上海開放大學(xué)級機(jī)械電子工程人才培養(yǎng)方案培訓(xùn)課件

工學(xué)科機(jī)械類機(jī)械電子工程專業(yè)（專升本）人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，學(xué)習(xí)機(jī)械、電子、控制、信息和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面基本理論知識；著重培養(yǎng)掌握機(jī)械科學(xué)與電氣工程基本技能知識，通過機(jī)械電子設(shè)計(jì)、制造及其自動化方面的綜合訓(xùn)練，能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息處理和自動控制理論的機(jī)電一體化集成技術(shù)和機(jī)械電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)電產(chǎn)品維護(hù)、機(jī)械加工等方面的專業(yè)知識；從事現(xiàn)代機(jī)電一體化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、裝配維護(hù)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面的工作，成為有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才和管理人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）知識要求本專業(yè)學(xué)生除具備良好的外語能力外，還應(yīng)具有機(jī)械學(xué)領(lǐng)域、電子學(xué)領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)的理論和技術(shù)，注重學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)應(yīng)用、傳感與監(jiān)測、機(jī)電傳動與自動控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)總線技術(shù)、自動化生產(chǎn)線調(diào)試、機(jī)電一體化集成，以及計(jì)算機(jī)信息、管理技術(shù)等方面的知識和能力學(xué)（二）能力要求掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及維護(hù)等機(jī)械工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。掌握電路理論、電子技術(shù)等電子工程的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。掌握自動控制的基本理論，掌握機(jī)、電、液、氣及計(jì)算機(jī)控制的基本方法和具有一定的軟件編程能力。具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改造和使用、運(yùn)行和維護(hù)的基本能力；具有機(jī)電產(chǎn)品制造過程的技術(shù)分析的基本知識；具有新型機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)方面的初步研究與開發(fā)能力。（三）素質(zhì)要求具有良好的思想道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)、健康的體魄和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，并提高學(xué)生對本專業(yè)前沿科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的關(guān)注與注：同類別、同級別的證書只能使用一張，最高免修免考總學(xué)分為學(xué)分。注：同類別、同級別的證書只能使用一張，最高免修免考總學(xué)分為學(xué)分。（四）證書溝通證書名稱證書名稱學(xué)分機(jī)電技術(shù)類高級工證書機(jī)電技術(shù)類技師證書機(jī)電技術(shù)類高級技師證書電子通信類高級工證書上海市電子通信類技師證書人力資源和社會保障局電子通信類高級技師證書等級高級（三級）技師（二級）高級技師（一級）高級（三級）技師（二級）高級技師（一級）頒證單位上海市人力資源和社會保障局學(xué)分學(xué)分學(xué)分學(xué)分學(xué)分學(xué)分對應(yīng)學(xué)歷課程序號（五）面向崗位群主要面向滬、浙、蘇等長三角地區(qū)的汽車制造業(yè)、航空裝配制造業(yè)、數(shù)控加工業(yè)、電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、成套設(shè)備制造業(yè)、自動化生產(chǎn)企業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)與調(diào)試、研究與開發(fā)、設(shè)備控制與管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。三、知識、素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)分解表能力要素能力要素具有較高的社會主義覺悟，理解國家的大政方針具有愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神良好的心理素質(zhì)具有一定的文字表達(dá)能力掌握計(jì)算機(jī)常用操作系統(tǒng)的使用、漢字信息處理、電子表格及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等掌握英語常用單詞、詞匯等，具有聽說寫基本能力掌握企業(yè)的經(jīng)營管理能力課程設(shè)置開放教育學(xué)習(xí)指南藝術(shù)概論名著導(dǎo)讀心理咨詢?nèi)腴T科學(xué)與人生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)工程數(shù)學(xué)語言程序設(shè)計(jì)掌握專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能具有一定的機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子電路的設(shè)計(jì)和分析能力針對不同的測試對象選用相應(yīng)的傳感器通過相應(yīng)技術(shù)手段進(jìn)行信號傳輸、檢測與調(diào)節(jié)控制的能力掌握工業(yè)信息技術(shù)設(shè)計(jì)、編程方法掌握典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、選用、控制、安裝調(diào)試與維護(hù)的機(jī)械制造技術(shù)液壓與氣動技術(shù)電工電子技術(shù)傳感器與測試基礎(chǔ)自動控制原理電路設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)繪圖微機(jī)原理與接口技術(shù)電力傳動控制系統(tǒng)專項(xiàng)能力政治理論素質(zhì)人文素養(yǎng)心理素質(zhì)工程技術(shù)人員職責(zé)素質(zhì)科學(xué)素養(yǎng)文字處理、計(jì)算機(jī)操作能力英語聽讀寫能力工程運(yùn)算能力創(chuàng)業(yè)與管理能力機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裝配與分析能力信號檢測與控制過程的基本技能信息技術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用能力典型設(shè)備的控制、調(diào)速與應(yīng)用的基本技能專業(yè)知識應(yīng)用能力專業(yè)基本知識基本素養(yǎng)綜合能力專業(yè)拓展應(yīng)用能力實(shí)踐能力系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想數(shù)控技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行機(jī)器人的簡單設(shè)計(jì)與控制能力檢測技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)基本的現(xiàn)代科技知識素養(yǎng)前沿技術(shù)的探究能力人機(jī)界面設(shè)計(jì)能力遠(yuǎn)程設(shè)備的監(jiān)控設(shè)計(jì)能力一定的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展能力增強(qiáng)實(shí)踐工作中信號檢測、過程控制、故障排除與維護(hù)能力獨(dú)立進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)基本知識與技能掌握機(jī)電一體化產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和方法掌握數(shù)控技術(shù)的原理與應(yīng)用掌握工業(yè)機(jī)器人基本控制原理和基本設(shè)計(jì)方法掌握過程控制的基本原理、控制要求和設(shè)計(jì)方法掌握典型的傳感器接口電路設(shè)計(jì)與檢測方法掌握典型產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)方法掌握先進(jìn)制造技術(shù)及應(yīng)用掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用掌握工業(yè)控制機(jī)人機(jī)界面的設(shè)計(jì)能力掌握遠(yuǎn)程設(shè)備集中控制與監(jiān)控的設(shè)計(jì)能力具有對前沿技術(shù)的敏感度和進(jìn)行深入研究的自學(xué)能力了解現(xiàn)代科技基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、應(yīng)用能力掌握工業(yè)控制與機(jī)電接口的基本技能，進(jìn)行獨(dú)立開發(fā)應(yīng)用的能力整合專業(yè)知識綜合運(yùn)用的實(shí)踐能力機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)機(jī)器人原理及應(yīng)用數(shù)控技術(shù)自動檢測技術(shù)及應(yīng)用過程控制技術(shù)工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)現(xiàn)代管理原理先進(jìn)制造技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)組態(tài)軟件控制技術(shù)現(xiàn)場總線技術(shù)應(yīng)用技術(shù)虛擬儀器與數(shù)據(jù)處理數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)測控技術(shù)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)過程自動化實(shí)訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計(jì)四、課程設(shè)置本專業(yè)共設(shè)置個模塊，分別是：公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、綜合實(shí)踐、補(bǔ)修課。（一）公共課必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、大學(xué)英語、工程數(shù)學(xué)、語言程序設(shè)計(jì)選修課：信息檢索與利用、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢?nèi)腴T、藝術(shù)概論、文化與哲學(xué)、名著導(dǎo)讀、美學(xué)漫步、科學(xué)與人生（二）學(xué)科基礎(chǔ)課必修課：機(jī)械制造技術(shù)、傳感器與測試基礎(chǔ)、自動控制原理、電氣控制與應(yīng)用選修課：電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)械工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、造幣概論、人機(jī)工程模擬學(xué)位課程：機(jī)械制造技術(shù)（三）專業(yè)課必修課：電力傳動控制系統(tǒng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)模塊選修課：下列三個模塊中必須選擇一個模塊的所有課程進(jìn)行修讀數(shù)控技術(shù)模塊：數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)測控技術(shù)模塊：自動檢測技術(shù)及應(yīng)用、虛擬儀器與數(shù)據(jù)處理生產(chǎn)過程自動化模塊：過程控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)選修課：現(xiàn)代管理原理、工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、先進(jìn)制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、組態(tài)軟件控制技術(shù)、機(jī)器人原理及應(yīng)用、造幣設(shè)備、飛機(jī)飛行系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)位課程：機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)控技術(shù)模塊：數(shù)控技術(shù)測控技術(shù)模塊：自動檢測技術(shù)及應(yīng)用生產(chǎn)過程自動化模塊：過程控制技術(shù)（四）綜合實(shí)踐必修課：畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)模塊選修課：下列三個模塊中必須選擇一個與模塊所修讀的課程對應(yīng)的實(shí)踐課程進(jìn)行修讀數(shù)控技術(shù)模塊：數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)測控技術(shù)模塊：測控技術(shù)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)過程自動化模塊：生產(chǎn)過程自動化實(shí)訓(xùn)（五）補(bǔ)修課電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)五、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、實(shí)踐教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、評價考核等環(huán)節(jié)。（一）基本情況每門課程均建有“網(wǎng)上課堂”，內(nèi)容包括教學(xué)基本文件以及網(wǎng)絡(luò)課程、課件、案例庫、題庫等多種數(shù)字化教學(xué)資源。網(wǎng)上教學(xué)形式包括視頻點(diǎn)播、實(shí)時語音教學(xué)、實(shí)時和非實(shí)時教學(xué)和輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上測評等形式。教師通過網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生利用學(xué)校提供的教材和多種數(shù)字化教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)。每學(xué)年為兩學(xué)期，每學(xué)期教學(xué)周，復(fù)習(xí)和考試周?？己税ㄐ纬尚钥己撕徒K結(jié)性考試。形成性考核。學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)按照要求完成形成性考核，凡不能完成形成性考核總量的二分之一者，不得參加該課程的終結(jié)性考試。終結(jié)性考試。每學(xué)期期末學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的考試。（二）實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐、綜合實(shí)踐（社會實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)），學(xué)生必須完成規(guī)定的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)不及格者，不能取得該門課程的學(xué)分。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時）。課程實(shí)踐：包括課程實(shí)驗(yàn)、課程大作業(yè)、實(shí)踐性課程等。社會實(shí)踐：實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。畢業(yè)設(shè)計(jì)：學(xué)生在修完規(guī)定課程和學(xué)分后，按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，各分校安排教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，并組織答辯，經(jīng)學(xué)校終審合格者可獲得相應(yīng)學(xué)分。六、學(xué)制、畢業(yè)、學(xué)位（一）學(xué)制專升本學(xué)制為年制，業(yè)余修業(yè)年限不得低于年。（二）畢業(yè)開放教育各專業(yè)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊后年內(nèi)取得的學(xué)分均有