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文檔簡介
長安區(qū)一民初級中學2023-2024學年度第一學期期末學業(yè)質量評價七年級生物試題試卷類型:A卷命題人:段月審題人:李永利一.選擇題(共30小題,每小題2分,共60分)1.下列物體中,屬于生物的是()A.雪花 B.恐龍化石 C.電腦病毒 D.珊瑚蟲2.下列關于生物基本特征的敘述,不正確的是()A.生物能排出體內產生的廢物 B.生物都是由細胞構成的C.生物能生長和繁殖 D.生物能對外界刺激作出反應3.掐去一根枝條的頂尖,這根枝條就不能繼續(xù)往上生長了,這是因為()受到破壞A.營養(yǎng)組織 B.保護組織 C.分生組織 D.輸導組織4.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,其中能量流動的特點是()A.往復循環(huán),總量不變 B.雙向流動,逐級損耗C.單向流動,逐級遞減 D.往復循環(huán),逐級遞減5.陜西地處中國腹地,橫聯(lián)黃河、長江兩大流域,生態(tài)系統(tǒng)多種多樣。下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力最強()A.關山草原 B.漢中油菜園C.延安勞山森林公園 D.西安6.在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性,這是由于()A.動物與植物之間相互制約 B.有人類的控制C.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力 D.生產者總是數量最多的7.下面是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片標本的流程圖,圖中空格中依次是()制作臨時玻片標本的流程:擦→______→撕→______→蓋→______→吸A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染8.多細胞生物由小到大,與細胞的生長、分裂和分化有關,下列表述正確的是()A.細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生改變B.細胞從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質可以無限長大C.植物細胞在分裂時,細胞膜從細胞中部向內凹陷D.細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯9.動物細胞具有的能量轉換器是()A.細胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.細胞膜10.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,相比于黃蝶,“菜花”缺少哪一結構層次()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)11.荷全身是寶,荷花可觀賞,蓮子可煮粥,藕可做菜等。我們食用的藕是荷的莖,它屬于()A.營養(yǎng)組織 B.機械組織 C.營養(yǎng)器官 D.生殖器官12.汗血寶馬在古代文學著作中據說能夠“日行千里,夜行八百”,它的學名是阿哈爾捷金馬,原產于土庫曼斯坦,是世界上最古老的馬種之一。汗血寶馬與玉米的細胞都具有的結構是()①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體A.②④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑦13.關于顯微鏡的使用,下列操作方法恰當的是()A.下降鏡筒時,從側面注視物鏡 B.對光時,轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔C.發(fā)現(xiàn)鏡頭有污點時,使用紗布進行擦拭 D.觀察時物像偏向右下方,將標本往左上方移動14.在載玻片上寫上“d”,顯微鏡中看到的是()A.b B.p C.d D.q15.煤作為重要的燃料,在我國有著廣泛的分布。陜西榆林是重要的產煤城市,形成煤的是古代()A.藻類植物 B.種子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物16.胚的組成是()A.胚根、胚芽、胚軸 B.胚芽、胚軸、胚根、子葉C.胚軸、子葉、種子、胚芽 D.胚芽、胚軸、胚根、種皮17.如圖是玉米種子的縱剖結構圖,其中說法錯誤的是()圖一 圖二A.圖二是玉米種子的縱剖面,是沿圖一c線切開的B.把碘液滴在玉米種子的縱剖面上5部位會變藍C.菜豆種子沒有圖中的5結構D.6是子葉,且玉米種子子葉只有一片18.炎炎夏日,吃西瓜消暑是件很愜意的事情。西瓜開花后結出果實的前提是()A.開花和傳粉 B.開花和受精 C.自花傳粉 D.傳粉和受精19.圖中的陰影部分表示生物之間的共同特征,正確的是()A.1——有根、莖、葉的分化 B.2——有輸導組織C.3——種子外有果皮 D.4——都是雙子葉植物20.生產生活中,下列措施與目的不一致的是()A.合理密植是為了保證作物有效地進行光合作用B.移栽幼苗時根部帶一土坨是為了促進根部呼吸作用C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果是為了抑制呼吸作用D.人工輔助授粉是為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足21.為克服南極科考站蔬菜不易保存的困難,我國科技人員利用無土栽培技術,成功在南極科考站種植了多種蔬菜。其營養(yǎng)液的主要成分是()A.糖類和維生素 B.水和無機鹽 C.糖類和無機鹽 D.水和葡萄糖22.當你和同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時,你會感覺到空氣特別的清新和濕潤,這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量()A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和輸導作用23.在“觀察葉片的結構”實驗時,同學們將顯微鏡下觀察到的菠菜葉橫切面繪制成示意圖如下,下列說法錯誤的是()A.圖中②的細胞內含有較多的葉綠體B.⑤是由兩個保衛(wèi)細胞構成C.多數植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多D.圖中①的細胞內不含葉綠體24.綠色植物在晴朗的白天進行的生理活動有()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.A、B、C三種25.在溫室大棚里種植農作物時,以下措施不能提高農作物產量的是()A.降低光照強度 B.合理密植 C.延長光照時間 D.增加二氧化碳濃度26.暗處理是生物學實驗中常用的處理方式,下列實驗不需要進行暗處理的是()A.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 B.探究綠葉在光下制造有機物C.探究水是光合作用必需的原料 D.探究光合作用產生氧氣27.下列關于蒸騰作用的意義,說法錯誤的是()A.蒸騰作用可以促進植物體對水分和無機鹽的運輸B.蒸騰作用可以降低葉片表面的溫度C.蒸騰作用可以提高大氣濕度,促進降水D蒸騰作用能維持生物圈中的碳—氧平衡28.下列行為中,不利于我國植被保護的是()A.建立自然保護區(qū) B.合理放牧C.建立“三北防護林” D.在田間焚燒秸稈29.生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境。下列不屬于生物適應環(huán)境的是()A.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪較厚 B.蚯蚓可以使土壤疏松C.沙漠中的駱駝刺,根系特別發(fā)達 D.竹節(jié)蟲的形態(tài)酷似竹節(jié)30.組成細胞的下列物質中,屬于有機物的是()①水②脂質③蛋白質④核酸⑤無機鹽A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤二.填空題(共40空,每空1分,共40分)31.光合作用反應式如下:(1)補充反應式A:______B:______C:______D:______。(2)能量轉變:______能轉變?yōu)橛袡C物里的______能(3)實質:______有機物,______能量(4)氣體通過______進出葉片,運輸水的通道是______。32.甲、乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長的季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如表所示:平均溫度甲地乙地白天33℃33℃晚上12℃22℃(1)根據表格分析,甲乙兩地白天溫度相同,而甲地晚上要低一些,兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物______(填“較多”或“較少”),積累的有機物就______(填“較多”或“較少”),所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。(2)由此可以推測,晚上適當______(填“升高”或“降低”)溫度,可能會提高農作物產量。種植大棚蔬菜時,有些菜農在白天增加大棚中二氧化碳的濃度,目的也是為了提高蔬菜產量,這是利用了植物的______作用的原理。33.如圖是根尖的縱切面圖,回答下列問題(1)在圖中的各個結構中,①為______,作用是吸收______和______;因為生有大量的______,增大吸收表面積。(2)③為______,該處細胞有很強的分裂能力,不斷產生新細胞。(3)②為______,細胞體積由小增大;④為______其作用是______。34.下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。C.幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。D.用酒精脫色。E.用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。F.稍停,用清水沖掉碘液后觀察。(1)A步驟中把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是________________________。(2)B步驟中,葉片的一部分遮光,還有一部分沒有遮光,這樣就形成了一個______實驗,該實驗的變量是______。(3)在酒精脫色的步驟中,酒精的作用是________________________。(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明未遮光部分產生了______,進而說明______是光合作用的產物,______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。(5)生物圈中有機物的制造者是______,綠葉制造有機物的“車間”是______。35.下面是有關綠色植物四個實驗的裝置圖,請據圖回答問題:(1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是________________________,由此可以得出的結論是綠色植物的光合作用產生______。(2)在實驗二中,將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,發(fā)現(xiàn)______裝置中的葉片變藍,由此可以得出的結論是______
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