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文檔簡介
寧夏2021年中考化學試卷
一、單選題
1.(2021?寧夏)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語的本意主要涉及化學變化的是()
A.云蒸霞蔚B.大浪淘沙C.百煉成鋼D.滴水成冰
2.(2021?寧夏)下列有關實驗的操作正確的是()
A.檢查裝置的氣密性,先握住試管底部,再將導氣管放入盛有水的燒杯中
B.稀釋濃硫酸時,先將濃硫酸倒入燒杯中,再將蒸儲水慢慢沿燒杯內(nèi)壁注入燒杯中
C.用高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實驗結(jié)束后先熄滅酒精燈,再把導氣管移出水面
D.測定小蘇打溶液的酸堿度時,先用玻璃棒蘸取待測液涂抹在pH試紙上,然后與標準比色卡對比
3.(2021?寧夏)分類是化學學科的基本思想方法之一。下列分類正確的是()
A.冰、干冰、氯酸鉀屬于氧化物B.汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料
C.煤、石油、氫氣屬于化石燃料D.生石灰、熟石灰、石灰石屬于堿
4.(2021?寧夏)總結(jié)是化學學科的基本方法之一。下列知識內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是()
A.化學與生活B.化學與能源C.化學與環(huán)境D.化學與安全
①石油加工可得到汽油、煤①使用可降解塑料可以降低
①炒菜時油鍋著①煤爐上放一盆水
油等產(chǎn)品"白色污染"
火,應立即用水澆滅不能防止CO中毒
②開發(fā)使用地熱能、太陽能②保護水資源,一方面要節(jié)約
②食用甲醛水溶液②向燃著的酒精燈
等新能源符合低碳生活的要用水,另一方面要防止水體污
浸泡過的海產(chǎn)品內(nèi)添加酒精
求染
③洗潔精有乳化作③點燃氫氣前,一
③增大煤與空氣的接觸面積③推廣新能源公交車,有利于
用,可用來清洗油污定要檢驗氫氣的純度
不利于煤充分燃燒改善空氣質(zhì)量
A.AB.BC.CD.D
5.(2021?寧夏)下列有關溶液的說法中,錯誤的是()
A.物質(zhì)溶解過程中通常會伴隨著熱量的變化
B.在氯化鉀溶液稀釋的過程中,氯化鉀的質(zhì)量不變
C.在壓強不變時,升高溫度可以增大co2在水中的溶解度
D.熟石灰的飽和溶液通過降低溫度或者增加溶劑轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
熱的濃硫酸
T
6.(2021?寧夏)實驗室制取一氧化碳發(fā)生的化學反應是HCOOH(尹髏)-H2O+CO0用圖所示
的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時,下列說法錯誤的是()
A.反應過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色
B.濃硫酸在制取一氧化碳的反應中起催化作用
C.大氣球的作用是收集一氧化碳,防止其污染空氣
D.該實驗所涉及到的反應類型有分解反應和置換反應
7.(2021?寧夏)在新冠疫情防控期間,常用"84"消毒液(有效成分是NaCIO)或體積分數(shù)為75%的醫(yī)用酒
精來消毒、殺菌。以下說法正確的是()
A.NaCIO中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為47.65%
B.酒精分子中C,H,。原子的個數(shù)比為2:5:1
C.疫情防控期間,可以在公共場所大量噴灑酒精來消毒
D.噴灑酒精或"84"消毒液時都能聞到氣味,說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子相同
8.(2021?寧夏)科學家近年來在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。圖是甲烷與二
氧化碳反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()
。一氫原子
?一氧原子
碳原子
A.丙物質(zhì)是COB.反應前后各元素的化合價均不變
C.參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為4:11D.生成物中的兩種分子的個數(shù)比為1:1
9.(2021?寧夏)下列實驗操作能達到實驗目的的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))()
選項物質(zhì)目的主要實驗操作
、檢驗將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
ACH4>CON2
B稀H2so4、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液鑒別取樣,滴加碳酸鈉溶液
CKNO3、NaCI分離取樣,加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
除雜取樣,加入稀鹽酸,過濾
DFe(Fe2O3)
A.AB.BC.CD.D
10.(2021?寧夏)某化學興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,利用實驗室中的相關藥品設
計了如下實驗方案(實驗用到的三種金屬絲均已打磨干凈):①稀鹽酸、鋁、銅、銀②硫酸銅溶液、鋁、
銀③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅④硫酸鋁溶液、銅、銀⑤硝酸銀溶液、鋁、銅。其中能驗證鋁、
銅、銀金屬活動性順序的是()
A.②③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④
11.(2021?寧夏)下列實驗不能達到目的的是()
B.探究同種金屬與不同C.探究不同溶劑對物質(zhì)
A.探究空氣與呼出氣體中二D.探究溫度對分子
種酸反應的速率(室溫溶解性的影響
氧化碳的多少運動快慢的影響
下)(室溫下)
12.(2021?寧夏)寧夏枸杞富含葡萄糖等枸杞多糖,維生素以、維生素B2維生素E、維生素C等多種維生
素,氨基乙磺酸等19種氨基酸(其中包括8種人體必需的氨基酸),以及鉀、鈉、鈣、鎂、鋅、鐵、鐳、
例等人體必需的元素,具有促進新陳代謝,改善肝功能和心臟功能的功效。請結(jié)合上述信息回答下列問
題:
(1)枸杞中所含的營養(yǎng)素有(寫一種),人體必需的微量元素有(寫一種)。
(2)枸杞中具有抗壞血病的成分是o
(3)在種植枸杞的過程中,發(fā)現(xiàn)枸杞樹葉顏色發(fā)黃,應該施加的化肥種類是。
13.(2021?寧夏)2020年11月24日,我國用長征五號運載火箭成功發(fā)射嫦娥五號探測器,彰顯了我國在
航天領域取得的巨大成就。長征五號運載火箭用液氧和液氫代替有毒的液體四氧化二氮和液體偏二甲肝
做推進劑。在嫦娥五號探測器的熱控涂層中,使用了不銹鋼高吸收化學轉(zhuǎn)換熱控涂層、鋰離子電池等有
效載荷。嫦娥五號探測器第一次在月球表面展示了以國產(chǎn)高性能芳綸纖維材料為主,采用"高效短流程嵌
入式復合紡紗技術(shù)"制作的五星紅旗。請根據(jù)上述材料回答:
(1)鋰離子電池所用的鋰在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,寫出從圖中獲取的信息
(寫一條),由圖可知鋰離子的符號是O
(2)用液氧和液氫代替液體四氧化二氮和液體偏二甲肺做推進劑的優(yōu)點是(寫一條)。
(3)嫦娥五號探測器在月球表面展示的五星紅旗所用的芳綸纖維材料的類型是。
14.(2021?寧夏)及時歸納是學好化學的主要方法之一。利用圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的化學性
質(zhì)(圖中編號①-④),請歸納有關知識。
(1)在歸納性質(zhì)②時,選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們在溶液中相互反應時產(chǎn)生的現(xiàn)象是
,化學方程式為。
(2)在性質(zhì)③中,X代表類物質(zhì)。
(3)在歸納性質(zhì)④時,從“某些鹽”中選取了硝酸銀,寫出與硝酸銀反應的物質(zhì)的化學式。(寫
一個)
三、綜合題
15.(2021?寧夏)飲水安全是脫貧攻堅"兩不愁、三保障、一安全”的重要內(nèi)容和指標,關乎百姓生命健康,
必須對天然水進行凈化達標后才能飲用。
(1)在凈化水的過程中常用來吸附水中的色素和異味,用二氧化氯(C1O2)消毒殺菌,二氧化
氯中氯元素的化合價為。
(2)某同學在使用"除垢劑"去除熱水瓶中的水垢時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)水垢的主要成分含有碳酸鈣等
物質(zhì),猜想到"除垢劑"的有效成分中可能含有酸。于是,他分別設計了在家庭中和實驗室用兩類不同物質(zhì)
且產(chǎn)生兩種不同現(xiàn)象的實驗方案驗證自己的猜想,請完成實驗報告。
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
家庭中:取適量“除垢劑”于瓷碗中,向其中加入
__________________O"除垢劑"的有效成分中一定含有
實驗室:取適量“除垢劑”于試管中,向其中加入酸。
__________________O
根據(jù)實驗結(jié)論,得出使用"除垢劑"時的注意事項有(寫一條)。
16.(2021?寧夏)某同學發(fā)現(xiàn)自己眼鏡框中銅制部位表面有綠色的銅銹,他聯(lián)想到探究鐵生銹條件的實驗
決定采用控制變量法探究銅生銹的原因,請你一起探究。
(提出問題)銅生銹的原因是什么?
(查閱資料)銅銹的主要成分是CU2(OH)2c。3,俗稱銅綠。
(1)(猜想與假設)根據(jù)查閱的資料猜測:銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果,
理由是。
(2)(設計與實驗)他仿照探究鐵生銹條件的實驗,設計并進行了如下四個實驗(說明:實驗中用到的
蒸儲水均已煮沸過且銅片已打磨干凈)。
實驗編號一二三四
氨
蒸
氫氧
化
儲
鈉
fl也
O甘
溶
水
液
H2溶
溶
液國水
實驗現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹
在上述實驗三中,控制的因素是,制取氧氣的方法與加熱高鎰酸鉀制取氧氣的方法相比具有的
優(yōu)點是(寫一條)。銅生成銅綠的化學方程式為。
(實驗結(jié)論)他的猜想正確。
(3)(反思與提高)
生活中你會發(fā)現(xiàn)廚房中的鐵鍋與水接觸的部分最容易生銹,切開的蘋果不久后變成咖啡色,好像生了
"銹"。這些物質(zhì)"生銹”除了與水有關外,都與(填物質(zhì)名稱)有關。
(4)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議:。
(5)要除去眼鏡框表面的銅綠,應選用的藥品是(寫一種)。
17.(2021?寧夏)化學興趣小組的同學們在進行“堿與酸堿指示劑反應"的實驗時,將酚獻溶液滴入NaOH溶
液中,溶液變成了紅色,但過一會兒紅色卻消失了。于是,興趣小組的同學們對這一異常現(xiàn)象進行了探
究。
(1)(提出問題)滴有酚酸的NaOH溶液由紅色褪為無色的原因是什么?
(猜想與假設)甲同學:酚陸與。2發(fā)生了反應;乙同學:NaOH溶液與空氣中的C02發(fā)生了反應;丙同
學:與NaOH溶液濃度大小有關;你的猜想(寫一條)。
(2)(設計與實驗)甲、乙丙三位同學為了驗證各自的猜想,設計并進行了如下實驗,請你與他們一起
探究。
甲同學設計并完成如下實驗:
實驗目
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
119
①取少量實驗中的NaOH溶液于試管中,
再加熱煮沸溶液變紅,過一會甲同學的猜想________(填"正
②將①中的溶液冷卻后滴入酚獻溶液,兒紅色消失。確”或"不正確")
并滴一些植物油在其上方。
(3)乙同學設計圖所示的裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,他認為自己的猜想正
確,試管中反應的化學方程式為。丁同學認為乙同學的猜想不正確,理由是,丁同學
為了進一步探究試管中的溶液紅色褪去的原因,用pH試紙測量試管中的溶液,結(jié)果pH<7,說明溶液顯
性,造成試管中溶液紅色褪去的原因可能是o
濃
石滴有酚酎
鹽
灰三一的氫氧化
酸
石)鈉溶液
(4)丙同學為了驗證自己的猜想,使用色度傳感器測量溶液顏色的變化(說明:溶液無色時,色度傳感
器測得的數(shù)值為100%)。他在三個專用容器中分別加入等量的5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加
2滴酚獻溶液,同時放入色度傳感器進行測量,測出溶液顏色的變化曲線如圖所示,由此判斷自己的猜想
正確。你能從變化曲線中總結(jié)出的規(guī)律有(寫一條)。
色度,%
o-
K)5l
9-
9O-
C5c
O-
o—
8r
7S
I~-
~
一
(實驗結(jié)論)滴有酚酥的NaOH溶液由紅色褪為無色與NaOH溶液的濃度有關。
四、計算題
18.(2021?寧夏)侯德榜成功研制了“侯氏制堿法”,打破了西方發(fā)達國家對我國制堿技術(shù)的封鎖,為世界制
堿工業(yè)做出了杰出貢獻。某工廠為了測定用"侯氏制堿法"制得的純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù),工廠技術(shù)員
完成了圖所示的測定工作(不考慮其它因素對測定結(jié)果的影響),請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算:樣品中純堿的質(zhì)
量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
測定前測定后
答案解析部分
一、單選題
L【答案】C
【考點】物理變化、化學變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、云蒸霞蔚是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A不符合題意;
B、大浪淘沙沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B不符合題意;
C、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,C符合題意;
D、滴水成冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D不符合題意:
故答案為:Co
【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析,化學變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷
變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。
2.【答案】D
【考點】實驗步驟的探究
【解析】【解答】A、檢查裝置的氣密性,應該先將導氣管放入盛有水的燒杯中,再將握住試管底部,A
不符合題意;
B、稀釋濃硫酸時,先將蒸儲水倒入燒杯中,再將濃硫酸慢慢沿燒杯內(nèi)壁注入燒杯中,防止也低飛濺,B
不符合題意;
C、用高鐳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實驗結(jié)束后先把導氣管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒吸
進入試管,使試管破裂;
D、測定小蘇打溶液的酸堿度時,先用玻璃棒蘸取待測液涂抹在pH試紙上,然后與標準比色卡對比,讀
出示數(shù),D符合題意。
故答案為:D?
【分析】A、根據(jù)熱脹冷縮的原理檢查裝置氣密性的方法分析;
B、根據(jù)濃硫酸稀釋要"酸入水"中分析;
C、根據(jù)高銃酸鉀制氧氣的操作步驟分析;
D、根據(jù)pH試紙的使用方法分析。
3.【答案】B
【考點】物質(zhì)的簡單分類
【解析】【解答】A、冰是由氫元素和氧元素組成的純凈物,干冰是由碳元素和氧元素組成的純凈物,故
冰和干冰屬于氧化物,氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的純凈物,不屬于氧化物,A不符合題
意;
B、汞是純金屬,鋼、鈦合金都是合金,故汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料-,B符合題意;
C、煤、石油屬于化石燃料,氫氣不是化石燃料,c不符合題意;
D、生石灰是氧化鈣的俗名,屬于氧化物,石灰石中含有碳酸鈣和其他雜質(zhì),屬于混合物,D不符合題
思;
故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)氧化物的定義分析,判斷氧化物必須有要氧元素且元素種類兩種,屬于純凈物;
B、根據(jù)金屬材料包括金屬和合金分析;
C、根據(jù)煤、石油屬于化石燃料,氫氣不是化石燃料分析;
D、根據(jù)生石灰為氧化物分析。
4.【答案】C
【考點】基礎知識點歸納
【解析】【解答】A、①炒菜時油鍋著火,立即用水無法澆滅,反而會增大與氧氣的接觸面積,故不能立
即用水澆滅;②甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品有毒,不能食用;③洗潔精有乳化作用,可用來清洗油污,
正確;A不正確;
B、①利用石油中各成分的沸點不同,加工可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,正確;②開發(fā)使用地熱能、太陽
能等新能源,可以減少化石燃料的使用,符合低碳生活的要求,正確;③增大煤與空氣的接觸面積有利
于煤充分燃燒;B不正確;
C、①使用可降解塑料可以降低"白色污染",正確;②保護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防
止水體污染,正確;③推廣新能源公交車,有利于改善空氣質(zhì)量,正確;C正確;
D、①一氧化碳難溶于水,煤爐上放一盆水不能防止CO中毒,正確;②向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會
引起火災;③氫氣是可燃性氣體,遇明火易發(fā)生爆炸,點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度,正確;D
不正確;
故答案為:Co
【分析】A、根據(jù)油著火不能用水滅火、甲醛的毒性分析;
B、大煤與空氣的接觸面積有利于煤充分燃燒分析;
C、根據(jù)白色污染的原因、水資源保護包括節(jié)約用水和防止污染、新能源的優(yōu)點分析;
D、根據(jù)一氧化碳的難溶性分析。
5.【答案】C
【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,溶解度的影響因素
【解析】【解答】A、物質(zhì)溶解過程中通常會伴隨著熱量的變化,不符合題意;
B、在氯化鉀溶液稀釋的過程中,只是溶劑水的質(zhì)量增加,氯化鉀的質(zhì)量不變,不符合題意;
C、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,壓強不變時,升高溫度可以減小C02在水中的溶解度,符合題
忌;
D、熟石灰的溶解度隨溫度的增大而減小,故熟石灰的飽和溶液通過降低溫度或者增加溶劑轉(zhuǎn)化為不飽和
溶液,不符合題意;
故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)溶解時的放熱吸熱分析;
B、根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變分析;
C、根據(jù)氣體溶解度的影響因素分析;
D、根據(jù)氫氧化鈣降低溫度溶解度增大分析。
6.【答案】D
【考點】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗
【解析】【解答】A、a處的反應是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,故反應過程中a
處黑色粉末逐漸變成紅色,A不符合題意;
B、由題中所給化學方程式可知,濃硫酸是催化劑,在制取一氧化碳的反應中起催化作用,B不符合題
意;
C、一氧化碳是有毒氣體,大氣球的作用是收集一氧化碳,防止其污染空氣,C不符合題意;
D、題中甲酸反應生生成一氧化碳和水是分解反應,但一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化
碳,反應物均是化合物,不是置換反應,D符合題意;
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)氧化銅還原成銅固體由黑變紅分析;
B、根據(jù)濃硫酸在該反應中為催化劑分析;
C、根據(jù)一氧化碳污染空氣分析;
D、根據(jù)分解反應和置換反應的特點分析。
7.【答案】A
【考點】化學式的相關計算
【解析】【解答】A、NaCIO中氯元素的質(zhì)量分數(shù)=100%=47.65%,A符合題意;
23+35.5+16
B、酒精的化學式是C2H50H,故酒精分子中C、H、0原子的個數(shù)比=2:6:1,B不符合題意;
C、酒精是易燃品,故不可以在公共場所大量噴灑酒精來消毒,C不符合題意;
D、噴灑酒精或"84"消毒液時都能聞到氣味,說明分子在不斷地運動,D不符合題意;
故答案為:Ao
【分析】A、根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)=相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量分析;
B、根據(jù)化學式右下角數(shù)字為原子個數(shù)比分析;
C、根據(jù)酒精可用于消毒分析;
D、根據(jù)分子的不斷運動分析。
8.【答案】B
【考點】微粒觀點及模型圖的應用,質(zhì)量守恒定律及其應用
【解析】【解答】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應物中含C、H、0
的個數(shù)分別是2、4、2,生成物中含C、H、0的個數(shù)分別是0、4、0,故生成物中還應含2個C、2個。,
催化劑
故丙物質(zhì)是一氧化碳,該反應的化學方程式為:CH4+CO2-2C0+2H2,不符合題意;
B、甲烷中碳元素顯-4價,氫元素顯+1價,二氧化碳中碳元素顯+4價,氧元素顯-2價,一氧化碳中碳元素
顯+2價,氧元素顯-2價,氫氣中氫元素的化合價為0,故碳元素和氫元素的化合價發(fā)生了改變,符合題
意;
C、參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為:16:44=4:11,不符合題意;
D、生成物中的兩種分子的個數(shù)比為:2:2=1:1,不符合題意。
故答案為:B。
【分析】根據(jù)化學反應前后原子種類和個數(shù)不變確定出丙物質(zhì)的分子構(gòu)成,再由反應前后各物質(zhì)分子構(gòu)
成確定反應物和生成物,書寫出化學方程式,利用方程式進行分析解答。
9.【答案】B
【考點】化學實驗方案設計與評價
【解析】【解答】A、CH4、C。都具有可燃性,都能燃燒,故用燃著的木條無法區(qū)分CH’、CO,A不符合題
忌;
B、H2SO4能和碳酸鈉反應生成二氧化碳,觀察到有氣泡冒出,Ca(OH)2溶液能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣,
觀察到由白色沉淀,NaNCh溶液不與碳酸鈉反應,無明顯現(xiàn)象,故可以用碳酸鈉溶液鑒別稀H2s。八
Ca(OH)2溶液、NaNC)3溶液,B符合題意;
C、分離KN5、NaCI,取樣,加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶,得到NaCI的同時也會得到KNO3,無法分離,C不
符合題意;
D、Fe和FezO3均能和稀鹽酸反應,無法達到除雜的目的,D不符合題意;
故答案為:B,
【分析】根據(jù)物質(zhì)的除雜原則和鑒別方法分析,物質(zhì)除雜時選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反應,不與原物
質(zhì)反應,且在除雜時不能引入新雜質(zhì)。
10.【答案】A
【考點】金屬活動性順序及其應用
【解析】【解答】①稀鹽酸和鋁可以反應生成氯化鋁和氫氣,證明鋁的金屬活動性順序在H之前,銅、
銀既不能和稀鹽酸反應,也不能和氯化鋁反應,故無法判斷銅、銀的金屬活動性強弱,①不符合題意;
②鋁能和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁,銀不能和硫酸銅反應,故金屬活動性AI>Cu>Ag,②符合題意;
③銅不能和硫酸鋁溶液反應,可以和硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸銅,故金屬活動性AI>Cu>Ag,③符
合題意;
④銅、銀都不能和硫酸鋁溶液,故無法判斷銅、銀的金屬活動性強弱,④不符合題意;
⑤鋁和硝酸銀溶液反應會生成銀和硝酸鋁,說明金屬活動性:AI>Cu,銅不能和生成的硝酸鋁反應說明
Cu>Ag,⑤符合題意;
故答案為:A,
【分析】根據(jù)金屬活動性順序的應用分析,在金屬活動性順序表中,排在氫前的金屬能與酸發(fā)生反應,
排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反應,根據(jù)反應是否發(fā)生也可證明金屬的活動性的強弱。
11.【答案】D
【考點】化學實驗方案設計與評價
【解析】【解答】A、向空氣和呼出的氣體中倒入等量的澄清石灰水,變量只有氣體的種類,可以探究空
氣與呼出氣體中二氧化碳的多少,A不符合題意;
B、向等體積的5%的稀鹽酸和稀硫酸中加入等量的鐵粉,變量只有酸的種類,可以探究同種金屬與不同種
酸反應的速率(室溫下),B不符合題意;
C、向10mL的食用油和水中加入3g食鹽,變量只有溶劑的種類,可以探究不同溶劑對物質(zhì)溶解性的影響
(室溫下),C不符合題意;
D、向40mL20°(:的酒精和40mL60℃的水中各滴一滴紅墨水,變量有溫度和溶劑的種類兩個,不能探究溫
度對分子運動快慢的影響,D符合題意;
故答案為:D。
【分析】根據(jù)對比實驗的設計要求分析,設計對比實驗時要保證變量的唯一性,且實驗現(xiàn)象不同,由此
得出結(jié)論。
二、填空題
12.【答案】(1)糖類(或維生素等合理即可);鋅(或鐵等合理即可)
(2)維生素C
(3)氮肥
【考點】常見化肥的種類和作用,生命活動與六大營養(yǎng)素
【解析】【解答】(1)枸杞富含葡萄糖等枸杞多糖,維生素B1、維生素B2維生素E、維生素C等多種維
生素,氨基乙磺酸等19種氨基酸(其中包括8種人體必需的氨基酸),故枸杞中含有糖類、維生素等營
養(yǎng)素,枸杞富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅、鐵、鐳、鋸等人體必需的元素,其中微量元素有鋅、鐵等;
(2)枸杞中具有抗壞血病的成分是維生素C;
(3)氮元素是合成葉綠素必不可少的元素,缺氮容易引起葉片發(fā)黃,故在種植枸杞的過程中,發(fā)現(xiàn)枸杞
樹葉顏色發(fā)黃,應該施加的化肥種類是氮肥。
【分析】(1)根據(jù)枸杞富含維生素和糖類及鋅、鐵等屬于人體必需的微量元素分析;
(2)根據(jù)具有抗壞血病的成分是維生素C分析;
(3)根據(jù)氮肥可使葉色濃綠分析。
13.【答案】(1)鋰的原子序數(shù)為3,元素符號為Li,相對原子質(zhì)量為6.941;Li+
(2)產(chǎn)物只有水,比較環(huán)保,燃燒值高
(3)合成材料
【考點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,元素周期表的特點及其應用
【解析】【解答】(1)在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),元素名稱下方的數(shù)字表
示相對原子質(zhì)量,元素名稱右上角的符號表示元素符號,故鋰的原子序數(shù)為3,元素符號為Li,相對原子
質(zhì)量為6.941;
鋰原子最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學反應中,容易失去最外層1個電子,從而帶上一個單位的正電
荷,故鋰離子為:口;
(2)用液氧和液氫代替液體四氧化二氮和液體偏二甲腫,氫氣燃燒生成水,比較環(huán)保,且燃燒值高;
(3)芳綸纖維屬于合成纖維,屬于合成材料。
【分析】(1)根據(jù)元素周期表左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表
示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析;
(2)根據(jù)氫氣燃燒無污染且熱值高分析;
(3)根據(jù)合成纖維屬于合成材料分析。
14.【答案】(1)有藍色沉淀生成;CuS04+2NaOH=Cu(OH)2I+Na2SO4
(2)酸
(3)Fe(或Zn、HCkNaCI等合理即可)
【考點】鹽的化學性質(zhì)
【解析】【解答】(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應會生成氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅是藍色沉淀,故實驗
現(xiàn)象是由藍色沉淀生成,化學方程式為CuS3+2Na。"=Cu(0,)21+Na2SCU;
(2)鹽除了能和某些金屬、某些堿、某些鹽反應,還可以和某些酸反應,故在性質(zhì)③中,X代表酸類物
質(zhì);
(3)與硝酸銀反應的物質(zhì)可以是金屬活動性比銀強的金屬,例如Fe、Zn等,也可以是含有C「的物質(zhì),例
如HCI、NaCI等,任寫一種,合理即可。
【分析】根據(jù)鹽的化學性質(zhì)分析,結(jié)合框圖中所給物質(zhì)的類別進行解答。
三、綜合題
15.【答案】(1)活性炭;+4
(2)少量鋅粒;有氣泡產(chǎn)生;少量氧化銅;固體溶解,溶液變?yōu)樗{色;避免沾到皮膚上(合理即可)
【考點】酸的化學性質(zhì),有關元素化合價的計算,碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附水中的色素和異味;根據(jù)化合物中各元素的
化合價的代數(shù)和為0,二氧化氯中氧元素的化合價為-2,設氯元素的化合價為x,則有X+(-2)x2=0,
故x=+4;
(2)酸的驗證要從它的化學性質(zhì)入手:①酸能使紫色石蕊溶液變成紅色;②能和活潑金屬反應成氫氣;
③能和金屬氧化物反應;④能和堿反應;⑤能和某些鹽反應;故方案可以是取適量“除垢劑”于瓷碗中,
向其中加入少量鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生或取適量"除垢劑"于試管中,向其中加入少量氧化銅,觀察到固
體溶解,溶液變?yōu)樗{色,證明"除垢劑"的有效成分中一定含有酸;(或其他答案也可)
根據(jù)實驗結(jié)論,"除垢劑”中含有酸,酸具有一定的腐蝕性,使用"除垢劑”時的注意事項有避免沾到皮膚上
(合理即可)。
【分析】(1)根據(jù)活性炭的吸附性及化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析;
(2)根據(jù)酸能與碳酸鹽或金屬反應產(chǎn)生氣體,能與金屬氧化物發(fā)生反應分析。
16.【答案】(1)銅銹的主要成分是CU2(OH)2CO3,根據(jù)化學反應前后物質(zhì)的元素種類不變,可以
推知銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果
(2)二氧化碳(或CO2);裝置簡單(或節(jié)約能源等合理即可);2clz+02+C02+H20=Cu2(0W)2C03
(3)氧氣
(4)隔絕氧氣儲存(或其他合理答案也可)
(5)稀鹽酸(或稀硫酸合理即可)
【考點】探究金屬銹蝕的條件
【解析】【解答】[猜想與假設]銅銹的主要成分是CU2(OH)2c03,根據(jù)化學反應前后物質(zhì)的元素種類
不變,可以推知銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果;
[設計與實驗]在上述實驗三中,銅片只與水、氧氣接觸,故控制的因素是二氧化碳;
過氧化氫制氧氣與加熱高鎰酸鉀制取氧氣的方法相比,不需要加熱,故裝置簡單,節(jié)約能源;
銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果,故化學方程式為2C”+
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