




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
重慶江南新區(qū)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下面是對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中錯(cuò)誤的是A.元素與物質(zhì)的關(guān)系:地殼中含量最多的元素——氧元素,空氣中含量最多的元素——氮元素B.微觀粒子與物質(zhì)的關(guān)系:金屬銅一一由銅原子構(gòu)成,氯化鈉——由氯離子和鈉離子構(gòu)成C.物質(zhì)使用與安全知識:汽車在加油站加油——嚴(yán)禁煙火,使用燃煤取暖——注意室內(nèi)通風(fēng)D.試劑(或儀器)與其使用:空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中的水——防炸裂,過濾時(shí)用的玻璃棒——引流2.根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法錯(cuò)誤的是()A.①是陽離子 B.②是原子C.①②屬于同種元素 D.①②化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A.檢查裝置的氣密性 B.向試管中傾倒液體C.收集氧氣 D.氧氣驗(yàn)滿4.2019年國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整方案公布,抗癌藥、慢性病用藥優(yōu)先入醫(yī)保,羥喜樹堿C20H16N2O5)是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是A.羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.每個(gè)羥喜樹堿分子含有1個(gè)N2O5分子C.羥喜樹堿做中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:5D.羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成5.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加溶液C.加熱液體 D.取少量固體6.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是()A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢--------分子不停地運(yùn)動(dòng)C.食物腐敗--------分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大7.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.生成物均為氧化物B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2C.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變D.反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)升高8.稀土元素被譽(yù)為工業(yè)的維生素”。氧化鈰(CeO2)是稀土元素鈰(Ce)的化合物,其中鈰元素的化合價(jià)是A.+2B.+3C.+4D.+59.“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字,下面敘述其表示的意義錯(cuò)誤的是A.“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)B.“2”表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)C.“3”表示分子個(gè)數(shù)D.“4”表示每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)10.下列說法不正確的是()A.水和過氧化氫含有相同的元素B.電解水產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比為2:1C.水汽化和水結(jié)冰均為物理變化D.可以使用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是元素周期表的一部分,請仔細(xì)分析圖中的信息并回答有關(guān)問題。(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_________________(填字母序號);ANa、ClBO、SCHe、MgDCl、Ar(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_________________;(3)第8號元素與第13號元素形成化合物的化學(xué)式為____________;(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號為___________;(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),下列各組粒子中屬于等電子體的是__________(填字母序號)。ANO和O2BCO和N2CSO2和CO2三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.甲乙丙三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)(如圖所示)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,它們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,將③再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,請你從微觀角度分析天平平衡的原因是:__________。(2)反應(yīng)后,乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤的__________,丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤__________(填“左邊”、“右邊”或“中間”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球。(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(用百分比表示)。(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號)(3)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂衉____性質(zhì)。(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)?、氧氣的方法是_____,利用的是_____。(選填)A.分離空氣中氮?dú)狻⒀鯕釨.通過化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)?、氧氣C.沸點(diǎn)的不同D.化學(xué)性質(zhì)的不同14.請根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a________________;b________________.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用______________(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是__________________(3)實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,得到4.8g氧氣。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,右圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答:(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為____________;(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_________;(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________;(4)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,請計(jì)算這種鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?16.中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為___________(2)青蒿素中C:H:O原子的個(gè)數(shù)比___________(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為___________g。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、地殼中含量最多的元素是氧元素;空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓虼丝諝庵泻孔疃嗟脑厥堑?。選項(xiàng)A正確;B、金屬由原子構(gòu)成,金屬銅由銅原子構(gòu)成;氯化鈉是鹽,是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。選項(xiàng)B正確;C、加油站的汽油等燃油,屬于易燃易爆物,具有揮發(fā)性,加油站內(nèi)的空氣中可能含有一定量的燃油氣體,如果遇明火可能發(fā)生爆炸,因此汽車在加油站加油需嚴(yán)禁煙火;煤在氧氣不足時(shí)不充分燃燒生成有毒氣體一氧化碳,因此使用燃煤取暖需注意室內(nèi)通風(fēng)。選項(xiàng)C正確;D、空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中的水,其作用是吸收生成的白煙(五氧化二磷)和吸熱,不是防炸裂;過濾中玻璃棒的作用是引流。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】
當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子。根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱,進(jìn)行分析判斷。若粒子的最外層電子數(shù)為氦為2個(gè),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。C、元素是質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱,的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。D、的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。3、D【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;反之則相反,圖中所示操作正確。B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確。C、氧氣的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶的底部,圖中所示操作正確。D、氧氣驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,證明滿了;而圖中所示放在瓶內(nèi),復(fù)燃只能證明瓶內(nèi)是氧氣,無法證明是否滿了,故錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】
A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×16):(14×2):(16×5)=60:4:7:20,則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故A錯(cuò)誤;B、分子是由原子構(gòu)成的,羥喜樹堿分子中不含N2O5分子,故B錯(cuò)誤;C、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×16):(16×5)=1:5,故C正確。D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。5、B【解析】
A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,圖中所示操作正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。故選B。6、A【解析】
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變,不是分子的大小發(fā)生變化,說法錯(cuò)誤;B.花香四溢是分子在不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,花香的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,便聞到了香味,說法正確;C.食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,說法正確;D.酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,分子間作用力減小,分子間間隔變大,說法正確;故選:A。7、B【解析】
A.生成物為水和二氧化硫,均為氧化物,選項(xiàng)A正確;B.由圖可知,每兩個(gè)甲分子和三個(gè)乙分子恰好反應(yīng),參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為2∶3,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.由圖可知,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,只是原子重新組合生成了新的分子,選項(xiàng)C正確;D.反應(yīng)前硫化氫中硫的化合價(jià)為-2價(jià),反應(yīng)后二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)升高,選項(xiàng)D正確。故選B。8、C【解析】
解:設(shè)氧化鈰(CeO2)中鈰元素化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:x+(-2)×2=0,x=+4;故選:C。9、A【解析】
A、化學(xué)符號前面的數(shù)字,化學(xué)符號右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目;其中“1”表示硫原子的個(gè)數(shù),元素只講種類,不論個(gè)數(shù);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、化學(xué)符號前面的數(shù)字,化學(xué)符號右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目;“2”表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、化學(xué)符號前面的數(shù)字,表示微粒的個(gè)數(shù);“3”表示分子個(gè)數(shù);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、化學(xué)符號前面的數(shù)字,化學(xué)符號右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目;“4”表示每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。10、B【解析】
A、水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì),錯(cuò)誤;B、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,正確;C、水汽化和水結(jié)冰的過程只是分子間的間隔發(fā)生了改變,是物理變化,錯(cuò)誤;D、蒸餾水是軟水,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B從左至右,最外層電子數(shù)依次遞增Al2O3S2-B【解析】
(1)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。ANa原子最外層電子數(shù)為1;Cl原子最外層電子數(shù)為7,化學(xué)性質(zhì)不相似;
BO原子和S原子的最外層均為6個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)相似;CHe原子和Mg原子的最外層均為2個(gè)電子,但He最外層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),Mg原子在化學(xué)變化易失去兩個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)不相似;DCl原子的最外層均為7個(gè)電子;Ar原子的最外層電子數(shù)為8,化學(xué)性質(zhì)不相似。故填B;(2)根據(jù)元素周期表可知,第三周期元素原子的最外層電子數(shù)從1到8依次遞增,核外電子層數(shù)相同;(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí),說明該微粒是帶有2個(gè)單位負(fù)電荷的離子,該粒子是硫離子,離子符號為:S2-;
(4)ANO的電子數(shù)=7+8=15,O2的電子數(shù)=8+8=16,不是等電子體;
BCO和N2的原子數(shù)相同,電子數(shù)都是14,是等電子體;
CSO2和CO2的原子數(shù)相同,電子數(shù)分別為32、22,不是等電子體;故填:B。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,因此生成物的質(zhì)量也不會(huì)改變中間右邊【解析】
(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,因此生成物的質(zhì)量也不會(huì)改變;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量,故反應(yīng)結(jié)束左邊的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,天平依舊指向刻度盤的中間;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)后的質(zhì)量較反應(yīng)前減小了,故天平指針指向右邊。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、21%B供給呼吸A;C?!窘馕觥?/p>
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%;故填:21%;(2)煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣;植物的光合作用會(huì)釋放出氧氣;故填:B;(3)氧氣能夠供給呼吸,所以潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,故填:供給呼吸;(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)?、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法;這是利用了氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同;故填:A;C。14、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。12.25g【解析】
(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 前臺(tái)文員節(jié)假日工作安排計(jì)劃
- 提升跨文化溝通能力的方案計(jì)劃
- 會(huì)計(jì)人員的多元化發(fā)展路徑計(jì)劃
- 《常用化學(xué)軟件概述》課程教學(xué)大綱
- 小班感官體驗(yàn)活動(dòng)安排計(jì)劃
- 社會(huì)實(shí)踐與綜合調(diào)查活動(dòng)計(jì)劃
- 中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究報(bào)告
- 七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第1框家的意味教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 學(xué)校美術(shù)教學(xué)示范課設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 2024年安徽七年級語文下學(xué)期期末基礎(chǔ)卷(解析版)
- 小班《認(rèn)識正方形》課件
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊全冊教材解讀分析完整課件
- 名著《駱駝祥子》閱讀任務(wù)單 統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2023-2024全國初中物理競賽試題第09講杠桿(原卷版)
- 2024年新大象版四年級下冊科學(xué)全冊精編知識點(diǎn)總結(jié)
- 2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊 第七章第一節(jié) 認(rèn)識有機(jī)化合物(第1課時(shí)) 教案
- 新概念二-第24課課件
- 《土地管理法》課件
- 項(xiàng)目使用林地可行性報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)方案
- 明天版幼兒園大班語言領(lǐng)域《尖嘴巴和短尾巴》課件
評論
0/150
提交評論