江蘇省鹽城市響水縣2022年中考語文一模試卷（解析版）

江蘇省鹽城市響水縣2022年中考語文一模試卷

一、積累與運用。（26分）

1.（10分）古詩文名句填空。

小明筆記本上積累的許多含“月”的詩句，看過之后心中總會涌起許多聯(lián)想，想

到許多美好的意象?？墒怯械纳舷戮錄]有摘錄下來，請你把它補充完整。有：王維的《山

居秋暝》里的詩句“明月松間照，”：曹操的《觀滄?！防锏脑娋洌骸叭赵轮?/p>

行,李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》里的詩句“我寄愁心與明月，"

杜甫的《月夜憶舍弟》里的詩句“，月是故鄉(xiāng)明”；李益的《夜上受降城聞笛》里

的詩句"，受降城外月如霜”；陶淵明的《歸園田居》里的詩句“，帶月

荷鋤歸”；李商隱的《無題》里的詩句“,夜吟應(yīng)覺月光寒”；蘇軾的《水調(diào)歌頭》

里的詩句“，月有陰晴圓缺，工請你再寫一句含“月”的詩句：。

（寫試卷中出現(xiàn)的句子不得分）

2.（7分）閱讀下面文字，按要求答題。

多想再次駐立在夕陽下，深情敬（）望故鄉(xiāng)，廣袤的原野生機鞍（）然，

A,古樸的村莊靜mi（）安詳，勞作歸來的人們扛著農(nóng)具，說著笑話，鄉(xiāng)音迷漫……

如今高樓拔地而起，道路四通八達，B,成為一個可望而不可ji（）的夢……

（1）給文中加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

凝_______

盎_______

mi_______

（2）文中有兩個錯別字，請找出來并訂正。

_______改為_______

改為

（3）小明同學(xué)在摘抄時，漏了一句：“故鄉(xiāng)的風(fēng)景在歲月的煙塵中漸漸遠去”，請你把它

放回語段中A或B處，你認(rèn)為應(yīng)該放在

3.（2分）下列表述不氐理的一項（）

A.“央視《朗讀者》深受觀眾好評，是因為節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。此句

語意重復(fù)，可去掉“因為”或“的緣故”。

B.“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值?！边@是一個條件復(fù)句。

C.古代的別稱都很固定，如“桑梓”指家鄉(xiāng)，“社稷”指國家，“伉儷”指朋友。

D.“大觀園”是《紅樓夢》中賈府的私家園林。劉姥姥曾前后三次來到這里。

4.（4分）“悅讀閱美”公眾平臺開展“生活處處有語文”系列活動，請你參與并完成下列任

務(wù)。

響水縣舉辦2022年“悅讀閱美全民讀書節(jié)”啟動儀式。線上以直播方式啟動，

通過播放“全民閱讀，讓書香溢滿響水”主題宣傳片，推介讀書節(jié)重點活動，同時舉辦了

作家見面會、黃海講壇專題講座、閱讀有獎知識問答等活動；線下同步開展了“最美閱讀

瞬間”攝影展作品征集活動、“悅讀閱美”征文大賽、曬一曬“我家小書房”新聞采訪等

活動。

（1）請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容。（不超過30個字）

（2）學(xué)校新設(shè)了“圖書角”，請你為“圖書角”寫一則宣傳語。

（3）小明在報刊上讀到這樣一句話：中國竭盡全力為世界爭取了緩沖時間，武漢用生命

與血淚換來了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗。他以為句中的“疫”是錯別字。你不同意他的看法并向他

解說：_______

5.（3分）【我解說】

曉華在報刊上讀到這樣一句話：中國竭盡全力為世界爭取了緩沖時間，武漢用生

命與血淚換來了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗。他以為句中的“疫”是錯別字。

你不同意他的看法并向他解說：。

二閱讀。（64分）

6.（6分）古詩閱讀

參照示例，根據(jù)提示，賞析《三衢道中馬上口占》。

示例

商山早行

［唐］溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

榔葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

［實景賞析］前三聯(lián)寫眼前的景，行人的足跡、板橋上的白霜、山路上的落葉和明滅的枳花，

構(gòu)成了一個寂寞清冷的世界。

［虛景賞析］尾聯(lián)想象故鄉(xiāng)的景，池塘里滿是自在戲水的禽鳥，一派生機，表達詩人對故鄉(xiāng)

的無限往之情。

三衢道中馬上口占

［宋］程宿①

短亭疏柳映秋千，馬上人家谷雨前。

幾樹旗槍茶霍②靡，一溪鱗甲水潺溪。

鶯期別后聞余弄?,蠶候歸來見小眠。

可惜西湖湖上月，夜來虛過十分圓。

【注釋】①程宿，衢州開化人，宋朝狀元。②霍：疾速的樣子。③弄：小曲。

［實景賞析］(1)

［虛景賞析］(2)

7.(16分)閱讀下面文言文，完成問題。

【甲】

積微，月不勝①日，時不勝月，歲不勝時。凡人好傲慢小事，大事至然后興之務(wù)

之，如是則常不勝夫敦比②于小事者矣。是何也？則小事之至也數(shù)，其懸③日也博，其為

積也大；大事之至也稀，其懸日也淺，其為積也小。故善日者王，善時者霸，補漏者危，

大荒者亡。故王者敬日，霸者敬時，僅存之國危而后戚之，亡國至亡而后知亡，至死而后

知死，亡國之禍敗不可勝悔也。霸者之善著焉，可以時記也，王者之功名，不可勝日志

也。財物資寶以大為重，政教功名反是，能積微者速成。《詩》曰：“德$8④如毛，民鮮克

舉之。”此之謂也。

(取材于《荀子》)

注釋：①勝，超過。本句意思是，月不如日重要。②敦比：注重從事。本句意思是，像這

樣，那么只顧處理大事的就不如注重從事小事的。③懸：懸掛，此處意思是存在。④情：

分量輕。

【乙】

使治亂存亡若高山之與深谿，若白堊之與黑漆，則無所用智，雖愚猶可矣。且①

治亂存亡則不然，如可知，如可不知；如可見、如可不見。故智士賢者相與積心愁慮以求

之，猶尚有管叔、蔡叔之事②與東夷八國不聽之謀。故治亂存亡，其始若秋毫。察其秋毫，

則大物不過矣。

魯國之法，魯人為人臣妾于諸侯，有能贖之者，取其金于府。子貢贖魯人于諸侯

來而讓不取其金?？鬃釉唬骸百n失之矣。自今以往，魯人不贖人矣?！比∑浣?，則無損于行；

不取其金，則不復(fù)贖人矣?子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之?？鬃釉弧?魯人必拯

溺者矣?！笨鬃右娭约?xì)，觀化遠也。

(取材于《呂氏春秋》)

注釋：①且：連詞，表示轉(zhuǎn)折。②管叔、蔡叔之事：指叛逆之事。

(1)用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

子貢贖魯人于諸侯來而讓不取其金

(2)解釋下列句中加點詞的意思。

①町不勝月

②僅存之國危而后戚之

③智士賢者也與積心愁慮以求之

④取其金，則無損于行

(3)下列各組句中加點詞的意義和用法，不同的一項是

A.故善日者手手者敬日

B.亡國之禍敗不可勝悔也不可勝日志也

C此［謂也若白堊本與黑漆

D.察基秋毫基人拜之以牛

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①德例如毛，民鮮克舉之。

②不取其金，則不復(fù)贖人矣。

(5)以上兩則短文都講到要重視微小的事情。分別為兩則短文擬定標(biāo)題，并簡要說明理

由。(標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定2-5字)

8.(14分)閱讀下列材料，完成問題。

漫漫載人航天路

付昌義

①2021年6月17日，“神舟十二號”載人飛船成功發(fā)射升空，航天員聶海勝、劉伯明、

湯洪波成為中國空間站“天和”核心艙的首批入駐人員，開啟了中國載人航天工程空間站

階段的首次載人飛行任務(wù)。而隨著2024年國際空間站退役后，地球的空間軌道將只有

中國的空間站在外太空運行，這是中國載人航天走出的重要一步。

②中國載人航天的歷史得從萬戶說起。據(jù)說，萬戶是明代的一個官員，他為了飛向天空，

把火箭綁在了椅子上。雖然萬戶以失敗告終，但是人類追求飛向太空的腳步自此就一直

沒有停歇。

③二戰(zhàn)時，德國科學(xué)家馮?布勞恩團隊試制了A1火箭。在此基礎(chǔ)上，德國研制出了V2

火箭。1944年9月8日，第一枚V2火箭擊中了倫敦，隨后更多的V2火箭給英國帶

來了巨大損失。二戰(zhàn)后，馮?布勞恩和他的團隊來到了美國，繼續(xù)從事火箭與導(dǎo)彈的研究。

與此同時，蘇聯(lián)也開始了自己的航天之路，并在1957年把第一顆人造衛(wèi)星送上了近地

軌道。為了與蘇聯(lián)競爭，1958年，馮?布勞恩用丘比特C型火箭成功地把美國的第一顆

人造衛(wèi)星送入太空。

?1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”飛船升空，成為第一個飛向

太空并環(huán)繞地球飛行的人類。緊接著，1961年5月5日，美國用“自由七號”飛船將

謝潑德送入了地球亞軌道。

⑤1969年7月，在馮?布勞恩的主持下，美國成功完成了“阿波羅”登月計劃，將阿姆

斯特朗和奧爾德林送上了月球。中國一直到1970年4月24日，才將第一顆人造衛(wèi)星

“東方紅一號”發(fā)射升空。隨后，中國也在1971年開始了載人飛船“曙光一號”的研制。

⑥隨著美、蘇競爭的日益激烈，1971年4月19日，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一個空間站

“禮炮一號”，開辟了載人航天的新領(lǐng)域。1986年2月20日，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了“和

平號”空間站的核心艙，從此開始了新型空間站的建設(shè)。“和平號”空間站運行了15年

后，于2001年3月23日墜落于南太平洋預(yù)定海域，成為人類歷史上飛行時間最長的

空間站。

⑦國際空間站初始建設(shè)階段，中國就開始申請參加這個項目，但由于美國的拒絕，中國一

直被擋在了國際空間站合作項目之外，只好自力更生開發(fā)空間站。直到2021年4月29

0“天和”核心艙成功發(fā)射。這一路走來歷經(jīng)艱辛，也收獲滿滿。早在1999年，我國就

開始逐步發(fā)射一系列“神舟”飛船。從最早的無人飛船，到搭載模擬人，再到2003年

“神舟五號”首次實現(xiàn)載人飛行。2011年，“天宮一號”空間實驗室發(fā)射升空，隨后發(fā)射

的“神舟八號”與“天宮一號”順利對接，成功驗證了交會對接技術(shù)?！吧裰劬盘枴憋w船

實現(xiàn)了首次載人交會對接，航天員進入''天宮一號”工作。2017年，我國首艘貨運飛船

“天舟一號”成功發(fā)射，并與2016年發(fā)射的“天宮二號”對接。今、明兩年，我國將接

續(xù)密集實施飛行任務(wù)，在2022年前后在空間組合成“天宮”空間站的T字基本型，并

與多艘“天舟號”貨運飛船和“神舟號”載人飛船對接，從而完成航天員長駐任務(wù)，最終

實現(xiàn)天宮夢圓。

⑧劉慈欣在短篇科幻《黃金原野》中用一個搜尋漂流飛船的故事暗示了中國將延續(xù)黃金

時代“太空歌劇”的傳統(tǒng)，在現(xiàn)實對太空的探索與虛幻的宇宙漫游故事中不斷交錯行進。

而這也許象征著，2024年后，中國空間站將在很長時間內(nèi)成為人類唯一的空間站，中國

探索太空的步伐將逐漸趕上并超越西方的領(lǐng)先地位。

（選自《科學(xué)大眾》，2021.9有刪改）

（1）文章第①段從“神舟十二號”載人飛船成功發(fā)射升空寫起，有什么作用？

（2）文章第④段運用了哪種說明方法？試分析其作用。

（3）請結(jié)合文章內(nèi)容分析下列句子中加點詞語的表達效果。

國際空間站初始建設(shè)階段，中國就開始申請參加這個項目，但由于美國的拒絕，中國：亶

被擋在了國際空間站合作項目之外，足好自力更生開發(fā)空間站。

（4）閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括“中國航天精神”的內(nèi)涵。

【材料一】為了適應(yīng)航天環(huán)境，航天員必須接受超重耐力訓(xùn)練、低壓缺氧訓(xùn)練、前庭功能

訓(xùn)練、失重飛行訓(xùn)練等“魔鬼訓(xùn)練”。

【材料二】失利、挫敗，對于航天人來說并不陌生，也并不可怕。2017年7月，“長征

五號”遙二火箭因發(fā)動機故障未能將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。研發(fā)團隊經(jīng)過100余天的故障

排查與180余天的試驗驗證，找到失利原因，從結(jié)構(gòu)、材料和工藝等方面對發(fā)動機進行

改進。2018年11月，改進后的發(fā)動機在長程試車過程中出現(xiàn)問題，研制團隊再次進行

改進。2019年4月，一臺用于后續(xù)任務(wù)的發(fā)動機又出現(xiàn)異常，研制團隊對發(fā)動機結(jié)構(gòu)再

次進行改進……

9.（19分）閱讀下面的文字，完成問題。

青燈有味

王鳴光

①“白發(fā)無情侵老境，青燈有味憶兒時?！边@是陸游《寺居獨夜寄崔主簿》詩中一句。每

讀之，便會想起青燈下那些有味的場景和心情。

②據(jù)說古時寺廟里的燈，用青布作燈罩，謂之青燈。也泛指燈火如豆的油燈、蠟燭、煤油

燈等。與白熾燈、熒光燈等不同，青燈在給予人們光明的同時，并不排除夜色。它仿佛在

夜色重幕中，挖出一個小小的口子，中心是明亮的，然后夜色從淡到濃，如同漣漪，一層

層、一圈圈地蕩漾開去。濃處暗影憧憧，淡處影影綽綽。若要看書寫字、穿針引線，那是

非要靠近燈火，時間一長，臉上會留下一道淡淡煙痕。若有風(fēng)來，燈火便晃動起來，冒出

一縷細(xì)細(xì)的黑煙。屋里那團濃濃淡淡的夜色，那片含含糊糊的光亮，隨之搖擺不定。

③這樣的環(huán)境里，最有味的是聽鬼故事。心里越是害怕，越是要豎起耳朵來聽。此時的想

象力變得十分的豐富。覺得故事里的鬼，就隱藏在屋角的暗處，隨著燈火一閃，便要張牙

舞爪撲過來。聽覺也變得十分靈敏，聽到在屋角床底的漆黑中，有什么東西在窸窸窣窣地

來回走動。黑黝黝的玻璃窗不知誰在叮叮敲打。戶樞突然“吱嘎”一聲，如同驚雷。雖然

頭皮陣陣發(fā)麻，皮膚上起雞皮疙瘩，卻是欲罷不能，總纏著大人們講。

④青燈下，魯迅先生《秋夜》里的小青蟲飛進來了，在桌上、在燈臺上蠕蠕而動，然后舍

身撲向了火苗。蛙兒聒噪著想要進來，而蟋蟀不知什么時候，早已悄悄地來到了床底下，

不停地曜曜地鳴叫。窗戶上突然有些微明，原來是一片月色，移到了窗戶，向亮著青燈屋

子里窺探。

⑤“青燈黃卷伴更長，花落銀缸午夜香?！鼻酂粝碌淖郑⒉磺逦?。然而一團昏黃的光亮，

卻為夜讀者拓出一片清靜寂寞的天地。午夜時分，萬籟俱寂，燈火不時跳動著、搖擺著，

是溫暖地陪伴，宛如紅袖添香。在孤寂困倦中，燈花突然僻啪一聲，燈火驟然分外亮，心

形般的火苗變成笑盈盈、亮晶晶的眼睛，含情脈脈地注視著夜讀人，令人心頭一喜。

⑥在唐詩宋詞中，固然有“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”那樣燦爛的場景，但更多

的似乎是燈火如豆，光影煢煢：“孤燈聞楚角，殘月下章臺"“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡

未成眠”“惆悵夢余山月斜，孤燈照壁背窗紗”“孤燈照寒雨，深竹暗浮煙”。青燈下響起

不朽的平平仄仄聲，一直回蕩在燈火通明的當(dāng)今。

⑦如今家中的燈，林林總總，一旦亮起來，宛如白晝，將夜色驅(qū)趕得纖毫不存。青燈一

盞，只能在心中將它點燃……

（1）文章標(biāo)題是“青燈有味”結(jié)合文意，說說“有味”表現(xiàn)在哪些方面？

（2）按要求，賞析下列句子。

①青燈在給予人們光明的同時，并不排除夜色，它仿佛在夜色重幕中，挖出一個小小的口

子，中心是明亮的，然后夜色從淡到濃，如同漣漪，一層層、一圈圈地蕩漾開去。（從修

辭角度）

②青燈下的字，并不清晰。然而一團昏黃的光亮，卻為夜讀者指出一片清靜寂寞的天地。

（從加點字表達效果角度）

（3）選文第②段采用哪種記敘順序？有何作用？

（4）請簡要分析第⑦段畫線句子包含的作者情感。

青燈一盞，只能在心中將它點燃……

10.（2分）根據(jù)你對艾青詩歌的了解，選出不是評論艾青詩歌的一項（）

A.茅盾：用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭的生活痛苦……我不能不喜歡《大堰河》。

B.唐強：愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。

C.鄭振鐸：它把我們從懷疑貪婪的成人世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去。

D.孫光萱：在國難當(dāng)頭的年代，詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量，而詩人那種

不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的。

11.（4分）請選擇一個目錄，填出畫線處的人名，并概述該目錄中與此人相關(guān)的情節(jié)。

選擇回目：畫線處人物：（填名字或者號）

目錄

第三回史大郎夜走華陰縣拳打鎮(zhèn)關(guān)西

第七回花和尚倒拔垂楊柳誤入白虎堂

第十三回急先鋒東郭爭功北京斗武功

第二十一回閻婆大鬧郭城縣怒殺閻婆惜

情節(jié)：_______

12.（3分）為進一步做好疫情防控工作，社區(qū)正在招募志愿者。假如下列文學(xué)作品中的三個

人物看到了通知，你認(rèn)為他（她）是否會報名參加？請選擇其中一位，發(fā)表你的觀點并結(jié)

合作品具體情節(jié)闡述理由。

A.魯智深（《水滸傳》）B.虎妞（《駱駝祥子》）C.尼摩船長（《海底兩萬里》）

三、作文。（55+5分）

13.（60分）請以“月光下的感動”為題，寫一篇作文。

要求：①要有真情實感；

②自定立意，明確文體（詩歌除外）；

③不少于600字；

④不得抄襲、套作；

⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

2022年江蘇省鹽城市響水縣中考語文一模試卷

參考答案與試題解析

一、積累與運用。（26分）

1.（10分）古詩文名句填空。

小明筆記本上積累的許多含“月”的詩句，看過之后心中總會涌起許多聯(lián)想，想

到許多美好的意象?？墒怯械纳舷戮錄]有摘錄下來，請你把它補充完整。有：王維的《山

居秋暝》里的詩句“明月松間照，清泉石上流”:曹操的《觀滄?！防锏脑娋洌?'日月

之行，若出其中”:李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》里的詩句“我寄愁心與明

月，隨君直到夜郎西”:杜甫的《月夜憶舍弟》里的詩句“露從今夜白，月是故

鄉(xiāng)明”；李益的《夜上受降城聞笛》里的詩句“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”；

陶淵明的《歸園田居》里的詩句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”；李商隱的《無題》里

的詩句“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”；蘇軾的《水調(diào)歌頭》里的詩句“人

有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全請你再寫一句含“月”的詩句：舉

頭望明月。（寫試卷中出現(xiàn)的句子不得分）

【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)

中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

【解答】答案：

清泉石上流若出其中隨君直到夜郎西露從今夜白回樂烽前沙似雪晨興理荒穢曉鏡

但愁云鬢改人有悲歡離合此事古難全（注意“鬢”的書寫）

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下

面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2.（7分）閱讀下面文字，按要求答題。

多想再次駐立在夕陽下，深情敬（）望故鄉(xiāng)，廣袤的原野生機維（）然，

A,古樸的村莊靜mi（）安詳，勞作歸來的人們扛著農(nóng)具，說著笑話，鄉(xiāng)音迷漫……

如今高樓拔地而起，道路四通八達，B,成為一個可望而不可jl（）的夢……

（1）給文中加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

凝ning

盎加2

mi謐

ji及

（2）文中有兩個錯別字，請找出來并訂正.

駐改為佇

迷改為彌

（3）小明同學(xué)在摘抄時，漏了一句：“故鄉(xiāng)的風(fēng)景在歲月的煙塵中漸漸遠去”，請你把它

放回語段中A或B處，你認(rèn)為應(yīng)該放在B

【分析】（1）本題考查學(xué)生對字詞的掌握。根據(jù)積累以及語境可知，“凝”應(yīng)讀作“ning”，

“盎”應(yīng)讀作％ng”，“靜mi”應(yīng)寫作“靜謐”，“可望而不可ji”應(yīng)寫作“可望而不可

及”。

（2）本題考查錯別字的修改。根據(jù)積累以及以及可知，“駐立”應(yīng)為“佇立”，“迷漫”應(yīng)

為“彌漫”。

（3）本題考查句子的銜接。聯(lián)系上下文，結(jié)合“如今高樓拔地而起，道路四通八達”可

知下一句應(yīng)是“故鄉(xiāng)的風(fēng)景在歲月的煙塵中漸漸遠去”，所以應(yīng)放在B處。

【解答】答案:

(1)ningang謐及

(2)駐佇；迷彌。

(3)B

【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢

字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時的學(xué)習(xí)中對字音與

字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

3.(2分)下列表述不氐聊的一項()

A.“央視《朗讀者》深受觀眾好評，是因為節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。此句

語意重復(fù)，可去掉“因為”或“的緣故”。

B.“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。”這是一個條件復(fù)句。

C.古代的別稱都很固定，如‘'桑梓”指家鄉(xiāng)，“社稷”指國家，“伉儷”指朋友。

D.“大觀園”是《紅樓夢》中賈府的私家園林。劉姥姥曾前后三次來到這里。

【分析】本題考查學(xué)生的綜合能力。包括病句辨析與修改、復(fù)句知識、文學(xué)文化常識等，

這就需要學(xué)生調(diào)動平時的學(xué)習(xí)積累，判斷對錯。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，“伉儷”指夫妻，不是指朋友。

故選：Co

【點評】解答修改病句題，學(xué)生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備，并能針對句子準(zhǔn)

確判斷病因，找準(zhǔn)病灶部位，對癥修改。

4.(4分)“悅讀閱美”公眾平臺開展“生活處處有語文”系列活動，請你參與并完成下列任

務(wù)。

響水縣舉辦2022年“悅讀閱美全民讀書節(jié)”啟動儀式。線上以直播方式啟動，

通過播放“全民閱讀，讓書香溢滿響水”主題宣傳片，推介讀書節(jié)重點活動，同時舉辦了

作家見面會、黃海講壇專題講座、閱讀有獎知識問答等活動；線下同步開展了“最美閱讀

瞬間”攝影展作品征集活動、“悅讀閱美”征文大賽、曬一曬“我家小書房”新聞采訪等

活動。

(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容。(不超過30個字)

(2)學(xué)校新設(shè)了“圖書角”，請你為“圖書角”寫一則宣傳語。

(3)小明在報刊上讀到這樣一句話：中國竭盡全力為世界爭取了緩沖時間，武漢用生命

與血淚換來了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗。他以為句中的“疫”是錯別字。你不同意他的看法并向他

解說：小明，戰(zhàn)疫的“疫”并不是錯別字，“戰(zhàn)疫”這里指“戰(zhàn)勝疫情”。

【分析】(1)本題考查材料內(nèi)容的概括。解答此題要在對材料內(nèi)容充分理解和把握的基

礎(chǔ)上進行.本則材料主要是介紹響水縣舉辦2022年“悅讀閱美全民讀書節(jié)”啟動儀式。

線上線下多種形式同時啟動。

(2)本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語是為了某種特定的需要，通過一定形式廣泛向

公眾傳遞信息的宣傳手段。擬寫宣傳標(biāo)語首先要扣住“閱讀角”主題，要善用修辭，同時

最好能做到押韻。比如我們可以用對偶句來擬寫為：讀書點亮智慧，知識照耀人生。

(3)本題考查語言的表達能力。解答此題要對問題充分的掌握，明確句中的“疫”并不

是錯別字，并說明理由即可。

【解答】答案：

(1)2022年響水縣線上線下開展多種活動迎接讀書節(jié)。

(2)讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園

(3)小明，戰(zhàn)疫的“疫”并不是錯別字，“戰(zhàn)疫”這里指“戰(zhàn)勝疫情”。

【點評】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合

運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。平

時學(xué)習(xí)中要注意多積累，多練習(xí)。

5.(3分)【我解說】

曉華在報刊上讀到這樣一句話：中國竭盡全力為世界爭取了緩沖時間，武漢用生

命與血淚換來了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗。他以為句中的“疫”是錯別字。

你不同意他的看法并向他解說：“疫”不是錯別字。“戰(zhàn)疫”仿照“戰(zhàn)役”而來，切合

當(dāng)前抗疫形式，更為貼切生動；“戰(zhàn)疫”是當(dāng)前的高頻用詞，已被大眾所接受認(rèn)可，且辨

識度極高；所以“疫”不是錯別字。。

【分析】本題考查語言的表達能力。解答此題要對問題充分的掌握，明確句中的''疫"并

不是錯別字，并說明理由即可。

【解答】首先要明確“疫”并不是錯別字，然后闡述“戰(zhàn)疫”的來源，結(jié)合當(dāng)前的疫情形

勢展開分析，人們并不會認(rèn)錯，所以“疫”不是錯別字。

答案：

示例：“疫”不是錯別字。''戰(zhàn)疫”仿照“戰(zhàn)役”而來，切合當(dāng)前抗疫形式，更為貼切生動；

“戰(zhàn)疫”是當(dāng)前的高頻用詞，已被大眾所接受認(rèn)可，且辨識度極高。

【點評】這類題難度不大，要求我們緊密關(guān)注當(dāng)下的生活中常見的一些高頻詞語，加強積

累。

二閱讀。（64分）

6.（6分）古詩閱讀

參照示例，根據(jù)提示，賞析《三衢道中馬上口占》。

示例

商山早行

［唐］溫庭筠

晨起動征鋒，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

棚葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

［實景賞析廠前三聯(lián)寫眼前的景，行人的足跡、板橋上的白霜、山路上的落葉和明滅的枳花，

構(gòu)成了一個寂寞清冷的世界。

［虛景賞析］尾聯(lián)想象故鄉(xiāng)的景，池塘里滿是自在戲水的禽鳥，一派生機，表達詩人對故鄉(xiāng)

的無限往之情。

三衢道中馬上口占

［宋］程宿①

短亭疏柳映秋千，馬上人家谷雨前。

幾樹旗槍茶霍②靡，一溪鱗甲水潺諼。

鶯期別后聞余弄咒蠶候歸來見小眠。

可惜西湖湖上月，夜來虛過十分圓。

【注釋】①程宿，衢州開化人，宋朝狀元。②霍：疾速的樣子。③弄：小曲。

［實景賞析］(1)前三聯(lián)寫眼前景，段亭與疏柳、茶樹與溪水、鶯韻與蠶眠，這些景象

充滿親切閑適的生活氣息。

［虛景賞析］(2)尾聯(lián)想象西湖夜景。湖水空寂、月圓人缺，寄托著詩人對西湖的眷念

之情。

【分析】本題考查學(xué)生對詩歌意境的理解與掌握。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，

正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。

【解答】本題考查學(xué)生對詩歌意境的理解和情感把握，要理解詩意，一般要通過景物描

寫，體會作者的思想情感和自己的活動來表現(xiàn)出這種心情的。前三聯(lián)的“短亭與疏柳、茶

樹與溪水、鶯韻與蠶眠”景象突顯生活氣息，尾聯(lián)”可惜西湖湖上月，夜來虛過十分圓”

通過湖水、月圓表達對西湖的眷念。

答案:

(1)前三聯(lián)寫眼前景，短亭與疏柳、茶樹與溪水、鶯韻與蠶眠，這些景象充滿親切閑適

的生活氣息。

(2)尾聯(lián)想象西湖夜景。湖水空寂、月圓人缺，寄托著詩人對西湖的眷念之情。

【點評】本題考查學(xué)生對詩歌的理解與掌握，學(xué)生要明確，作答此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀

詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中畫面，聯(lián)系創(chuàng)作背景感受作者的感情，即可作答。

7.(16分)閱讀下面文言文，完成問題。

【甲】

積微，月不勝①日，時不勝月，歲不勝時。凡人好傲慢小事，大事至然后興之務(wù)

之，如是則常不勝夫敦比②于小事者矣。是何也？則小事之至也數(shù)，其懸③日也博，其為

積也大；大事之至也稀，其懸日也淺，其為積也小。故善日者王，善時者霸，補漏者危，

大荒者亡。故王者敬日，霸者敬時，僅存之國危而后戚之，亡國至亡而后知亡，至死而后

知死，亡國之禍敗不可勝悔也。霸者之善著焉，可以時記也，王者之功名，不可勝日志

也。財物資寶以大為重，政教功名反是，能積微者速成。《詩》曰：“德情④如毛，民鮮克

舉之?！贝酥^也。

(取材于《荀子》)

注釋：①勝，超過。本句意思是，月不如日重要。②敦比：注重從事。本句意思是，像這

樣，那么只顧處理大事的就不如注重從事小事的。③懸：懸掛，此處意思是存在。④情：

分量輕.

【乙】

使治亂存亡若高山之與深谿，若白堊之與黑漆，則無所用智，雖愚猶可矣。且①

治亂存亡則不然，如可知，如可不知；如可見、如可不見。故智士賢者相與積心愁慮以求

之，猶尚有管叔、蔡叔之事②與東夷八國不聽之謀。故治亂存亡，其始若秋毫。察其秋毫，

則大物不過矣。

魯國之法，魯人為人臣妾于諸侯，有能贖之者，取其金于府。子貢贖魯人于諸侯

來而讓不取其金?？鬃釉唬骸百n失之矣。自今以往，魯人不贖人矣。”取其金，則無損于行；

不取其金，則不復(fù)贖人矣。子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子曰：“魯人必拯

溺者矣。”孔子見之以細(xì)，觀化遠也。

(取材于《呂氏春秋》)

注釋：①且：連詞，表示轉(zhuǎn)折。②管叔、蔡叔之事：指叛逆之事。

(1)用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

子貢贖魯人于諸侯來而讓不取其金

(2)解釋下列句中加點詞的意思、。

①町不勝月季

②僅存之國危而后戚之難受

③智士賢者相與積心愁慮以求之共同

④取其金，則無損于行品行，德行

(3)下列各組句中加點詞的意義和用法，不同的一項是D

A.故善日者王王者敬日

B.亡國之禍敗不可勝悔也不可勝日志也

C.此之謂也若白堊本與黑漆

D.察其秋毫其人拜之以牛

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①德例如毛，民鮮克舉之。

②不取其金，則不復(fù)贖人矣。

(5)以上兩則短文都講到要重視微小的事情。分別為兩則短文擬定標(biāo)題，并簡要說明理

由。（標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定2-5字）

【分析】參考譯文：

【甲】積少成多之道：一月一記不如一日一記，一季一記不如一月一記，一年一記不如一

季一記。人之情往往不在意小事，大事到來的時候奮起振作。于是常常干不過那些專事小

事的人們。為什么？因為小事情經(jīng)常發(fā)生，其每天發(fā)生的概率大，所以日積月累效果很

大；大事情不常發(fā)生，其每天發(fā)生的概率很低，所以累計的效果并不大。所以善于從每天

的日常事務(wù)做起的人可以稱王，善于每季統(tǒng)計工作成效的人可以稱霸，只會亡羊補牢的

人很危險，荒淫無度不務(wù)正業(yè)的人必然滅亡。所以王者注重每天每日的事情，霸者注重每

個季書發(fā)生的事情，勉強維持的邦國往往是危殆之后才想到難受。而亡國之君直到滅亡

的那一天才知道國破家亡，死到臨頭才知道自己要掉腦袋。亡國之禍往往是悔不勝悔。霸

者之顯赫可以以時記載；王者之功名，每天都記也記不完。財物貨寶以大為重，政教功名

與之相反--能積微者則速成。《詩經(jīng)大雅蒸民》上說：“懿德就像鴻毛，人們卻舉不動

它?！闭f的就是這的道理。

【乙】假使治亂存亡如同高山與深溪，如同白堊與黑漆，則用不著智慧了，雖愚蠢也可以

了，而治亂存亡則不然，似乎可知，似乎不可知；似乎可見，似乎不可見。所以智士賢者

共同積心處慮來求得，尚且有管叔、蔡叔之事與東夷八國不聽之謀，所以治亂存亡，其開

始時如秋毫，察其秋毫，則大事就不會有過錯了。

魯國有一道法律，如果魯國人在外國見到同胞（遭遇不幸），淪落為奴隸，只要能

夠把這些人贖回來（幫助他們恢復(fù)自由），就可以從國家獲得金錢（的補償和獎勵）。（孔

子的學(xué)生）子貢，把魯國人從外國贖回來，但不（向國家）領(lǐng)取金錢。孔子說：賜（端

木賜，即子貢），這就是你的不對了，從此以后，魯國（就沒有）人再去贖回自己（遇難）

的同胞了。（向國家）領(lǐng)取補償金，（對你）沒有任何損失；但不領(lǐng)取補償金，魯國（就沒

有）人再去贖回自己的同胞了。子路救起一名落水者，那人感謝他，送了一頭牛，子路收

下了。孔子說：''這下子魯國人一定會勇于救落水者了。”孔子能從細(xì)小的事情上看到結(jié)

果，他對事物的發(fā)展變化看得多遠啊。

【解答】（1）本題考查文言句子的停頓。句意：子貢，把魯國人從外國贖回來，但不（向

國家）領(lǐng)取金錢。停頓為：子貢/贖魯人于諸侯來/而讓不取其金。

（2）本題考查學(xué)生對文言實詞意思和用法的把握。

①句意：一季一記不如一月一記。時：季。

②句意：勉強維持的邦國往往是危殆之后才想到難受。戚：難受。

③句意：所以智士賢者共同積心處慮來求得。相與：共同。

④句意：（向國家）領(lǐng)取補償金，（對你）沒有任何損失。行：品行，德行。

（3）本題考查一詞多義。

A.不同，稱王/名詞，大王；

B.相同，副詞，完，全都；

C.不同，結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志，可以不譯/助詞，表停頓，不譯；

D相同，作代詞，那。

故選：D。

（4）本題考查翻譯文言句子的能力。首先要找出關(guān)鍵的采分點再進行翻譯，一般為直譯。

文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略、調(diào)換、刪除。注意實詞、虛詞、

特殊句式、語氣，修辭手法等，把握語境進行推斷。

①重點字詞：情，輕；如毛，像鴻毛一樣；鮮，少；克，能夠。句意：道德的分量輕得像

毛發(fā)，民眾（卻）很少能舉動它；

②重點字詞：取，領(lǐng)取；其，那；金，贖金；復(fù)，再。句意：你不肯拿回贖金，（從今以

后）魯國人就不肯再替（淪為奴隸的）同胞贖身了。

（5）本題考查分析和提取短文中揭示中心論點的句子。第題題干是“分別為兩則短文擬

定標(biāo)題，并簡要說明理由。”本題考查給短文擬寫標(biāo)題的能力。標(biāo)題是文章的眼睛，能夠

透過標(biāo)題知道短文的內(nèi)容。兩則短文的中心論點分別是：財“物資寶以大為重，政教功名

反是，能積微者速成”和“故治亂存亡，其始若秋毫，察其秋毫，則大物不過矣?！惫蕵?biāo)

題可以從中提取：第一篇的題目是《察微》；等二篇《明察秋毫》。理由：第一篇通過分析

三種人對比論證。對比論證證明關(guān)注日常小事的重要性；等二篇開篇通過比喻說明世間

萬物區(qū)別非常細(xì)微。

答案：

（1）子貢/贖魯人于諸侯來/而讓不取其金。

（2）①季；②難受；③共同；④品行，德行。

（3）D

（4）①道德的分量輕得像毛發(fā)，民眾（卻）很少能舉動它；

②你不肯拿回贖金，（從今以后）魯國人就不肯再替（淪為奴隸的）同胞贖身了。

（5）第一篇：積微（積微速成或積微成大）第二篇：察微（明察秋亳或見微知著）。

理由：文本一開篇運用道理論證積微的重要性；并追溯原因“是何也？”一一“積”之大

小使然（其為積也大；其為積也?。焕^而通過分析三種人“善日者”“善時者”“大荒者”

對比論證證明關(guān)注日常小事的重要性一一能積微者速成。文本二開篇通過比喻論證世間

萬物的區(qū)別是非常細(xì)微的，得出觀點“察其秋毫，則大物不過矣”；又通過管叔、蔡叔等

歷史事跡論證：只有做到明察秋毫才能在大事上不犯錯。

【點評】“而”的用法：

①學(xué)而不思則罔。（而：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系）

②溫故而知新。（而：表示承接關(guān)系）

③雜然而前陳者。（而：表示修飾關(guān)系）

④博學(xué)而篤志。（而：表示并列關(guān)系）

8.（14分）閱讀下列材料，完成問題。

漫漫載人航天路

付昌義

①2021年6月17日，“神舟十二號”載人飛船成功發(fā)射升空，航天員聶海勝、劉伯明、

湯洪波成為中國空間站“天和”核心艙的首批入駐人員，開啟了中國載人航天工程空間站

階段的首次載人飛行任務(wù)。而隨著2024年國際空間站退役后，地球的空間軌道將只有

中國的空間站在外太空運行，這是中國載人航天走出的重要一步。

②中國載人航天的歷史得從萬戶說起。據(jù)說，萬戶是明代的一個官員，他為了飛向天空，

把火箭綁在了椅子上。雖然萬戶以失敗告終，但是人類追求飛向太空的腳步自此就一直

沒有停歇。

③二戰(zhàn)時，德國科學(xué)家馮?布勞恩團隊試制了A1火箭。在此基礎(chǔ)上，德國研制出了V2

火箭。1944年9月8日，第一枚V2火箭擊中了倫敦，隨后更多的V2火箭給英國帶

來了巨大損失。二戰(zhàn)后，馮?布勞恩和他的團隊來到了美國，繼續(xù)從事火箭與導(dǎo)彈的研究。

與此同時，蘇聯(lián)也開始了自己的航天之路，并在1957年把第一顆人造衛(wèi)星送上了近地

軌道。為了與蘇聯(lián)競爭，1958年，馮?布勞恩用丘比特C型火箭成功地把美國的第一顆

人造衛(wèi)星送入太空。

@1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”飛船升空，成為第一個飛向

太空并環(huán)繞地球飛行的人類。緊接著，1961年5月5日，美國用“自由七號”飛船將

謝潑德送入了地球亞軌道。

⑤1969年7月，在馮?布勞恩的主持下，美國成功完成了“阿波羅”登月計劃，將阿姆

斯特朗和奧爾德林送上了月球。中國一直到1970年4月24日，才將第一顆人造衛(wèi)星

“東方紅一號”發(fā)射升空。隨后，中國也在1971年開始了載人飛船“曙光一號”的研制。

⑥隨著美、蘇競爭的日益激烈，1971年4月19日，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一個空間站

“禮炮一號”，開辟了載人航天的新領(lǐng)域。1986年2月20日，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了“和

平號”空間站的核心艙，從此開始了新型空間站的建設(shè)。“和平號”空間站運行了15年

后，于2001年3月23日墜落于南太平洋預(yù)定海域，成為人類歷史上飛行時間最長的

空間站。

⑦國際空間站初始建設(shè)階段，中國就開始申請參加這個項目，但由于美國的拒絕，中國一

直被擋在了國際空間站合作項目之外，只好自力更生開發(fā)空間站。直到2021年4月29

0“天和”核心艙成功發(fā)射。這一路走來歷經(jīng)艱辛，也收獲滿滿。早在1999年，我國就

開始逐步發(fā)射一系列“神舟”飛船。從最早的無人飛船，到搭載模擬人，再到2003年

“神舟五號”首次實現(xiàn)載人飛行。2011年，“天宮一號”空間實驗室發(fā)射升空，隨后發(fā)射

的“神舟八號”與“天宮一號”順利對接，成功驗證了交會對接技術(shù)。“神舟九號”飛船

實現(xiàn)了首次教人交會對接，航天員進入“天宮一號”工作。2017年，我國首艘貨運飛船

“天舟一號”成功發(fā)射，并與2016年發(fā)射的“天宮二號”對接。今、明兩年，我國將接

續(xù)密集實施飛行任務(wù)，在2022年前后在空間組合成“天宮”空間站的T字基本型，并

與多艘“天舟號”貨運飛船和“神舟號”載人飛船對接，從而完成航天員長駐任務(wù)，最終

實現(xiàn)天宮夢圓。

⑧劉慈欣在短篇科幻《黃金原野》中用一個搜尋漂流飛船的故事暗示了中國將延續(xù)黃金

時代“太空歌劇”的傳統(tǒng)，在現(xiàn)實對太空的探索與虛幻的宇宙漫游故事中不斷交錯行進。

而這也許象征著，2024年后，中國空間站將在很長時間內(nèi)成為人類唯一的空間站，中國

探索太空的步伐將逐漸趕上并超越西方的領(lǐng)先地位。

(選自《科學(xué)大眾》，2021.9有刪改)

(1)文章第①段從“神舟十二號”載人飛船成功發(fā)射升空寫起，有什么作用？

(2)文章第④段運用了哪種說明方法？試分析其作用。

(3)請結(jié)合文章內(nèi)容分析下列句子中加點詞語的表達效果。

國際空間站初始建設(shè)階段，中國就開始申請參加這個項目，但由于美國的拒絕，中國;直

被擋在了國際空間站合作項目之外，足好自力更生開發(fā)空間站。

(4)閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括“中國航天精神”的內(nèi)涵。

【材料一】為了適應(yīng)航天環(huán)境，航天員必須接受超重耐力訓(xùn)練、低壓缺氧訓(xùn)練、前庭功能

訓(xùn)練、失重飛行訓(xùn)練等“魔鬼訓(xùn)練”。

【材料二】失利、挫敗，對于航天人來說并不陌生，也并不可怕。2017年7月，“長征

五號”遙二火箭因發(fā)動機故障未能將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。研發(fā)團隊經(jīng)過100余天的故障

排查與180余天的試驗驗證，找到失利原因，從結(jié)構(gòu)、材料和工藝等方面對發(fā)動機進行

改進。2018年11月，改進后的發(fā)動機在長程試車過程中出現(xiàn)問題，研制團隊再次進行

改進。2019年4月，一臺用于后續(xù)任務(wù)的發(fā)動機又出現(xiàn)異常，研制團隊對發(fā)動機結(jié)構(gòu)再

次進行改進……

【分析】本文是一篇說明文，開篇從“神舟十二號”載人飛船成功發(fā)射升空寫起，引出本

文說明對象。接著說明了中國載人航天的歷史、人類追求飛向太空的腳步自此就一直沒

有停歇、我國在沒有任何外援的情況下自主開發(fā)空間站等內(nèi)容。

【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容分析。文章第①段從“神舟十二號”載人飛船成功發(fā)射升

空寫起，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出本文的說明內(nèi)容：載人航天飛船的發(fā)展情況，表達了

對中國航天事業(yè)取得偉大成就的贊美和自豪之情。

(2)本題考查說明方法分析。用了舉例子的說明方法，通過列舉蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐

“東方一號”飛船升空和美國用“自由七號”飛船將謝潑德送入了地球亞軌道的例子，結(jié)

合“雖然萬戶以失敗告終，但是人類追求飛向太空的腳步自此就一直沒有停歇”分析，準(zhǔn)

確具體地印證了“人類追求飛向太空的腳步一直沒有停歇”這一事實。

(3)本題考查說明文語言分析?！耙恢薄北砻髅绹芙^我國參加國際空間站合作項目這

一做法態(tài)度之強硬，持續(xù)時間之久，“只好”體現(xiàn)了我國在沒有任何外援的情況下自主開

發(fā)空間站的艱辛和毅力。這兩個詞語體現(xiàn)了作者對我國從事航天科技工作者的崇敬之情。

(4)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“2021年6月17日，‘神舟十二號'載人飛船成功

發(fā)射升空，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波成為中國空間站'天和'核心艙的首批入駐人

員，開啟了中國載人航天工程空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。而隨著2024年國際空

間站退役后，地球的空間軌道將只有中國的空間站在外太空運行，這是中國載人航天走

出的重要一步”“而這也許象征著，2024年后，中國空間站將在很長時間內(nèi)成為人類唯一

的空間站，中國探索太空的步伐將逐漸趕上并超越西方的領(lǐng)先地位”“雖然萬戶以失敗告

終，但是人類追求飛向太空的腳步自此就一直沒有停歇”“失利、挫敗，對于航天人來說

并不陌生，也并不可怕”“2019年4月，一臺用于后續(xù)任務(wù)的發(fā)動機又出現(xiàn)異常，研制

團隊對發(fā)動機結(jié)構(gòu)再次進行改進”分析，航天精神的內(nèi)涵包括：熱愛祖國、為國爭光的堅

定信念；在困難面前堅忍不拔、百折不撓的堅強意志；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、尊重規(guī)律的科技精神；

同舟共濟、團結(jié)協(xié)作的大局觀念等。

答案：

(1)引出本文的說明內(nèi)容，表達了對中國航天事業(yè)取得偉大成就的贊美和自豪之情；吸

引讀者的閱讀興趣。

(2)舉例子。通過列舉蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”飛船升空等例子，準(zhǔn)確具體

地印證了“人類追求飛向太空的腳步一直沒有停歇”這一事實。

(3)“一直”表明美國拒絕我國參加國際空間站合作項目的做法持續(xù)時間久，“只好”體

現(xiàn)了我國在沒有任何外援的情況下自主開發(fā)空間站的艱辛。這兩個詞語體現(xiàn)了作者對我

國從事航天科技工作者的崇敬之情。

(4)熱愛祖國、為國爭光的堅定信念；在困難面前堅忍不拔、百折不撓的堅強意志；科

學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、尊重規(guī)律的科技精神；同舟共濟、團結(jié)協(xié)作的大局觀念等。

【點評】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮

釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目

的。恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對象更具體、更生

動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興

趣。

9.(19分)閱讀下面的文字，完成問題。

青燈有味

王鳴光

①“白發(fā)無情侵老境，青燈有味憶兒時?！边@是陸游《寺居獨夜寄崔主簿》詩中一句。每

讀之，便會想起青燈下那些有味的場景和心情。

②據(jù)說古時寺廟里的燈.，用青布作燈罩，謂之青燈。也泛指燈火如豆的油燈、蠟燭、煤油

燈等。與白熾燈、熒光燈等不同，青燈在給予人們光明的同時，并不排除夜色。它仿佛在

夜色重幕中，挖出一個小小的口子，中心是明亮的，然后夜色從淡到濃，如同漣漪，一層

層、一圈圈地蕩漾開去。濃處暗影憧憧，淡處影影綽綽。若要看書寫字、穿針引線，那是

非要靠近燈火，時間一長，臉上會留下一道淡淡煙痕。若有風(fēng)來，燈火便晃動起來，冒出

一縷細(xì)細(xì)的黑煙。屋里那團濃濃淡淡的夜色，那片含含糊糊的光亮，隨之搖擺不定。

③這樣的環(huán)境里，最有味的是聽鬼故事。心里越是害怕，越是要豎起耳朵來聽。此時的想

象力變得十分的豐富。覺得故事里的鬼，就隱藏在屋角的暗處，隨著燈火一閃，便要張牙

舞爪撲過來。聽覺也變得十分靈敏，聽到在屋角床底的漆黑中，有什么東西在窸窸窣窣地

來回走動。黑黝黝的玻璃窗不知誰在叮叮敲打。戶樞突然“吱嘎”一聲，如同驚雷。雖然

頭皮陣陣發(fā)麻，皮膚上起雞皮疙瘩，卻是欲罷不能，總纏著大人們講。

④青燈下，魯迅先生《秋夜》里的小青蟲飛進來了，在桌上、在燈臺上蠕蠕而動，然后舍

身撲向了火苗。蛙兒聒噪著想要進來，而蟋蟀不知什么時候，早已悄悄地來到了床底下，

不停地曜曜地鳴叫。窗戶上突然有些微明，原來是一片月色，移到了窗戶，向亮著青燈屋

子里窺探。

⑤“青燈黃卷伴更長，花落銀缸午夜香。”青燈下的字，并不清晰。然而一團昏黃的光亮，

卻為夜讀者拓出一片清靜寂寞的天地。午夜時分，萬籟俱寂，燈火不時跳動著、搖擺著，

是溫暖地陪伴，宛如紅袖添香。在孤寂困倦中，燈花突然僻啪一聲，燈火驟然分外亮，心

形般的火苗變成笑盈盈、亮晶晶的眼睛，含情脈脈地注視著夜讀人，令人心頭一喜。

⑥在唐詩宋詞中，固然有“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”那樣燦爛的場景，但更多

的似乎是燈火如豆，光影煢煢：“孤燈聞楚角，殘月下章臺”“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡

未成眠”“惆悵夢余山月斜，孤燈照壁背窗紗”“孤燈照寒雨，深竹暗浮煙”。青燈下響起

不朽的平平仄仄聲，一直回蕩在燈火通明的當(dāng)今。

⑦如今家中的燈，林林總總，一旦亮起來，宛如白晝，將夜色驅(qū)趕得纖毫不存。青燈一

盞，只能在心中將它點燃……

(1)文章標(biāo)題是“青燈有味”結(jié)合文意，說說“有味”表現(xiàn)在哪些方面？

(2)按要求，賞析下列句子。

①青燈在給予人們光明的同時，并不排除夜色，它仿佛在夜色重幕中，挖出一個小小的口

子，中心是明亮的，然后夜色從淡到濃，如同漣漪，一層層、一圈圈地蕩漾開去。(從修

辭角度)

②青燈下的字，并不清晰。然而一團昏黃的光亮，卻為夜讀者植出一片清靜寂寞的天地。

(從加點字表達效果角度)

(3)選文第②段采用哪種記敘順序？有何作用？

(4)請簡要分析第⑦段畫線句子包含的作者情感。

青燈一盞，只能在心中將它點燃

【分析】本文記敘了孩子們聽鬼故事的驚悚，小蟲子的行動；燈下讀書的溫馨，青燈下響

起的唐詩宋詞的平仄聲。文章通過對青燈這一遠離人們生活、沒有實際用途的物品非常

懷念，表達了作者對青燈作陪的美好生活無比留戀與不舍之情。

【解答】（1）本題考查內(nèi)容概括和信息梳理能力?？蓮奈恼轮姓页鱿嚓P(guān)內(nèi)容概括作答。從

“這樣的環(huán)境里，最有味的是聽鬼故事……雖然頭皮陣陣發(fā)麻，皮膚上起雞皮疙瘩，卻是

欲罷不能，總纏著大人們講”知，“青燈有味”首先體現(xiàn)在孩子們聽鬼故事的驚悚；從