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關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文周記模板匯編6篇忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的五年級(jí)語(yǔ)文周記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。五年級(jí)語(yǔ)文周記篇1今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試。上午第一節(jié)課就是,但是時(shí)間到了我沒做完,我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語(yǔ)文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的卷子上打了一個(gè)有“加油”的.小印章。我才考了91分,我一定要加油爭(zhēng)取在以后考試我要去的好成績(jī)。五年級(jí)語(yǔ)文周記篇2今天語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,我得了92分,我對(duì)我這次的`考試成績(jī)很不滿意,我看了看卷子,有些還是不應(yīng)該錯(cuò)的地方。下次考試我應(yīng)該改正這次考試的不足,以前語(yǔ)文考試基本都在95分以上,以后我要加油!不能再考92分了。五年級(jí)語(yǔ)文周記篇3在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,谷老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)講到了一道超難超難的題,看來(lái)我的“奧數(shù)基本都不怕”的稱號(hào)又要?jiǎng)訐u了。其實(shí)這道題是這樣的:小紅去學(xué)校的路程有100米,小紅走到一半路程時(shí),忘帶文具盒便回家去取。問共走多少米?谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì),就用雪白的粉筆把題寫在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的`粉筆標(biāo)記要點(diǎn)。谷老師一遍又一遍地講,我們一遍又一遍地不會(huì)。我心想:老師您不累嗎?但是我又轉(zhuǎn)念一想,老師也累,但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的,為了我們,不厭其煩。最后,在老師的反復(fù)引導(dǎo)下,我終于明白了這道題。下課時(shí),在走廊里,老師問我:“明白這道題了嗎?”我說(shuō):“明白了,謝謝老師。”“明白就好,不用謝?!崩蠋熣f(shuō)。.我不好意思地?fù)狭藫项^,下樓了。這件事令我最難忘,因?yàn)樗从沉死蠋焸ゴ蟮囊幻妗N迥昙?jí)語(yǔ)文周記篇4前幾天語(yǔ)文考試了,很多同學(xué)都考了90分以上,而我只考了76,通過老師的講解和批改,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤基本上都是字詞,歸根到底是自己好多字不沒寫對(duì),看來(lái)平時(shí)看書太少了。還有一些不規(guī)范,還有一些是因?yàn)榇笠?,以后我吸取教?xùn),多看書多練習(xí),爭(zhēng)取下次考100分。五年級(jí)語(yǔ)文周記篇520xx年xx月xx日晴一天,我和媽媽去公園,公園門口有賣泡泡水的,我要媽媽幫我買一罐,拿到手后,我迫不及待的打開泡泡水,拿出泡泡桿,用力一吹,怎么一個(gè)泡泡也沒出來(lái),我再用力一吹,還是沒有泡泡,賣泡泡水的阿姨走過來(lái),笑瞇瞇地說(shuō),要輕輕地吹。于是,我輕輕的一吹,哇,許許多多的泡泡一下子鉆了出來(lái),有的大,有的小,五彩斑斕的,在我的眼前飄來(lái)飄去。有的像小皮球,圓溜溜的,一跳一跳的,很調(diào)皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎著陽(yáng)光,閃閃發(fā)亮。我驚呆了,太美了。我一下接一下,輕輕地吹著,泡泡們便成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái),它們是那么輕盈,那么耀眼,我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來(lái),我一邊跑,一邊吹,一邊吹,一邊跑,在我的身后,飄起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'泡泡彩帶,彩帶迎風(fēng)飛舞,舞上了枝頭,舞上了樹梢。跑累了,我就在原地一邊吹,一邊轉(zhuǎn)圈圈,不停地吹泡泡,轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳躍,我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間,仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。公園里的一天,在我舞動(dòng)的泡泡桿上,很快地滑動(dòng)過去,而我,還意猶未盡呢!五年級(jí)語(yǔ)文周記篇6今天籃球場(chǎng)我們學(xué)習(xí)投籃,大家知道投籃是籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中經(jīng)??梢砸姷降?動(dòng)作。不過,投籃可沒有我們想象得那么簡(jiǎn)單哦。上午9點(diǎn),依舊等來(lái)了體育老師。老師先點(diǎn)了名,發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒來(lái)上課,有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來(lái)上課被罰做了俯臥撐。上課以后老師開始講解理論知識(shí),講解投籃的手勢(shì)與動(dòng)作要領(lǐng),并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線投籃,10個(gè)球投中了10個(gè)!贏得了全班同學(xué)的一陣鼓掌與歡呼,我們心里暗暗下決定要超越老師。隨后,
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