江西中醫(yī)藥大學(xué)2021年招聘輔導(dǎo)員試題及答案

江西中醫(yī)藥大學(xué)2021年招聘輔導(dǎo)員試題及答案

1、考生按規(guī)定時(shí)間參加考試，考試預(yù)備鈴響后（考前15分鐘），考生進(jìn)考室，按

要求坐座位；監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名；考試中途考生不準(zhǔn)以任何

理由離開考場。

2、不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆答卷，不準(zhǔn)在答卷上作任何標(biāo)記?？忌鷷鴮懺诖痤}卡規(guī)定

區(qū)域外的答案無效，考生嚴(yán)禁攜帶任何通訊工具（如手機(jī)及其它無線接收、傳送設(shè)備

等）、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場。

3、考生在考試過程中如不遵守考場紀(jì)律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀(jì)違規(guī)行為，

按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

一、選擇題

1、人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（）。

A、道德認(rèn)識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

【答案】B

2、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）。

A、培養(yǎng)人才

B、科學(xué)研究

C、服務(wù)社會

D、普及教育

【答案】A

3、經(jīng)典性條件反射理論是俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家（）創(chuàng)立的。

A、巴甫洛夫

1

B、列昂捷夫

C、維果斯基

D、魯賓斯坦

【答案】A

4、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。

A、調(diào)整的教育社會關(guān)系相同

B、制定主體不同

C、實(shí)施方式不同

D、穩(wěn)定性不同；E.表現(xiàn)形式不同

【答案】A

5、在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點(diǎn)，系統(tǒng)的提出各級教

師具體的道德要求的是（）。

A、康有為

B、梁啟超

C、蔡元培

D、楊昌濟(jì)

【答案】A

6、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是（）。

A、有法可依

B、執(zhí)法必嚴(yán)

C、普法全面

D、違法必究

【答案】C

7、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，舉辦頒發(fā)外國教育機(jī)構(gòu)的本科學(xué)歷、

2

學(xué)位證書的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，中方合作辦學(xué)者（）。

A、可以是具有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè)

B、可以是實(shí)施?？茖哟螌W(xué)歷教育的普通高校

C、必須是實(shí)施本科層次學(xué)歷教育的高等教育機(jī)構(gòu)

D、必須是具有碩士學(xué)位授權(quán)資格的普通高校

【答案】C

8、對個(gè)體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。

A、父母

B、教育

C、環(huán)境

D、遺傳

【答案】B

9、社會刺激和個(gè)體社會行為之間的中介過程是（）。

A、社會心理

B、社會知覺

C、社會態(tài)度

D、社會歸因

【答案】A

10、社會思潮是一種（）。

A、社會文化現(xiàn)象

B、社會道德現(xiàn)象

C、社會意識現(xiàn)象

D、社會精神現(xiàn)象

【答案】C

3

11、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）。

A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的

B、分工與私有制使人片面發(fā)展

C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D、生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法

【答案】D

12、我國發(fā)展新的歷史方位指的是（）。

A、中國特色社會主義進(jìn)入了新征程

B、中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)期

C、中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代

D、中國特色社會主義進(jìn)入了新階段

【答案】C

13、教師進(jìn)行自身修養(yǎng)的核心，是形成教育活動中所必需的（）。

A、快樂感

B、輕松感

C、正義感

D、自我感

【答案】C

14、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)面向（），依法自主辦學(xué)，實(shí)行民主管理。

A、世界

B、社會

C、未來

D、二十一世紀(jì)

【答案】B

4

15、認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”

的思想家是（）。

A、洛克

B、盧梭

C、第斯多惠

D、烏申斯基

【答案】B

16、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對象為（）。

A、18歲以上成年人

B、24歲以上成年人

C、30歲以上成年人

D、在職在業(yè)者

【答案】C

17、以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。

A、它是一種思想關(guān)系

B、它是一種思想觀念和理論體系

C、它是受一定利益關(guān)系制約的

D、它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來

【答案】B

18、我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是（）。

A、間接調(diào)控

B、宏觀調(diào)控

C、間接的和宏觀的調(diào)控

D、直接調(diào)控

5

【答案】C

19、培根首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，他提出的()為教育學(xué)的

發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。

A、演繹法

B、歸納法

C、辯證法

D、階級分析法

【答案】B

20、《高等教育法》第30條規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)之日起取得()資格。

A、招生

B、辦學(xué)

C、法人

D、合法

【答案】C

21、要想人類社會沿著更加()的方向發(fā)展，也需要確立教育人道主義原則。

A、人性化

B、理想化

C、現(xiàn)實(shí)化

D、規(guī)范化

【答案】A

22、在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

A、自我評價(jià)

B、確立目標(biāo)

C、環(huán)境評價(jià)

6

D、職業(yè)定位

【答案】B

23、從人類發(fā)展的總趨勢來看，人道主義思想（）。

A、已經(jīng)不被重視

B、已經(jīng)日益萎縮

C、無任何變化

D、日益發(fā)展

【答案】D

24、直接影響活動效率，使活動能順利完成的個(gè)性心理特征是（）。

A、性格

B、氣質(zhì)

C、能力

D、興趣

【答案】C

25、教學(xué)計(jì)劃管理包括（）。

A、教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

B、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督

C、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估

D、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】A

26、教師道德評價(jià)對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。

A、教師道德行為評價(jià)可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀

B、教師道德評價(jià)能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣

C、教師道德評價(jià)能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念

7

D、教師道德評價(jià)能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志

【答案】A

27、在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為

（）0

A、道德情感

B、道德意志

C、道德觀念

D、道德行為

【答案】B

28、學(xué)校整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）。

A、備課

B、上課

C、考試

D、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

【答案】B

29、教師職業(yè)道德在沒有轉(zhuǎn)化為個(gè)體道德之前，是一種（）。

A、主體性規(guī)范

B、他律性規(guī)范

C、階級性規(guī)范

D、社會性規(guī)范

【答案】B

30、根據(jù)遷移的程度，遷移可分為（）。

A、正遷移和負(fù)遷移

B、水平遷移和垂直遷移

8

C、一般遷移和具體遷移

D、近遷移和遠(yuǎn)遷移

【答案】D

31、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國本科教育的基本修業(yè)年限為（）。

A、三至四年

B、三至五年

C、四至五年

D、四至六年

【答案】C

32、對科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)（）。

A、科學(xué)事實(shí)和客觀標(biāo)準(zhǔn)

B、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度

C、各項(xiàng)人際關(guān)系

D、學(xué)術(shù)研究的難易程度

【答案】C

33、學(xué)校產(chǎn)生于（）教育階段。

A、古代

B、原始

C、近代

D、現(xiàn)代

【答案】A

34、人的身心發(fā)展具有（）。

A、系統(tǒng)性

B、能動性

9

C、客觀性

D、主觀性

【答案】B

35、畢業(yè)生畢業(yè)后（）年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。

A、1

B、2

C、4

D、無限期

【答案】B

36、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）。

A、?？?/p>

B、本科

C、碩士

D、博士

【答案】B

37、集體主義原則和為人民服務(wù)精神，在強(qiáng)調(diào)以社會、集體和他人為重的同

時(shí)，（）個(gè)人的合理利益。

A、并不承認(rèn)

B、并不支持

C、完全否定

D、并不否定

【答案】D

38、”道德是由物質(zhì)生活水平?jīng)Q定的”。這句話是（）。

A、客觀唯心主義

10

B、主觀唯心主義

C、馬克思主義

D、舊唯物主義

【答案】D

39、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A、社會對心理制約

B、心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C、心理的發(fā)生、發(fā)展

D、人的行為和心理活動規(guī)律

【答案】D

40、高校制定戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵是（）。

A、辦學(xué)特色定位

B、辦學(xué)類型定位

C、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位

D、人才培養(yǎng)層次定位

【答案】A

41、全面發(fā)展原則對教師教育活動的最基本的要求是（）。

A、面向全體學(xué)生

B、有高深的理論知識

C、有高超的教學(xué)藝術(shù)

D、有高端的生命意識

【答案】A

42、.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感

受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。

11

A、情感回應(yīng)

B、共情

C、具體化

D、內(nèi)容反應(yīng)

【答案】B

43、學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（）。

A、校訓(xùn)

B、班風(fēng)

C、校風(fēng)

D、校存

【答案】C

44、哪一種學(xué)習(xí)策略會實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）

A、再認(rèn)策略

B、意義策略

C、目標(biāo)策略

D、組織策略

【答案】D

45、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）。

A、?？?/p>

B、本科

C、碩士

D、博士

【答案】B

46、關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。

12

A、人的行為完全是由其自然需要引起的

B、人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來

C、人的行為是一種積極能動的自主活動

D、人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計(jì)劃

【答案】C

47、美國教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對應(yīng)的年代是（）。

A、20世紀(jì)20年代到50年代

B、20世紀(jì)80年代以后

C、20世紀(jì)60年代到70年代

D、20世紀(jì)90年代以后

【答案】C

48、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持（）。

A、農(nóng)村商品化優(yōu)先發(fā)展

B、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工業(yè)化發(fā)展

C、農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展

D、農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展

【答案】C

49、我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。

A、個(gè)別授課

B、個(gè)別輔導(dǎo)

C、班級授課

D、講座

【答案】C

50、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）。

13

A、政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平

B、教育投資

C、領(lǐng)導(dǎo)者的意志

D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平

【答案】D

51、侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）。

A、行為性侵犯

B、意圖性侵犯

C、動機(jī)性侵犯

D、敵意性侵犯

【答案】D

52、工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。

A、技術(shù)工具化

B、技術(shù)手段的目的化

C、技術(shù)社會自由喪失

D、技術(shù)異化的顯現(xiàn)

【答案】C

53、”理想和未來”是人生哪個(gè)階段的重要特征（）。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

【答案】C

54、蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）。

14

A、言行一致原則

B、教育影響的一致性和連貫性原則

C、理論聯(lián)系實(shí)際原則

D、集體教育原則

【答案】D

55、被撤銷教師資格的，自被撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新申請教師資格認(rèn)

定。

A、1

B、3

C、5

D、10

【答案】C

56、在師生交往中，學(xué)生在心理和道德上的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是（）。

A、逆師性

B、愛師性

C、向師性

D、獨(dú)立性

【答案】C

57、良心最顯著的特征是（）。

A、他律性

B、自律性

C、內(nèi)生性

D、排他性

【答案】B

15

58、提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的是（）。

A、布魯納

B、班杜拉

C、桑代克

D、維果斯基

【答案】D

59、高校學(xué)生比學(xué)校學(xué)生多享有的一項(xiàng)權(quán)利是（）。

A、獲得公正評價(jià)的權(quán)利

B、申訴權(quán)

C、參加教育教學(xué)活動權(quán)

D、在校內(nèi)組織學(xué)生團(tuán)體權(quán)

【答案】D

60、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯誤的？（）

A、學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理

B、學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大

C、學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性

D、學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法

【答案】D

61、大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）。

A、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動

B、學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)

C、社會文化的滲透與制約

D、新聞媒體的宣傳與大眾印象

【答案】A

16

62、世界上第一所師范學(xué)校是（）。

A、倫敦師范學(xué)校

B、巴黎師范學(xué)校

C、柏林師范學(xué)校

D、通州師范學(xué)校

【答案】B

63、關(guān)于教學(xué)與科研的敘述，錯誤的是（）。

A、是包含與被包含的關(guān)系

B、是"流"與"源”的關(guān)系

C、是教師的職責(zé)要求

D、是有機(jī)的統(tǒng)一體