一個按順序玩。
總算輪到我了;可不巧,在我前面的東東忽然摔倒了,他大哭起來。我急忙把他扶起來,幫他拍打身上的塵土,哄他,逗他,然后叫后邊的平平接著玩。老師在旁邊看著我,笑了。
回到教室;老師說:“今天你們玩得很好,特別是劉曉”大家都用羨慕的眼光注視著我,我低下了頭
晚上;我對媽媽講了這件事,媽媽高興地說:“劉曉長大了。”(1);我能照例寫詞語:
一個一個____________
一個個____________?(2);選擇;將正確答案的序號填在橫線上:
媽媽說“我”長大了是指____。
①我”長高了②“我”能干了③“我”會關心、幫助別人了19、課內閱讀《白鵝》。
鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。(1)、作者在這段中主要運用了____的修辭方法,好在____。(2)、這段話從____和____兩個方面寫了鵝____的特點。(3)、你喜歡這只鵝嗎?為什么?20、課文《雅魯藏布大峽谷》采用了多種說明方法說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;下面的句子各用了那種說明方法?
A.列數字B.作比較C.打比方D.舉例子(1)、峽谷的平均深度2268米,最深處達6009米,是不容置疑的世界第一峽谷。____(2)、美國的科羅拉多大峽谷和秘魯的科爾卡大峽谷,曾被列為世界之最,但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。____(3)、不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。____21、課內閱讀《去年的樹》。
鳥兒睜大眼睛;盯著燈火看了一會兒。
接著;他就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌,鳥又對著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)、你從這兩個“看”字中讀出了什么?(2)、我還知道表示“看”的字有____、____和____。(3)、讀了這段話,你想對小鳥說什么?22、理解下列句子的含義。(1)、我下決心要用我的腳步量完長城,用筆和相機勾畫出長城的歷史與現(xiàn)狀。(2)、我的夢還在繼續(xù)著。評卷人得分四、書寫(共3題,共6分)23、我能把字寫漂亮。
旺盛新鮮澆水。24、抄寫詞語。
通訊輻射勘測。25、抄寫詞語。
憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉。評卷人得分五、默寫(共3題,共6分)26、默寫古詩《江畔獨步尋花》
____27、填一填。
①細水長流,____。②讀書破萬卷,____。③今朝有事今朝做,____。28、讀古詩《元日》;根據意思寫詩句。
千家萬戶都被初升的太陽明亮地照耀著;人們照例用新桃符替換下舊桃符。
____評卷人得分六、寫作題(共1題,共9分)29、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經過,背景和結果要簡要。
④字數在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】此題考查學生對句子及短語知識的理解能力。這要求學生要加強基礎知識的掌握,對教材中要求掌握的內容要掌握牢固。本題中,A項中的主干應為:天文學家發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射(主謂短語作賓語);B項中的句子只有一層意思,應該是單句;C項中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點評】考查學生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點評】考查學生對字形的掌握。4、D【分析】【分析】這道題是按課文內容填空。概括性比較強;一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。
【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度,鍛煉了學生閱讀和綜合能力。5、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點評】考查學生對字義的了解。6、C【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個應該讀三聲,蕭條(xiáo)這個應該讀一聲。B、辜負(gù)這個應該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個字是一個多音字,在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫錯誤,應該是fèi,所以答案選擇C。
【點評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共8題,共16分)7、慢待【分析】【分析】本題考查詞語搭配情況。熟讀課文。根據詞語意思選擇合適的詞語搭配。如:慢待客人;招待客人。
【點評】本題主要考查學生對詞語的運用情況,在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的,只要對課文內容熟練掌握,做起來就不難。8、電燈秘密生活呼風喚雨騰云駕霧美好人類不切實際幸?!痉治觥俊痉治觥竣佟鄣李}從結構上看是“動詞+名詞”橫線上應填名詞。注意搭配合理;比如:發(fā)明電燈;發(fā)現(xiàn)秘密、改變生活。④—⑨道題從結構上看是“形容詞(限制詞)+的+名詞”橫線上應填名詞。比如:呼風喚雨的世紀、騰云駕霧的神仙、美好的愿望、人類的歷史、不切實際的幻想、幸福的生活。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結構,做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累,增加詞匯量。9、安然無恙奇跡【分析】【分析】安然無恙——形容很平安;沒有受到損害。奇跡——想象不到的不平凡的事情。
【點評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義,這就是詞的引申義。10、不但而且雖然可是因為所以寧可也不【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之間是遞進關系。故選“不但而且”;②分句前后之間是轉折關系。故選“雖然可是”;③分句前后之間是因果關系。故選“因為所以”④分句前后之間是選擇關系。故選“寧可也不”。
【點評】本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間關系。然后再來選擇恰當的關聯(lián)詞語,使句子連貫。11、凋謝翻轉等待間隙鎮(zhèn)靜越過【分析】【分析】對于近義詞的題型;只要理解這個詞語的意思,凋零:指花的凋謝,零落。后也用來比喻人的死傷離散。輾轉:幾經輾轉,幾經,是經過很多次的意思,不確數。期待:期望等待。間隔:①事物在空間或時間上的距離越過地區(qū)或時期的界限:跨越障礙。
【點評】考查學生對近義詞的掌握,只要理解詞語的意思,很快就能找到答案了。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、懈怠光明投降【分析】【分析】努力:努力指用盡力氣去做事情;后來指一種做事情的積極態(tài)度。黑暗:沒有光。掙扎:竭力支撐或擺脫扎。
【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關系,但對比鮮明,例如高山——平地。13、練濺錯斑斕繽紛清澈五彩繽紛色彩斑斕銀花四濺清澈見底【分析】【分析】白練當空:白練是長長的絲帶;也有指刑場上掛的旗幟。瀑布就象一條白色的稠帶從天而降,傾瀉下來,水花四濺。還有"銀河"的意思。銀花指的是飛濺下來的水花。高低錯落:形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣。色彩斑斕:形容色彩錯雜燦爛的樣子。清澈見底qīngchèjiàndǐ形容水透亮,純凈,可以看見水底。
【點評】這樣的題考察了學生對成語的掌握運用情況,填成語很好做,關鍵是把成語運用到句子里,只有弄明白意思才能做對。14、雄姿雄健【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。雄姿:雄壯威武的姿態(tài)。雄?。河挛鋸妷?。總之近義詞要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據句子的意思①“雄鷹在遼闊的草原上展示著自己的____?!睓M線上應填:雄姿。②“他的字寫得____有力?!睓M線上應填:雄健。
【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據句子的意思—一對號入座。三、綜合題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】(1)文中有答案;學生需仔細閱讀課文。(2)比喻句:比喻句是指運用比喻的句子,包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、“博喻”、.簡喻”、“詳喻”、“引喻”“虛喻’等十類。
【點評】這篇文章比較簡單,只要仔細閱讀課文都能找到答案?!窘馕觥?、①湖水
②樹木
③草地
④野花
⑤天鵝橋
2、①天鵝湖是個圓形的湖,湖水清可見底,碧綠發(fā)口糧,好像一塊無暇的翡翠
②天鵝湖
③翡翠
16、╳√√╳√╳【分析】【分析】①奧古斯特·羅丹(AugusteRodin,1840年11月12日—1917年11月17日),19世紀法國最有影響的雕塑家。其作品架構了西方近代雕塑與現(xiàn)代雕塑之間的橋梁,是西方雕塑史上一位劃時代的人物。茨威格:斯蒂芬·茨威格(StefanZweig,1881-1942)是奧地利的著名作家,所以是錯誤的。(4)端詳:動詞,仔細地看,側重看清、知道每一個細節(jié)。安詳:指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重。端詳的近義詞有打量(6)“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!边@是羅丹說的。
【點評】這類題目是考查學生對課文的熟悉度。此類題目難度系數不大,只要對課文內容熟悉,就很容易找到答案?!窘馕觥?、錯誤2、正確3、正確4、錯誤5、正確6、錯誤17、略
【分析】【分析】此題考查字在句中的含義。白:A.雪或乳汁那樣的顏色;B.清楚;C.亮;D.沒有價值;沒有效果和意義;E.陳述;說明;F.指字形或字音有錯。
①“你弄明白幸福是什么了嗎?”句中“白”是清楚。故選B。②“我的勞動沒有白費?!本渲小鞍住笔菦]有價值;沒有效果和意義。故選D。③“冬天;這里白雪一片?!本渲小鞍住笔茄┗蛉橹菢拥念伾?。故選A。④“東方發(fā)白了?!本渲小鞍住笔橇痢9蔬xC。
【點評】考查學生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據句子的意思來確定?!窘馕觥?、①B
2、①D
3、①A
4、①C
18、略
【分析】【分析】(1)考查學生對詞形仿寫(2)在他們玩游戲的時候;我看見別的小朋友摔倒了,我沒有去玩游戲而是去幫助他,從這件事上看得出我長大了,所以大家用羨慕的眼神看著我。
【點評】我們可以根據文章的主要思想,及表達的寓意去理解文章?!窘馕觥?、①一只一只
②一朵一朵
③一束一束
④一顆顆
⑤一頭頭
⑥一次次
2、①③
19、略
【分析】【分析】(1)鵝的步調從容;大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。從這句話不難看出是運用了擬人的修辭手法。(3)它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。從這句話看出這只鵝是傲慢的,不討人喜歡的。
【點評】此類題目難度系數不大,只要對課文內容熟悉,就很容易找到答案?!窘馕觥?、①擬人
②形象地突出了鵝傲慢的特點
2、①鵝的步態(tài)
②見人不讓還咬你一口
③傲慢
3、我不喜歡這只鵝。因為不管是動物也好,是人也好,太傲慢了,不好相處。20、略
【分析】【分析】常用的說明方法:A.列數字B.作比較C.打比方D.舉例子。①峽谷的平均深度2268米;最深處達6009米,是不容置疑的世界第一峽谷。是列數字。②美國的科羅拉多大峽谷和秘魯的科爾卡大峽谷,曾被列為世界之最,但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。是作比較。③不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。是打比方。
【點評】熟練掌握常用的說明方法,平時說話、寫作能夠靈活運用?!窘馕觥?、①A
2、①B
3、①C
21、略
【分析】【分析】(1)我從中能夠感受到鳥兒對樹無比深情和留戀;感受到朋友之間的深情厚誼。(2)生活知識的積累。(3)你真是一只重感情的小鳥,我很欣賞你的這種做法。
【點評】此類題目難度系數不大,只要對課文內容熟悉,就很容易找到答案。【解析】1、我從中能夠感受到鳥兒對樹無比深情和留戀,感受到朋友之間的深情厚誼。2、①愁
②瞧
③望
3、你真是一只重感情的小鳥,我很欣賞你的這種做法。22、略
【分析】【分析】此題主要考查學生對句子的理解能力。抓住關鍵詞語理解即可;(1)“用我的腳步量完長城”就是“徒步走完長城”;“勾畫出長城的歷史與現(xiàn)狀”就是“記下長城的變遷”(2)“夢還在繼續(xù)”就是“繼續(xù)著對理想的追求”。
【點評】理解句子含義題,一是要抓住關鍵詞語,二是要聯(lián)系課文內容來理解?!窘馕觥?、我決心徒步走完長城,并用自己的筆和相機記下長城的變遷。2、我還在繼續(xù)著對理想的追求。四、書寫(共3題,共6分)23、旺盛新鮮澆水【分析】【分析】旺盛:生命力強或情緒高漲。新鮮:剛生產;剛收集或剛制成的。澆水:屬于園藝學;是種植活動中的一個重要環(huán)節(jié)。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構,要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、通訊輻射勘測【分析】【分析】通訊:通報音訊。輻射:以波或粒子的形式發(fā)射輻射能的過程--亦稱放射??睖y:施工前對實地進行調查測量。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉【分析】【分析】憔悴不堪:憔悴形容人瘦弱;面色
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