《詩三首》理解性默寫

《詩三首》理解性默寫姓名___________________得分___________________《涉江采芙蓉》中通過環(huán)境描寫營造出清幽、高潔美好的意境的詩句是：__________________，__________________。寫采蓮人自問自答的詩句是：__________________，__________________。采用對寫法，從對方寫起的詩句是：__________________，__________________。從現(xiàn)在想到將來，兩地相思而終老的詩句是：__________________，__________________?！抖谈栊小分羞\用比喻的手法感慨人生短暫的詩句是：__________________，__________________。寫詩人在宴飲歡樂中仍憂思不忘的詩句是：__________________，__________________。運用借代手法寫解除憂愁的唯有美酒的詩句是：__________________，__________________?！抖谈栊小分羞\用典故指出作者渴望得到賢才的詩句是：__________________，__________________。詩人因思念賢才而一直低聲吟誦到今天的詩句是：__________________，__________________。運用典故表明詩人優(yōu)待賢才的態(tài)度的詩句是：__________________，__________________。__________________，__________________?！抖谈栊小分羞\用比興手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達詩人渴望賢才來歸的心意的詩句是：__________________，__________________。想象賢才歸己時的歡快場面的詩句是：__________________，__________________。__________________，__________________?！抖谈栊小分幸詾貔o南飛、無枝可依比喻在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從的詩句是：__________________，__________________。__________________，__________________。既是運用比喻又是運用典故的手法說明自己渴望多納賢才的詩句是：____________________

，____________________。運用典故，以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順的詩句是：__________________，__________________?！稓w園田居》中指出詩人的本性是熱愛田園生活的詩句是：__________________，__________________。運用比喻的手法，寫身在官場，而心系田園的詩句是：__________________，__________________。詩中寫詩人歸去后的生活，與“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”有異曲同工之妙的詩句是：__________________，__________________。

《詩三首》默寫答案：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

采之欲遺誰？所思在遠道。

還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。

同心而離居，憂傷以終老。

譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。

何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

4.明明如月，何時可掇？

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

5.月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？