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文檔簡介
2023年關(guān)于美德少年演講稿模板合集十篇美德少年演講稿篇1
校長、老師、同學(xué)們:
早上好!
我是二(1)班的奚銳敏,一個平凡的女孩。很興奮學(xué)校和老師給我這個安排代表十佳美德少年來做演講。
我現(xiàn)任校中隊長,班級學(xué)習(xí)委員,語文科代表等職務(wù)。在四年前,我還是一個混沌未知的小女孩,但是今日,我已經(jīng)是一個駕馭了很多文化學(xué)問,懂得了很多做人道理的女孩。這一切,要感謝給我供應(yīng)這么好學(xué)習(xí)環(huán)境的東湖雙語學(xué)校,要感謝培育我的老師們,還要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。
在這四年中,我每一學(xué)期都能獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的'榮譽稱號;連續(xù)三年均獲得優(yōu)秀少年的光榮稱號;在學(xué)校的各項競賽中取得了很不錯的成果,在校奧數(shù)競賽中我得過一等獎四次、二等獎兩次,在作文競賽中我得過三等獎,在英語單詞競賽中我得過二等獎,在書法競賽中我得過一等獎,在繪畫競賽中我得過二等獎。并在20xx年惠城區(qū)語、數(shù)、英三科學(xué)問實力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽稱號。我能取得這些成果,雖然與我的努力分不開,但也是老師們細心栽培的結(jié)果。在此,我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝!
我不但學(xué)習(xí)成果好,還能團結(jié)同學(xué)、關(guān)切班級,在同學(xué)有困難時,我會主動地去幫助他們,我認為,幫助別人是歡樂的,在幫助他們的同時也提高了自己。常言道:一個籬笆三個樁,一個英雄三個幫。只有團結(jié)互助,我們的班集體才能有凝合力,同學(xué)們才能不斷進步。
“人無完人,金無足赤”。我有優(yōu)點,也有缺點。我做事有點馬虎,膽識還不夠大,口才方面也不太好。我今后還要接著努力,發(fā)場優(yōu)點,克服缺點,成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年,并帶動全班同學(xué)不斷進步。
同學(xué)們,和我一起努力吧!每天一小步總有一個新高度。
感謝大家!我的演講完畢。
美德少年演講稿篇2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好。
我叫崔靖萱,是成功二小一年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理實力很強的好孩子。很興奮代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候,我就起先幫助老師照看比我小的小摯友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜愛叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開門,帶同學(xué)們早讀,幫助老師管理好班級的事情。
我酷愛生活,酷愛我所生活的班的集體,在這里我結(jié)識了許多的好摯友,在這里,我跟著老師在學(xué)問的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的華蜜和真誠的力氣,在這里,我的生命之樹茁長成長,
活潑開朗是我的性格,熱忱大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的`葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。
美德少年演講稿篇3
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年三班的樊鑫怡。我今日演講的主題是《從點滴做起,爭做陽光美德好少年》。
自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告知我做人要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越光明,爭當“美德少年”應(yīng)當在各方面嚴格要求自己,從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而為。
以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹?,F(xiàn)在,我會堅決果斷撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是改變,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,得過且過,現(xiàn)在我對自己嚴格要求,仔細寫好每一個字,思索每一個問題,完成每一次作業(yè)。
以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我起先懂得感恩,起先懂得美德的.意義。
現(xiàn)在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照看下,我歡樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子,在學(xué)校做一個敬重師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,我的同桌王軍浩寫字不太好看,于是,每天,我都會看著他寫生字,每次新學(xué)了生字,我都會在他的田格本上為他范寫一個字,讓他照著寫。時間長了,雖然他的字沒有特別美麗,至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小摯友總是忘東忘西,有的時候甚至連自己的作業(yè)都遺忘在學(xué)校里了,每一天晚上放學(xué)排隊的時候,我都會提示她檢查自己的書包,不要遺忘了什么,久而久之,她也養(yǎng)成了每天檢查書包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事,但我覺得我很歡樂。
在社會,我誠懇守信,遵守社會公德,從不在公共場所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座,主動排隊。有一次,路上有一位小摯友不顧車輛來回,要橫穿公路,我連忙把他拉回來,我告知他,無論多緊急的事,都沒有平安重要。
一分付出,一份回報。作為一名小學(xué)生,我沒有實力做什么大事,但我可以做許多小事。,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;我信任只要我們從小事做起,從我們自身做起就肯定能成為陽光美德好少年!
美德少年演講稿篇4
凡是可以給一個人的自我增加力氣的東西,包括力氣,志氣,自信等,都可稱之為美德。
張xx,男,20xx年3月誕生,晉城市王臺鋪礦中學(xué)八年級學(xué)生?,F(xiàn)任188班班長兼團支部書記,學(xué)生會宣揚部部長,校志愿隊大隊長。
一、助人為樂、奉獻愛心,爭做美德少年
20xx年1月,張哲健在去學(xué)校的路上撿到個錢包,里面有現(xiàn)金500余元、還有手機、身份證、銀行卡等珍貴物品。后來通過手機聯(lián)系到失主并原物奉還。他當時并沒有留下姓名,失主經(jīng)多方打聽才聯(lián)系到學(xué)校送去感謝信。20xx年10月,同學(xué)王濱因骨折住院,他組織學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去到病房,幫助王濱補習(xí)功課。在王濱出院后的.幾個月時間里,始終須要坐著輪椅上下學(xué),他又主動帶領(lǐng)大家每天抬著王濱上下教學(xué)樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶,與他非親非故,他常常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑,做些力所能及的家務(wù)事。在老人生病臥床時,幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來,他和老奶奶的感情像家人一樣親。
二、精彩工作、仔細負責(zé),爭做榜樣標桿
班長一職,讓他更富責(zé)任心。他建立了學(xué)習(xí)互助小組,利用課余時間帶領(lǐng)一批學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生解決問題,為班級營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他仔細履行學(xué)生會宣揚部長職責(zé),精彩完成宣揚活動和海報設(shè)計,特殊是廣播站和攝影社的工作,受到了師生的一樣好評。擔(dān)當學(xué)校志愿者隊長期間,他常常帶領(lǐng)同學(xué)為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參加學(xué)雷鋒、獻愛心活動。
三、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,爭做學(xué)習(xí)典范
送人玫瑰、手有余香,幫助別人讓他很歡樂。他更知道:只有不斷提高自己,才能幫助更多的人。所以他刻苦學(xué)習(xí)文化學(xué)問,成果名列前茅。他不斷完善自己,練就鋼琴八級水平、自編自導(dǎo)小品、帶領(lǐng)班級參與籃球賽奪冠、組織同學(xué)參與詩歌朗誦、在歌詠競賽中擔(dān)當指揮帶領(lǐng)全班斬獲第一,他個人也榮獲“校內(nèi)八星”稱號.他利用寒暑假時間多次參與社會實踐活動并擔(dān)當組長,連續(xù)三次被評為“優(yōu)秀小組”。
樂于助人,傳承美德。張哲健笑談:自己照舊在路上!
美德少年演講稿篇5
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今日我們在這里實行**中學(xué)“爭做美德少年”演講競賽,是響應(yīng)國家號召和教化局精神的一項活動。我們大家都知道“少年智則國智,少年強則國強”的道理,因此我們青少年不僅是家庭的將來、家人的希望,也是祖國的將來和希望,將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄予在你們身上。
今日舉辦本次演講競賽,不僅僅是為了提高同學(xué)們的寫作實力和演講水平,更希望能通過本次活動的傾聽,對我們每一個人有所觸動。明確今后的努力方向,最大限度的弘揚正能量。
彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問聲好;向有困難的同學(xué)伸出救濟之手;以及感恩我們的'父母和家人;珍惜每一粒糧食等等,雖然是小事,但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語講:物以善小而不為,勿以惡小而為之。當我們在各種放縱中迷失了自己的時候,當我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r的時候,我們是否仔細地自省過?思索過?怎樣做一個對社會有用的人,怎樣做一個對社會負責(zé)任的人。
當我們步入**中學(xué)校內(nèi)時,你是否醒悟:制約我們行為的不只是校規(guī)校紀,更多的應(yīng)當是約束自己和管理自我的內(nèi)心力氣。是習(xí)慣,是道德,是心靈守護。走向社會你是否會用自己的誠懇、英勇、勤奮、和善、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人?!皞€人文明一小步社會進步一大步”,我信任只要我們從小事做起,從我們自身做起,就肯定能成為美德少年!
同學(xué)們,“不知禮儀乃不能成人”,我們要以講文明懂禮儀為榮,以不講文明違規(guī)違紀為恥。我們要做新時代的“美德少年”。我們開展本次活動的目的就是要培育你們良好的行為習(xí)慣。因為播下一個行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。讓我們?nèi)パ葜v競賽中尋求自己的答案,明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦,呈現(xiàn)在我們校內(nèi)的每一寸土地。
我希望我們每一名學(xué)生都能成為“美德少年”,為我們共同的家園**中學(xué)添光加彩!
最終預(yù)祝本次活動圓滿勝利,祝參賽選手能取得優(yōu)異成果。
美德少年演講稿篇6
大家好,今日我演講的題目是《爭做美德少年》。
美德是人性至純至善的體現(xiàn),無論哪一個時代,哪一個民族都非常注意美德,更何況是素有“禮儀之邦”之稱的中國呢?之所以這樣,是因為美德猶如一把鑰匙,打開人與人之間心靈的門,讓人們和諧相處。
現(xiàn)在我們都是獨生子女,家里人對我們都是放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,這使我們拋棄了一些傳統(tǒng)的美德。不要以為一些小事微乎其微,勿以善小而不為,想要成為一個美德少年,就要在各方面嚴格要求自己,以小事做起,從眼前做起。
美德的力氣是巨大的,它會凈化人的心靈,以前望見地上有垃圾,我總是裝作沒有望見,而現(xiàn)在,我總會把垃圾撿起來,以前我在家里是一個“小皇帝”,而現(xiàn)在,我總會為媽媽做我力所能及的事情、、、、、、盡管我知道我一個人的變更是微乎其微的,但集體也是由一個個成員組成的,只要人人都講文明,懂禮貌,有美德,這個世界就會和諧,這個世界就會和平。假如你不以一些小事做起,這個世界無法預(yù)料將是怎樣,可你只要從小事做起,那么天空就會變藍,大地就會變綠,水源就會澄澈。
因為將來我們還要為更多的人服務(wù),所以我們現(xiàn)在也肯定要仔細學(xué)習(xí),多熬煉身體,盡量培育自己的`業(yè)余愛好,為我們以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園?!币粋€人的力氣微乎其微,集體的力氣強大有力,我倡議:全部的同學(xué)們,讓我們一起走向美德少年邁步,為社會的和諧作一份貢獻吧!
美德少年演講稿篇7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言,是我無比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開我們這間漂亮而慈愛的母校的學(xué)生!
這六年,一路走來,我無怨無悔!因為在這六年里,我得到了比金子還寶貴的友情,學(xué)問,和愛心。友情,是人間至真至美的樂曲,有了摯友的'支持,我才能挫折中更好地成長;學(xué)問,是空虛世界里的一份充溢,有了老師的細心栽培,我才能站得更高,看得更遠;愛心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼坌模也拍芨袆恿Ω优Γ?/p>
今日,我能站在這里說話,能當上十佳少年,不僅僅是自己的努力,還有:摯友的激勵,園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼坌?,沒有他們,就沒有我今日的成就。
感謝您,摯友;感謝您,老師;感謝您,黃漢平爺爺!請信任我,今后,我肯定會更加努力學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有貢獻的人!
感謝!
美德少年演講稿篇8
敬重的老師、同學(xué)們大家好:
我叫**,是二(4)班的同學(xué),今日很興奮有機會參與“十佳美德少年”的演講競賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開快樂心的吃飯我心中很歡樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。
在學(xué)校,我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學(xué)我會主動說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)覺了,我都能伸出救濟之手。在學(xué)校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平常積攢的零花錢去幫助那些須要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是歡樂的。
在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,望見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微乎其微,但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小摯友折花踩草,我會剛好制止他們,并告知他們“花草也是有生命的,我們要愛惜他們”,雖然我一個人的`力氣是微乎其微的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,酷愛自然,那么我們生活的地球不就更美妙了嗎?
在這次“美德少年”的評比活動開展以后,我會在生活和學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議全部的同學(xué)們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個富有愛心,樂于助人,懂禮貌的陽光男孩。
美德少年演講稿篇9
人才人才,先成人再成長,而萬事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個人的德。
在學(xué)校里,我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當同學(xué)有困難時,我總能伸出救濟之手,哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著解答一道難題。老師在支配座位時,經(jīng)常會把一些比較貪玩的'同學(xué)支配在我的四周。我能以身作則,仔細地督促他們,對他們負責(zé)。課后,我也經(jīng)常和他們一起做嬉戲,常借用一些故事和他們講道理。因此,他們也都和我結(jié)下了深厚的友情。我覺得我這樣做很歡樂。為使校內(nèi)環(huán)境更美妙,我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護綠小隊。我在學(xué)習(xí)上就更加主動主動了,聽講、發(fā)言、讀書、作業(yè),都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也虛心向四周的同學(xué)學(xué)習(xí),影響著大家一起歡樂奮進。我還主動參與學(xué)校的各項活動,運動場上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我主動訓(xùn)練,努力奮斗的身影。
在家里,我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我經(jīng)常能幫著大人做一些力所能及的事。比如:掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當有好吃的,我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家,我都能親熱地陪爺爺、奶奶說說話,講講學(xué)校里的事情。還經(jīng)常為媽媽捶捶背、捏捏肩,幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說:孩子,你做得很好!希望你始終這樣保持下去,讓孝行成為你的習(xí)慣!我覺得媽媽說的很有道理,做子女的理應(yīng)孝字當先,我也會努力做得更好。
出了校門,我一樣能嚴格要求自己。在公共汽車上,我若有座位,總能剛好地
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