又到中秋月圓時小學(xué)作文_第1頁
又到中秋月圓時小學(xué)作文_第2頁
又到中秋月圓時小學(xué)作文_第3頁
又到中秋月圓時小學(xué)作文_第4頁
又到中秋月圓時小學(xué)作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

又到中秋月圓時小學(xué)作文又到中秋月圓時小學(xué)作文篇一

秋風(fēng)如綿似絮,不經(jīng)意間在身邊蕩起,令人難以察覺。羅坑的街頭巷尾,還留著丁點(diǎn)兒夏日的風(fēng)韻,摻著白花花的日光,不時地撩起幾陣熱浪。

時光的腳步不知疲倦的向前奔著,當(dāng)感知到風(fēng)兒帶著秋的氣息時,大樹已被它的任性搖曳的枝葉婆娑,林蔭下枯枝發(fā)出輕快的脆響,黃葉兒湊趣兒迎風(fēng)起舞,一會兒向東,一會兒向西,大自然衍變著一道道美麗的風(fēng)景線,這時才猛然察覺:時令已是中秋了。此刻,羈旅他鄉(xiāng)的游子會吟唱“孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長嘆”。隨著漸盈的月牙兒,隨著秋風(fēng)的長噓輕嘆,那絲絲縷縷的哀愁,纏繞了這注定是思念的季節(jié)。

這個季節(jié)的蒼穹很高闊,風(fēng)兒送走流云時,撐圓了抹亮了天邊那輪彎月,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€思念的象征。天空是明麗的,帶點(diǎn)浮華的素凈,皓月皎潔地懸在天河,月華欺霜賽雪,繁星點(diǎn)綴,星月相輝映,天涯共此時。

街上,鋪天蓋地滿是包裝光鮮的月餅,這蘊(yùn)涵節(jié)日特征的食品,被商家們南腔北調(diào)的叫賣著;三五成群的人兒漫步在繁華的霓紅中;遠(yuǎn)處突來一陣急驟的鞭炮聲,增添了節(jié)日的喜悅氣氛。公路旁,電話亭里,只要是可以釋放思念光纖的地方,都聚了人群,拿起話筒,撥響連起故鄉(xiāng)的數(shù)碼,一陣心悸后,竟全是語無倫次的祝福,人在此刻,淺埋的牽掛瞬而滿溢。在電纜光纖中穿梭的鄉(xiāng)音,時而急促時而平穩(wěn)時而忘情而泣。是啊,我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和親人,但沒有揮霍青春,我們語無倫次的祝福也只想報一聲平安,年輕的心有淚有痛有追求,也有情感的流淌。

“但愿人長久,千里共嬋娟”,在這天高月圓風(fēng)揚(yáng)清的意境里,腦海中依然閃爍著父母忙碌的身影。想一想自己竟有六年光景沒有在家過中秋節(jié)了,在這傳統(tǒng)的節(jié)日里與家人團(tuán)聚,或小酌,或拉家常,或全家人在庭院里席地而坐,討論那個關(guān)于月亮的古老傳說,對于我們這些漂泊的打工人來講,是多么奢望與渴求的事??!月夜讓我懷念,月輝解我相思,情感的浪花,在今晚這月圓之夜惹起的潮水澎湃涌來。我寄托一份美好,祈禱一份永恒,讓清風(fēng)替我送給遠(yuǎn)方的親人。又到中秋月圓時小學(xué)作文篇二

“但愿人長久,千里共嬋娟”。時光如梭,又是一年中秋節(jié),圓圓的月亮從枝頭上升起,掛在天上。

月把她的光從容地灑向大地,淡而輕盈。天上的星星忽閃忽閃的,偶爾有幾顆星星像鉆石點(diǎn)綴著深沉的畫紙。

月,大而明亮,望著通黃的月亮,不免有些幻想,我想起來遠(yuǎn)在天邊的朋友。她是一個文文靜靜的女孩子,雖然她的面貌我已有些記不清了。但她那雙有神的眼睛我卻永遠(yuǎn)也忘不了。這時,一陣晚風(fēng)吹來,云遮住了月亮,大地失去了銀裝,一片漆黑,時有一些星星的光芒。我不免有些失落。星星對我眨眼,讓我想起了我們分別時的情景。

那一天,天空藍(lán)得像抹上了顏料,一輪明月在晚霞的陪襯下脫穎而出。我們倆在分別時也不懂說句話,只知道大人要帶我們?nèi)ヅ恼樟?。我們歡樂地走在小路上,月光灑在大地上,在地上勾勒出兩個輪廓……

夜更加深沉了,天上的星星似乎少了許多,周圍只有小蟲子在伴奏。月亮也顯得有些疲倦,光沒有那樣亮了。我拿出一個圓圓的月餅,分成兩半,但愿風(fēng)能幫我遞過去。風(fēng)果真來了,它把“隱形的月餅”帶走了,也把云給帶來了,月就這樣沉默了。

又是中秋月圓時,不知風(fēng)能幫我?guī)ザ嗌僮8?。又到中秋月圓時小學(xué)作文篇三

“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”

盼望著,盼望著,我最期盼的中秋佳節(jié)來了!《水調(diào)歌頭》就是宋代詩人蘇軾在中秋之夜寫下的一首詩。既贊美了月亮,又表達(dá)了對家人的思念。

中秋是我國傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們要吃團(tuán)圓飯還有賞月……咦?月亮呢?中秋的月圓怎么不見了?還下起了細(xì)細(xì)的秋雨??赡苁怯陜阂蚕霚悅€熱鬧吧!

晚上,我們?nèi)液团笥讯季墼诹思依?,熱鬧非凡。外婆把豐盛的大餐端上了桌。等飯菜都上齊后,我們舉杯慶祝,團(tuán)圓飯正式開始了!香噴噴的紅燒桂魚,令人垂涎欲滴的雞湯,是我口述直流三千尺的甲魚湯,還有外婆拿手特色菜—八色籠包!令我食指大動。這些菜的香味紛紛進(jìn)入我的五臟廟。我一口玫瑰籠包下去,哇!好似在舌尖味蕾上跳著的有沒舞蹈,我又要了一口綿密甘醇的雞腿,雖說是有湯煲的,但還是讓我沉浸在夢一般的肉汁天堂……

吃完飯后,我坐在電視機(jī)旁,準(zhǔn)備觀看“中秋聯(lián)歡晚會”看著看著,只聽電視機(jī)報:“郎平女士,在上個月剛結(jié)束的奧運(yùn)中,她帶領(lǐng)的中國女排獲得冠軍,為中國添光加彩!”所有人都鼓起掌來!

接著外婆拿出松香酥軟的蛋黃月餅,我一大口下去,哇!好好吃呀!

最后,我們?nèi)叶家黄鹨鞒饋怼懊髟聨讜r有,把酒問青天……但愿人長久,千里共嬋娟!”雖然這次中秋沒能看見月亮,但仍在中秋晚會的美妙歌聲中圓滿收尾……又到中秋月圓時小學(xué)作文篇四

今天,是國家傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),人們一般會團(tuán)圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過得一點(diǎn)都不同。

一大早,我七點(diǎn)半才起床,因?yàn)榧倨诳梢运瘋€懶覺嘛!剛剛起床,媽媽跟我說的不是“中秋節(jié)快樂”,而是“今天八點(diǎn)十五分要去彈鋼琴哦!”吃完早飯,彈玩鋼琴,終于可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了,我好開心。

到了爺爺奶奶家,聽說堂姐去上海學(xué)托福了,但還有堂妹陪著呢!我依舊很開心,一進(jìn)門就喊“中秋節(jié)快樂”,然后去見我的堂妹了??吹教妹茫倚睦锞团d奮地“打起鼓來”,接著跟她一起玩,直到媽媽叫我們吃飯為止,我們玩得不亦樂乎。吃完午飯,我就彈起克萊門蒂的《夢中的婚禮》,她聽到了,連忙用她小小的身軀跳起舞來,逗得我哈哈大笑。

一點(diǎn)鐘,我依依不舍地走了,因?yàn)槲乙ヂ爩<抑v座了。我心里有點(diǎn)想打“退堂鼓”,我覺得這應(yīng)該不好聽,但最后還是過去了。專家說:“課內(nèi)知識只占百分之十,還有百分之九十,就靠讀課外書,讀得越多越好,但不是漫畫之類的?!?/p>

聽完講座,最后我們又去了久光百貨,那里人山人海,熙熙攘攘的,都在買月餅、蛋糕……給家人吃,我們也不例外哦!我們買了一點(diǎn)三文魚、一點(diǎn)壽司和一點(diǎn)香腸回去給家人吃。

你說我們的中秋節(jié)是不是很特別呢?又到中秋月圓時小學(xué)作文篇五

“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜?!敝星锕?jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,奶奶家異常熱鬧。

在這中秋佳節(jié),月餅當(dāng)然是必食之品。大姑一早就把那香甜可口的月餅擺放在盤子里了。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,可后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。月餅餡有冰糖、豆沙、蓮蓉、五仁、百果、棗泥、火腿等數(shù)十種,五花八門,應(yīng)有盡有。我拿了一塊五仁月餅,輕輕咬一口,那香甜的味道立刻洋溢在口中。不禁想起了蘇軾的詩句“小餅如嚼月,中有酥和飴?!?/p>

在傍晚,月亮快要升起時,姑姑們立刻找來一張圓桌放在陽臺上,奶奶精心地擺放著設(shè)案的食品,將蘋果、西瓜、石榴、棗子等圓溜溜的瓜果供在桌案上,也少不了那各式各樣的月餅。桌案上的食品饞得我直流口水,我急切盼望月亮快快降臨。

過了近一小時,月亮終于升起來了,這中秋的月亮圓的好像一個大玉盤,散發(fā)出幽幽的清輝。讓人不禁浮想聯(lián)翩,思緒萬千。我們按輩分坐在桌案周圍,欣賞著圓月,品嘗著食品。這時,奶奶為我們小輩講了一個關(guān)于“嫦娥奔月”的神話。奶奶慢吞吞地說:“相傳呀,嫦娥是當(dāng)時神射手后羿的妻子,她因偷吃了仙藥,頓時身輕如燕,飛進(jìn)了月宮,和后羿永隔天河而無法再相會。傳說在某年八月十五的前夕,后羿忽得一夢,說是夢見了嫦娥,她呀淚流滿面,痛訴相思之苦,囑咐后羿于八月十五月圓之夜,用面粉做成如月狀的圓餅,放在門前,然后直呼嫦娥名,到三更時分,即可夫妻相會。后羿醒了之后,還真照嫦娥夢中所囑。果不其然,在三更時刻,嫦娥由月宮中飛來,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論