機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程標準

叁雙Illi且職亞中專學版

ShuangfengCountyOccupationTechnicalSecondarySchool

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

課

程

標

準

湖南省雙峰縣職業(yè)中專學校

目錄

【課程一】《機械制圖》課程標準

【課程二】《電動機原理與維修》課程標準

【課程三】《電工技能與訓練》課程標準

【課程四】《CAD繪圖》課程標準

【課程五】《機械設(shè)備控制技術(shù)》課程標準

【課程六】《機電設(shè)備裝調(diào)與維護》課程標準

【課程七】《鉗工工藝與技能》課程標準

【課程八】《車工工藝與技能》課程標準

【課程九】《PLC技術(shù)》課程標準

【課程十】《焊工工藝與技能》課程標準

【課程十一】《農(nóng)業(yè)機械使用與維護》課程標準

【課程十二】《農(nóng)機產(chǎn)品裝配技術(shù)》課程標準

【課程十三】《數(shù)控車床加工》課程標準

【課程十四】《機電產(chǎn)品市場營銷》課程標準

【課程一】《機械制圖》課程標準

學時：144學時

開課學期：第1、2學期

一、課程性質(zhì)

本課程是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學生學習的必修

課。

二、課程目標

(-)知識目標

1.掌握視圖、剖視圖和斷面圖的畫法和應(yīng)用。

2.了解并運用常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。

3.了解零件圖的作用和內(nèi)容。

4.掌握零件圖的視圖選擇及尺寸標注。

5.了解零件常見的工藝結(jié)構(gòu)，能識讀并注寫已知的表面粗糙度符號、尺寸公差與配合代號。

6.掌握識讀零件圖的方法和步驟，能正確繪制和閱讀零件圖。

7.掌握標準件和常用件的規(guī)定畫法和標記，初步學會查閱和使用有關(guān)手冊及國家標準。

(-)能力目標

1.能正確使用繪圖工具、量具。

2.掌握使用工量具繪圖和徒手繪圖的技能。

3.學會查閱零件手冊和國家標準。

4.能正確閱讀零件圖和測繪典型零件。

(三)素質(zhì)目標

1.具有團隊協(xié)作的意識，良好的小組成員協(xié)作能力和良好的溝通能力。

2.正確面對困難和挫折的處理能力，養(yǎng)成勇于克服困難的精神。

3.有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成負責任的工作習慣。

4.有良好的節(jié)約與保護環(huán)境的意識。

5.具備整體與創(chuàng)新思維能力，能夠自主正確分析問題，并運用所學知識解決實際問題。

三、教學內(nèi)容與訓練設(shè)計

(-)教學內(nèi)容設(shè)計

序號專項能力訓練項目課時教學內(nèi)容教學要求評價

繪圖工具正確使用1.常用手繪工具1.掌握鉛筆、圖板、學生分組互

12

使用繪圖工具的類型、特點、丁字尺、三角板、圓評對繪圖工

作用以及用法。規(guī)、分規(guī)等手繪工具具的熟練使

2.常用手繪工具的使用和維護方法。用程度

的維護方法。

1.平面圖的概

念。

2.平面圖的分

1.掌握平面圖的概

類。教師設(shè)置平

念和分類。

3.平面圖常用的面圖形情境，

識讀2.掌握常用的簡化

4簡化畫法和規(guī)定學生識圖練

平面圖畫法和規(guī)定畫法。

畫法。習并分組互

3.能做到正確理解

平面圖4.平面圖的標評

機件的結(jié)構(gòu)。

2識圖與注。

繪制5.平面圖的表達

與理解。

1.機件的各種表1.掌握機件的各種

教師設(shè)置繪

達方法及應(yīng)用。表達方法。

圖情境，學生

平面圖形2.平面圖的表達2.掌握平面圖的畫

8分組互評與

的繪制原則。法和標注規(guī)定。

作品考核評

3.平面圖的繪3.正確表達機件的

價結(jié)合

制。平面圖。

1.基本本三視圖

的概念。1.掌握基本體三視

教師設(shè)置基

2.基本體三視圖圖的概念和分類。

識讀本體三視圖

常用的畫法。2.掌握基本體三視

基本體6情境，學生識

3.基本體三視圖圖的畫法。

基本幾何三視圖圖練習并分

的標注。3.能做到正確理解

體三視圖組互評

34.基本體三視圖基本體的結(jié)構(gòu)。

識圖與繪

的表達與理解。

制

1.掌握基本缽三視教師設(shè)置繪

1.基本體三視圖

基本體三圖的畫法和標注規(guī)圖情境，學生

的表達原則。

視圖繪制12定。分組互評與

2.基本三視圖的

與標注2.正確表達基本體作品考核評

繪制。

的平面圖。價結(jié)合

1.組合體三視圖

1.掌握組合體三視

的概念。教師設(shè)置組

組合體圖的概念和分類。

識讀2.組合體三視圖合體三視圖

三視圖2.掌握組合體三視

4組合體8常用的畫法。情境，學生識

識讀圖的畫法。

三視圖3.組合體三視圖圖練習并分

與繪制3.能做到正確理解

的標注。組互評

機件的結(jié)構(gòu)。

4.組合體三視圖

表達與理解。

教師設(shè)置繪

1.組合三視圖的1.掌握組合三視圖

組合體三圖情境，學生

表達原則。的畫法和標注規(guī)定。

視圖繪制20分組互評與

2.組合三視圖的2.正確表達機件的

與標注作品考核評

繪制。平面圖。

價結(jié)合

1.剖視圖的概

1.掌握剖視圖的概

念。教師設(shè)置剖

念和分類。

分析剖視2.剖視圖的表達視圖情境，學

82.掌握剖視和剖面

圖方法。生識圖練習

圖的畫法。

3.剖視圖的標并分組互評

剖視圖分

5注。

析與繪制

教師設(shè)置繪

1剖視圖的表達1.掌握剖視圖的畫

圖情境，學生

繪制剖視原則。法和標注規(guī)定。

24分組互評與

圖2.剖視圖的繪2.能正確選擇剖視

作品考核評

制。圖表達機件。

價結(jié)合

教師設(shè)置電

1.標準件的認1.能識讀常用標準

認識標準子參數(shù)表，指

標準件識識。件的表達圖。

6件和參數(shù)12導學生查閱，

讀2.標準件參數(shù)的2.能正確查閱標準

查表并分組互評

查表方法。件工具書。

及考核

教師設(shè)置零

1.零件圖的組成1.掌握零件圖的概

件圖讀圖情

識讀要素和內(nèi)容。念和分類。

8境，學生識圖

零件圖2.零件圖的看圖2.能做到正確理解

練習并分組

和要求。零件的結(jié)構(gòu)。

互評

零件

1.掌握零件圖的繪

7識讀與繪教師設(shè)置零

制內(nèi)容和步驟。

制1.繪制零件圖的件圖繪圖情

2.能正確分析零件

繪制零件規(guī)則和要求。境，學生分組

24圖的布局合理性與

圖2.繪制零件圖的互評與作品

內(nèi)容完整性。

方法和步驟。考核評價結(jié)

3.能繪制出標準的

合

零件圖。

1.掌握典型裝配體教師設(shè)置裝

1.典型裝配體的

的裝配關(guān)系和安裝配圖讀圖情

裝配圖識簡易裝配組成。

88步驟。境，學生識圖

讀圖的識讀2.裝配圖的內(nèi)容

2.能正確識讀裝配練習并分組

和規(guī)則。

圖?；ピu

說明：教師應(yīng)根據(jù)不同的教學內(nèi)容可采用講授法、項目教學法、案例教學法、引導文法等教學

方法。

(二)訓練項目設(shè)計

本課程訓練項目包括：

項目一：平面圖形的繪制

項目二：基本幾何體三視圖的繪制與標注

項目三：截斷體三視圖的繪制與標注

項目四：相貫體三視圖的繪制與標注

項目五：軸測圖的繪制

項目六：組合體三視圖的繪制與標注

項目七：剖視圖的繪制與標注

項目八：常用螺紋緊固件的繪制

項目九：齒輪的繪制

項目十：零件圖的繪制

項目十一：簡易裝配圖的繪制

訓練項目一示例：平面圖形的繪制

1、訓練內(nèi)容

在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)范操作要求正確畫出手柄的平面圖形。

2、訓練技術(shù)標準及要求

(1)繪圖工具使用規(guī)范、合理；

(2)繪圖比例合理；

(3)圖線輪廓清晰、規(guī)范；

(4)圖形布局合理；

(5)圖紙干凈、無破損

(6)工具、量具無損壞。

3、訓練所需器材和用具

(1)繪圖板、丁字尺；

(2)三角板、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等繪圖工具；

(3)A3作圖紙。

4、訓練注意事項

(1)保護好繪圖板、丁字尺、圓規(guī)等器材和繪圖工具；

(2)繪圖時，保持圖紙的干凈；

(3)正確使用小刀、圓規(guī)，注意安全；

(4)訓練結(jié)束后，歸還器材、整理工具、清潔工作場地。

5、項目考核

(1)考核時間：60分鐘;

(2)考核評分標準：

序號考核內(nèi)容分值技術(shù)要求和扣分要點扣分得分

未正確使用小刀扣1分；

未正確使用鉛筆扣2分；

1操作規(guī)范10未規(guī)范使用丁字板和圖板扣2分；

未保持圖紙干凈扣1分；

損壞圖板或丁字尺扣5分。

繪圖準備未合理使用比例扣2分；

15

及要求圖形布局不合理扣1-5分。

基準線4分；

R15、R7、R4圓弧5分；

作672、640圓2分；

圖形要素40

圖44、40、132定位3分;

2

要R8、R32、R4中間或連接圓弧10分；

求切線2分。

44、40、132、45°、60°、R54等6分；

@72、@40直徑2分；

尺寸標注25

15、16線性尺寸2分；

R8、R15、R7等多處半徑15分。

36S5工作環(huán)境清潔，工具清潔，器材歸位

4文明操作5

四、教學組織與評價

(-)教學組織

在本課程的教學組織中貫徹“專業(yè)+工廠+頂崗實習”的理念，根據(jù)《機械制圖》課程的知識

結(jié)構(gòu)特點和企業(yè)崗位特征，采用集中教學、分組技能訓練、現(xiàn)場實踐和講座等來具體實施。

1、集中教學

理論教學采取集中教學，在教室完成。以班級建制為一個整體，利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源進

行互動式教學。在教學過程中以企業(yè)提供的產(chǎn)品圖樣作為教學任務(wù)案例，通過任務(wù)驅(qū)動的方式來厘

清知識點，從而在互動過程中讓學生主動地掌握知識。

2、分組訓練

技能訓練采取分組訓練，在技能室完成。根據(jù)場地、教學條件以及學生的協(xié)同能力，可以2—4

人為一組，以學生小組協(xié)同為主，教師指導為輔的方式。教師將訓練項目制作成任務(wù)書，由小組長

組織其成員采取相互討論、查閱資料、咨詢等方式來主動學習，在提問一一釋疑一一提問中去掌握

知識，提升技能。

3、現(xiàn)場實踐

在企業(yè)真實環(huán)境中完成。以4-6人為一個小組，按照崗位要求，由企業(yè)專家在現(xiàn)場進行技術(shù)指

導與示范教學，學校帶隊教師進行管理，由企業(yè)與學校老師共同進行評價。

4、講座

定期邀請企業(yè)專家來校進行技術(shù)經(jīng)驗交流或收看競賽視頻。

同時，教師對每次項目訓練進行評價，評價結(jié)果既作為衡量學生們的依據(jù)，也能在評價過程中

發(fā)現(xiàn)問題，為下一次的教學和訓練提供信息。

(-)教學評價

為全面、綜合地考核學生課程學習的情況，課程成績考核由學生學習過程考核、學生訓練的作

品考核和理論考試相結(jié)合，綜合評定課程成績。

1、過程考核：過程考核占總成績的40%；即對學生完成每個項目學習的過程給出評價，包括學

習紀律、學習態(tài)度、作業(yè)完成情況、職業(yè)素養(yǎng)等，所有項目評價的平均成績作為過程考核的總成

績。過程考核的具體評分標準：

考核項目評分點分值評分標準得分

曠課1節(jié)扣1分，直到扣完為止；出滿

曠課10

勤加5分；

事假1節(jié)扣0.5分，公假、病假不扣分

出勤請假10(出示證明);公假不超過3次算滿勤，

超過3次不享受加分；

遲到10遲到、早退1次扣0.2分；

不按時交作業(yè)1次扣1分，未交作業(yè)扣

按時交作業(yè)10

2分，至扣完為止；

字跡潦草完成作業(yè)者視情況每次扣

作業(yè)工整10

作業(yè)0.2-1分

錯誤率達該作業(yè)量的50%%以上者，該

作業(yè)正確率10

次扣0.5分。全期作業(yè)無扣分加10分，

全期扣分5分以下者加8分，全旗扣分

5分以上者不加分（含實驗報告）

不完成布置的任務(wù)，抄襲作業(yè)或作品；

學習態(tài)度10

發(fā)現(xiàn)一次扣2分?？弁隇橹埂?/p>

職業(yè)素養(yǎng)上課玩手機、玩游戲、睡覺，發(fā)現(xiàn)一次

學習紀律10

扣2分?？弁隇橹埂?/p>

損壞公共財物，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并賠

安全規(guī)范公共財物安全20

償

2、技能考核：技能考核占總成績的60%,采用平時技能訓練考核、技能抽查考核和企業(yè)現(xiàn)場實

踐考核三項綜合評定，其中平時技能訓練考核評定占50%；技能抽查考核占30%；企業(yè)現(xiàn)場實踐考

核占20%。

五、其他說明

1.本課程標準在使用過程中，要根據(jù)教學情況進行不斷的完善與修訂。

2.任課老師可以根據(jù)教學情況，制定教學計劃，設(shè)計更加詳細、完善的單元教學方案，教學課

時可以根據(jù)教學周數(shù)浮動10%左右。

3.本課程訓練項目考核方案沒設(shè)計具體考核表格，任課老師可以設(shè)計更加詳細、易于實施的考

核表格。

【課程二】《電動機原理與維修》課程標準

學時：90學時

開課學期：第1學期

一、課程性質(zhì)

本課程是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)核心能力課程，是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學生學習的必修

課。

二、課程教學目標

（-）知識目標

1.熟悉電工電工安全操作規(guī)程。

2.了解三相異步電機控制電路安裝工藝及工作原理。

3.了解三相異步電動機工作原理、結(jié)構(gòu)。

4.熟悉三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、型號、銘牌。

5.掌握三相異步電動機維護的工藝流程及注意事項。

6.熟悉單相電動機的結(jié)構(gòu)、型號、銘牌。

7.掌握單相電動機的維修工藝流程。

（二）能力目標

1.能根據(jù)操作現(xiàn)場制定電工安全操作規(guī)程。

2.能根據(jù)三相異步電機控制電路圖正確接線并通電調(diào)試。

3.能掌握三相異步電機控制電路檢測方法.

4.能熟練拆裝三相異步電動，并進行合理保養(yǎng)與維護。

5.能根據(jù)實際工作參數(shù)選購合適的三相和單相電動。

6.能根據(jù)維修工藝對單相電動進行基本的維修。

（三）素質(zhì)目標

1.有良好的團隊協(xié)作精神與交流溝通能力，能夠與他人分享成功與失敗。

2.養(yǎng)成勇于克服困難的精神，在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，具有較強的忍

耐力，戰(zhàn)勝困難的決心。

3.養(yǎng)成及時完成階段性工作任務(wù)的習慣，言必行，行必果；具有誠信意識、敬業(yè)意識和效率意

識。

4.有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和環(huán)境保護意識。

5.能夠把握問題發(fā)生的關(guān)鍵，利用有效資源，及時提出解決問題的建議和方案，并付諸實施，

具有解決問題的能力。

三、教學內(nèi)容與訓練設(shè)計

(-)教學內(nèi)容設(shè)計

序?qū)ｍ椨柧殔⒖?/p>

號教學內(nèi)容教學要求評價

能力項目學時

教師設(shè)疑和測

5電磁學的基礎(chǔ)知識掌握電磁學的基礎(chǔ)知識

試考核

電機1、能熟練使用電動機維修

1、電動機維修中常用工

基礎(chǔ)中常用工具與儀表；教師設(shè)置工具

1具與儀表；

知識圖表情境，采

工具儀2、電動機維修中常用維2、能熟悉電動機維修中常

5取學生分組互

表使用修材料。用維修材料。

評與教師測試

3、掌握常用工具的與儀

3、能熟練使用常用工具的評價結(jié)合

表的使用。

與儀表的使用。

1.熟悉三相異步電動機的

相

三1.三相異步電動機的教師設(shè)置三相

結(jié)構(gòu)；

異

步結(jié)構(gòu)；異步電動機的

三相異

電

動2.三相異步電動機的2.掌握三相異步電動機的故障情境，讓

步電動

機

及工作原理；工作原理；學生排故方

2機故障15

其

控3.三相異步電動機的式，采取學生

排查3.掌握三相異步電動機的

帶U拆卸與裝配方法；分組互評與教

拆卸與裝配方法；

4.三相異步電動機常用師測試評價結(jié)

掌握三相異步電動機常

的控制方法。4.

用的控制方法

相

三

1.三相異步電動機單層1.學會識讀三相異步電動教師提供線圈

步

異定子繞組展開圖和端部圖，組織學生

動

電自制簡機單層定了繞組展開圖和

接線圖。按圖制作，采

的

3機易線圈10端部接線圖。

三相異步電動機雙層用作品考核和

組2.

繞學會識讀三相異步電動

定子繞組展開圖。2.安操作規(guī)范評

機雙層定子繞組展開圖價

1.能熟悉三相異步電動機

教師設(shè)置三相

的結(jié)構(gòu)和工作原理。

1.三相異步電動機的結(jié)異步電動機的

2.能正確使用電動機拆卸

構(gòu)、工作原理。故障情境，讓

電動機工具。

102.拆裝工具的使用。學生拆裝，采

拆裝3.能正確掌握三相異步電

3.三相異步電動機的拆取學生分組互

動機拆裝流程。

裝。評與教師測試

相

三評價結(jié)合

步

異

動

電1.能正確使用嵌線工具。

41.嵌線工具的使用。

的

機2.能看懂三相異步電動機教師提供任務(wù)

三相異步電動機定子

維2.

修定子繞組展開圖原理。書，分組完成

繞組展開圖原理。

定子繞3.能正確掌握三相異步電作品方式組織

123.三相異步電動機定子

組而繞動機定子繞組嵌線工藝及互評和教師評

繞組嵌線方法。

方法。價

4.三相異步電動機定子

4.能正確掌握三相異步電

繞組并頭方法。

動機定子繞組并頭方法。

電動機1.三相異步電動機大修1.能正確測量三相異步電在安全規(guī)范操

6

測試后定子繞組直流電阻的動機大修后定子繞組直流作前提下，組

測定。電阻?？椣嗷ラg進行

2.大修后定子繞組絕緣2.能正確測量和判斷大修作品測試來評

電阻測定，會使用兆歐后定子繞組絕緣性能。價

表。大修后三相空載電3.能正確測量大修后三相

流測試?？蛰d電流并根據(jù)數(shù)據(jù)判斷

3.大修后耐壓試驗。電動機質(zhì)量。

4.定子繞組首尾端的判4.能掌握大修后耐壓試驗

別。和試驗數(shù)值。

5.能正確掌握定子繞組首

尾端的判別方法。

1.了解單相異步電動機的

1.單相異步電動機的結(jié)結(jié)構(gòu)及工作原理；

構(gòu)及工作原理；2.理解單相異步電動機是

2.單相異步電動機的如何解決起動問題的；教師提供任務(wù)

單相電

起動方式及分類；3.掌握單相異步電動機的書，分組完成

動機繞

63.單相異步電動機的分類；作品方式組織

組嵌線

單相反轉(zhuǎn)與調(diào)速的方法；4.掌握單相異步電動機的互評和教師評

電動4.單相異步電動機常反轉(zhuǎn)與調(diào)速的方法；價

機原見定子繞組的計算與嵌5.掌握單相異步電動機常

5

理與線方法見定子繞組的計算與嵌線

維修方法；

教師設(shè)置三相

1.單相異步電動機常見異步電動機的

單相電1.學會單相異步電動機常

故障的分析與檢修；故障情境，讓

動機故見故障的分析與檢修；

82.單相異步電動機的局學生排故方式

障排查2.掌握單相異步電動機的

部修理和修理后的檢驗,采取學生分

局部修理和修理后的檢驗

O組互評與教師

測試評價結(jié)合

1.直流電動機的結(jié)構(gòu)1.熟悉直流電動機銘牌中

與工作原理；各項的意義；

2.直流電動機的分類2.熟悉直流電動機結(jié)構(gòu)；

及特性；3.理解直流電動機工作原

教師設(shè)置三相

3.直流電動機的常見理；

異步電動機的

直流故障及處理；4.了解直流電動機的不同

直流電故障情境，讓

電動勵磁方式和分類；

6動機故8學生排故方式

機5.了解不同直流電動機工

障排查,采取學生分

作特性；

組互評與教師

6.了解直流電動機在實際

測試評價結(jié)合

生活中的應(yīng)用；

7.掌握直流電動機的常見

故障的分析及處理。

1.電磁調(diào)速異步電動機1.學會電磁調(diào)速