![2023-2024學年蘇教版一年級語文上冊東方明珠_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/3E/wKhkGWWogfeAJwwPAAHCJZDtYbw538.jpg)
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![2023-2024學年蘇教版一年級語文上冊東方明珠_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/05/3E/wKhkGWWogfeAJwwPAAHCJZDtYbw5383.jpg)
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PAGEPAGE16、東方明珠第一課時教學目標:1、能正確、流利地朗讀課文。2、復習鞏固漢語拼音,學會本課8個生字,認識8個只識不寫的字,理解由生字組成的詞語。教學重點:朗讀課文,學習生字教學難點:理解由生字組成的詞語課前準備:教學掛圖教學過程:一、指導看圖:說說圖上有哪些景物,主要的景物是什么?引出上海廣播電視塔,并告訴學生它的另一個名字:東方明珠二、初讀課文過渡:東方明珠是什么樣子的?為什么叫它東方明珠呢?我們來看課文。1、自由讀課文,借助拼音把課文讀正確,字音讀準確2、畫出生字詞3、標出段落序號三、自學檢查1、指名分段讀課文,隨課文識字,出示卡片,指名認讀2、再讀課文,把課文讀流利3、說說東方明珠給你留下了什么印象?四、學習生字1、認讀生字、組詞2、指導寫字“頭”的兩點寫在左上格,要上下排列,最后一筆是點,不要寫成捺?!笆恰钡牡诎斯P是短撇,第九筆的捺要向右下角伸展,注意捺的腳丫要拉出來。第二課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、讓學生在朗讀中認識上海廣播電視塔,體會到科學在發(fā)展的喜悅。3、用“真是”練習說話。教學重點:能正確、流利、有感情地朗讀背誦課文教學難點:認識東方明珠,激發(fā)學習興趣,體會科學在發(fā)展的喜悅課前準備:生字卡片教學掛圖教學過程:一、復習導入1、認讀生字卡片2、同桌互相檢查讀課文,看是否讀準讀通了二、精讀課文(一)指名讀第一自然段,說說有幾句話1、指名讀第一句話,思考:這句話告訴我們什么?出示句式:(什么地方)有(什么)。(什么)在(什么地方)。學生練習說話2、指名讀第二句話(1)“她”指的是誰?(2)這句話告訴我們上海廣播電視塔叫什么名字?(3)這個名字好聽嗎?從這句話中哪個詞也能看出來?(美麗)(4)這么好聽的名字,我們該怎么讀呢?指導讀第二句3、齊讀第一自然段4、男女生比賽讀5、練習背誦6、小結(jié):這一段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字。(二)學習第二自然段1、指導自讀課文,想想“東方明珠”塔是什么樣子的?(1)“這座塔”指的是什么塔?(2)課文中把這座塔比成什么?板書:巨人(3)“巨人”說明了什么?什么樣的人才叫巨人?2、從哪些地方能讀出東方明珠塔非常高大?(頭頂藍天,腳踩大地)3、“頭頂藍天,腳踩大地”會是什么樣的?誰來說一說。4、指導朗讀:這座塔真是太高大了!誰能把這座塔的高大讀出來?5、練習背誦過渡:到了夜晚,我們再來欣賞這座塔,又是什么樣的呢?指導看圖,練習說話,感受東方明珠夜晚的美麗6、我們來看看書上怎么寫的,誰把書上的句子讀一讀?指名讀齊讀7、從哪個詞可以讀出它的美麗?(五光十色)這是什么意思?(看圖理解)這個詞語寫出了夜晚東方明珠的美麗,你能讀得也那么美嗎?8、感情朗讀9、練習背誦(三)學習第三自然段敘述:上海廣播電視塔既高大又美麗,她高高地站立在世界的東方,真是一顆美麗的東方明珠。1、齊讀第三段2、練習背誦三、討
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