2018-2019學(xué)年云南省楚雄州武定縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(b卷)

任學(xué)堂1-2019學(xué)年云南省楚雄州武定縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（B卷）

一、單選題（本大題共21小題，共42分）1、我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.干冰升華C.蠟燭燃燒D.菠蘿榨汁【答案】C【解析】解：A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。

D、菠蘿榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

2、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.干冰易升華B.濃鹽酸易揮發(fā)C.鐵絲能彎曲D.酒精能燃燒【答案】D【解析】解：A、干冰能夠升華，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；

B、濃鹽酸易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；

C、鐵絲能夠彎曲，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；

D、酒精能夠燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)。

故選：D。

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。

判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。

3、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是（）A.稀有氣體B.二氧化碳C.氧氣D.氮?dú)狻敬鸢浮緿【解析】解：A、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧氣大約占空氣體積的21%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，故選項(xiàng)正確；

故選：D。

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。

本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

4、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙【答案】C【解析】解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確。

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說法正確。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。

A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

5、下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A.電子B.原子C.分子D.離子【答案】A【解析】解：直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，而電子不能直接構(gòu)成物質(zhì)．

故選A．

根據(jù)直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子分析解答．

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，電子不能直接構(gòu)成物質(zhì)．

6、(2018·烏蘭察布市·月考試卷)地殼中含量最多的金屬元素是（）A.氧B.硅C.鋁D.鐵【答案】C【解析】解：地殼含量較多的元素按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵、鈣，在金屬元素中含量最多的是鋁。

故選：C。

根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類判斷。

元素的含量和分布是化學(xué)推斷的題眼，是化學(xué)考查重點(diǎn)之一，有時(shí)出現(xiàn)在推斷題中，有時(shí)單獨(dú)考查，熟悉化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是解題的前提。

7、燃放鞭炮容易給人身和環(huán)境帶來危害，禁止燃放鞭炮的標(biāo)志是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解：A、圖為禁止煙火標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。

B、圖為禁止燃放鞭炮標(biāo)志，所以正確。

C、圖為禁止煙火標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。

D、當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。

故選B。

根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的幾種常見的圖標(biāo)含義判斷。

圖標(biāo)的含義對(duì)我們的日常生活有指導(dǎo)作用，特別是與燃燒和爆炸有關(guān)的幾種常見的圖標(biāo)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和其他危險(xiǎn)場(chǎng)合最常見，明白它的含義，不但能保障我們的人身安全，該知識(shí)也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一。

8、電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹，是因?yàn)榇鼉?nèi)的水（）A.分子體積增大B.分子質(zhì)量增大C.分子個(gè)數(shù)增多D.分子間間隔增大【答案】D【解析】解：A、水加熱后，分子體積沒有變化。故A錯(cuò)誤；

B、水加熱后，分子質(zhì)量沒有變化。故B錯(cuò)誤；

C、水加熱后，分子個(gè)數(shù)沒有變化。故C錯(cuò)誤；

D、水加熱后，分子間隔變大。所以，電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹。故D正確。

故選：D。

根據(jù)分子的性質(zhì)分析：分子的體積和質(zhì)量很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子之間有間隔，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題．

同學(xué)們要學(xué)會(huì)用分子的性質(zhì)來解釋一些宏觀現(xiàn)象，反之，也要能通過宏觀現(xiàn)象來證明分子的某些性質(zhì)．

9、下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.O2B.SiO2C.MgCl2D.KClO3【答案】B【解析】解：A、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、SiO2是由硅、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確。

C、MgCl2是由鎂、氯兩種元素組成的化合物，不含氧元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

10、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

傾倒液體B.

稱量固體C.

點(diǎn)燃酒精燈D.

檢查裝置的氣密性【答案】D【解析】解：A、傾倒液體時(shí)注意瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故A操作錯(cuò)誤；

B、使用托盤天平是，注意“左物右碼”，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)，故C錯(cuò)誤；

D、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故D操作正確。

故選：D。

A、傾倒液體時(shí)注意瓶口、標(biāo)簽的位置、瓶塞的放置等。

B、使用托盤天平要遵循“左物右碼”的原則。

C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴。

D、用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞。

熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。

11、2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．下列有關(guān)的說法中不正確的是（）A.水是一種最常用的溶劑B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水【答案】D【解析】解：A、水能溶解許多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑。故A說法正確；

B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。故B說法正確；

C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染。故C說法正確；

D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水，水中還含有許多可溶物，屬于混合物，不是純水。故D說法不正確；

故選：D。

A、根據(jù)水能溶解許多種物質(zhì)分析；

B、根據(jù)鑒別軟水和硬水的方法分析；

C、根據(jù)水體的污染源分析；

D、根據(jù)水的凈化過程及得到水的組成分析．

水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高．

12、納米級(jí)材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價(jià)為（）A.+4B.+3C.+2D.+1【答案】A【解析】解：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)。

故選：A。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦（TiO2）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

13、對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的敘述正確的是（）A.CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)相同B.CO2和CO都能溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【答案】D【解析】解：A、CO2和CO的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故A說法錯(cuò)誤；

B、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故B說法錯(cuò)誤；

C、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故C說法錯(cuò)誤；

D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故D說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)考慮；

B、根據(jù)它們的溶解性考慮；

C、根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的用途考慮；

D、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響和一氧化碳的毒性分析。

解答本題關(guān)鍵是要熟記二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較小。

14、根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是（）A.②③化學(xué)性質(zhì)相同B.①表示的是原子，②表示的是陰離子C.它們表示三種元素D.③表示的元素在化合物中通常顯+3價(jià)【答案】D【解析】解：A、②③的最外層電子數(shù)分別是8、3，最外層電子數(shù)不同，故它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、在①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=7，屬于原子；在②中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=13＞電子數(shù)=10，屬于陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，三種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是7、13，表示兩種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤

D、③的質(zhì)子數(shù)是13，電子數(shù)是10，帶三個(gè)單位的正電荷，化合價(jià)為+3價(jià)，項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電字?jǐn)?shù)的關(guān)系分析判斷。

C、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)判斷元素種類。

D、根據(jù)離子所帶的電荷與化合價(jià)的關(guān)系分析。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

15、人們?cè)陉柟庹丈涞臉淞掷?，?huì)感到空氣特別的清新，其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（O3）。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是（）A.它們是由同種分子構(gòu)成的B.它們都是由氧元素組成的C.它們都屬于氧化物D.它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同【答案】B【解析】解：A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、由氧氣、臭氧的化學(xué)式可知，氧氣、臭氧均是由氧元素一種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。

C、氧氣、臭氧均是由氧元素一種元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、氧氣和臭氧是氧元素的組成的兩種不同單質(zhì)，不是同種物質(zhì)，由于氧氣、臭氧分子的構(gòu)成不同，它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)不完全相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

A、根據(jù)常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)氧氣、臭氧的化學(xué)式進(jìn)行分析判斷。

C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

D、根據(jù)氧氣、臭氧的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，利用新信息為載體，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

16、學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于一定要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）A.房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉顳.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟取敬鸢浮緽【解析】解：A、房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?，而不是著火點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物，是正確的，故B正確；

C、汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)闆]有達(dá)到汽油的著火點(diǎn)，而不是汽油不是可燃物，故C錯(cuò)誤；

D、用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榕c氧氣隔絕，而不是降低了可燃物的溫度，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

A、根據(jù)著火點(diǎn)是不會(huì)降低的分析；

B、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理分析；

C、根據(jù)燃燒的條件分析；

D、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理分析．

掌握可燃物燃燒的條件，和滅火的原理就能解決此題．

17、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟：

①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；

②檢驗(yàn)裝置的氣密性；

③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上；

④用排水法收集氧氣；

⑤熄滅酒精燈；

⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．

正確的操作順序是（）A.②①③④⑤⑥B.③②①④⑥⑤C.②③①④⑤⑥D(zhuǎn).②③①④⑥⑤【答案】D【解析】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：②③①④⑥⑤。

故選：D。

根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

18、根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（）

A.硫?qū)儆诮饘僭谺.硫原子的核電荷數(shù)為16C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07

gD.在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子【答案】B【解析】解：A、硫的名稱中含有“石”字旁且最外層電子數(shù)大于4個(gè)，所以是非金屬元素，故錯(cuò)誤；

B、由元素周期表的信息可知該元素是16號(hào)元素，根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)可知：硫原子的核電荷數(shù)為16，故正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位不能是克，故錯(cuò)誤。

D、由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為6，容易得到兩個(gè)電子變成陰離子，故錯(cuò)誤。

故選：B。

由“某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的信息”，根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，可知其質(zhì)子數(shù)，而相對(duì)原子質(zhì)量在周期表中已標(biāo)出；非金屬元素：帶石字旁且最外層電子數(shù)大于4，則“硫”為非金屬元素；由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為6，容易得到兩個(gè)電子變成陰離子。

掌握元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；會(huì)識(shí)別和應(yīng)用原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；掌握元素的簡單分類是解題的關(guān)鍵。

19、蔗糖是儲(chǔ)藏在某些植物中的糖，它的化學(xué)式為C12H22O11，它是食品中常用的甜味劑．下列有關(guān)蔗糖的說法正確的是（）A.蔗糖屬于無機(jī)化合物B.一個(gè)蔗糖分子由45個(gè)原子構(gòu)成C.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：22：11【答案】B【解析】解：A．由蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤；

B．由蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知，一個(gè)蔗糖分子是由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含45個(gè)原子，故正確；

C．蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，由此可知，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；

D．蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88≠12：22：11，故錯(cuò)誤。

故選：B。

A．根據(jù)無機(jī)物和有機(jī)物的概念來分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析；

C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來分析；

D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

20、某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定【答案】C【解析】解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高。該學(xué)生傾倒液體前俯視液面，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高，那么實(shí)際體積應(yīng)小于19毫升；他傾倒液體后仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，實(shí)際體積應(yīng)大于10毫升，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于9毫升。

所以：A、等于9mL錯(cuò)誤；

B、大于9mL錯(cuò)誤；

C、小于9mL正確。

D、無法確定錯(cuò)誤。

故選：C。

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小。

用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數(shù)大，實(shí)值則偏小，仰視度數(shù)小，實(shí)值已超出。

21、下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是（）

選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100

mL酒精和100

mL水混合在一起，體積小于200

mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的D電解水可得到氫氣和氧氣分子是可以再分的A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】解：A、給籃球充氣，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。

B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、在花園中可聞到花的香味，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確。

D、電解水可得到氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：B。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

二、填空題（本大題共5小題，共34分）22、請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或含義填空：

（1）天然氣的主要成分______；

（2）2H2O______；

（3）兩個(gè)氮原子______；

（4）3個(gè)氫氧根離子______；

（5）Al3+中“3+”表示______；

（6）標(biāo)出CaO中鈣元素的化合價(jià)______?！敬鸢浮緾H4

2個(gè)水分子

2N

3OH-

每個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷

【解析】解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2H2O表示2個(gè)水分子；

（3）原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)氮原子表示為2N；

（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)氫氧根離子表示為3OH-；

（5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以Al3+中“3+”表示每個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷；

（6）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以CaO中鈣元素的化合價(jià)表示為。

故答案為：（1）CH4；

（2）

2個(gè)水分子；

（3）2N；

（4）3OH-；

（5）每個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷；

（6）。

（1）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略進(jìn)行分析；

（6）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后進(jìn)行分析。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

23、利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

（1）鈾235是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235，核電荷數(shù)為92，其核內(nèi)中子數(shù)為______，核外電子數(shù)為______。（相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)）

（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是______。

（3）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，其微觀過程如圖所示。

①該反應(yīng)中的四種物質(zhì)，不屬于氧化物的是______（填代號(hào)）。

②該反應(yīng)過程的化學(xué)方程式為______。【答案】143

92

碳原子排列方式不同

AC

2H2S+SO2═3S+2H2O

【解析】解：（1）因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以鈾原子核內(nèi)的中子數(shù)為：235-92=143；在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈾原子的電子數(shù)為92；故填：143；92；

（2）由于金剛石的碳原子排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨的碳原子排列是層狀結(jié)構(gòu)，金剛石、石墨的內(nèi)部碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致二種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大；故填：碳原子排列方式不同；

（3）由微觀反應(yīng)示意圖可知，硫化氫與二氧化硫反應(yīng)生成硫和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+SO2═3S+2H2O；其中，二氧化硫和水都是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，二者屬于氧化物；硫化氫和硫不屬于氧化物；故填：①AC；2H2S+SO2═3S+2H2O。

（1）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析；

（2）根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來分析；

（3）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析解答。

要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識(shí)。

24、（1）2010年5月1日-10月31日，世界博覽會(huì)在中國上海舉行。

①．世博園上空飄浮的氣球，從安全角度考慮，氣球內(nèi)充入的氣體可能是______。（選填氫氣或氦氣）

②．世博園區(qū)內(nèi)使用的電動(dòng)車有效地減少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。這些物質(zhì)中能引起溫室效應(yīng)的是______（寫化學(xué)式，下同），會(huì)造成酸雨的是______，能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是______。

（2）被譽(yù)為“東方之冠”的中國館的橫梁、柱子的外包裝選用的是鋁板。鋁能與NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，則X的化學(xué)式為______。

（3）、化石燃料是不可再生能源，包括煤、______和天然氣等，天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮亢?/p>

CO2

SO2

CO

H2

石油

【解析】解：（1）①常見的填充氣球的氣體為氫氣和氦氣，但是氫氣易燃，而不安全，但是氦氣的性質(zhì)穩(wěn)定，較安全，所以可以填充氣球；故答案為：氦氣；

②三種氣體中，會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2，會(huì)造成酸雨的是SO2，能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是CO；故答案為：CO2；SO2；CO；

（2）由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，

反應(yīng)前

反應(yīng)后

鋁原子

2

2

鈉原子

2

2

氧原子

4

4

氫原子

6

0

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的每個(gè)分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2；故填：H2；

（3）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然氣等，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：石油；。

（1）根據(jù)氣體的性質(zhì)來分析；根據(jù)氣體的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響來分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；

（3）根據(jù)化石燃料的分類以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。

25、今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。

（1）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，通電一段時(shí)間后，b端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的基本類型是______。

（2）天然水多為硬水，生活中可通過______使其轉(zhuǎn)化為軟水。

（3）家用凈水劑中常使用______凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。

（4）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和______。請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法______。【答案】氧氣

分解反應(yīng)

加熱煮沸

活性炭

生活污染

污水集中處理后再排放

【解析】解：（1）通電一段時(shí)間后，b端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。

故填：氧氣；；分解反應(yīng)。

（2）加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。

故填：加熱煮沸。

（3）家用凈水劑中常使用活性炭凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。

故填：活性炭。

（4）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，預(yù)防水體污染的具體做法：污水集中處理后再排放，不用含磷洗衣粉等。

故填：生活污水；污水集中處理后再排放。

電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。

26、已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出X的化學(xué)式______；

（2）寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：______。

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有______元素和______元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子______?！敬鸢浮緾O

2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑

碳

氧

一氧化碳有毒而二氧化碳無毒或一氧化碳具有可燃性、還原性而二氧化碳沒有等

【解析】解：（1）不支持燃燒的氣體Y和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成不溶于水的固體Z，所以Z是碳酸鈣，Y是二氧化碳，二氧化碳和灼熱的碳層反應(yīng)會(huì)生成X，X是有毒且不溶于水的氣體，所以X是一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和灼熱的碳層反應(yīng)生成一氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理，所以X的化學(xué)式為：CO；

（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）依據(jù)推導(dǎo)可知X為一氧化碳，Y是二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳中都含有碳、氧兩種元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。例如：一氧化碳有毒而二氧化碳無毒或一氧化碳具有可燃性、還原性而二氧化碳沒有等；

故答案為：（1）CO；

（2）2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）碳、氧；一氧化碳有毒而二氧化碳無毒或一氧化碳具有可燃性、還原性而二氧化碳沒有等。

根據(jù)不支持燃燒的氣體Y和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成不溶于水的固體Z，所以Z是碳酸鈣，Y是二氧化碳，二氧化碳和灼熱的碳層反應(yīng)會(huì)生成X，X是有毒且不溶于水的氣體，所以X是一氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可。

本題考查了常見物質(zhì)的推斷，明確物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及物質(zhì)的特性，是推斷的關(guān)鍵，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和理解能力。

三、探究題（本大題共3小題，共18分）27、如圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量的原因是______，測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于15的原因可能是（只答一點(diǎn)）______。

某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖2所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律

充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是______（填寫字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中天平不平衡的理由是______。【答案】使氧氣完全反應(yīng)

裝置漏氣

A

鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置

【解析】解：實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量的原因是能使氧氣完全反應(yīng)，測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于15的原因可能是：裝置漏氣、紅磷不足等。

充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是A，實(shí)驗(yàn)中天平不平衡的理由是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。

故填：使氧氣完全反應(yīng)；裝置漏氣；A；鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。

磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。

28、實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______②______。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______選用的制取并收集的裝置是______，裝置中還缺少______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是______?！敬鸢浮烤凭珶?/p>

錐形瓶

AD或AF

一團(tuán)棉花

BD或CD

便于控制反應(yīng)發(fā)生或停止

【解析】解：（1）①是酒精燈；錐形瓶；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置D或F作收集裝置；為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置D作收集裝置；若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置作為制取